大學(xué)建議書
在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用建議書的場合越來越多,當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大學(xué)建議書,歡迎大家分享。
大學(xué)建議書1
尊敬的老師:
您好,作為學(xué)校的新生,在一個星期與老師的相處內(nèi),卻要對你提出建議,實在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。
老師,當(dāng)我考上大學(xué)的時候,我就經(jīng)常進入對新學(xué)校,新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興大學(xué)老師教學(xué)的嚴格和負責(zé),我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并計劃如何認真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為大學(xué)生的時候,唯有您的教學(xué)的不嚴領(lǐng)我失望,每當(dāng)上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個對你不滿,許多愛學(xué)的`同學(xué)也對你有些失望。
每當(dāng)上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時,您卻花點時間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學(xué)生,而后面的學(xué)生卻亂成一團,都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴,師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因為沒有認真聽講,卻在制造噪音,而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴,以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。
其實,也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴,我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣,在剛開學(xué)時,我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長!蹦莻學(xué)生只好低頭認罰。
事后老師好像有些后悔,便與女學(xué)生交談,說自己會不會太過分,而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。
老師,您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔的語調(diào)。 老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴格的教導(dǎo)我們!
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
大學(xué)建議書2
尊敬的校長:
您好!
我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對學(xué);旧媳容^滿意.但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.
一我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒有用了!我們的學(xué)校是縣級的實驗小學(xué),教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了.但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀,信息是最重要的因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來彌補不足;
二我們學(xué)校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了.因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯.
三我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生.因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生. 尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采納!
大學(xué)建議書 篇春姑娘在草兒上飄過,小草便探出了碧綠的腦袋;春姑娘在花兒上飄過,小花便露出了燦爛的笑容;春姑娘在河面上飄過,小河便唱起了歡快的歌兒。在這萬物復(fù)蘇的春天里,大家還是去東肖森林公園玩一玩、去踏踏春吧!
東肖森林公園,遠離城市的`喧囂,遠離了城市的紛繁,有的只是青綠的草地,高大的樹木,海藍的天空,清澈的小溪,潔白的云朵,多彩的花兒,還有我們快樂的心情。
看,高聳的樹木,為春天增添光彩;瞧,碧綠的小草,為春天增添活力;瞅,五彩的花兒,為春天增添生機;聽,可愛的百鳥,為春天增添生趣。
森林公園里,單單一塊小空地,也是一道風(fēng)景。湛藍的天空中,一團團白云千姿百態(tài);鳥兒的歌聲在藍天上回蕩;太陽公公嵌在浩浩長空里,用他那慈祥的臉面沖著我們歡笑。
微風(fēng)吹拂著,花草樹木也盡情地輕輕地唱著歌兒。柳樹抽出了嫩綠的葉芽,這邊婀娜多姿的一棵,在輕歌曼舞;那邊一株,仿佛是一位慈祥的老人,瞇著眼睛向路人頻頻點頭。
小草呢,青翠欲滴,好似綠色的絨毯,翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上,綴上了一朵朵五彩斑斕的小花,黃的金黃,紅的鮮紅,藍的湛藍,紫的青紫……花葉扶疏,花姿俊美,花影搖吁,不時散發(fā)出陣陣清香,真是花濤香海呀。
我明白了,大家也明白了:春天是一個畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑上了紅、白、綠的各種顏色;是她把山坡點綴得五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上樂章;是她為花兒穿上了美麗的衣裳,噴上了香水。
森林公園太大了,要全寫完,整本作文紙也不夠?qū)。要找春天,要去踏青,要去春游,那就去森林公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你就全明白了。
所以,我在這里鄭重建議,在這美好的春天里,我們要去春游踏踏青;要去春游,就去東肖森林公園。
大學(xué)建議書3
一、學(xué)生會的中樞機構(gòu),主要負責(zé)處理學(xué)生會日常事務(wù),包括來信來訪;對上級任務(wù)、指示做到上情下達;協(xié)助、督促、協(xié)調(diào)各部門之間工作的開展;負責(zé)學(xué)生會的認識管理;學(xué)生會各項大型活動的工作人員的統(tǒng)一調(diào)配和后勤保障;管理學(xué)生會的辦公物品;負責(zé)學(xué)生會全會和部長級以上會議的召開和考勤;負責(zé)搞好與兄弟院校的聯(lián)系與信息交流等工作。
二、學(xué)生會對內(nèi)的職能部門,旨在建設(shè)良好的學(xué)生會文化,擔(dān)當(dāng)學(xué)生會的規(guī)劃者,監(jiān)督者和培訓(xùn)組織者的角色。人力資源部堅持“團隊、溝通、寬容、創(chuàng)新”的工作理念 ,為學(xué)生會吸納、儲備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才,使學(xué)生會發(fā)展成為高效率、高凝聚力的團隊。主要工作有學(xué)生會干部檔案的建立和整理,學(xué)生會干部的考核與評定,建立和完善學(xué)生會的人事制度和監(jiān)督機制等。
三、要以為全體同學(xué)營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學(xué)的良好氛圍為目的,開展各種同學(xué)們喜聞樂見的活動。同時,了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流,為廣大同學(xué)提供及時的學(xué)習(xí)動態(tài),考試信息。
四、要以實踐是永恒的主題。本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,秉著創(chuàng)新、開拓的實干精神,引導(dǎo)和鼓勵廣大同學(xué)參加校內(nèi)外各項實踐活動。設(shè)有“愛心基金”、“愛心書籍”,主要向家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)提供扶助,同時組織進行其它相關(guān)系列活動。實踐部目標(biāo)是:“在實踐中進步,在進步中實踐!”
五、負責(zé)大型活動的對外宣傳、聯(lián)系工作,爭取社會的支持贊助,多渠道拓展學(xué)生會的.經(jīng)費xxxxxxxx。成員能在實踐中學(xué)會如何去與人交流和溝通,提升社交水平,強化統(tǒng)籌安排能力和團隊合作意識,從而提高個人綜合素質(zhì)。
六、生活需要精彩,心情需要愉悅,才華需要施展,自我需要實現(xiàn)。要有充滿神奇創(chuàng)造力和無限想象力的空間。在此地,你可以是編劇,導(dǎo)演,策劃,以活躍你的思維;你可以是音響師,化妝師,燈光師,以展現(xiàn)你的藝術(shù)氣息;你還可以是歌者,舞者,演員,以實現(xiàn)你夢寐以求的愿望。這里是展現(xiàn)個人魅力的最佳舞臺。
七、以加強團結(jié)、活躍校園氣氛為根本宗旨,以提高同學(xué)們的體育意識為己任,組織的各類體育活動、體育比賽,比如冬季長跑、籃球賽等,豐富同學(xué)們的課余生活,在廣大同學(xué)中普及體育知識,提高身體素質(zhì),提高體育技能,并以體育為媒介,積極加強與各學(xué)院之間的交流。生命在于運動! 八、以女生為中心,為女生提供專業(yè)的、全面的服務(wù)。反映廣大女同學(xué)要求,維護女生權(quán)益,真正為女生排憂解難;負責(zé)組織每年女生節(jié)的各項特色活動;負責(zé)組織女性系列講座,如女生生理與心理健康知識講座;負責(zé)公關(guān)禮儀的相關(guān)知識培訓(xùn)、組建禮儀、組建啦啦隊及其管理。
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