優(yōu)秀建議書
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信，也叫意見書。你所見過的建議書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀建議書1
邢臺(tái)市市長：
您好！
我是英華小學(xué)六（7）班的一名少先隊(duì)員。我發(fā)現(xiàn)近期的霧霾現(xiàn)象十分大。
我們?cè)绯科鸫蚕聵侨ゲ賵?chǎng)跑操的時(shí)候，我就看見到處都是霧蒙蒙的`，到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見眼前幾米的距離，再往前就只能看見白霧了。這就和傍晚差不多。
這可怎么跑步��！萬一跑道前面有個(gè)障礙，小排頭說不定沒看見就摔倒了。體委看到這樣的場(chǎng)景，就只好帶我們回教室了。
就這樣過了五六天，霧霾這才減少了一些，我們才準(zhǔn)備上操。給我們喊口號(hào)的體育老師對(duì)我們說：“最近的霧霾現(xiàn)象很大，我們就不要跑步了。”
我在電腦上查了資料，才明白原來霧霾是因?yàn)椋?/p>
1、一些工廠排放出來的黑煙
2、空調(diào)、電腦等排放出來的二氧化碳
3、到處都沒有什么樹木，吸收的二氧化碳自然也就少了。
而這樣會(huì)導(dǎo)致感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發(fā)作或加重；霧霾中的一些病原體會(huì)導(dǎo)致頭痛，甚至誘發(fā)高血壓、腦溢血等疾�。混F霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多。
我們生活在這樣的環(huán)境下，沒有感覺到十分可怕嗎？所以，為了我們能生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境下，為了不再讓我們的城市因環(huán)境而“出名”，我們一定要保護(hù)環(huán)境。我建議我們應(yīng)該這樣做：
1、 盡量多植樹，不要浪費(fèi)紙張。
2、 出門時(shí)盡量乘坐公交車，不要開私家車。
3、 每天最多打開電腦一兩個(gè)小時(shí)，不要開太長時(shí)間。
4、 在夏天，開空調(diào)時(shí)如果沒有那么熱，調(diào)溫度時(shí)可以調(diào)高幾度，盡量不要開太長時(shí)間。
5、 如果家里是開場(chǎng)子的，排放出來的黑煙，一定要經(jīng)過處理，不要直接排放在空中。
我們可以運(yùn)用以上方法來保護(hù)環(huán)境，我希望您能夠觀看。
xxx小學(xué)六（7）班×××
20xx年10月19日
優(yōu)秀建議書2
在我們即將揮手告別，走進(jìn)另一所學(xué)校的時(shí)候，我希望你們能在最后兩個(gè)月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn)，因?yàn)檫@一點(diǎn)會(huì)使你們懂得尊重他人有多么重要！
自從去年的下半年起，每當(dāng)上課前，我都會(huì)站在講臺(tái)上，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無濟(jì)于事呀！也許當(dāng)時(shí)你們并不感覺到什么，卻給偶爾路過的老師、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象，給大家都帶來了不愉快的心情。
其實(shí)，上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲?/p>
1、不被同學(xué)、許老師，以及其他任課老師批評(píng)，從而雙方都保持良好的心情。
2、可以通過上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn)，掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。
如果，你們已經(jīng)意識(shí)到了自己身上的`問題，就請(qǐng)你們?cè)谏险n前，閉緊嘴、坐端正，做好準(zhǔn)備吧！
第一，上課鈴打過之后，不要一進(jìn)教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。
第三，在椅子上坐著，不要把教室當(dāng)做茶話樓，也不要將自己看成里面的“大話家”。
第四，未經(jīng)老師允許，不許擅自調(diào)動(dòng)座位，那樣會(huì)使課堂看起來很沒有秩序。
第五，不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
希望我的建議能被同學(xué)們采納，從此，對(duì)照這些建議時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：上課紀(jì)律要遵守，時(shí)時(shí)擁有好心情。
優(yōu)秀建議書3
尊敬的校長：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的.，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。
祝您工作順利！
6年級(jí)3班：小劉
XX年4月23日
優(yōu)秀建議書4
敬愛的校長：
您好！在即將離開母校之際想對(duì)你些建議，請(qǐng)您采納。
我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應(yīng)該開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng)，加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”！專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來開個(gè)大會(huì)，1、明確目的：我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù)，除了保護(hù)環(huán)境我們沒其他的目的。2、宣傳發(fā)動(dòng)：我們鼓勵(lì)同學(xué)們來參加但并不強(qiáng)求，因?yàn)檫@是在為自己服務(wù)。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚(yáng)，不能暴露自己的身份，要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)個(gè)的保護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡視校園的`每個(gè)角落，積極有力打擊不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對(duì)他們給予口頭批評(píng)并叫他們拾起垃圾，及時(shí)改正錯(cuò)誤即可；②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任，要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育；③特大“犯罪”份子處理：在集體集會(huì)上提出公開批評(píng)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)。5、嚴(yán)格要求：我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開原則，要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報(bào)私仇、賄賂等不規(guī)矩現(xiàn)象，那他要馬上離開我們這支綠色隊(duì)伍！我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落，不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何？如果覺得還不錯(cuò)的話希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長。
優(yōu)秀建議書5
市長：
您好!
