意見建議書（精選18篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用建議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的意見建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意見建議書 1
一、管理
具有目標(biāo)性，規(guī)范化，人性化管理提升員工整體素質(zhì)確定明確的工作目標(biāo)，訂立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合酒店的實(shí)際情況，首先從管理人員抓起，并緊跟培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容(工作職責(zé)、管理理論、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程以及物品定位培訓(xùn)與整改)，做好人事管理、物品管理等工作。針對(duì)酒店現(xiàn)有服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀，為提高員工的工作技能、服務(wù)質(zhì)量、形象素質(zhì)，對(duì)各部員工進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容(儀容儀表、禮儀禮節(jié)、規(guī)范服務(wù)流程)，加強(qiáng)全體員工成本控制意識(shí)，增強(qiáng)全員節(jié)能意識(shí)，對(duì)酒店長(zhǎng)期往來(lái)客戶增加一個(gè)電話回訪程序，或節(jié)假日慰問(wèn)電話或短信形式表達(dá)。
二、服務(wù)
要細(xì)致入微，永遠(yuǎn)走在客人前面，同行前面
1、服務(wù)英文是Service，從顧客角度出發(fā),了解顧客想追求的東西，或者想要得到的享受�？山忉尀镾--Safe(安全)。顧客來(lái)酒店消費(fèi)，首先追求的是一種安全感，安全感包括：基本的人身安全、心理感受上的安全感和隱私安全等。E--Ease(舒適)�？腿嘶ㄥX到高檔次酒店消費(fèi)，自然想要追求一種舒適、輕松的感覺。對(duì)工作壓力越來(lái)越大的`白領(lǐng)階層來(lái)說(shuō)，更是如此。R--Recreative(娛樂(lè)、休閑)�，F(xiàn)在，來(lái)高檔酒店的顧客，追求一種全身心的享受�，F(xiàn)代酒店經(jīng)營(yíng)者越來(lái)越重視娛樂(lè)部的位置，便是順應(yīng)了這種需求。V--Value(價(jià)值)。不僅僅是物有所值，更應(yīng)是物超所值，現(xiàn)代人在消費(fèi)中擺闊、奢侈已不多見，尤其是自己掏腰包時(shí)。I--Impartial(公平、平等)不同的顧客消費(fèi)能力、消費(fèi)觀念也不盡相同，但其所要求的服務(wù)質(zhì)量是不打折扣的，這要求服務(wù)提供者一視同仁。C-Characterful(特色)。從外觀和硬件來(lái)看，國(guó)內(nèi)很多酒店都很雷同，少有大的區(qū)別，其實(shí)客人對(duì)這一方面不是太挑剔�？腿送鶎�(duì)酒店的軟環(huán)境要求比較高，求新、求異是客人新的消費(fèi)需求。E--Esteem(尊重)。
2、增加排隊(duì)等候區(qū)，與顧客互動(dòng)，增加節(jié)假日活動(dòng)，加入送菜環(huán)節(jié)，例如，每周幾送什么，或每日開餐前幾桌送什么。服務(wù)是一種無(wú)形的產(chǎn)品，是維系品牌與顧客關(guān)系的紐帶，隨著酒店硬件設(shè)施同水平化程度的不斷加劇，締造優(yōu)質(zhì)的品牌服務(wù)體系，為顧客提供滿意的服務(wù)越來(lái)越成為企業(yè)差異化品牌戰(zhàn)略的重要武器。
三、產(chǎn)品
針對(duì)市場(chǎng)需要及時(shí)做出有效整改要有特色
1、增加菜式吉祥語(yǔ)，為菜品穿上新衣
2、產(chǎn)品升級(jí)加入品牌文化及企業(yè)文化
四、營(yíng)銷
手段要犀利
1.選擇正確的目標(biāo)市場(chǎng);
2.不斷了解顧客及市場(chǎng)需要，創(chuàng)造顧客滿意;
3.酒店?duì)I銷應(yīng)當(dāng)著力于不斷研究顧客的需要，開發(fā)能夠滿足顧客需求的產(chǎn)品和服務(wù)，創(chuàng)造特色，要設(shè)法做得比同檔競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更加出色，這樣才能長(zhǎng)久吸引顧客;
4.市場(chǎng)調(diào)研，公關(guān)策劃，進(jìn)行營(yíng)業(yè)預(yù)算獲取滿意的盈利;
5.與當(dāng)?shù)馗浇眯猩缜⒄勁c合作，商議并簽署相關(guān)合作協(xié)議。
結(jié)語(yǔ)：不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)酒店競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而吸引客源，配以有效的營(yíng)銷手段，以賺取最大的利潤(rùn)為目標(biāo)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 2
1、目前現(xiàn)狀：
對(duì)員工培訓(xùn)重視不夠。公司追求高速的發(fā)展而忽視了對(duì)員工的培訓(xùn)工作，對(duì)人力資源的開發(fā)和員工的教育培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，公司不但沒(méi)有專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員，而又將公司人力資源管理工作并入到行政或后勤事務(wù)中。不設(shè)立獨(dú)立的人事部或人力資源部。對(duì)公司內(nèi)部培訓(xùn)根本就不夠重視或重視不夠，特別是中高層管理人員。即使開展培訓(xùn)也往往是走形式，沒(méi)有嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃和考評(píng)制度，對(duì)逃避培訓(xùn)的員工而不受到任何處罰。
2、個(gè)人觀點(diǎn)：
就公司現(xiàn)狀而言首先要解決的是員工對(duì)崗位本身的理解與認(rèn)知的問(wèn)題（比如前臺(tái)人員的工作職責(zé)是什么？對(duì)自己的工作崗位是怎樣理解的？等），其次要解決的是崗位業(yè)務(wù)技能的問(wèn)題，而解決這個(gè)問(wèn)題的前提條件則是：完善公司管理制度與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程。也就是說(shuō)，員工培訓(xùn)務(wù)必從制度和流程開始，只有在員工對(duì)公司制度到達(dá)完全理解與認(rèn)同的狀況下，公司制度才能對(duì)員工產(chǎn)生有效的約束力，接下來(lái)還務(wù)必針對(duì)每一個(gè)部門、每一個(gè)工作崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)的每一個(gè)動(dòng)作（特別是直接接觸客戶的這些人員，比如客戶經(jīng)理、前臺(tái)和會(huì)簽等），并對(duì)員工進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，直到員工能夠一絲不茍地完成本職工作為止。
這樣的話公司的一切管理問(wèn)經(jīng)濟(jì)型酒店定位于大眾消費(fèi)群體，以客房為主要產(chǎn)品，價(jià)格低廉，提供有限服務(wù)，組織結(jié)構(gòu)扁平化，崗位之間融合度大，多數(shù)通過(guò)連鎖經(jīng)營(yíng)來(lái)實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益，服務(wù)與管理方面追求經(jīng)濟(jì)性，資本運(yùn)作成分高。經(jīng)濟(jì)型酒店自身這些特點(diǎn)就要求店長(zhǎng)具備市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌管理能力，能夠做出正確決策，善于進(jìn)行溝通交流，協(xié)調(diào)應(yīng)變等。因此，探索經(jīng)濟(jì)型酒店店長(zhǎng)職業(yè)能力培養(yǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)型酒店的健康快速發(fā)展就具有舉足輕重的意義。
