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      2. 環(huán)保建議書

        時(shí)間:2023-05-22 11:40:23 建議書 我要投稿

        環(huán)保建議書集錦

          在當(dāng)下社會,很多地方都會使用到建議書,當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。那么一般建議書是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的環(huán)保建議書集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        環(huán)保建議書集錦

        環(huán)保建議書集錦1

        時(shí)間親愛的校長和老師:

          您好!

          我叫季慶林,是我們學(xué)校六年級三班的學(xué)生。六年來,我一直在這個美麗、和諧、溫暖的校園里學(xué)習(xí)、生活、玩耍。每天早上,伴隨著初升的太陽和教室不時(shí)傳來的爽朗的讀書聲,我踏進(jìn)校園學(xué)習(xí);傍晚,我踩著紫色的夕陽,告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對這個充滿歡笑和歡笑的校園產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感情。

          我們的校園就像一個五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹,有各種奇花異姿的梅花花壇,有五顏六色的塑膠場地,有綠如地毯的足球場。但是在這個現(xiàn)代化的校園里,一些不盡人意的事情正在發(fā)生。

          過去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹木的枝條,被低年級的孩子殘忍地折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn)。校園門口每天都會出現(xiàn)吃剩的包子,大大影響了校園的優(yōu)美環(huán)境。校園的草坪上隨處可見廢紙群,這些廢紙群有的只寫了幾個字,有的甚至是干凈的白紙,一個字也沒寫!這些場景都是不節(jié)約紙張的學(xué)生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)顧四周,總會看到一些同學(xué)丟棄的'食品袋和白色垃圾,在綠色的草坪上變得異常刺眼。

          我認(rèn)為,為了讓校園的每一個成員都像我們的校園一樣美麗,我向?qū)W校提出了以下建議:

          1.給師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,讓學(xué)生回家寫感受。俗話說,什么都不要忘記,要牢記在心。

          2.加強(qiáng)校園環(huán)境管理。對亂扔垃圾或浪費(fèi)資源的學(xué)生進(jìn)行說服教育,對堅(jiān)持教學(xué)的進(jìn)行處罰;表揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的學(xué)生和相應(yīng)班級,并給予適當(dāng)獎勵。

          3.組織一些環(huán);顒,讓學(xué)生對環(huán)保的重要性有更深的認(rèn)識,并喚起他們對自己平時(shí)不良行為的愧疚?芍^事半功倍。

          4.在電臺開展綠色環(huán)保專欄,每天都有一個環(huán)保故事,一個環(huán)保品味。我相信假以時(shí)日,學(xué)生們會有一些經(jīng)驗(yàn)。

          5.補(bǔ)充一些環(huán)保人員,讓學(xué)生也參與進(jìn)來,以提高警惕。

          我希望校長和老師能從繁忙的日程中擠出一些時(shí)間來看看我的一點(diǎn)建議。祝學(xué)校明天更好,未來更輝煌!

          建議人

          時(shí)間

        環(huán)保建議書集錦2

        尊敬的校長:

          您好!

          我是xx班的一位同學(xué),我想跟班級的`衛(wèi)生提建議。每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教室時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們是否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢?還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙······在下課時(shí)沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰,還會給老師留下不好的印象。

          為了使班級集體整潔、干凈。使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾條建議:

          1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動或看書。

          2、看見同學(xué)亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。

          3、除了讓別人做好整潔,自己也要做好整潔的工作。

          我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓老師贊不絕口。

          建議人:xx

          日期:1月4日

        環(huán)保建議書集錦3

        敬愛的叔叔、阿姨們:

          你們好!

          今天我作為太師三附小的一個六年級小學(xué)生給你們寫信,你們一定會感到莫名其妙吧,然而,我想對你們說關(guān)于保護(hù)壞境的事。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,可是現(xiàn)在,因?yàn)樯咒J減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。

          生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美啊!可是,這已經(jīng)是過去了。胡亂排放的`有害液體氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸!人類所處的環(huán)境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底,現(xiàn)在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著,殊不知,它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點(diǎn)醒悟嗎?

          如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:

          第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

          第二,講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

          第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

          第四,節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

          第五.盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

          請大家立即行動起來,從我做起。為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,請善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境!

