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      2. 節(jié)約紙張建議書

        時間:2023-06-30 17:16:18 建議書 我要投稿

        節(jié)約紙張建議書10篇

          隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到建議書,當建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編收集整理的節(jié)約紙張建議書,歡迎大家分享。

        節(jié)約紙張建議書10篇

        節(jié)約紙張建議書1

        親愛的同學(xué)們:

          大家好。作為一名小學(xué)生,我們最親密的學(xué)習(xí)伙伴,非紙和筆莫屬了,可我常?吹接型瑢W(xué)在浪費紙。有的同學(xué)新買的本子只寫了幾頁就不用了,或是撕掉疊了玩具;有的同學(xué)用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫,看得我真心疼。

          同學(xué)們,大家一定知道紙是怎么來的吧?它們是用樹木的漿做成的。而且,眾所周知,樹木也是綠化和保護環(huán)境的好幫手。如果我們每人每天浪費一張紙,那全國13.47億人將浪費掉多少紙啊,要砍掉多少樹木啊!如果這些樹木都被我們浪費掉,該拿什么來阻擋風(fēng)沙、抵擋洪水呢?

          所以,我建議大家節(jié)約用紙。我認為,可以從以下幾個方面注意:

          1、根據(jù)不同的需要,選擇不同的`本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記,如果想要演算,可以使用用過的本子的背面。

          2、如果想要玩折紙,可以先用用過的本子或廢報紙練習(xí),再用專用的折紙紙折疊。

          3、如果本子是兩面印刷的,就應(yīng)該使用兩面,不要只用了一面就丟掉。

          雖然本子的價格不是很貴,但請大家看在樹木的作用上,多多真愛它吧。保護一頁紙,就是在保護一片大森林,更是在保護我們的家!

          xxx

          xx月xx日

        節(jié)約紙張建議書2

        親愛的全校師生:

          大家好!最近,我們開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個學(xué)期至少有10本書,6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,練習(xí)本40頁計算,一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是208萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。

          紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的`21.3%。

          為此,我向全體師生建議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:

          1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。

          2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。

          3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。

          4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

          5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

          6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

          7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。

          8、做一些節(jié)約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

          讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!

          xxx

          xx月xx日

        節(jié)約紙張建議書3

        親愛的同學(xué)們:

          不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候,老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫?墒牵恢滥阕⒁獾搅藳]有,我們有的同學(xué),在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學(xué)還很多;也有的時候,一個同學(xué)居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!

          同學(xué)們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的'嗎?讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個班40個人,每人平均一節(jié)課浪費一張紙,一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費了80張紙。一個學(xué)期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個班,算起來浪費紙張差不多達到xx張。這是一個怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學(xué)們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學(xué)生都這樣浪費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!

          所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節(jié)約用紙,保護森林。我建議:第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。

          第二,認真寫作業(yè),不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

          第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。

          第四,盡量不使用賀卡。

          第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數(shù)學(xué)課草稿本用。

          同學(xué)們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節(jié)紙每一張紙,保護我們生存的環(huán)境吧!

        此致

        敬禮!

          建議人:

          日期:

        節(jié)約紙張建議書4

        親愛的同學(xué)們:

          如今,科技越開越發(fā)達,“紙”的花樣也越來越多:書寫紙、卡紙、皺紋紙、貼花紙、蠟光紙、面巾紙…而用這些漂亮的紙做成的本子令人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。當新奇美觀的本子新鮮出爐時,很多同學(xué)會抵制不住這“好看”的誘惑?僧敱咀淤I回來時,放在家中、帶到學(xué)校、送給同學(xué),它們又成了沒有多大用處的東西。再看看我們平時使用的作業(yè)本,有多少同學(xué)是全部用完再丟棄?再看看各班的垃圾桶里,紙占了多少比例?我們每天過著浪費紙、浪費資源的生活,是否心安理?造紙的材料中就需要樹木,我們浪費紙就是在買“樹”砍“樹”呀!我們把環(huán)?谔柡暗帽壤醉懀晌覀兟鋵嵉缴钪械沫h(huán)保意識卻淡薄,淡薄得很哪!

          為此,我想大家提出以下幾點建議:

          1、美,人人喜歡,但不一定要占為己有。漂亮的本子不可勝數(shù),我們只買有需要的。不需要的,就讓它美需要它的人的眼睛吧!

          2、節(jié)約每一張紙,合理地利用每一張紙,讓節(jié)約的.口號站住腳。如聽寫后的紙背面可以做數(shù)學(xué)題的草稿;沒用完的半張紙可以留到下次再用;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個字就扔掉;作業(yè)書寫是要專心,盡量不寫錯字,如果真有錯誤,劃掉錯字繼續(xù)寫也比撕掉整張紙再重寫要節(jié)約…

          3、 將舊練習(xí)本中未用完的紙整理出來,裝訂在一起可以做草稿本。

          4、 我們可以將用過的草稿紙、舊作業(yè)本、廢報紙等紙制品,賣給廢品回收站或送到造紙廠重新加工,讓它們變成可以使用的“新”紙。

          5、 有些禮品包裝紙或舊紙盒,我們可以廢物利用,做成美化生活的手工藝品。

          你可能會說,這樣才會節(jié)約多少紙呀!可一天、兩天、三天…時間長了,就會成為一件了不起的大事。讓我們一起低碳生活,杜絕浪費,環(huán)保從節(jié)約一張紙開始吧,讓地球媽媽身上多處幾篇綠洲吧!