一、對(duì)經(jīng)濟(jì)型酒店從業(yè)人員的建議
1、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工“方法能力”
加強(qiáng)基層員工方法能力的培養(yǎng)，并從中選拔優(yōu)秀人才作為店長(zhǎng)的儲(chǔ)備人選。經(jīng)濟(jì)型酒店可以利用自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，組建相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多渠道全方位的培養(yǎng)員工的判斷決策能力、計(jì)劃組織能力、創(chuàng)造力等，使其能夠勝任將來(lái)的店長(zhǎng)職務(wù)。例如，我國(guó)知名的如家經(jīng)濟(jì)型酒店，已經(jīng)建立了一套完善的人才培訓(xùn)體系。首先，如家設(shè)立專門的管理培訓(xùn)基地，通過(guò)定期培訓(xùn)加強(qiáng)酒店員工之間的交流與學(xué)習(xí)；其次，如家制定管理人才儲(chǔ)備計(jì)劃，選拔優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生，安排其進(jìn)行為期六個(gè)月的見習(xí)，然后到各分店做見習(xí)經(jīng)理，跟隨學(xué)習(xí)；最后，如家經(jīng)濟(jì)型酒店將培訓(xùn)成績(jī)與工作績(jī)效相掛鉤，使酒店員工養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成持續(xù)而完整的酒店員工培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。通過(guò)強(qiáng)化優(yōu)秀員工方法能力的'培訓(xùn)，為他們將來(lái)走上店長(zhǎng)崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、督促員工學(xué)習(xí)，增強(qiáng)員工專業(yè)能力
經(jīng)濟(jì)型酒店精簡(jiǎn)的組織結(jié)構(gòu)對(duì)員工提出了更高的要求，一人多職，一專多能是員工的必備素質(zhì)。過(guò)硬的專業(yè)能力是勝任店長(zhǎng)這一職務(wù)的必要條件。因此，酒店應(yīng)重視員工專業(yè)能力的培養(yǎng)，督促員工學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌管理、酒店質(zhì)量管理、成本控制等方面的知識(shí)，提高員工在實(shí)際操作中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能解決問(wèn)題的能力。激勵(lì)員工既要成為“專才”，更要成為“通才”。
3、舉辦團(tuán)體活動(dòng)，拓展員工社會(huì)能力
員工之間和諧的人際關(guān)系有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高工作效率。因此，經(jīng)濟(jì)型酒店要重視拓展員工的社會(huì)能力。酒店內(nèi)部可以舉行聯(lián)誼會(huì)、戶外拓展訓(xùn)練等團(tuán)體活動(dòng)，提高員工交流溝通、團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)應(yīng)變的能力。在酒店內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)溝通順暢、有效協(xié)作、迅速反應(yīng)的環(huán)境氛圍。
二、對(duì)酒店管理專業(yè)教育的建議
1、進(jìn)行酒店管理專業(yè)教育改革，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生方法能力
我國(guó)旅游人才培養(yǎng)與市場(chǎng)脫節(jié)，旅游人才建設(shè)與行業(yè)發(fā)展建設(shè)不適應(yīng)、旅游人才培養(yǎng)滯后于企業(yè)需求兩大問(wèn)題日益突出。根據(jù)本研究結(jié)論，酒店管理專業(yè)可以有的放矢地進(jìn)行教育改革。改變過(guò)去單一注重學(xué)生學(xué)歷教育和技能培養(yǎng)的狀況，轉(zhuǎn)而重視學(xué)生方法能力的培養(yǎng)，如可以通過(guò)經(jīng)濟(jì)型酒店的經(jīng)典案例討論，使學(xué)生在獨(dú)立思考或集體協(xié)作的狀態(tài)下提高其分析和解決經(jīng)濟(jì)型酒店具體問(wèn)題的能力。另外，學(xué)生角色扮演與情景模擬也是培養(yǎng)學(xué)生判斷決策能力、計(jì)劃組織能力、創(chuàng)新能力等的有效手段，可以讓學(xué)生模擬擔(dān)任店長(zhǎng)角色，設(shè)置特定的酒店場(chǎng)景等來(lái)加強(qiáng)對(duì)店長(zhǎng)崗位職能的了解。
2、培養(yǎng)專門的經(jīng)濟(jì)型酒店管理人才，引導(dǎo)學(xué)生掌握扎實(shí)的專業(yè)能力，國(guó)內(nèi)各大旅游院校雖然加強(qiáng)了酒店管理專業(yè)人才的培養(yǎng)，但大多數(shù)都是為高星級(jí)酒店“量身定做”，經(jīng)濟(jì)型酒店人才的培養(yǎng)尚處于起步階段。由于經(jīng)濟(jì)型酒店不同于高星級(jí)酒店及社會(huì)旅館，因此高校要針對(duì)經(jīng)濟(jì)型酒店的特點(diǎn)，開設(shè)適宜經(jīng)濟(jì)型酒店?duì)顩r的課程，完善課程體系，或是以專題講座的形式，開展經(jīng)濟(jì)型酒店知識(shí)板塊的教學(xué)，為經(jīng)濟(jì)型酒店輸送專門人才。同時(shí)，高校要開設(shè)高級(jí)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、成本控制等相關(guān)經(jīng)濟(jì)類、管理類課程，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，使其具備過(guò)硬的專業(yè)能力。盡管高校培養(yǎng)的人才在短期內(nèi)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但由于其能夠接受到系統(tǒng)化培養(yǎng)，掌握的知識(shí)理論功底扎實(shí)，因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，將會(huì)很快勝任經(jīng)濟(jì)型酒店店長(zhǎng)這一職務(wù)。
三、對(duì)校企雙方合作的建議
1、建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)型酒店與高校的合作，通過(guò)校企聯(lián)合或建立實(shí)習(xí)基地的方式為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，打破以往學(xué)生從實(shí)習(xí)到就業(yè)都只選擇星級(jí)酒店的做法。學(xué)生在經(jīng)濟(jì)型酒店實(shí)習(xí)時(shí)，要實(shí)行輪崗制度，使其有機(jī)會(huì)接觸到不同的崗位。在基層崗位實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，經(jīng)濟(jì)型酒店要為其提供“見習(xí)經(jīng)理”、“店長(zhǎng)助理”等較高層次的管理崗位，并對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性地教育與培訓(xùn)，以豐富其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過(guò)在經(jīng)濟(jì)型酒店的見習(xí)、實(shí)習(xí)活動(dòng)，能快速高效的培養(yǎng)其方法能力、專業(yè)能力、社會(huì)能力，為早日走上店長(zhǎng)崗位奠定良好基礎(chǔ)。