        環(huán)保建議書集錦4

        尊敬的縣長伯伯:

          我是延川縣的一個小公民。近幾年來,科技發(fā)達(dá),我縣有修建了影劇院廣場等等。括寬了許多條街道,還建成了規(guī)模宏大的小商品超市。

          可我發(fā)現(xiàn),在公路,廣場等許多地方隨處可見廢塑料袋和廢紙。路旁的垃圾桶雖大,卻沒有蓋子,夏天蒼蠅嗡嗡地飛。垃圾桶明顯不滿,周圍垃圾卻一堆。在公園中,有些人把這里當(dāng)成公廁。清澈見底的縣河,由于人們隨意排放污水,現(xiàn)在也是河水渾濁,臭氣熏天。

          為了使延川縣更美麗,我向縣長伯伯提出以下建議: 1、加強(qiáng)監(jiān)督,保證垃圾入箱;同時(shí)還要對垃圾分類大量宣傳,保證垃圾分類入箱。

          2、加強(qiáng)綠化管理,保持廣廠清潔。讓每個公民擁有便便袋,給寵物收拾便便。

          3、嚴(yán)禁企業(yè)和人民向縣河排放污水。

          4、將超市塑料袋改成麻袋。

          為了延川的'美好明天,請縣長伯伯好好考慮并采納我的建議。呼吁全縣人民共同保護(hù)環(huán)境,維護(hù)公共設(shè)施。

          xxx

        20xx年xx月xx日

        環(huán)保建議書集錦5

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我是六(5)班的一名學(xué)生,我每天都在學(xué)校園里生活、學(xué)習(xí),校園就像我的家,我愛我的校園。

          每天,我一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,組合成了一個美麗的大花園。

          雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。

          本學(xué)期,我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次,我像往常一樣打掃清潔區(qū),那時(shí)正是桂花開放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的清香,飄蕩在學(xué)校園的每一個角落?砂嗌嫌幸粋同學(xué)不但不保護(hù)它,還無情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹,可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要搖落為止,我只好無奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息。這時(shí),一群低年級的小學(xué)生飛奔而來,在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著,絲毫也沒想到小草的感受,他們無情地踐踏著草地,剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,這怎不叫人痛惜呢?想著想著,只聽見“啪”的一聲,一個紙團(tuán)高空墜落,打在頭上,原來是有人從三樓的窗口上丟下來,過了一回兒,又一個紙飛機(jī)從天而降,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。

          校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來,有的把它撇成幾段,當(dāng)成砸人的武器,還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散布在空氣中,讓人喘不過氣來

          前段時(shí)間,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的'同學(xué)將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失!鞍ィ瑢W(xué)校的環(huán)保意識這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊” “ 為什么會造成這么嚴(yán)重的后果呢?”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識太差,不會去想他這樣做對不對,隨心所欲,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此,我提出以下建議:

          1、利用廣播對文明行為提出表揚(yáng),號召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境;

          2、開展保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的活動,讓同學(xué)從活動中知道保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);

          3、利用黑板報(bào)來宣傳保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);

          4、每年植樹節(jié)時(shí)讓每個同學(xué)都種一棵樹,品嘗一下植樹的辛苦;

          讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。

        環(huán)保建議書集錦6

        尊敬的市民們:

          你是否知道,地球資源正在枯竭?你又是否知道,全世界平均每分鐘損失耕地40萬平方米,11萬平方米土地沙漠化,排入江河污水85萬噸……

          而這些問題的原因都來自人類。千年林消失在無情的刀斧下;超市中的人們接二連三地拿走塑料袋;數(shù)不勝數(shù)的.一次性餐具被埋進(jìn)土里;清潔用水不可再循環(huán)使用,只能流入下水道;人不在房間里,房間里的電器卻還開著……甚至連3件衣服都要洗衣機(jī)來洗!這些看似無關(guān)大事的細(xì)節(jié),合起來卻是一個又一個驚心動魄的數(shù)據(jù)。而這背后,都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識,缺乏危機(jī)感,任由自己帶著貪婪的目光,把地球破壞得慘不忍睹,限塑令成了紙上談兵。我們或許認(rèn)為撕掉一張還可以用的紙,浪費(fèi)一粒米,流掉一小堆水沒有關(guān)系,但你是否算過全國的用量?這都是造成地球資源枯竭的原因。