我是一名青田縣塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，名叫連嘉怡。
最近的天空經(jīng)常變成了灰色，青田的建筑物、樹木都灰蒙蒙的，出門一看，很多人帶上了口罩。就說昨天吧，我上網(wǎng)查了一下，PM2.5的濃度達(dá)到了280。
我觀察了工業(yè)造成的空氣污染。在青田鋼鐵廠、化工廠等地方，煙囪都冒起了煙，有黃色的，也有黑色的，而且排放速度特別快，看著就讓人難受。到了陰天，周圍的建筑物都被煙籠罩著，能見度很低，周圍都快看不清了。
再是生活污染。家家戶戶都有燒煤氣、熱水器。大家天天都用煤氣和熱水器，積少成多，空氣污染就越發(fā)嚴(yán)重。
機(jī)動(dòng)車也會(huì)排出很臟的顆粒，尤其是質(zhì)量差的'公交車和摩托車駛過后排出嗆人的黑煙預(yù)防霧霾。高峰時(shí)每五分鐘左右就經(jīng)過一輛公交車，一天起碼有一百輛車要經(jīng)過這里。要知道，這么多的汽車要排放出多少尾氣啊!特別是紅燈和堵車時(shí)，路上的小車就停下來，尾氣就大量地排放了出來。
霧霾的危害在于長期吸入會(huì)危害身體健康，有可能引起咳嗽、肺炎，甚至還會(huì)頭痛，惡心。所以，為了防止霧霾，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡量減少工廠煙囪排放，政府可以立個(gè)規(guī)定：私自排放要受處罰。
2、開辟綠化帶，擴(kuò)大綠化面積，多植樹造林。
3、引導(dǎo)工廠、企業(yè)少用煤、石油，多用太陽能等別的無污染燃料和能源。
4、暢導(dǎo)大家少開車，多坐公交車，多騎公共自行車。
5、多組織環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓大家知道霧霾的危害，市長自已應(yīng)帶頭行動(dòng)預(yù)防。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！睕]有霧霾的青田該是多么美好啊!如果因?yàn)殪F霾而影響青田的形象也太悲哀了!時(shí)不我待，所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
優(yōu)秀建議書6
中華人民共和國：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供著生存資源和條件。我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。誰不想讓自己的家園變得更加美好，更加漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)走進(jìn)了人們的生活。什么一次性筷子呀，飯盒呀，塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的。
白色垃圾污染日趨嚴(yán)重，使環(huán)境付出嚴(yán)重的代價(jià)，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對(duì)人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是，人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，采取不以為然的.態(tài)度，缺少主人翁的精神。為此，特向您們提出以下建議。
1.提倡選購綠色食品。
2.杜絕餐廳使用發(fā)泡沫型塑料盒。
3.加強(qiáng)“白色污染”的治理。
4.把垃圾分類，分成可回收的一類，不可回收得分一類。
5.進(jìn)超市買完東西時(shí)，盡量不要用塑料來，希望多點(diǎn)人使用布袋或菜籃子。
6.評(píng)選綠色小區(qū)，更加增強(qiáng)人民對(duì)保護(hù)環(huán)境的興趣。
7.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
8.在社區(qū)里安置關(guān)于環(huán)保的信息欄。
9.節(jié)約用紙。
10.減少尾氣排放。
11.買無公害食品。
12.自備餐盒。
13.組織一些人在節(jié)假日里休息時(shí)間回到廣場(chǎng)，公園等地方打掃，撿不可回收的有害垃圾。
14.不亂吐痰。
15.不隨地大小便。
希望我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，因?yàn)槲覀冑囈陨畹目臻g只有一個(gè)地球，我們要愛護(hù)地球的每一個(gè)角落，讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們的地球更潔凈，更美麗！作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，如果世界上大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界。
希望您們能采納我的建議。
優(yōu)秀建議書7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
慈溪，一座以母慈子孝為名的現(xiàn)代化城市。位于東海之濱，東離寧波60公里，北距上海148公里，西至杭州138公里，是長江三角洲經(jīng)濟(jì)圈，南翼環(huán)杭州灣地區(qū)上杭州、寧波三大都市經(jīng)濟(jì)金三角的中心。
