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      2. 大學建議書

        時間:2023-06-11 06:55:44 建議書 我要投稿
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        關于大學建議書10篇

          在現實社會中,越來越多地方需要用到建議書,建議書是個人或團體,對整體發展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的關于大學建議書,希望對大家有所幫助。

        關于大學建議書10篇

          關于大學建議書 篇1

        親愛的朋友:

          你們好!

          當你在輕波蕩漾的新安江上品嘗美味佳肴的時候,當你觀光旅游瀟灑走一回的時候,當你慶賀自己的孩子考上大學的時候,你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂郁無奈的眼睛?

          這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的'孩子,一個因生活貧困無法繼續學習的孩子。作為社會上弱勢群體的一員,他憂郁、沉悶、少言寡語,很少與外界、包括我們這些長期捐助他的(企業安全生產倡議書)人交流,但他還是期盼,希望自己能與同齡人一樣上學讀書,他也知道:唯有讀書才能改變自己的命運。

          孩子是國家和民族的希望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。兄弟姐妹們,或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元,或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元,或許你進一次游樂園就要花掉50元100元……或許您一個星期吸煙就要花掉數十元,或許您一次應酬就要花掉數百元,或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么,但對貧困孩子來說,可能就改變他的人生。

          開展捐資助學活動,讓特困生感受到黨和政府的溫暖,體現社會對弱勢群體的關愛,是“三個代表”重要思想的具體實踐,是開展群眾性精神文明創建活動的具體行動。捐資助學,功在當代,利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中,為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。“愛人者,人亦愛之。”救助一個學生,改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重。

          愛心無止境,助學見真情。伸出您慈愛的雙手,幫幫這可憐的孩子吧!

          關于大學建議書 篇2

          一、學生會的中樞機構,主要負責處理學生會日常事務,包括來信來訪;對上級任務、指示做到上情下達;協助、督促、協調各部門之間工作的開展;負責學生會的認識管理;學生會各項大型活動的工作人員的統一調配和后勤保障;管理學生會的辦公物品;負責學生會全會和部長級以上會議的召開和考勤;負責搞好與兄弟院校的聯系與信息交流等工作。

          二、學生會對內的職能部門,旨在建設良好的學生會文化,擔當學生會的規劃者,監督者和培訓組織者的角色。人力資源部堅持“團隊、溝通、寬容、創新”的工作理念 ,為學生會吸納、儲備、培訓更多優秀人才,使學生會發展成為高效率、高凝聚力的團隊。主要工作有學生會干部檔案的建立和整理,學生會干部的考核與評定,建立和完善學生會的人事制度和監督機制等。

          三、要以為全體同學營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍為目的,開展各種同學們喜聞樂見的活動。同時,了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流,為廣大同學提供及時的學習動態,考試信息。

          四、要以實踐是永恒的主題。本著全心全意為同學服務的宗旨,秉著創新、開拓的'實干精神,引導和鼓勵廣大同學參加校內外各項實踐活動。設有“愛心基金”、“愛心書籍”,主要向家庭經濟困難的同學提供扶助,同時組織進行其它相關系列活動。實踐部目標是:“在實踐中進步,在進步中實踐!”

          五、負責大型活動的對外宣傳、聯系工作,爭取社會的支持贊助,多渠道拓展學生會的經費來源。成員能在實踐中學會如何去與人交流和溝通,提升社交水平,強化統籌安排能力和團隊合作意識,從而提高個人綜合素質。

          六、生活需要精彩,心情需要愉悅,才華需要施展,自我需要實現。要有充滿神奇創造力和無限想象力的空間。在此地,你可以是編劇,導演,策劃,以活躍你的思維;你可以是音響師,化妝師,燈光師,以展現你的藝術氣息;你還可以是歌者,舞者,演員,以實現你夢寐以求的愿望。這里是展現個人魅力的最佳舞臺。

          七、以加強團結、活躍校園氣氛為根本宗旨,以提高同學們的體育意識為己任,組織的各類體育活動、體育比賽,比如冬季長跑、籃球賽等,豐富同學們的課余生活,在廣大同學中普及體育知識,提高身體素質,提高體育技能,并以體育為媒介,積極加強與各學院之間的交流。生命在于運動!