          我們必須做到低碳環(huán)保生活,讓以上事情成為過去。現(xiàn)在,讓我來提幾條建議:

          一、出門盡量騎單車,或者乘公交、地鐵,最好不開私家車。

          二、超市購物用專門的購物袋,減少塑料袋的使用次數(shù)。

          三、學(xué)會垃圾分類,將可回收物單獨(dú)放置,一段時(shí)間后交給有關(guān)部門制作再生物品。

          四、淘米水洗菜,洗菜水澆花,盡量手洗衣服,盡可能循環(huán)用水。

          五、作業(yè)紙等紙類相對干凈,可以用來折紙或當(dāng)草稿,最好是送到可回收垃圾桶,等待相關(guān)工廠做再生紙。

          俗說“滴水成河,粒米成籮”,“善待地球就是善待自己”。希望你們能采納我的建議,盡自己的一份力來保護(hù)地球母親!

        環(huán)保建議書集錦7

        敬愛的森林公安:

          你們好!在當(dāng)今這個社會,植被面積在不斷減少,枯黃的面積在不斷擴(kuò)大,看到這個情景,我想對森林公安提一些建議:

          第一,加強(qiáng)對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強(qiáng)人員,使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低,并加以處罰,嚴(yán)重的應(yīng)將砍樹的人拘押起來,并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”,為綠化造林做貢獻(xiàn)。

          第二,加強(qiáng)宣傳力度。將保護(hù)樹木的知識告訴給普通民眾,并且將處罰的條例也登出來,讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。

          第三,實(shí)施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進(jìn)行處罰。對監(jiān)督砍樹和保護(hù)森林有突出貢獻(xiàn)的人進(jìn)行獎勵,獎勵金額為100元到元不等。這樣一來,又給了砍樹的人一份被監(jiān)督的恐懼,同時(shí)也為我們樹立了目標(biāo),使砍樹的.人不得不停手。

          第四,加強(qiáng)溝通能力。有一些被捉的人,放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后,又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴(yán)重后果。

          最后我想說,誰改變了自己,誰就改變了世界,因?yàn)楸Wo(hù)森林是全民的事所以保護(hù)森林要全民動員。

          xx小學(xué)六一班xxx

          11月11日

        環(huán)保建議書集錦8

        xx小學(xué)的全體同學(xué):

          珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!地球是我們賴以生存的家園,她無私地像我們提供資源。但是,大量砍伐樹木;亂丟垃圾;水龍頭不停地流出清澈的.自來水;長時(shí)間開著電燈,屋子里卻空無一人。為此,我向xx小學(xué)的全體同學(xué)提出以下建議:

          一、節(jié)約資源。

          1、節(jié)約用水,水是生命的源泉。雖然地球上708%的面積被水覆蓋,但9755%的水是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在余下的25%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。

          2、電,給我們帶來了方便,但是我們要節(jié)約用電,因?yàn)殡妿缀跏怯蔁寒a(chǎn)生的,而我國儲藏的煤只夠開采一百年了。

          二、講究衛(wèi)生。

          不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不在公共場所大聲喧嘩。

          建議人:xxxxxx

          20xx年xx月xx日

        環(huán)保建議書集錦9

        各位朋友們:

          當(dāng)今社會里環(huán)保已經(jīng)成為了我們最需要關(guān)注的問題了,環(huán)保對于我們來說就是關(guān)心自己,就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。

          環(huán)保讓我們時(shí)刻都能知道,關(guān)愛這個地球是我們的責(zé)任,是我們生活的一個準(zhǔn)則,是讓我們更好的生活在這樣一個地方的一個準(zhǔn)則。