可是隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，卻讓我們?cè)尽熬G色”的慈溪，日漸披黃蒙黑。近日來，連續(xù)幾日的陰薶天氣，讓人們意識(shí)到：人們?cè)跉绲厍蚓G色的同時(shí)，也就在逐步毀滅人類自己。在全球環(huán)境問題日趨嚴(yán)重的今天，環(huán)境保護(hù)越發(fā)重要。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”作為小學(xué)生的我們，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。同時(shí)，我們還得擔(dān)任倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的`“小天使”，向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、哥哥姐姐們倡導(dǎo)他們保護(hù)我們的地球。
每每看到電視上，那本該純真爛漫的小孩子，臉上卻臟兮兮的，繼續(xù)往下看下去，才知道他們是因?yàn)闆]有足夠的水資源，一年才洗幾次澡。洗澡，洗臉對(duì)他們來說，是極其奢侈的事情了。那么，擁有充足資源的我們，應(yīng)該節(jié)約生活中的每一滴水。除此之外，請(qǐng)大家不要亂扔垃圾，請(qǐng)勿將生活廢水倒入河流。經(jīng)常出去吃大魚大肉的我們，請(qǐng)少用一次性餐具和塑料袋。生活水平的提高，不少人喜歡吃上了野生動(dòng)物，但是善良的我們請(qǐng)拒絕食用。請(qǐng)使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器。
“人類只有一個(gè)地球�！蔽ㄓ袌�(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，使能綠化和美化我們的家園。
建議人：胡景翔
20xx．1．1
優(yōu)秀建議書8
親愛的同學(xué)們：
我們滿懷喜悅的心情，迎來了新的學(xué)期、新的老師、新的同學(xué)，來到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說：良好的開端是成功的一半。新的學(xué)期開始了，為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議：
1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠事故發(fā)生。
2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重?cái)嗔选?/p>
3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng)；不許逗留或變相逗留；不許大聲說話。
4、走廊右側(cè)通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。
5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說話。
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門，以防傷及他人。
9、按時(shí)上操，課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說喧嘩。
10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。
11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。
以上規(guī)定，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀(jì)律，并開展課間紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每得流動(dòng)紅旗一次，班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的.嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
建議人：XX
時(shí)間：XX
優(yōu)秀建議書9
尊敬的魏校長：
通過學(xué)習(xí)第八單元，我明白了，如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，地球資源就會(huì)枯竭。
然而，我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校里，很多同學(xué)不但不節(jié)約資源，竟然還在浪費(fèi)資源：筆記本被隨手扔掉，卻只用了幾頁；干干凈凈的紙被疊成飛機(jī)扔進(jìn)工地；教室里亮堂堂的卻開著電燈；廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向……這樣的現(xiàn)象在我們學(xué)校比比皆是，屢見不鮮，只要您悄悄注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我認(rèn)為，出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象的原因，第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了，同學(xué)們?cè)诩疫^著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應(yīng)有盡有，家長什么都滿足他們，所以他們認(rèn)為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少，沒有體會(huì)到資源的`重要性。第三是沒有親身經(jīng)歷過浪費(fèi)資源的后果，認(rèn)為這樣的事不會(huì)降臨在自己的身上，所以大量浪費(fèi)。