          六六中隊段一非

          20xx年10月31日

        節(jié)約紙張建議書5

        親愛的同事們:

          眾所周知,我國是一個低森林覆蓋面積國家,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8,而且隨著文明的發(fā)展,我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張節(jié)約用紙建議書模板4紙,按照每天使用15張節(jié)約用紙建議書模板4紙,高校內(nèi)辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20__年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹,20__年就是80000顆!

          當然,用紙不可避免,但我們可以更加高效的使用紙張,為保護綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為,就能在樹木成長的'二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現(xiàn)在已經(jīng)如此,那么二十年之后,我們要給我們的后代留下一個什么樣的環(huán)境呢!在此我倡議:

          1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與內(nèi)部QQ傳送。

          2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預(yù)覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。

          3、需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復(fù)印。

          4、公司內(nèi)部涉及通知性的文件,除辦公室簽字蓋章確認備案存檔一份以外,其他通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送,而不要紙面文件發(fā)放。

          5、在打印或復(fù)印之前,公司內(nèi)部使用的文件,進行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。

          6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。

          7、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復(fù)印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。

          8、公司受到的無用廣告信件和文件,背面的空白可以用來打印或者復(fù)印草稿,尤其打草稿的時候,。

          9、專門設(shè)置一個地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報紙雜志,定期出售。

        此致

        敬禮!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)約紙張建議書6

        各位親愛的同學(xué):

          每當我走到小室里,總會發(fā)現(xiàn)一個觸目驚心的現(xiàn)象:垃圾桶或多或少地扔著一團團的廢紙,廢紙上一片空白,隱約只能瞧見幾個小字;更有甚者,只因紙上幾個字寫得不好或幾朵花畫得不好,愣是把一大張白紙揉成一團,伸手就丟進了垃圾桶。

          可你們知道,在你們這么隨手一扔的動作中會浪費多少棵樹木嗎?據(jù)說,一棵生長了十年的大樹僅能造出1000張白紙,僅夠我們學(xué)校兩個年級每天浪費一張!假如每人每天浪費一張白紙,一天就有3棵十年樹木毀在我們的手里!一棵樹木每天可吸收0.1千克二氧化碳,并產(chǎn)生0.75千克氧氣。而我們一天的浪費又可以造成多大的影響!更何況我們并非一天只浪費一張白紙……

          在這些觸目驚心的`數(shù)字面前,我們知道了節(jié)約紙張,保護樹木迫在眉睫。以下我提出幾點建議:

          1、畫畫或做手工余下的廢紙可以裝訂成草稿紙。

          2、草稿紙要兩面都寫滿,不能只寫一點就扔掉。

          3、上學(xué)期各種本子剩余的頁數(shù)可以用作草稿本或撕下訂好,以防不備。

          4、上學(xué)期的卷子、報紙可以用作草稿,或拿到回收站回收。

          節(jié)約紙張,保護樹木,從點滴做起!

        節(jié)約紙張建議書7

        親愛的少先隊員朋友們:

          大家好!

          現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學(xué)生,平均每學(xué)期至少有15本書,10本練習(xí)本,以平均一本書100頁,練習(xí)本20頁計算,則一個學(xué)生一學(xué)期,至少使用100*15+20*10=1700頁紙,還不包括考試卷,還有學(xué)校下發(fā)的通知等,我校有學(xué)生300多名,則1700*300=510000頁紙!并且,還甚至更多!由此可見,學(xué)校的用紙量是極其龐大的?墒,我國的森林覆蓋率僅為13.92%,遠低于世界平均水平27%,居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么,我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點一滴的'小事做起,來保護我們的資源。

          這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子,他們沒有一點愛惜紙張的思想,更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣:花錢大手大腳,沒有紙了還可以再買;一開學(xué)就買很多本,到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。

          為了使同學(xué)們改掉浪費紙張的壞毛病,我提出幾點建議,希望少先隊員們能采用:

          1.節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,在街上收到一些傳單,不要不看就直接扔掉,可以用來折紙等。

          2.在家喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

          3. 美術(shù)課上完后,剩下的卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。

          4.多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少用紙張數(shù)。

          5.減卡救樹,在節(jié)假日時,盡量用打電話 、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

          6.在雙休日時,在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙,保護資源的宣傳,讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

          有句話說得好,善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起,一起保護資源,保護環(huán)境,共同創(chuàng)造美好的明天吧!

        xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        節(jié)約紙張建議書8

        各位老師、各位同學(xué):

          綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提,美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里,我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣,我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的`優(yōu)美環(huán)境中,美麗的環(huán)境需要我們共同去營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

          為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求,我校特向全體師生發(fā)出如下倡議:

          1、做一個文明的人,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環(huán)境。

          2、節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭,一水多用;使用節(jié)能燈,少用空調(diào),隨手關(guān)燈。

          3、愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

          4、不制造影響他人的噪聲,維護安寧環(huán)境。

          5、減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

          6、認識“環(huán)境標志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。

          7、選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋,不使用不可降解性塑料袋。

          8、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處,拒用野生動物制品,拒食野生動物。

          9、積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費。

          10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識,動員周圍的人為環(huán)保出一份力。

          11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本,4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動,望同學(xué)們積極參與此項活動,于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等,每位學(xué)生收集不得少于1公斤。老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保從我做起,從每一天做起,從點點滴滴做起,讓我們一起行動起來,用自己的實際行動,為環(huán);顒、為建設(shè)和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!

        此致

        敬禮!

          xxx

          x月x日

        節(jié)約紙張建議書9

        親愛的校長:

          你好!

          最近,我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學(xué)生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池,還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時候,在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個,甚至我在教室的時候也會看見;比如說,一個同學(xué)剛剛在一個本上寫了三四張的字,然后就扔了。你知道嗎?假設(shè)一個本是用一個樹造成的,那么一個人每天浪費一個本,一個星期過去七棵樹沒了,一個月過去三十棵樹沒了,一年過去三百六十五棵樹沒有了,這是多么惡劣的后果呀!

          可是為什么會這樣呢?就是因為有些學(xué)生不把這樣的事放在心上,覺得浪費就浪費吧,反正一個本也不值幾個錢,用完了這個本還可以買,到時候再用這個本,這樣做既浪費了錢又浪費了森林,種一棵樹,是要費很長的時間,甚至是幾個星期才才長出了一小截,也就是說,我們所用的一個本來的`時間是多么的漫長呀!

          針對以上原因,我想提出以下原因:

          1、每一個學(xué)生都要做到不浪費紙張資源;2、每一個學(xué)生用一個本的時候必須要用完,而且是正反兩面都要用完;3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張,然后就用下一張,必須要用完。

          以上就是我想到避免這種行為的辦法,請您采取以上辦法,讓這樣做的同學(xué)以后不會在這樣做了。

        節(jié)約紙張建議書10

        親愛的同學(xué)們:

          紙,我們的生活中無處不在,課本、圖書、報紙、宣傳紙、餐巾等等?梢,紙在生活中的重要性,它為人類做出的貢獻之大是不可估量的。

          然而,同學(xué)們卻沒有好好地珍惜它。據(jù)觀察,有的'同學(xué)經(jīng)常那著一些白花花的紙張疊飛機,千紙鶴之類的;白紙上沾有一些污點,同學(xué)并嫌它不美觀,隨手搓成一團,便大大方方地送進垃圾桶;有的作業(yè)紙寫了一面便不要了;甚至用A4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張,還破壞了森林資源。

          不知道是不是因為同學(xué)無知不懂得珍惜,還是另有原因呢?是為了顯示你家富有,一張紙根本不值一提嗎?還是你認為紙到處都是,并且不值幾分錢,浪費幾張不在話下呢?或是你覺得每個人都這樣浪費,你沒必要那么傻去節(jié)約那小小的紙,節(jié)紙有損于你個人形象?

          如果我所說的想法你都給予肯定的話,那么,你錯了!紙的原料——樹木,來之不易,造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然后放在蒸球中進行蒸煮,直到成為漿狀.再經(jīng)過篩漿脫色等工藝流程后,用水稀濕,最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出,最終才能成為紙?梢姡粡埣堧m然廉價,但它蘊含著人類智慧的結(jié)晶,凝聚著人們辛勤的汗水。

          不知同學(xué)們又有沒有想過?每個人每天哪怕浪費一張紙,我們學(xué)校大約有650人,一天大約就浪費650張,一個星期下來就浪費4550張,一個月則達到19500張,一年呢?五年呢?我國有13億人口,若平均每人每天浪費一張,照這樣下去,15000張紙要耗掉1棵大樹,13億張紙又得耗掉多少棵。刻彀,你想過沒有?

          為了我們的子孫后代,請珍惜自然資源,那就從我做起,從節(jié)約每一張紙做起吧!

          以下,我針對上面的問題,總結(jié)了幾個建議,同學(xué)們不妨參考參考:

          1.不亂撕本子,一張紙,兩面用。

          2.過節(jié)時,少用賀卡,可以用手機發(fā)短信,打電話或口頭表示祝賀。

          3.在家里或班里放個廢紙回收箱,把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用。

          4.舊日歷、廢報紙可用來包書、或做手工。

          5.用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。

          6.自覺樹立節(jié)紙意識,對周圍的浪費紙行為予以提醒。

          建議人:xx

          2xxX年11月13日

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