          八、以女生為中心,為女生提供專業的、全面的服務。反映廣大女同學要求,維護女生權益,真正為女生排憂解難;負責組織每年女生節的各項特色活動;負責組織女性系列講座,如女生生理與心理健康知識講座;負責公關禮儀的相關知識培訓、組建禮儀、組建啦啦隊及其管理。

          關于大學建議書 篇3

        尊敬的校長:

          我校是海洲區一流學校,為了更上一層樓,需要進一步改進,現談談自己的一點建議:

          (一)關于師資隊伍建設方面

          (1)建議學校給教師提供更多參加培訓的機會,以使我校教師提高本身業務素質,吸取新的教學知識、理念,改進教學方法。如:參加骨干教師培訓,為我校教師爭取外出考察的名額等。

          (2)面對“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業成長是學校發展的關鍵,我校的教師專業成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學校:樹立專業意識;更新教育理念;營造學習氛圍;注重校本培訓;加強量化管理等。

          (二)關于職工生活及后勤保障等方面

          (1)建議學校增加教職工文體活動場所,健身器材,多開展內容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間,關注教師的身心健康。

          (2)建議學校在節假日有計劃有組織地開展旅游活動,既能豐富教師的業余生活,開闊教師視野,又能加強教師的團體意識,增進學校的凝聚力,維護學校的良好聲譽和形象。

          (3)建議學校能夠進一步加強對食堂的`改革與管理,能夠使食堂為廣大教職員工和學生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務。

          (4)建議進一步提高體育教師的待遇。

          讓我們共同努力,繼續為學校的發展獻計獻策!

          關于大學建議書 篇4

          隨著人們生活水平的提高,文化素養的提升,人們對精神文化的需求愈加強烈,經過10幾年的藝考沉淀,我縣產生了一大批從事藝術類專業的大學生,他們具有相對專業的藝術水平,并愿意積極、努力的為家鄉做出貢獻。

          一、成立目的

          1、為了更好地參加縣里組織的文藝活動,配合縣里文藝活動的開展

          2、為了使縣里各項文藝活動更具專業化,努力打造專業的文藝活動。

          3、促進文藝氣氛以實現由點到面傳播藝術氣息。

          4、緩解組織工作壓力,起到宣傳、鼓舞組織的作用,為組織增添樂趣。

          5、為同學們搭建更好更貼近的藝術展示平臺,豐富同學的'精神文化生活。

          6、促進組織成員的認識交流,攜手營建溫馨的氣氛以及和諧的組織氛圍。

          二、藝術團地位

          藝術團依托總組織,負責組織的各種文藝比賽以及文藝活動。藝術團受組織直接領導,各個部長以及團長均由組織任命與藝術團自己內部認可相結合的方式產生。

          三、藝術團部門組成

          1、音樂舞蹈部。

          2、表演主持部。

          3、禮儀服裝部。

          4、書畫部。

          5、活動部。

          四、藝術團成員管理

          1、普通成員招聘并不限于組織內部成員,應面向所有大學生進行招聘,并設定相對專業、嚴格的審核要求,原則上只招收相關對口專業的大學生。

          2、組織初審通過后由藝術團進行專業性能力審核,審核通過即可加入藝術團,并應同時認為該成員成為了總組織的一員。

          3、部長及團長由總組織進行任命、藝術團有大于等于50%反對票時,任命不成立。

          五、藝術團財務相關事宜

          1、日常訓練所需財務消耗,若有必要則可收取團費。

          2、大型活動的財務消耗來源需申請總組織的支持與贊助。

          六、藝術團活動

          1、藝術團的主要活動為日常訓練和活動前集中訓練,為參加好縣里的文藝活動作好準備、

          2、藝術團每個部門具體應準備一個經典節目或作品。

          3、若大學生藝術團無法進行日常訓練時,鼓勵同學們在各自院校多加訓練,或參加各自學校藝術團,以保證各自的專業水平進步。

          最后,希望組織領導予以批準,定不忘初心,做出應有的貢獻。

          關于大學建議書 篇5

        同學們:

          當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的.美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發出如下倡議:

          1.認真學習交通法規,增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

          2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。

          3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

          4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。

          5.騎自行車轉彎時應放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。

          6.騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。

          7.停放自行車應在規定區域內排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。

          8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。

          9.積極宣傳交通法規,爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。

          同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協力,共同營造一個安全的交通環境!

          倡議人:

          XXXX年XX月XX日

          關于大學建議書 篇6

        敬愛的同學們:

          隨著松江大學園區基礎設施的日趨完善,校園規模也在日趨擴大。繁榮的校園,不息的人流,在讓我們感到蓬勃朝氣的同時,也存在著一定的交通隱患:擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、相互飆車……

          為了一時的便利,生命之花悄然凋謝。在一幕幕血的教訓面前,我們愕然、痛惜……而隨后,紅燈依舊擅闖,車輛依舊逆駛,慘案依舊發生。難道,這就是我們每天面對的交通環境?這就是我們作為一名知法、守法公民所愿面對的嗎?

          同學們,你可曾想到,在校園區內不注意交通安全的你會給家中守候的父母帶去什么?是無盡的擔心和憂愁;不遵守交通規則在馬路上不文明行路的你會為身邊的同學帶去什么?是生命危險和隱患;當發生交通事故后懊悔不已的.你又會為別人帶去什么?是痛苦、悲傷和無奈……

          身為一名新世紀的大學生,在學習知識的同時,請勿忘珍惜自己和他人的生命,銘記交通安全。

          為了你我的生命安全,讓我們共同學習、遵守交通法規,以法律法規約束自我,文明交通,做一個知法、懂法、守法的大學生。在此,上海對外貿易學院法學院特向松江大學城全體學生發出倡議:

          從我做起,加強交通安全意識;

          認真學習交通法規,遵紀守法,維護交通正常秩序;

          嚴格遵守交通規則,同時學會規避危險;

          積極倡導和發動周圍的同學,共同遵守交通規則,營造良好交通環境。

          讓我們共同努力,在維護大學園區交通安全的同時,讓父母放心,讓老師放心,讓學校放心!

          倡議人:

          時間:XXXX年XX月XX日

          關于大學建議書 篇7

          春回大地,姹紫嫣紅,又是一年芳草綠。陽春三月,是收獲美麗的季節,是收獲陽光的季節,是收獲溫暖的季節。為了倡導文明,厲行節約,使我們的校園更加圣潔美麗,使我們的文明程度進一步提高,在本學期開展“倡文明,樹當代大學生形象”活動,我們向全校大學生發出如下倡議:

          一、遵紀守法,維護公德。認真學習校規校紀和國家的.法律法規,做到知法、懂法、守法,嚴格遵守各項規章制度,愛校如家。在教學區不大聲喧嘩,不嬉笑打鬧;在宿舍內,不打撲克,不睡懶覺;在公共場所,不言談污穢,不接吻擁抱,不吸煙,不酗酒,自覺維護公共秩序。愛護校園內的照明、供水、供氣、通信等公物設施、設備,愛護公共財物,不隨意損壞。

          二、厲行節約,反對浪費。節約用水、用電,隨手關閉水龍頭,下課、下晚自習后要關閉教室內所有的電燈、電風扇、多媒體等電器,杜絕“長流水”、“長明燈”等不良現象;要節約每一粒糧食,不要將吃剩的饅頭隨意扔進垃圾筒;要節約每一張紙,不要讓一張白紙保留著她的圣潔就提前“退休”;要節約每一分錢,要體會父母的艱辛和不易。

