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      2. 給學校的建議書

        時間:2020-12-20 13:57:37 建議書 我要投稿

        給學校的建議書3篇

          導讀:建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見,建議時使用的一種文體,也叫意見書。下面是小編整理的3篇給學校的建議書,希望對大家有用!

        給學校的建議書3篇

          篇一:給學校的建議書

          首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步! 其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。

          1、希望班上能有活潑的學習氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,

          2、學生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學,

          3、對學生在課堂上乃至學校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出,

          4、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴老師的,

          5、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃,該學習的時候能讓學生好好學習,該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當一回事,

          6、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍,也可在班上開設并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學生參與其中,

          7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,

          孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責罵與怪罪……

          幾點拙見,萬望見諒!

          篇二:給學校的建議書

        敬愛的校領導:

          您好。在我來到這3年的學習生活中,多虧了學校領導、老師給了我們無微不至的關懷和教育。學校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。。作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

          1、學校開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣,所以請您開圖書館。

          2、成立興趣小組,每個年級都有接近十個小組,一周一節(jié)課,可以增加學習興趣。

          3、在各個角落放置提示語。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應該自覺行動。我們一起努力。

          我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個人與自然和—諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力。老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。 最后,祝您:

          身體健康!工作順利!

          六年級全體同學

          篇三:給學校的建議書

        尊敬的校長:

          您好!

          我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的`發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。

          現(xiàn)在,我們學校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學!薄 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:

          一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

          二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

          三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。

          四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。

          五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

          我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

          此致:

        敬禮

          建議人: x年級x班 xxx

          5月18日

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