2、走產(chǎn)學(xué)研一體化道路
第一，鼓勵(lì)高校教師加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)型酒店經(jīng)營(yíng)管理的課題研究，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)型酒店相關(guān)理論領(lǐng)域師資隊(duì)伍建設(shè)，以高素質(zhì)、高水平的專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生方法能力、專業(yè)能力、社會(huì)能力的培養(yǎng)。
第二，邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)型酒店的管理人員參加高校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，使酒店管理專業(yè)在建設(shè)之初就能吸納酒店的用人要求和標(biāo)準(zhǔn)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生能更快適應(yīng)將來(lái)的酒店工作。
第三，選拔優(yōu)秀教師定期為經(jīng)濟(jì)型酒店員工舉行培訓(xùn)活動(dòng)，以科學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)知識(shí)指導(dǎo)員工方法能力、專業(yè)能力、社會(huì)能力的提升。將高校教育、研究與企業(yè)發(fā)展緊密地結(jié)合在一起，走產(chǎn)學(xué)研一體化道路，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和高校的雙贏。
xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 3
根據(jù)公司的發(fā)展和現(xiàn)狀，并結(jié)合公司各個(gè)方面因素的考慮，給公司做出以下合理化的建議：
一、倡導(dǎo)全員營(yíng)銷的觀念
企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)與每個(gè)員工都有著直接的聯(lián)系，每個(gè)員工也應(yīng)該有憂患意識(shí)。企業(yè)效益好了，員工也能得到實(shí)惠；反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗，生活就沒(méi)有了保障。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營(yíng)銷、參與營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷的觀念，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營(yíng)銷手段，鼓勵(lì)大家主動(dòng)出去推銷或宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團(tuán)購(gòu)或大客戶，在不違反公司規(guī)則的情況下，根據(jù)業(yè)績(jī)可以考慮給予適當(dāng)提成或獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮每個(gè)人的積極性，為企業(yè)的銷售業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)添磚添瓦。
二、提倡開源節(jié)流
企業(yè)發(fā)展大了以后，部門增多，人員增加相關(guān)成本也隨之上升，尤其辦公費(fèi)用也將水漲船高，建議倡導(dǎo)大家要有節(jié)約的意識(shí)，不斷挖掘企業(yè)的開源節(jié)流點(diǎn)，節(jié)約也是為企業(yè)間接創(chuàng)造效益的一種方式。大錢的背后，都是用小錢積累起來(lái)的，節(jié)約就要從點(diǎn)滴做起，國(guó)家也在倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。為此具體建議如下：
1、每位員工每月只發(fā)一支簽字筆，用完后可以換筆芯，但不換筆；一支簽字筆售價(jià)2.5元，一支筆芯0.7元，總部300多員工每月按使用兩支筆計(jì)算，每月可以節(jié)約用筆540元，一年可節(jié)約6480元。
2、提倡大家使用二次用紙，即日常書寫過(guò)的紙張積攢起來(lái)要二次利用，用于不重要文件的書寫和日常辦公之用。這樣既環(huán)保，又降低了辦公費(fèi)用。一箱紙5包90元，一包紙500張，每人每天使用二次用紙10張，300人一天將節(jié)約3000張，合108元，一個(gè)月就是3240元，一年就是節(jié)約38880元。
3、以規(guī)章制度的形式約束大家要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的'習(xí)慣，尤其中午吃飯沒(méi)人的時(shí)候要關(guān)燈和關(guān)掉電腦顯示屏。
三、鼓勵(lì)不斷創(chuàng)新、持續(xù)改進(jìn)
建議公司應(yīng)設(shè)立“合理化建議獎(jiǎng)”和“工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”。主要目的就是激勵(lì)員工在企業(yè)日常生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中提出有利于企業(yè)健康發(fā)展的合理化建議或技術(shù)改進(jìn)措施，企業(yè)采納后積極進(jìn)行實(shí)踐并且為企業(yè)能夠取得一定管理進(jìn)步或效益而給予的一種獎(jiǎng)勵(lì)形式。
希望大家工作中在原有的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)，不滿足現(xiàn)狀，追求創(chuàng)新和工作的完美性。不要循規(guī)蹈矩，這樣企業(yè)永遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)展的空間。應(yīng)該拓展思維，大膽想象，當(dāng)然不能脫離實(shí)際情況，只有不斷改進(jìn)或創(chuàng)新，企業(yè)才能進(jìn)步，才能不斷發(fā)展，不斷提高工作效率，企業(yè)才會(huì)最終走向輝煌。
四、和諧發(fā)展、溝通無(wú)邊界
在實(shí)際工作中體會(huì)到公司各部門干工作都是各自為陣，相關(guān)聯(lián)部門缺少溝通，工作中就容易出現(xiàn)漏洞或不和諧的事情，有些事情甚至?xí)绊懭�。這些因素都是由于日常相互之間缺乏溝通造成的。我們要倡導(dǎo)公司內(nèi)各部門之間的橫向溝通，上下級(jí)的縱向溝通，還有日常對(duì)客戶和相關(guān)部門的對(duì)外溝通，通過(guò)溝通使大家保持意見統(tǒng)一，通過(guò)溝通大家朝著一個(gè)目標(biāo)努力，溝通無(wú)所不在，溝通無(wú)所不能。
只有養(yǎng)成良好的溝通習(xí)慣，大家的工作才會(huì)更加順暢，只有不斷的溝通，企業(yè)才會(huì)穩(wěn)步發(fā)展。如：
1、企業(yè)每月初召開一次集中晨會(huì)或者以中心為單位也可以，主要重溫企業(yè)文化和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上月發(fā)生的大事和本月事件的計(jì)劃安排；
2、各部門每周要定期召開會(huì)議，主要討論日常工作的改進(jìn)和相關(guān)重點(diǎn)工作的安排與落實(shí)；