關(guān)于增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)資源的認(rèn)識(shí)我有以下建議：
第一，每天利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳節(jié)約資源，保護(hù)地球的重要性，讓同學(xué)們真正了解資源。
第二，讓同學(xué)們觀看因浪費(fèi)資源而帶來悲劇的紀(jì)錄片，讓同學(xué)們了解，資源對(duì)我們來說是多么的重要，如果離開資源我們的生活會(huì)是怎樣。
第三，組織同學(xué)們?nèi)⒂^造紙廠，讓同學(xué)們體會(huì)到一張紙的來之不易。
第四，把同學(xué)們的浪費(fèi)現(xiàn)象錄成相，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)是可恥的。
總之，節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，這些資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以采取我的建議，讓節(jié)約資源成為同學(xué)們的日常行為。
一個(gè)熱愛環(huán)保的四年級(jí)學(xué)生
優(yōu)秀建議書10
崔巒爺爺：
您好。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習(xí)這本您主編的教科書的小客戶吧。您主編的數(shù)總體來說還是很不錯(cuò)的，十分的實(shí)用、人性化。我認(rèn)為可以給您的工作大個(gè)九十分吧！但是這本書也有少許不盡人意的地方，所以，我想給您提以下幾點(diǎn)建議：
一、我認(rèn)為每篇課文的課后資料不太夠，您可以再多增加一些有關(guān)課文內(nèi)容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣，我們就可以擴(kuò)展自己的課外知識(shí)，讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習(xí)中學(xué)不到的'東西了。至于網(wǎng)站鏈接，我的想法和增加課外資料是一樣的，目的也是想讓我們的課外知識(shí)更加豐富，開拓大家的眼界。現(xiàn)在大部分同學(xué)的家里都有電腦，我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料，這樣同學(xué)們就不用像現(xiàn)在一樣，花錢去買《資料庫》、《字詞句篇》等工具書了。
二、在書中出現(xiàn)的許多名篇名著都和原著有很大的出入，使得我們看不到原作者本來的章節(jié)。例如，第十七課的少年閏土，就和魯迅的《故鄉(xiāng)》大不相同。所以，我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進(jìn)行太多的修改，讓我們能看到最真實(shí)的文章。
三、是希望您能明確的說出課文要求背誦的章節(jié)段落，這樣我們就不用老是背錯(cuò)段了。經(jīng)常您讓我們背誦自己喜歡的、優(yōu)美的自然段，而考試中要考的，卻和我們背的完全不一樣。導(dǎo)致在考試的時(shí)候，大家不必要的失分了。為了避免這個(gè)狀況，我們的語文老師現(xiàn)在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來，我們不是就把整本書背下來了嗎？對(duì)于我們畢業(yè)班的學(xué)生來說，這樣的要求難免會(huì)吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見。
優(yōu)秀建議書11
敬愛的校長：
在深圳小學(xué)度過六年了，作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能重新開放網(wǎng)吧和書吧。幾年前，學(xué)校在三、四樓東、南交界處開放了兩個(gè)“書吧”和“網(wǎng)吧”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那里還有人管理，但后來，自從兩年前，那兩個(gè)“角”便成了無人管理區(qū)。書架上的書自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺(tái)電腦三年前尚有五臺(tái)開得了機(jī)，現(xiàn)在僅有一臺(tái)能對(duì)外界做出反應(yīng)，七臺(tái)電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi)ィ髽?biāo)也無影無蹤。這樣，所謂的“網(wǎng)吧”與“書吧”就形同虛設(shè)。說到底，即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧，至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺(tái)廢銅爛鐵擺著有何用？還影響校園容貌。
