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      2. 五年級建議書

        時間:2020-12-13 14:10:46 建議書 我要投稿

        五年級建議書范文匯編4篇

          隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到建議書,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級建議書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級建議書范文匯編4篇

        五年級建議書 篇1

        親愛的環(huán)保局局長:

          您好!

          地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應該保護地球母親的,而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:

          1.能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

          2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

          3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

          4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。

          5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

          6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。

          地球是脆弱的,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能采納我的意見。

          祝

        身體健康

          一名小學生:張蒙哲

          20xx年1月2日

        五年級建議書 篇2

        環(huán)保局局長先生:

          您好!

          我是培英小學的一名學生。我從小就在煙臺市長大,煙臺市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,F(xiàn)在的煙臺,到處可以看到“環(huán)境保護,人人有責!钡茸謽印T隈R路邊上,各種各樣的垃圾桶,既美麗,又環(huán)保。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開?墒牵矣X得光有分類是不行的,要在垃圾桶上貼一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都像我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么,而那些民工,他們不知道扔哪里,就會亂丟一氣。這樣不但不好,還起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,而且還會給一些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

          此外,我還發(fā)現(xiàn)一個十分嚴重的問題。

          有一天,我和爸爸一起去坐出租車,想要去公園玩。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去路邊等車的時候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢?后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手又不能伸到底部,垃圾也不能倒出來,所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可見,垃圾桶發(fā)出腐臭味,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了XX市的美麗,為了人們的健康生活,為了空氣的清新,請環(huán)保局局長先生再叫人設計過一些既實用,又好看,又方便的垃圾桶,不要再讓那些腐臭味來污染我們城市清新的空氣。

        五年級建議書 篇3

        親愛的同學們:

          你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕。然而,我們的環(huán)境卻遭到無盡的.破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來。

          生活中,很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

          1、節(jié)約用水。在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

          2、愛護公物。大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,也不要破壞校園里的一草一木。

          3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。

          保護環(huán)境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為我們的未來,一定要保護好地球。

        五年級建議書 篇4

        親愛的同學們:

          大家都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說,我們可以喝的淡水越來越少,咸水占水的97%,剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的,有少許部分源自于河流、江水,還有些被嚴重污染。希望我們從自身的一點一滴做起,保護環(huán)境,珍惜水資源。

          我給大家舉個例子,在去年我拜訪爺爺奶奶時,看到門前有條小河,河里有許多小魚小蝦,清澈見底,不時總會看見有人在河邊釣魚、捕蝦?扇缃裨偃ヒ淮,大不如前,不見往日的那種風光,已經(jīng)成了魚蝦絕跡的污水,上面漂滿了垃圾,臭氣熏天,岸邊到處是人們扔下的塑料瓶,還有沒用的東西。

          我鄭重地向大家提幾條建議:

          一、將垃圾放入垃圾桶內,不要隨地亂扔。

          二、洗手打肥皂時不開水龍頭,洗完手后,將水龍頭擰緊,以免漏水。

          三、將淘米、洗菜的水澆花,將洗衣服的水收集起來,沖洗廁所或拖地。

          四、喝水時,喝多少倒多少,瓶裝水一定要喝完,再扔瓶子,不能浪費。

          同學們,讓我們好好保護并珍惜水資源吧,不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。

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