3、人事部門要不定期與各部門骨干人員面談，了解其思想動(dòng)態(tài)和對(duì)企業(yè)或本部們領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)及將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃；
4、公司應(yīng)該為員工建立一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，對(duì)于各部門空缺的崗位優(yōu)先面向內(nèi)部員工招聘，可以采取競(jìng)聘的形式，給每個(gè)員工一個(gè)平等發(fā)展的機(jī)會(huì)，其次再面向社會(huì)招聘；
5、企業(yè)最好能夠每年根據(jù)各部門職工人數(shù)給予一定的春游費(fèi)用，以部門為單位選擇合適的時(shí)間團(tuán)體活動(dòng)一下，促進(jìn)同事間和領(lǐng)導(dǎo)的交流，放松一下緊張的工作心情，增強(qiáng)本部門的凝聚力，鍛煉大家的能動(dòng)性，培養(yǎng)對(duì)企業(yè)的向心力。
綜上所述，就是我的一點(diǎn)建議，希望大家能夠提提意見，把我們的公司建設(shè)得更好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 4
為了使家長(zhǎng)能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，我園通知在4月29日舉行“家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)”。我們根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)了一節(jié)情景數(shù)學(xué)課，一節(jié)分享閱讀課，活動(dòng)中教師有意識(shí)地給予每個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們都比較滿意。戶外活動(dòng)時(shí)，我們舉行了跳繩練習(xí)，老師為孩子們輪繩，每個(gè)孩子都有均等的機(jī)會(huì)練習(xí)跳，家長(zhǎng)們表示老師不但不嫌累，而且和孩子們配合非常默契，因?yàn)橛械暮⒆有枰喌目煲稽c(diǎn)，有的則要慢一點(diǎn)，有的還需老師跟他們移動(dòng)。
這次家長(zhǎng)們對(duì)開放活動(dòng)，家長(zhǎng)的意見和建議總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)開放日活動(dòng)很歡迎，也很滿意。大家一致認(rèn)為通過(guò)開放日，了解了老師和孩子在幼兒園的日常活動(dòng)情況，希望幼兒園多舉行這樣的活動(dòng)。
2、老師多設(shè)計(jì)一些認(rèn)字、寫字，加減法的教學(xué)活動(dòng)，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。
3、希望能讓孩子們提前對(duì)小學(xué)生生活有所了解。
感謝大家通過(guò)活動(dòng)提出了自己的意見和建議，對(duì)你們的觀點(diǎn)，我們也來(lái)談一談看法：
1、我們一定向幼兒園反映，多舉行這樣的活動(dòng)，其實(shí)我們歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)班級(jí)觀摩，如果你有空，你想來(lái)，我們歡迎，而且，像我們班級(jí)前一段時(shí)間舉行的故事大賽，讓家長(zhǎng)家長(zhǎng)朋友們也參加了，以后我們班級(jí)還會(huì)有這樣的活動(dòng)。
2、對(duì)于認(rèn)字、寫字，加減法的教學(xué)活動(dòng)，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。我們也認(rèn)為和孩子認(rèn)字是有一定必要的，我們的分享閱讀課，涉及許多常用的、簡(jiǎn)單的字，我們和孩子們經(jīng)常復(fù)習(xí)、認(rèn)讀，而且我們班還有識(shí)字墻，把孩子們學(xué)過(guò)的字做成字卡，貼在墻上，孩子們隨時(shí)認(rèn)讀。但是，過(guò)早地讓幼兒寫字可能弊大于利。一般而言，兒童的心機(jī)發(fā)育早于生理發(fā)育，認(rèn)識(shí)事物的能力優(yōu)于動(dòng)手能力。很有可能會(huì)影響孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常發(fā)育，也會(huì)影響孩子一生的握筆、運(yùn)筆方法和寫字姿勢(shì)的`正確掌握。目前，很多中、小學(xué)生的寫字缺陷很可能是幼兒時(shí)期造成的。人教版一年級(jí)上學(xué)期要求學(xué)生會(huì)認(rèn)400個(gè)字，會(huì)寫100個(gè)字，也是讓孩子多認(rèn)少寫。
每個(gè)家長(zhǎng)都不愿意自己的孩子輸在起跑線上,給幼兒布置適量的作業(yè)是可以的，但是不是認(rèn)字、寫字，加減法的作業(yè)，我們可以讓小朋友回家看一個(gè)故事，明天來(lái)幼兒園告訴大家,或個(gè)畫個(gè)畫,或向家長(zhǎng)敘述今天發(fā)生的一切，家長(zhǎng)記錄等等。每天晚上必須要有半小時(shí)時(shí)間是屬于孩子，安靜地看書，畫畫等等。這也是作業(yè)呀。
3、我們?cè)?月份會(huì)和孩子們通過(guò)參觀小學(xué)、通過(guò)一些教育活動(dòng)，讓孩子們充分地去了解小學(xué)的環(huán)境及小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容，萌發(fā)他們做一名小學(xué)生的愿望，為適應(yīng)小學(xué)生活做好一切準(zhǔn)備。
謝謝家長(zhǎng)朋友們參與我們的活動(dòng)!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 5
尊敬的董事長(zhǎng)：
你們好!很榮幸能服務(wù)于xx建設(shè)集團(tuán)有限公司!
時(shí)間飛快我加入xx已經(jīng)十年多時(shí)間，很高興看到公司不斷的壯大，每年業(yè)績(jī)斐然，這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問(wèn)題，可能也另同行望塵莫及，這也是一個(gè)企業(yè)的生存之本。
在這種另人欣喜的情況下，我們公司的管理層仍然能居安思危，在公司的`管理上提出了更高的要求，這也是我堅(jiān)持服務(wù)于公司的原因之一。
因此，基于對(duì)公司了解，在此提出一下建議。以下建議出于本人對(duì)本職工作的充分重視，真誠(chéng)希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益，希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠(yuǎn)，因此若有言辭不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多諒解。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 6
學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是加強(qiáng)音樂(lè)記憶能力，才有自學(xué)的能力。目的是達(dá)到“唱、聽、看、講”的全面能力，這是必須要做到的。
“數(shù)”的概念在音樂(lè)基礎(chǔ)教學(xué)中的重要性：
（1）十二平均律——在一個(gè)八度之內(nèi)的十二個(gè)音符，每個(gè)音之前按一百分來(lái)計(jì)算，總共有1200分。弦樂(lè)演奏者總是能夠很巧妙的運(yùn)用不足100音分的傾向性來(lái)表達(dá)更深邃的樂(lè)思……
�。�2）音符的個(gè)數(shù)
�。�3）節(jié)拍的“拍數(shù)”
�。�4）樂(lè)句的句數(shù)
�。�5）樂(lè)段的段數(shù)
�。�6）小節(jié)數(shù)