          環(huán)保問題與我們息息相關(guān),是關(guān)系到了我們自己,關(guān)系到自身的,我們要呼吁所有人,都來做這件事情,要讓大家都感覺到環(huán)保是我們自己的任務(wù),是我們自己的責(zé)任,環(huán)保問題是最應(yīng)解決的問題,怎么解決,怎么維護(hù),光靠有關(guān)部門來約束,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要靠我們自己來維護(hù),要靠我們自己來開展,環(huán)保是讓我們更好的生活,是讓我們自己能有一個更好的生活空間,要讓我們時(shí)刻牢記環(huán)保最重要。我們要從自身做起,每天的生活垃圾盡量的不要亂扔,盡量的要按照分類來擺放,因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾都分為可回收,和不可回收垃圾,這樣的話,我們?nèi)岳腵時(shí)候就應(yīng)該把垃圾分好了,就不要讓清理垃圾的人們在付出這樣的辛苦了,因?yàn)樗麄円裁Σ贿^來,如果我們一家這樣,十幾家呢,二十,三十,更多呢,那樣還不把清潔工累壞了,我們這樣會給他們帶來便捷,也會給自己帶來方便,這樣我們不費(fèi)什么力氣,只是利用了很短的時(shí)間,做的貢獻(xiàn)是很大的,這樣的事情是最應(yīng)該的,生活里要給別人帶來方便,這樣自己才能方便,這樣我們才能給環(huán)保做貢獻(xiàn)。讓我們大家一起努力共同來完成這個艱巨的任務(wù),讓生活更佳清新。

          建議人:

          10月22日

        環(huán)保建議書集錦10

        敬愛的xx市市長:

          是我們自小成長的家園,它的環(huán)境十分需要我們的保護(hù)。就拿公園來說吧——公園里的'花朵開得很漂亮,有些人就把它摘下,可玩弄了一會兒就隨手扔掉了,花朵由公園美景變成了公園垃圾;洗手間,水龍頭還在傷心地流淚,來來往往的人們無視它;走在路上,稍不留神踩到果皮,摔個"狗啃屎"……公園美景變成公園垃圾是因?yàn)橛腥伺收刍ú輼淠厩译S地亂丟;水龍頭傷心落淚是因?yàn)闊o人幫它拭淚;摔成"狗啃屎"是因?yàn)橛腥藖y扔果皮……種種原因都是人為居多,因此我提出以下建議:

          一、多種花草樹木,并告戒不要亂攀折;

          二、讓居民節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,并教居民一些"節(jié)水小點(diǎn)子",如,可以用洗腳水沖馬桶等;

          三、開展"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"宣傳活動,組織居民請勿亂扔垃圾,看見垃圾能隨手撿起,舉手之勞,也是人人有責(zé);

          四、讓居民少開私家車,路遠(yuǎn)坐公交車,路近最好騎自行車或走路; 五、多多廢物利用,可將生活垃圾制成生活用品;……如果您覺得我的建議有效,不妨試試吧!相信在大家的共同努力下,我們的家園將會越變越美!

          建議人:xxx

          xx月xx日

        環(huán)保建議書集錦11

        廣大市民們:

          低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動起來。綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成,植樹造林不但可以增添綠意,還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季,正是植樹造林的好時(shí)機(jī),請您親手種下一棵樹,為自己,為家人,為地球添一份綠,許一份美好的愿望,積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。 從現(xiàn)在開始:

          1.購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)

          2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收>資源

          3.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào)

          4.多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力

          5.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林

          6.親近大自然,參加植樹造林活動,認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望

          7.在家中,多養(yǎng)幾盆花

          8.關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們>家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

          讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的`水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

          過低碳生活,做綠色公民;我們一起行動吧!

        環(huán)保建議書集錦12

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我們的環(huán)境一直在遭受破壞,你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。 當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

          為了增強(qiáng)大家的'環(huán)境保護(hù)意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

          1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

          2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

          3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

          4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

          5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

          6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

          7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

          “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

          倡議人:xx小學(xué)

          20xx年xx月xx日

        環(huán)保建議書集錦13

        尊敬的校長:

          您好!

          我是一名學(xué)生,為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美,設(shè)備更加齊全,我想向您提一些建議。

          首先,校園的環(huán)境還需要改善,F(xiàn)在,地上隨處可以看見果皮紙屑,同學(xué)們的行為往往不盡人意:樓上的'同學(xué)常常把廢紙扔到樓下,有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長時(shí)間,有時(shí)剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進(jìn)行一次清潔大掃除,平時(shí)還要要求教師多對學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的征文、演講比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。

          其次是學(xué)校北面的體育器材。每當(dāng)下課,就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了,前幾天有個學(xué)生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多,要是從那么高的地方摔下來,后果一定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對這些器材進(jìn)行加固,以保證同學(xué)們的人身安全。

          這就是我的一點(diǎn)建議,如果有什么不妥當(dāng),請您指出;如果合適,請您采納。

        此致

        敬禮

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