          三、保護環境,講究衛生。自覺愛護花草、樹木和各種公益設施,做到不踐踏草坪,不爬墻爬樹,不攀折花木,不亂刻、亂涂、亂劃、亂貼,不亂扔果皮、紙屑、塑料袋等廢棄物,少吃口香糖,不隨地吐痰。講究個人衛生,保持自身整潔,樹立自身形象。要學習環保知識,樹立環保意識,積極參加環保活動,自覺清掃宿舍衛生,自覺維護校園環境衛生。

          四、安全在校,加強自律。妥善保管自身財物和公共財物,養成安全防范意識;愛護公共消防器材和設施,不帶易燃易爆物等危險品進入校園和宿舍;不在宿舍內使用電爐、電飯鍋及電熱水壺等大功率電器,不在宿舍內使用酒精爐等危險品做飯;不在宿舍內看電視,彈吉他,大聲放音樂,不在樓道內穿旱冰鞋或滑板行走;不帶異性朋友進入宿舍;不外出租房居住;進出校園佩帶胸卡,主動配合保衛人員查驗。

          五、努力學習,互幫互助。嚴格按學院的作息時間行事,做到按時起床、上早操、上課、上晚自習,不曠課、不遲到、不早退,嚴格杜絕通宵上網、通宵打撲克,不無事外出在大街上閑逛,認真學習,增長本領。對周圍的同學要做到有求必應,互幫互助,不歧視、不鄙視、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同學。

          六、教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西、早晨帶早飯進教室等不文明現象的發生。尊重老師、尊重老師的辛勤勞動,按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質。

          同學們,快行動起來!讓我們牢記雷鋒精神,從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,講文明,倡節約,樹新風,塑形象,努力爭做文明大學生,為創建文明校園,為了我們學院更加美好的明天而努力奮斗!

        xxxx學生會

          二零xx年三月十四日

          關于大學建議書 篇8

        各位領導:

          你們好!

          中華民族是一個有著優良傳統美德的民族,尊老愛幼,關注弱者等一直是我們良好的品質,而殘疾人或者更具體殘疾大學生只是這個弱勢群體中的一部分,雖然這個群體很小,但不代表我們可以忽視這樣的一個群體。本來他們身體上就有缺陷,再加上在社會人們歧視的眼光下,他們心靈上也產生了陰影,出現了缺陷,心中對這個社會充滿了恨,沒有絲毫的感恩之心,看世界上每一個人都是敵人,都懷疑別人在歧視自己,然后自暴自棄,對生活,學習,工作都非常的迷茫,甚至絕望。

          同樣作為這個弱勢也很容易受人們忽視的群體中一員的我,想對全世界大聲呼喊:請用正眼看待我們,給我們提供一個更好的舞臺,讓我們自食其力,給我們多一些關注,給我們多一些幫助,我們也許會比正常人做得更好!讓我們勇敢的生存在這個競爭如此激烈的世界!

          20xx—20xx年期間,身殘志堅的我憑著一股不服輸,一股想證明給全世界人看,我們殘疾大學生可以,我們能行的信念,在朋友的幫助下我樹起了“規劃大學生活,學會自立自強”感恩勵志公益巡回致詞的'大旗,從最初艱難聯系高校,徹夜不眠的去致詞所需的PPT,一遍又一遍的練習致詞稿,到后來場地的申請,宣傳,到場人員等,我帶著這份信念,解決了一個有一個困難,搬開了一塊有一塊阻礙我朝理想和目標奮斗的絆腳石,最終經歷多重磨難,我成功啦!走過了浙大,武大等數十所高校,受益聽眾數萬余人,一舉拿下了“20xx年度中國大學生自強之星”,“20xx湖北大學生年度人物百強”等眾多榮譽,在這段歷程中我明白了一個道理:上天是公平的,他想要你成就多大的夢想,想要你有多大的成功,他就會相應的在你奮斗成功的途中給你設制多少障礙。

          記得這二十多年來,媽媽常用一句話在鼓勵著我,“別人能夠做到的你一定能做到,別人不能做到的,你也一定能做到!”是啊,我想大聲的告訴我親愛的媽媽乃至全世界所有的人:我做到了,我成功啦!

