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      2. 五年級(jí)建議書

        時(shí)間:2020-12-10 15:10:12 建議書 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)建議書匯編4篇

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,建議書與我們的生活息息相關(guān),建議書是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。那么,怎么去寫建議書呢?下面是小編整理的五年級(jí)建議書7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于五年級(jí)建議書匯編4篇

        五年級(jí)建議書 篇1

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕。然而,我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟。地球雖然無言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們在追究原因時(shí),往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來。

          生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

          1、節(jié)約用水。在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

          2、愛護(hù)公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,也不要破壞校園里的一草一木。

          3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

          保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來保護(hù)地球吧!為我們的未來,一定要保護(hù)好地球。

        五年級(jí)建議書 篇2

        環(huán)保局局長先生:

          您好!

          我是培英小學(xué)的一名學(xué)生。我從小就在煙臺(tái)市長大,煙臺(tái)市是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市,F(xiàn)在的煙臺(tái),到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶,既美麗,又環(huán)保。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開?墒牵矣X得光有分類是不行的,要在垃圾桶上貼一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都像我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不可回收的'垃圾是什么,而那些民工,他們不知道扔哪里,就會(huì)亂丟一氣。這樣不但不好,還起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,而且還會(huì)給一些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

          此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分嚴(yán)重的問題。

          有一天,我和爸爸一起去坐出租車,想要去公園玩。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ヂ愤叺溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允钟植荒苌斓降撞,垃圾也不能倒出來,所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可見,垃圾桶發(fā)出腐臭味,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了XX市的美麗,為了人們的健康生活,為了空氣的清新,請(qǐng)環(huán)保局局長先生再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,又好看,又方便的垃圾桶,不要再讓那些腐臭味來污染我們城市清新的空氣。

        五年級(jí)建議書 篇3

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀,那樣可親。

          但是,人類卻是不孝順的孩子,肆無忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹木,無節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源,讓清澈見底的河流魚蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類的欲望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動(dòng)物,讓動(dòng)物的皮毛成為大衣,讓動(dòng)物的肉成為食品,讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品,我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>

          正是人類的無情換來地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動(dòng)物正在滅絕,那么人類難道不會(huì)走向末路嗎?更糟糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,我們?nèi)祟惒荒苈槟荆瑸樽约,也為其他?dòng)物,我們要行動(dòng)起來,我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議:

          1、使用無磷洗滌劑。

          2、將再生資源分類回收。

          3、少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

          4、選用環(huán)保建材修裝居室。

          5、保護(hù)野生動(dòng)物,禁食野生動(dòng)物。

          6、提倡選購綠色食品。

          讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,為新的明天!為母親的明天!

        五年級(jí)建議書 篇4

        慈溪市民:

          我們會(huì)在跨海大橋通往上海這一帶的地區(qū)上我們總會(huì)遇到一些化學(xué)廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍(lán)的天空中去。如果幾十年過去了,上海這一帶的空氣質(zhì)量狀況就十分的差,之前碧藍(lán)如洗的天空變成了黑乎乎的天空,小鳥也飛不過來了。我們也建議在這一化學(xué)廠要適當(dāng)?shù)呐欧庞卸镜奈镔|(zhì),不讓上海變成黑上海。

          俗話說的好:“保護(hù)自然資源,共營生命綠色。“善待地球就是善待自己”我們要保護(hù)森林資源,水資源,和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹木,假設(shè)一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區(qū),就會(huì)經(jīng)常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個(gè)可愛的家園。小花們。也在苦訴說“求求你們不要再犯這樣子的錯(cuò)誤了,不然的話我也不再美麗動(dòng)人了。

          在大海中我們經(jīng)常會(huì)扔掉一些垃圾,化學(xué)廠也會(huì)排出一些惡心的水。讓大海被污染了,一些在水中可以自由生活的小魚們也無辜的漂了上來。我們建議不要再排斥污水了

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