�。�7）拍率（每分鐘的拍數(shù)）
�。�8）音程的度數(shù)
結(jié)合學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)，抓住這些環(huán)節(jié)建立理性認(rèn)識(shí)。
“發(fā)聲練習(xí)”和“練聲曲”（vocaligation）的含義不同。前者可能是幾小節(jié)，只是旋律或音程的片段，作為唱前的“開聲”活動(dòng)，是作為訓(xùn)練呼吸和共鳴狀態(tài)的發(fā)聲能力；后者則是完整的旋律結(jié)構(gòu)和樂(lè)思表達(dá)的培養(yǎng)。
音樂(lè)會(huì)表演的演員同歌劇演員屬于兩種類型的表演，音樂(lè)會(huì)演唱以藝術(shù)歌曲為主，他（她）也可能是一個(gè)專業(yè)歌劇演員，但是必須要有一定的形體表達(dá)訓(xùn)練和能力的歌者。培養(yǎng)創(chuàng)造角色的意識(shí)，發(fā)揮演員的意志，克服個(gè)人的盲目驕傲，才能夠產(chǎn)生演員的創(chuàng)作能力；演員（歌者）的自我意識(shí)包括對(duì)語(yǔ)言的理解處理和音樂(lè)表現(xiàn)的審視。有的歌者，聲音很好，音色近乎完美，他（她）們?cè)谧晕姨兆砗托蕾p的過(guò)程中，卻忽略了語(yǔ)言內(nèi)容與旋律表情的結(jié)合，同時(shí)忽略了其演唱的曲目中的人物是誰(shuí)？你在什么地方？你在做什么？什么時(shí)候？你怎樣做？角色（歌者）出現(xiàn)在舞臺(tái)上的特定環(huán)境是什么（規(guī)定情境）。隨著社會(huì)發(fā)展，科技創(chuàng)新，影視傳媒技術(shù)高度發(fā)展，給演員們提供了廣闊的空間和突顯個(gè)性的充分可能性，但是怎樣應(yīng)用它需要多多學(xué)習(xí)思考，特別要尊重導(dǎo)演意見和建議，還要考慮觀眾接受的程度。演員的任務(wù)：使觀眾相信他們的角色行為真實(shí)性，相信他在舞臺(tái)上反映出來(lái)的情感真實(shí)性。演員（角色）必須行動(dòng)，行動(dòng)要像生活里一樣，準(zhǔn)確的實(shí)現(xiàn)行動(dòng)形體的一面，而且必須合乎邏輯順序，這樣才誘發(fā)出真實(shí)的感情，產(chǎn)生行為的能動(dòng)性。如果背棄角色的創(chuàng)作，偏離舞臺(tái)藝術(shù)規(guī)格，那就是虛假的。簡(jiǎn)言之，行動(dòng)必須合乎邏輯，有順序，真實(shí)，合理，有依據(jù)，有效果，不但有形體的一面，也有心里的一面。
裝飾音和旋律音中的跳音staccato均不應(yīng)改變旋律的節(jié)拍結(jié)構(gòu)，除非作者標(biāo)注有“rit”或“rall”的要求，否則唱者會(huì)“隨心所欲”，這在音樂(lè)上是不可取的做法。裝飾音有很多種：長(zhǎng)倚音，短倚音……譜面上有的必須要做到，但譜面上沒(méi)有的而唱的人卻做了，那是什么理由和根據(jù)？歌者要避免不正常的'“顫動(dòng)”（tremolo），要正常的顫動(dòng)，區(qū)別什么是vibrato以及不正常的shake（搖晃）的出現(xiàn)。如果不自覺的有shake，則說(shuō)明對(duì)呼吸的掌握和聽覺方面須作出改進(jìn)，教師有幫助其糾正的責(zé)任。（shake，tremolo，vibrato，vocaligation在音樂(lè)辭典中可以查到）
為了使自己的嗓子完全完全記住一個(gè)角色或一首曲調(diào)，練習(xí)時(shí)必須做到像演出那樣的唱，不要在練習(xí)時(shí)只是低聲哼唱，或者是把一首音調(diào)較高的歌曲降低八度去唱，也不能用假聲去唱那些應(yīng)該用胸音去唱的地方，否則演員會(huì)使觀眾不愉快的大吃一驚……
沒(méi)有什么不值得一個(gè)學(xué)生甚至一個(gè)藝術(shù)家去注意的。他應(yīng)該做到什么都聽，聽到好的就學(xué)，聽到不好的就引以為戒……
歌唱時(shí)的發(fā)音要像說(shuō)話時(shí)的發(fā)音一樣。因?yàn)樗囊魳?lè)句子高尚莊嚴(yán)的特點(diǎn)不能依靠夸張甚至于浮夸來(lái)體現(xiàn)，而應(yīng)依靠準(zhǔn)確的表演，真實(shí)的感情和高雅的風(fēng)格來(lái)體現(xiàn)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 7
一、師資
這是實(shí)驗(yàn)文博校園吸引廣大擇校學(xué)生家長(zhǎng)最大的賣點(diǎn)也是優(yōu)勢(shì)。毋庸置疑，師資都是總校本部的老師，值得肯定，但是對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)班內(nèi)的各科老師還是缺乏了解，心里沒(méi)底，只能根據(jù)一些道聽途說(shuō)的信息來(lái)決定老師的背景資料。所以期望在家長(zhǎng)會(huì)上能把各班每位班主任和任課老師的基本狀況給家長(zhǎng)進(jìn)行介紹，一來(lái)這是尊重家長(zhǎng)知情權(quán)，二來(lái)便于互相溝，三能夠避免家長(zhǎng)們?cè)谙旅鎭y猜。
二、班級(jí)人數(shù)
報(bào)名之初，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給出承諾是每班最多不超過(guò)55人，一共十二個(gè)班，結(jié)果開學(xué)成了轉(zhuǎn)成十四個(gè)班，到這天為止，每班就應(yīng)都有六十個(gè)人(這天班里又進(jìn)新人了。)其實(shí)很多家長(zhǎng)都能理解到校方的壓力，但是家長(zhǎng)的心里也都有個(gè)底線，就是六十個(gè)人已經(jīng)到了最高警戒線了。如果再進(jìn)新人，建議校方重新開班，專門吸收之后的學(xué)生。從人數(shù)上控制，從學(xué)生成績(jī)上把關(guān)，也是為了明年文博再招新生做的一個(gè)典范。文博作為民辦性質(zhì)，已經(jīng)也就應(yīng)區(qū)別于過(guò)去總校在劃片生條子生問(wèn)題上帶來(lái)的不好影響，校園學(xué)習(xí)成績(jī)最終是校領(lǐng)導(dǎo)在公眾在上級(jí)面前最好的力證，相信校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)高度重視這個(gè)問(wèn)題。
三、住宿
住宿是外地和路遠(yuǎn)的.家長(zhǎng)迫不得已而為止，很多同學(xué)也考上了其他校園，最終選取了省實(shí)驗(yàn)，放棄別的校園更好的住宿條件，本來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)文博在住宿方面不會(huì)有太多苛求，況且文博校園初次招生也已經(jīng)盡到了無(wú)利潤(rùn)的帶給，一學(xué)期200的住宿費(fèi)是有目共睹的低廉。但是因?yàn)榇蟛糠趾⒆佣际仟?dú)生子女，家長(zhǎng)的愛子心切，也期望校園在住宿方面出現(xiàn)的各種問(wèn)題給予更好的解決。如果因?yàn)樽∷�，讓更多的家長(zhǎng)糾結(jié)，選取在外租住房子勢(shì)必會(huì)影響明年外地優(yōu)秀生源對(duì)實(shí)驗(yàn)的擇校思考。
住宿家長(zhǎng)意見總和：
1：如果可行，不允許學(xué)生帶手機(jī)，思考安裝固話。
2：熄燈后，嚴(yán)格例行檢查，規(guī)范孩子的作息習(xí)慣。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有非常多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的`大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;
2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);
3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開放讀書室，購(gòu)買健康的書刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒!
xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 9
很高興參加此次會(huì)議，到泰來(lái)工作四個(gè)年頭了，每年的造林會(huì)我都參加，此時(shí)此刻，我的心情也很激動(dòng)和感慨。記得剛到泰來(lái)工作的時(shí)候巖松書記就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講，泰來(lái)縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，生態(tài)脆弱，土地干旱，造林綠化程度低，這是我縣致貧的主要原因。因此，按照縣委的要求，我們連續(xù)開展了三年大造林，今年也是對(duì)三年大造林工作進(jìn)行階段性的總結(jié)。剛才我們發(fā)的支票，大家也注意到了，雖然表彰的支票大小逐年在減小，但是數(shù)額沒(méi)有變，在脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，我縣能連續(xù)三年，每年以100萬(wàn)元為基數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)造林綠化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，足以體現(xiàn)出我縣改善生態(tài)環(huán)境的決心、體現(xiàn)出對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的重視、更體現(xiàn)出我們縣委貫徹落實(shí)黨的十九大的堅(jiān)決態(tài)度。雖然對(duì)全縣講，100萬(wàn)元只是杯水車薪，但我們表彰的主要目的還是激勵(lì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村得到的獎(jiǎng)金還得用之于林，持續(xù)做好生態(tài)文章。三年來(lái)，除泰來(lái)鎮(zhèn)外九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別獲得50萬(wàn)元、30萬(wàn)元、20萬(wàn)元不等的獎(jiǎng)勵(lì)，可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，江橋鎮(zhèn)、大興鎮(zhèn)還分別獲得了特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，說(shuō)明我們的獎(jiǎng)勵(lì)也量體裁衣。國(guó)家審計(jì)署、省審計(jì)廳到我縣來(lái)檢查工作時(shí)，對(duì)我們的表彰獎(jiǎng)勵(lì)造林先進(jìn)的工作是肯定的，這足以證明，縣委的決策是英明的、百姓是認(rèn)可的、鄉(xiāng)村干部也是擁護(hù)的。
"歲月風(fēng)動(dòng)花千樹，又是人間四月天"。一年之計(jì)，莫如種谷，百年之計(jì)，莫如種樹。栽花要栽月月紅，種樹要種不老松。今天，我們又一次召開大規(guī)模的造林會(huì)議，主要目的就是在于把綠色發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、美麗中國(guó)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、國(guó)土綠化等一系列國(guó)家戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全民實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員全縣上下行動(dòng)起來(lái)，參與植樹造林工作，建設(shè)我們泰來(lái)的"綠水青山"和"金山銀山"，為全面建成小康社會(huì)，打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年大造林工作以來(lái)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯及林業(yè)站線的.同志們?yōu)榱烁纳粕鷳B(tài)環(huán)境，做了大量卓有成效的工作，積累了十分豐富的鮮活經(jīng)驗(yàn)，工作風(fēng)格也各具特色、各有千秋。江橋鎮(zhèn)一直是造林綠化的領(lǐng)跑者，全鎮(zhèn)的森林覆蓋率達(dá)到33.2%，高于國(guó)家23%的標(biāo)準(zhǔn)；大興鎮(zhèn)時(shí)雨村創(chuàng)新治沙模式，終于成功治理了多年想治理而沒(méi)有治理的1500座荒山，十分不易；泰來(lái)鎮(zhèn)克服立地條件差、造林難度大等困難，將縣城東出城口打造成一道靚麗的風(fēng)景線；塔子城鎮(zhèn)和克利鎮(zhèn)聯(lián)袂認(rèn)真研究，創(chuàng)新管護(hù)方式，泰塔線現(xiàn)在是綠樹成蔭；和平鎮(zhèn)加大投入，永團(tuán)路也成為了一條美麗的綠色通道，展示了泰來(lái)的形象；湯池鎮(zhèn)突出經(jīng)濟(jì)效益，認(rèn)真研究林下經(jīng)濟(jì)，佰大街的林下木耳成為當(dāng)?shù)胤鲐毜闹袌?jiān)力量；平洋鎮(zhèn)也不甘寂寞，大力發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)，栽植果樹500多畝，實(shí)現(xiàn)了脫貧和經(jīng)濟(jì)增收兩不誤；勝利鄉(xiāng)多措并舉，在林木管護(hù)上狠下功夫，林地流失、亂砍濫伐等現(xiàn)象基本杜絕；寧姜鄉(xiāng)迎難而上，在治沙造林上有了新進(jìn)展，取得了新成績(jī)。住建局和城建處在高速口打造了人工花海；教育局、衛(wèi)計(jì)局、廣電局分別栽植了師德林、醫(yī)德林和記者林，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)；其他綠化委員會(huì)的成員單位也積極參與美麗鄉(xiāng)村、美麗泰來(lái)的建設(shè)。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的共同努力下，我們的造林工作可謂是百尺竿頭，更進(jìn)一步。剛才，對(duì)全縣造林綠化先進(jìn)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，江橋鎮(zhèn)艾倫村進(jìn)行了典型發(fā)言，湯池鎮(zhèn)和王洪波同志分別代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林業(yè)站作了表態(tài)發(fā)言，寶石同志作了很好的林業(yè)工作報(bào)告，我完全同意。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 10
一.“減負(fù)”問(wèn)題校園說(shuō)接上級(jí)通知，為學(xué)生“減負(fù)”，學(xué)生在校時(shí)間不應(yīng)超過(guò)6小時(shí)，故“日托班”取消，我表示不解�！叭胀邪唷笔切@思考到雙職工家庭家長(zhǎng)在接孩子的時(shí)間上有困難而開設(shè)的，日托班只是讓孩子在校園完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù)，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，校園并未強(qiáng)行規(guī)定，此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān)，“減負(fù)”一說(shuō)何來(lái)卻反而是“加重”了家長(zhǎng)的'負(fù)擔(dān)。
二.課程設(shè)置上一年級(jí)每周還有兩節(jié)英語(yǔ)課，到了二年級(jí)每周卻只有一節(jié)課了，難不成要學(xué)的東西反而變少了每周一節(jié)英語(yǔ)課，少了給孩子鞏固的機(jī)會(huì)，到下節(jié)課豈不容易忘記
三.接孩子時(shí)間安排上此刻校園在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū)，并在墻上做出了標(biāo)識(shí)，思考不可謂不周到，但殊不知由于低年級(jí)幾乎同一時(shí)間放學(xué)，每個(gè)年級(jí)又有七、八個(gè)班，而劃分的區(qū)域又小，家長(zhǎng)全部堆在一起，自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪;每個(gè)家長(zhǎng)都急于接自己的孩子回家;低年級(jí)學(xué)生自律性又較差，不時(shí)會(huì)有孩子掉隊(duì);在此狀況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 11
作為一個(gè)教師，理所當(dāng)然是要把教育好學(xué)生放在首位，作為一個(gè)教師，一切的出發(fā)點(diǎn)即為了學(xué)生，教師是一個(gè)如此高大而神圣的稱謂，值得我們每個(gè)人尊敬。
我身為一名在校的大學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，能夠深深的感受到每位任課的老師都堅(jiān)守著教書育人的職責(zé)，把自己的熱情與夢(mèng)想都奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。每位老師都希望自己的學(xué)生今后離開校園，步入到社會(huì)中都能夠發(fā)展得很好。
在老師們辛勤地為學(xué)生們教導(dǎo)知識(shí)時(shí)，我認(rèn)為老師在教育教學(xué)方面可以有一些好的改進(jìn)。
首先，我認(rèn)為現(xiàn)在的很多大學(xué)生自從經(jīng)歷過(guò)高考，進(jìn)入大學(xué)的校園后，就沒(méi)有了之前學(xué)習(xí)的那股拼勁，人也變得比較的散漫。很多學(xué)生在大學(xué)課堂上總是不認(rèn)真聽課，有的人在睡覺，有的人在玩手機(jī)等等。針對(duì)這種現(xiàn)象，我認(rèn)為一方面的原因是學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。另一方面是老師在課堂上的教學(xué)風(fēng)格和方式還不是非常完善。個(gè)人覺得老師在平時(shí)的上課中，可以多注重跟學(xué)生的互動(dòng)交流。有些老師在課堂上教學(xué)時(shí)，一直是單獨(dú)一個(gè)人在向?qū)W生們講授課本上的知識(shí)，很少做到跟學(xué)生們一起互動(dòng)交流專業(yè)知識(shí)。老師在課堂上教學(xué)的時(shí)候，如果可以多多的`提供機(jī)會(huì)跟學(xué)生一起互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，用互相問(wèn)答和交流的方式來(lái)教學(xué)，不僅可以大大地增加學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性，還可以有效地減低學(xué)生們?cè)谡n堂上不認(rèn)真聽課的不良現(xiàn)象。
其次，在大學(xué)校園中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，是為了以后進(jìn)入社會(huì)能夠很好地運(yùn)用到自己的工作中。那么，我個(gè)人認(rèn)為老師平時(shí)在課堂上教授學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)時(shí)，應(yīng)該為學(xué)生們提供更多的機(jī)會(huì)能夠接觸到實(shí)踐的工作中。平時(shí)，在針對(duì)課本的理論知識(shí)時(shí)，可以多結(jié)合一些實(shí)際工作中的例子或者是多做一些模擬操作，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)到理論知識(shí)的同時(shí)也能更好地在實(shí)踐方面得到鍛煉。而且學(xué)校還可以多為學(xué)生們提供合適的短期實(shí)習(xí)工作，讓學(xué)生們可以到單位部門接觸到真正的工作流程。這樣，不僅可以可以有效地做到把理論知識(shí)和實(shí)踐操作緊密地結(jié)合在一起，還可以讓學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后能夠很快地適應(yīng)工作崗位。