          想把我暑假家教的酬勞捐給殘疾大學生,旨在呼吁當代有責任心的大學生和我一起成立感恩的心殘疾大學生愛心聯盟團隊,通過報告會,平常的幫助等在物質和精神上去給那些殘疾大學生的關注和幫助多些!雖然這條道路走起來會困難很多人也不大理解,但我會盡力去做,無論我受多大的苦,結果是好是壞,我都愿意!我一個人的力量很有限,在此尋求大家的幫助!

          你是想成功的當代大學生嗎?你是有感恩的心的優秀大學生嗎?或者你是身體有缺陷的殘疾大學生嗎?請你都加入我們,不管是出錢還是出力,或者是尋求幫助,都請你加入我們!期待你的到來!讓我們一起去為這個弱勢全體而奮斗吧!

        建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          關于大學建議書 篇9

          一、主要負責廣大團員的管理工作及各班團的組織工作,包括團員團費的收繳,團員證年度注冊和補辦,團員的推優和教育評議等。同時指導各班團開展團日活動,組織同學們進行重大的時政學習、宣傳,并負責舉辦一年一期的團課。

          二、團委直屬的職能部門,旨在上情下傳。在第一時間對團委、學生會的各項活動做好宣傳工作,對外樹立良好形象。下設團報組、櫥窗組、話題組、管理組,分別負責團報編輯、櫥窗設計繪制、“熱點話題大家說”活動、學工網、宣傳委員以及部門財政管理。通過團員情況調查工作,了解普通團員的想法,達到在宣傳教育中團結、引導和服務青年團員的目的。

          三、以反映校園文化生活、宣傳學院信息、配合分團委學生會活動為立足點,是團委、學生會的窗口。主要負責組織編輯院刊。此外,借助網站等記錄著同學們的`點點滴滴。定期開展通訊員交流培訓、攝影采風學習等活動,使成員在工作的同時提高各方面能力。品牌活動“新青年論壇”通過平等的交流讓同學們汲取知識,了解未知。

          四、通過以大學生“挑戰杯”課外學術大賽和創富創業大賽等為平臺,以“以人為本,開拓創新”為宗旨,為廣大同學提供了一個展示科學技術知識舞臺。秉承材料與紡織學院優秀的辦學傳統,嚴謹的教學作風,依靠學院雄厚的學術專業知識,一如既往為您搭建通向科技殿堂的橋梁!

          關于大學建議書 篇10

        親愛的同學們:

          大家好!

          有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來,”這句話是1999年6月5日那天世界環境日時所發出的感嘆。

          我國改革六十年,生活是越來越富裕了。可是,我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發生,荒漠化嚴重,空氣受到了嚴重的污染……這所有的事情都在提醒我們人類應保護地球。

          我們這樣對待地球母親,可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來這些自然資源是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻的。可是,由于人類的隨意破壞自然資源,不顧后果的`濫用化學品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態災難。

          生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。

          對此,我提出建議:

          1、節約用水

          在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗米的水可以用來洗菜等,還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語,如:珍惜水資源,人人有責。如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。

          2、節約用紙

          大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。大家一定要記住:紙是用樹木做的,假如全國每人一星期浪費35張紙,全國那么多人,那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。

          3、少用塑料袋。

          塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動,在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴重的占用土地,我們人類對它完全沒有辦法,燒了它,還會污染空氣。埋了它,還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。

          4、不亂扔垃圾。

          亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。

          5、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。

          雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展,人們的生活也富裕了很多,不過,生活中我們也還是應該提倡節約自然資源,保護地球母親。

          地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!還有一句標語:保護碧水藍天,共建綠色家園。

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