我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的，在今后的日子里就應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺(tái)能用的計(jì)算機(jī)，替換現(xiàn)在這幾臺(tái)“破銅爛鐵”。公開競(jìng)選網(wǎng)吧管理員，重申管理?xiàng)l例及紀(jì)律，如果還不行，新增兩臺(tái)攝像頭，有誰搞破壞，直接找他算賬。
計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一，是人類智慧的結(jié)晶，而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔�；ヂ�(lián)網(wǎng)上龐大的信息量，遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個(gè)人腦海里的`知識(shí)量。所以說，學(xué)校開放網(wǎng)吧，是一個(gè)非常好的做法。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大，不可避免地，里面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng)，而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此，我建議，安裝殺毒軟件阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站，有效阻止專門來網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué)，使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。
以上就是我的建議，望校長能夠采納！
優(yōu)秀建議書12
文物管理局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo):
你們好！
我國歷史悠久，古跡眾多，是許多中外游客向往的地方。作為一個(gè)中國人，我感到非常自豪。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我卻發(fā)現(xiàn)許多人對(duì)祖國燦爛悠久的歷史文化沒有保護(hù)意識(shí)，存在著非常嚴(yán)重的破壞行為。尤其是長城，遭到的破壞更加嚴(yán)重。人們不但亂丟垃圾，亂刻亂畫，還為了一己之利益用長城的石塊、石料。現(xiàn)在，長城有很多墻體已經(jīng)不存在了，連地基都被挖走了，實(shí)在令人痛心。為了保護(hù)和修建長城，我建議有關(guān)部門做到：
一、多設(shè)置一些垃圾桶，讓游客有投放垃圾的地方，從各方面杜絕亂扔垃圾的行為。
二、設(shè)置一些警示牌，提醒游客愛護(hù)文物。
三、利用社會(huì)、學(xué)校等力量，提高全民保護(hù)名勝古跡的意識(shí)；開展全民獻(xiàn)愛心、重修長城的.活動(dòng)。
四、在媒體上發(fā)表愛護(hù)長城的倡議，讓每個(gè)人都加入保護(hù)長城的行列中來。
五、禁止游客在文物古跡上亂畫、亂涂、亂刻。
六、增加景點(diǎn)的檢察人員。
七、讓有關(guān)部門取締私搭收費(fèi)口的不良現(xiàn)象，拆除長城附近的非法建筑。
八、禁止過度旅游開發(fā)，盡量減少旅游對(duì)長城造成的破壞。
中國優(yōu)秀的文物古跡，不但是中國各族人民，也是全人類共同的財(cái)富；它們不僅屬于今天，更屬于未來。因此，將它們真實(shí)、完整地留傳下去，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，也是我們的義務(wù)！讓我們共同行動(dòng)起來！以行動(dòng)來證明自己！讓我們喚醒愛心，保護(hù)文物!讓中國成為一個(gè)名副其實(shí)的文明古國！
優(yōu)秀建議書13
各位同學(xué)：
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。
這些原因的'出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時(shí)，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議：
1、我們要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不我們要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個(gè)美麗的校園。
