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      2. 給校長的建議書

        時(shí)間:2020-11-30 19:49:01 建議書 我要投稿

        給校長的建議書范文集錦4篇

          在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用建議書的場合越來越多,建議書是一只無形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開展。那么,怎么去寫建議書呢?下面是小編精心整理的給校長的建議書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給校長的建議書范文集錦4篇

        給校長的建議書 篇1

        尊敬的李校長,

          您好!

          來到天津大學(xué)已經(jīng)兩年了,成為天津大學(xué)的一份子讓我感覺很驕傲。但是,我們學(xué),F(xiàn)在還是存在一些問題沒有得到很好地解決。

          我感受最深的就是天大沒有全天的自習(xí)室,我認(rèn)為圖書館應(yīng)該適當(dāng)延長開放時(shí)間,因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候?qū)W生們都有課,沒有時(shí)間去圖書館看書,但是現(xiàn)在圖書館很早就閉館了,尤其是在周日和周六,閉關(guān)的時(shí)間就更早了,但是大家往往只有雙休日才有時(shí)間去圖書館。真心希望這個(gè)問題可以早日解決,謝謝您~

          XXX

          20xx年XX月XX日

        給校長的建議書 篇2

        敬愛的校長:

          您好!

          很冒昧給您這封建議書,我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里,健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因?yàn)橛辛怂,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

          事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

          一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

          20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

          在此,我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn):

          一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

          二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

          三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

          四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

          老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

          以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!

          祝

        您健康!

          XXX

          20xx年XX月XX日

        給校長的建議書 篇3

          敬愛的校長:

          您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是XX班的學(xué)生XXX。您以前教過我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,我們都很喜歡您。

          您教了我們很多知識(shí),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個(gè)同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

          為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

          對(duì)于這個(gè)問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來貫穿知識(shí),讓學(xué)生們更有興趣。2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴,倍感珍惜生命。3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競賽,可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評(píng)選。4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的'能力,不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人,結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!

        給校長的建議書 篇4

          敬愛的校長:

          您好!在即將離開母校之際想對(duì)你些建議,請(qǐng)您采納。

          我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應(yīng)該開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng),加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”!專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

          具體做法如下:“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來開個(gè)大會(huì),1、明確目的:我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù),除了保護(hù)環(huán)境我們沒其他的目的。2、:宣傳發(fā)動(dòng):我們鼓勵(lì)同學(xué)們來參加但并不強(qiáng)求,因?yàn)檫@是在為自己服務(wù)。3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚(yáng),不能暴露自己的身份,要爭當(dāng)一個(gè)個(gè)的保護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作:巡視校園的每個(gè)角落,積極有力打擊不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的懲罰:①輕度“犯罪”份子處理:對(duì)他們給予口頭批評(píng)并叫他們拾起垃圾,及時(shí)改正錯(cuò)誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會(huì)上提出公開批評(píng)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)。5、嚴(yán)格要求:我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開原則,要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報(bào)私仇、賄賂等不規(guī)矩現(xiàn)象,那他要馬上離開我們這支綠色隊(duì)伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落,不能放過每一條“小魚”。

          校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯(cuò)的話希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長。

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