最后，我希望每位大學(xué)生都可以端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在大學(xué)期間能夠好好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為了將來(lái)的成功而不斷努力。同樣也希望各位老師都能不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，更好地向?qū)W生們教授專業(yè)知識(shí)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 12
親愛的同學(xué)們：
每當(dāng)看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人的一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。安全事故，深究其原因，還是因?yàn)椤鞍踩D”沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針沒(méi)有真正落到實(shí)處，部分同學(xué)還存在不健康的安全思想，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好，安全意識(shí)相當(dāng)?shù)�。你是否明�?一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。通過(guò)川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”�，F(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的'交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。朋友們，“安全防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)同學(xué)的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 13
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多；多增加一些有好處的群眾活動(dòng)；對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí)；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散；加強(qiáng)一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng)；
多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì)；增加點(diǎn)勞動(dòng)；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí)；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助潛力；期望校園多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì)；通過(guò)校園的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活潛力；期望校園多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書；對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
常規(guī)管理方面
1、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、校園的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過(guò)高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、校園進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。
4、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
習(xí)慣培養(yǎng)方面
1、建議校園對(duì)學(xué)生的`培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動(dòng)，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長(zhǎng)到校與老師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議校園專設(shè)接待室，供與家長(zhǎng)接待。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識(shí)。
4、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀開朗自信的品格；教育學(xué)生懂得感恩；教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。
5、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)交流。
6、建議校園多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的潛力。
期望上課期間，能夠經(jīng)常去教室聽一下上課狀況，了解一下學(xué)生狀況，能夠隨時(shí)和老師溝通。
期望校園加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，好好利用校園的硬件設(shè)施，強(qiáng)制規(guī)定晨訓(xùn)，經(jīng)常進(jìn)行一些體育比賽，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
請(qǐng)老師多加嚴(yán)管。在校園如不聽老師的話，能夠關(guān)在老師房中。
十分感謝校長(zhǎng)和各位老師，對(duì)學(xué)生個(gè)性有職責(zé)心，在家訪中能夠抓住學(xué)生的個(gè)性，糾正學(xué)生的缺點(diǎn)，體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 14
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好!
我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識(shí)和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。
現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)�，F(xiàn)在我在此提出，如果您覺得不對(duì)那就算了，如果您覺的對(duì)那就改正。
1、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。雖然我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真，所以我希望多去外面放松。
2、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話，應(yīng)像個(gè)為人師表的樣子。
3、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因?yàn)槲覀兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
4、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話給學(xué)生的'家長(zhǎng)。
以上的四點(diǎn)就是我對(duì)您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國(guó)培養(yǎng)出給多的棟梁之材。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 15
我進(jìn)入公司財(cái)政部門從事工作已經(jīng)兩年多了，今年我負(fù)責(zé)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所的家電下鄉(xiāng)工作，在此我將對(duì)我目前做一個(gè)匯報(bào)和建議。
一、市場(chǎng)存在的問(wèn)題
1、市場(chǎng)問(wèn)題：
1) 銷售渠道：由于許多歷史原因，我西安市場(chǎng)一直以來(lái)文具渠道沒(méi)有比較大的核心的經(jīng)銷商，今年我們雖然自己在開發(fā)一些大的零售終端，做形象，提升知名度和影響力，但是對(duì)于整個(gè)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，我們目前做的還只是點(diǎn)，我們真正的目的是要做到以點(diǎn)帶面，但就我們目前現(xiàn)有的客戶，已及我們自己的配送能力和靈活性都還達(dá)不到這些方面的要求，所以目前及需要找一個(gè)渠道方面的具有配送能力的經(jīng)銷商來(lái)配合我們開發(fā)零售市場(chǎng)，在資源方面集中投放。
2) 市場(chǎng)價(jià)格：從公司的角度出發(fā)，我們目前的價(jià)格體系是針對(duì)流通渠道來(lái)執(zhí)行的，但是我們目前在進(jìn)行市場(chǎng)部分的扁平化，那我們現(xiàn)有價(jià)格體系是不太適合零售終端市場(chǎng)的，零售終端都希望能很直接的享受到扣點(diǎn)，而不是以返利的形式返還，這樣更有利用他們銷售的積極性，鑒于這種情況我個(gè)人認(rèn)為，在不超出公司價(jià)格大框架和不擾亂市場(chǎng)價(jià)格體系的前提之下，能否通過(guò)以下兩種途徑來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，a)對(duì)于大一點(diǎn)的零售客戶能否直接以低于我們正常結(jié)算價(jià)格的`扣點(diǎn)來(lái)進(jìn)行發(fā)貨，取消正常返利，現(xiàn)款操作;b)能否在公司的系統(tǒng)內(nèi)部，設(shè)立一個(gè)虛擬客戶，將零星客戶進(jìn)行掛靠出貨，由公司進(jìn)行監(jiān)督。
2 、物流配送及費(fèi)用問(wèn)題：
1) 庫(kù)房人員和配送車輛問(wèn)題：目前由我們辦事處發(fā)貨的客戶比較多，有加上我們現(xiàn)在自己在操作市內(nèi)零售客戶，所以對(duì)我們自己的配送能力就要有了更高的要求，因?yàn)榱闶劭蛻粢话愣疾粫?huì)壓太大的庫(kù)存，所以大多時(shí)候要貨都是比較急的，但是因?yàn)槲覀兡壳皫?kù)房人員不夠，配送車輛也不穩(wěn)定，所以在時(shí)間上不能及時(shí)的保證，導(dǎo)致客戶對(duì)我們的配送服務(wù)很不滿意。
2) 物流費(fèi)用問(wèn)題：室內(nèi)零售客戶大多都比較零散，送貨距離也都比較遠(yuǎn)，雖然一直在要求客戶加大單次要貨量，但是還是不能保證每次的訂貨數(shù)量，這樣就提高了我們的物流成本，我個(gè)人目前對(duì)這個(gè)問(wèn)題比較矛盾。
二、意見和建議
1、產(chǎn)品質(zhì)量：我們公司目前上市的一些點(diǎn)鈔機(jī)和小機(jī)具類產(chǎn)品質(zhì)量都不太穩(wěn)定，尤其是點(diǎn)鈔機(jī)，出現(xiàn)故障比較嚴(yán)重，導(dǎo)致客戶對(duì)我們產(chǎn)品有很大的意見，同時(shí)也加重了我們的售后負(fù)擔(dān)。
2、產(chǎn)品包裝：我們公司的產(chǎn)品包裝一直都延續(xù)過(guò)去的包裝，在好多材質(zhì)方面都不適適應(yīng)運(yùn)輸和客戶的日常銷售上柜，尤其是小文具類產(chǎn)品的外包裝塑料膜，材質(zhì)比較硬，容易破裂。另外公司在包轉(zhuǎn)方面能否在進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，使之更具有更好的視覺沖擊感和新穎。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 16