2、我們要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3、我們要珍惜糧食，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉，我們要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí)，我們要把菜全部吃完，不我們要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。各位同放學(xué)們，請(qǐng)大家行動(dòng)起來讓我們的校園更美麗吧!
優(yōu)秀建議書14
尊敬的市長：
我是中國輕紡城小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這座美麗的城市生活了十二年了。我們的城市環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展迅速，一幢幢摩天大樓拔地而起，風(fēng)光秀麗的公園隨處可見，還有一個(gè)最值得驕傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠——風(fēng)光秀麗的瓜渚湖。為了使我們的城市更加美麗，我向您提出幾點(diǎn)建議，希望您能采納。
隨著科技的發(fā)展，人們的環(huán)保意識(shí)越來越弱，隨手亂丟亂扔的現(xiàn)象十分普遍，人們不僅扔在馬路上，還亂扔在河里。晚上我去瓜渚湖邊散步時(shí)發(fā)現(xiàn)湖邊漂浮著許多食品垃圾袋和飲料罐頭，原先的瓜渚湖清澈見底，魚蝦成群，可是現(xiàn)在的瓜渚湖卻不如從前那么美麗了，湖面上漂浮著許多的垃圾和死魚，空氣中還殘留著腐爛過后的霉味。這會(huì)使我們美麗的'城市環(huán)境大打折扣。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習(xí)慣，做到看見地上有垃圾能主動(dòng)撿起來，我相信只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來我們的城市一定會(huì)越變?cè)矫利悺?/p>
市長先生我希望通過您的幫助，向全市公民提出以下幾點(diǎn)建議：
第一，積極植樹造林，減少水土流失，杜絕河水污染，節(jié)約每一滴水，生活中要做到
水的循環(huán)利用，比如：洗臉洗衣服后的水可以拖地，洗碗水可以用來沖下水道等等多種水循環(huán)利用。
第二，減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生，生活中要做到垃圾分類處理。
第三，要節(jié)約使用能源，少用一些一次性物品，隨手關(guān)燈，拔掉插頭，少開汽車多步行，這樣既可以鍛煉身體，也可以減少廢氣的產(chǎn)生，這可是一舉兩得的好事。
城市的環(huán)境的美化需要大家的共同努力，希望全市居民都能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小事做起。幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。希望大家能一起行動(dòng)起來，一起來建造我們美麗的家園吧！
優(yōu)秀建議書15
本建議書工作范圍介定為企業(yè)形象、品牌形象規(guī)劃，以及品牌戰(zhàn)略策劃、廣告策劃、平面廣告設(shè)計(jì)。
工作程序：
◆第一階段：企業(yè)實(shí)態(tài)調(diào)查：
本工作階段的目的是讓設(shè)計(jì)人員和策劃人員充分了解天天公司具體情況和形象深入發(fā)展的目標(biāo)、需求，以進(jìn)一步發(fā)展識(shí)別策略。發(fā)展具有針對(duì)性的定位策略及制訂出引導(dǎo)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的建議。
本階段的內(nèi)容如下：
�。�、決策層訪談
與公司決策層溝通，深入了解企業(yè)現(xiàn)狀、經(jīng)營狀況、經(jīng)營思想及企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。
２、管理層訪談：
與管理層溝通，深入了解天天公司的管理組織結(jié)構(gòu)、營銷體系、市場(chǎng)狀況、員工思想以及精神面貌
３、現(xiàn)場(chǎng)考察
通過現(xiàn)場(chǎng)考察，為提煉設(shè)計(jì)元素及實(shí)施識(shí)別策略打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
４、同行形象審核
了解同業(yè)形象識(shí)別和設(shè)計(jì)使用方式，研究他們的市場(chǎng)策略、形象及有關(guān)的強(qiáng)弱勢(shì)，為設(shè)計(jì)獨(dú)特的形象更有效地提取元素。
５、資料審核
充分熟悉和了解天天公司之前的識(shí)別規(guī)范，結(jié)合新標(biāo)識(shí)的具體情況，制定出合理的識(shí)別系統(tǒng)。
�。丁⒁曈X審核
徹底審核公司既有的形象識(shí)別應(yīng)用形勢(shì)
�。贰⒆R(shí)別策略設(shè)計(jì)
研究評(píng)估以上步驟所獲資料之后，將分析結(jié)果并制訂識(shí)別策略，項(xiàng)目包括：
定位策略
形象策略
識(shí)別溝通策略
定位策略建議
◆第二階段：市場(chǎng)調(diào)查
市場(chǎng)調(diào)查工作是品牌形象規(guī)劃及整體廣告策劃的基礎(chǔ)，市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性直接影響到系列策劃的成敗。市場(chǎng)調(diào)查將分為以下步驟進(jìn)行。
１、擬定目標(biāo)市場(chǎng)
根據(jù)公司服務(wù)和產(chǎn)品發(fā)展?fàn)顩r，擬定調(diào)查的目標(biāo)市場(chǎng)。
�。�、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷
針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)制作調(diào)查問卷，內(nèi)容包括：消費(fèi)者訪談問卷：包括營業(yè)員基本資料、營業(yè)員觀點(diǎn)、對(duì)消費(fèi)者購買行為、習(xí)慣的看法，與竟?fàn)帉?duì)手及公司產(chǎn)品的看法，營業(yè)員的建議及要求等內(nèi)容。
�。场⑻峤皇袌�(chǎng)調(diào)研方案
向公司提交執(zhí)行力很強(qiáng)的調(diào)研方案，對(duì)調(diào)研目的、調(diào)研方式、調(diào)研對(duì)象、調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn)注意事項(xiàng)作出明確規(guī)劃。
�。础⒄{(diào)研人員培訓(xùn)
市場(chǎng)調(diào)查人員進(jìn)行短期培訓(xùn)。內(nèi)容包括：調(diào)研技巧、調(diào)研用語、問卷分類、問卷發(fā)放、回收等。
�。�、問卷統(tǒng)計(jì)分析
調(diào)研工作完成后，問卷匯總回公司，由專人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
６、提交調(diào)研結(jié)果分析報(bào)告
組織專門人員對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對(duì)目前產(chǎn)品在市場(chǎng)的銷售狀況做出綜合的評(píng)價(jià)。
◆第三階段：基本設(shè)計(jì)開發(fā)
此階段的.目標(biāo)是為公司及品牌確立設(shè)計(jì)理念并發(fā)展一個(gè)視覺基本識(shí)別，主要是建立基本設(shè)計(jì)系統(tǒng)，即標(biāo)志、字體、顏色等。
１、 理念開發(fā)
天天公司及品牌理念完善、完成品牌規(guī)范化、系統(tǒng)化的第一步，并為品牌發(fā)展打下基礎(chǔ)，預(yù)留延展空間。
�。病⒃O(shè)計(jì)創(chuàng)意
根據(jù)第一階段所發(fā)展的策略，開拓創(chuàng)意。主要項(xiàng)目有：
１）公司標(biāo)志，新識(shí)別系統(tǒng)的重心
２）公司標(biāo)準(zhǔn)字，與標(biāo)志相輔相成的特色文字
�。常╊伾�，強(qiáng)調(diào)理想形象特征
�。矗┗窘M合規(guī)范，形成公司識(shí)別形象
�。担┢放茦�(biāo)準(zhǔn)字體組合
�。�、模似示范
提出完整的模似，并以電腦彩圖平面方式進(jìn)行示范
�。�、評(píng)價(jià)
提交模似示范，與公司決策層共同討論評(píng)價(jià)，使公司高層在設(shè)計(jì)過程中有機(jī)會(huì)參與并提供意見
５、最后修飾
依據(jù)共同的意見，完成所需修飾后，制定最終方案。
�。�、確定設(shè)計(jì)組合方案
與公司各相關(guān)部門共同討論并最后確認(rèn)設(shè)計(jì)方案，整個(gè)識(shí)別系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)將在基本設(shè)計(jì)確定之后，全面展開。
室內(nèi)精神標(biāo)語牌
�。矗┓b系統(tǒng)
管理人員服裝（男＼女、春＼秋）
銷售人員服裝（男＼女、春＼秋）
工廠人員服裝（男＼女、春＼秋）
�。üぷ髅�、工作鞋、工作手套）
�。担┸圀w形象類
大客車
面包車
貨柜車
人貨車
�。叮┥虡I(yè)表格系統(tǒng)
行政管理表格
財(cái)務(wù)管理表格
生產(chǎn)管理用表格
第二部分：品牌形象手冊(cè)
一、基本設(shè)計(jì)項(xiàng)目
品牌標(biāo)準(zhǔn)色彩
品牌輔助色彩
品牌中英文標(biāo)準(zhǔn)字組合
商標(biāo)使用規(guī)范
商標(biāo)禁止使用組合規(guī)范
二、應(yīng)用設(shè)計(jì)項(xiàng)目
�。保┌b系統(tǒng)
２）廣告宣傳系統(tǒng)落格規(guī)范
廣告?zhèn)?/p>
海報(bào)規(guī)范
橫幅規(guī)范
路燈柱廣告
報(bào)紙廣告
雜志廣告
電視ｃｆ廣告片尾
３）公關(guān)、促銷用品系統(tǒng)
各式ｐｏｐ廣告
禮品袋
文化衫
請(qǐng)柬＼封套
賀卡＼封套
優(yōu)惠卡
贈(zèng)品
４）專柜形象設(shè)計(jì)
第三部分：平面廣告設(shè)計(jì)
�。保⿷敉鈴V告
２）車體廣告
�。常粝鋸V告
４）路牌廣告
�。担┦埸c(diǎn)廣告
海報(bào)
立牌
掛牌
吊牌
宣傳折面
６）報(bào)紙廣告
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