從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量；校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間；課間、中午讓學(xué)生放松；用眼衛(wèi)生；注意學(xué)生的書寫姿勢(shì)；增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量；穿校服；天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷水。
一、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：
作業(yè)較多；控制作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度；減少每天作業(yè)量；適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量；孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大，提高部分占比例過(guò)高；引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度；多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。
二、關(guān)于家校溝通：
及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況；加強(qiáng)家�；�(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通；建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況；經(jīng)常組織公開課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的.情況；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度；多些家長(zhǎng)開放日，家�；�(dòng)的活動(dòng)；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通；適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì)。
三、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：
因材施教；更多的理解每個(gè)孩子；培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈；多關(guān)注不活潑的孩子；多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生；注意個(gè)性培養(yǎng)；改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)；對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見。
加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo)；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生；加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性格給予教育；如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì)；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力；多鼓勵(lì)，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣；希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛；多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵；更注重賞識(shí)教育；對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng)；盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心。
四、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：
多讀課外書；高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng)；老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠；音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化；英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫；教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校；希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師。
五、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多；多增加一些有意義的集體活動(dòng)；對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí)；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散；加強(qiáng)一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng)；多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì)；增加點(diǎn)勞動(dòng)；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí)；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì)；通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力；希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書；對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
六、其他：
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè)；只帶耳朵來(lái)聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好；恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 17
參加完今天的活動(dòng)后，開心激動(dòng)之余更多的是震撼。我們只有感謝你，贊美你！想到很快就要畢業(yè)了，真有點(diǎn)舍不得，舍不得離開你，在哪里能找到一間像你們那么好的幼兒園呢。
祝凱琴幼兒園越辦越好！
通過(guò)感恩節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母，無(wú)論對(duì)待老師，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
培養(yǎng)、教育孩子是件幸福的事，讓我們一起走下去！老師您辛苦了，謝謝！
本次的感恩節(jié)開放日辦得很成功，內(nèi)容非常豐富，活動(dòng)非常精彩，既能看到室內(nèi)靜態(tài)的課程，也能看到室外動(dòng)態(tài)活潑的一面，奧爾夫音樂(lè)課很精彩，小朋友們都很開心，真棒！希望以后能多上一些這種綜合性?shī)蕵?lè)強(qiáng)的課，讓小朋友有不同的體驗(yàn)！
首先感謝班里三位老師的辛勤勞動(dòng)，在幾位老師的教育下，小朋友在各方面都有了很大的提高，不論在語(yǔ)言表達(dá)，思維創(chuàng)新，動(dòng)手能力等進(jìn)步很大。
建議：增加社交能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
首先感謝幼兒園組織的這個(gè)活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)了解小朋友在幼兒園的活動(dòng)安排。老師們的教育課程和活動(dòng)安排的很合理也很有意思，小朋友是在玩樂(lè)的過(guò)程中達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的，印象也很深刻。區(qū)域活動(dòng)極大的尊重小朋友的自主選擇，但建議老師們給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，避免小朋友選擇同一個(gè)區(qū)域參加活動(dòng)，以免造成偏科，謝謝！許迎家長(zhǎng)
感謝各位老師安排如此好的活動(dòng)！我相信，這活動(dòng)會(huì)成為家長(zhǎng)與小朋友們美好的回憶之一！讓我們繼續(xù)努力！
家長(zhǎng)和孩子一起參與活動(dòng)，有效促進(jìn)親子關(guān)系。感謝老師們的.細(xì)心與愛心。因?yàn)槟銈兊男燎诟冻觯⒆觽儾拍芙】党砷L(zhǎng)與進(jìn)步！在此再說(shuō)一次：老師們辛苦了！希望以后有更多更好的親子活動(dòng)，等待真我們家長(zhǎng)的參與！
通過(guò)此次活動(dòng)，是家長(zhǎng)們了解到孩子在幼兒園的生活，同時(shí)也通過(guò)對(duì)凱琴幼兒園家長(zhǎng)反饋意見和建議，也看到了家長(zhǎng)對(duì)我們的成績(jī)的肯定，和對(duì)我們進(jìn)一步的期望！看了家長(zhǎng)們的反饋意見，感觸很深，以后將是這些建議指導(dǎo)者我們幼兒園的發(fā)展方向。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
意見建議書 18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
1、公司在執(zhí)行力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)要首先做到做大執(zhí)行力，樹立先進(jìn)榜樣，僅有這樣員工才會(huì)有動(dòng)力和模范去完成自己的.工作。
2、鼓勵(lì)員工多提正確推薦預(yù)案，公司給以充分重視，對(duì)書面推薦均有正式恢復(fù)，采用者，給予必須獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)員工積極參與公司管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
3、創(chuàng)造條件，豐富圖書報(bào)刊雜志，出臺(tái)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)員工自發(fā)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)或?yàn)閮?yōu)秀人員帶給外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)成長(zhǎng)福利。
4、崗位職責(zé)崗位說(shuō)明書工作流程圖：推薦公司制定各崗位職責(zé)崗位說(shuō)明書工作流程圖，明確公司各部門員工崗位職責(zé)，崗位資料和工作流程。
5、完善公司的獎(jiǎng)罰制度。
6、定期的做一些員工調(diào)查，認(rèn)真的查看員工的心聲，激發(fā)大家積極性，減輕工作壓力。
7、計(jì)劃執(zhí)行方面：推薦部門和科室在召開工作會(huì)議時(shí)制定好計(jì)劃，落實(shí)人頭，跟盯完成，完成狀況納入考核，切實(shí)到達(dá)提高工作效率目的。
8、期望公司能夠開展些業(yè)余的活動(dòng)促進(jìn)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和用心心態(tài)。
9、員工培訓(xùn)與管理，定期對(duì)公司員工進(jìn)行技能禮儀效率培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的實(shí)際操作潛力，端正服務(wù)態(tài)度，合理利用時(shí)光安排工作。
xxx
20xx年xx月xx日
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