學(xué)生給校長的建議書匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多地方需要用到建議書，建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生給校長的建議書，歡迎大家分享。
學(xué)生給校長的建議書1
尊敬的校長：
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學(xué)校采納：
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強學(xué)生的安全意識。
2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說，不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的.書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見。
祝您工作順利!
學(xué)生給校長的建議書2
尊敬的校長：
我是本校的一名六年級的小學(xué)生，來到這個美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團結(jié)一心的好同學(xué)。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?
上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一�！卑踩@個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：
1。不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個保障。
2。在廣播中跟同學(xué)們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3。在班級里讓老師跟同學(xué)重點說下此事，讓大家對此引起重視。
4。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的.發(fā)生。
以上的幾個建議請校長過目，望以后我們的校園會有所改進，變得更加的完美。
xxx
x年x月x日
學(xué)生給校長的建議書3
尊敬的孫校長：
您好!
我是六年級三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的'老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學(xué)之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機課�，F(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
(三)課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場。讓同學(xué)們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動場地太小，經(jīng)常不活動，體育課都很難過關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關(guān)閉大操場。
(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是非常必要的。
尊敬的孫校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵。
以上就是我的建議，希望您能夠采納。
建議人：
日期：
學(xué)生給校長的建議書4
尊敬的校長：
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，是教師、同學(xué)們共同的家。在那里，我每一天都能夠聞到新鮮的空氣，我為我能夠在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興�？墒牵覅s發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。可是，走過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的`。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點提議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每一天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就立刻撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每一天午時兩點半到各班檢查衛(wèi)生情景，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的提議，期望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。
學(xué)生給校長的建議書5
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
可是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。
難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的.習(xí)慣，許多人只機械地理解教師教的知識，自我不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上提議，請您采納，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣。
祝您一切順利！
提議人：××××××
20××××年××月××日
學(xué)生給校長的建議書6
親愛的校長：
您好。謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛護，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
然而，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園，里面養(yǎng)了一些花草，有的已經(jīng)枯黃了，但這個生物園卻一直關(guān)閉著，沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是：同學(xué)們把小動物帶回學(xué)校，放進生物園里養(yǎng)時，即會浪費了人力和物力，動物們的糞便還會污染環(huán)境。同學(xué)們還會不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上，便使成績一落千丈。
但是，生物園開了，不但可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)緊張的時候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認識小動物和植物的生活，我們該如何照顧它們，如何愛護它們。為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點建議：
先打掃干凈生物園，再讓同學(xué)們帶植物和小動物回來，放進生物園。
定時開放和關(guān)閉生物園，讓同學(xué)們在下課的時候能與小動物們玩一下，放松一下心情。
定期打掃和清洗生物園，讓動物們能有一個良好的生活環(huán)境，讓同學(xué)們能有一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
定時飼養(yǎng)小動物、栽培植物，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。
希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。祝您工作順利，身體健康，萬事如意。
建議人：
20xx年10月17日
學(xué)生給校長的建議書7
敬愛的校長：
您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!
我是六(1)班的學(xué)生。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。
離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。
如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。
為此，我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練，借此來考察學(xué)生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的.可貴，倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進行評選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進行實踐，增強學(xué)生安全保護的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人，結(jié)果在危險時不能脫身。敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天!
祝您身體健康，天天開心!
建議人：XXX
XX月XX日
學(xué)生給校長的建議書8
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，環(huán)顧學(xué)校四周，回想起六年的小學(xué)歷程，由衷的感謝學(xué)校各級鄰導(dǎo)、老師的關(guān)懷、愛護、教誨；為了學(xué)校能越來越來好、同學(xué)們受益匪淺，在此我有一些小小建議：
�。�1）加強對我們看課外書的正確指導(dǎo)。在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的`或不宜身心的書，那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會越陷越深。
�。�2）開辦午托班，保障那些家在遠處或家長中午不在家的同學(xué)的安全、解決他們的吃住問題。在一次放學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們小學(xué)的學(xué)生為了能快點過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。所以說開辦午托班，同學(xué)們的安全系數(shù)就提高了。
以上是我提的二個意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝大家：身體健康
萬事如意
姓名：xxx
學(xué)生給校長的建議書9
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
十二月即將來臨，天氣越來越冷。每個行人都披上了大衣，手不停地搓著，嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影，很冷的氣候就要來了。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手，去秋天的風(fēng)景看看，不然只能等待一個四季了。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！痹娙颂K軾在《贈劉景文》中這兩句詩常�；厥幵谖业纳磉叀＜热贿@樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不妨批準我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧。
記得有一次，我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。
起先，百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上，可顯眼了。還沒深入，就領(lǐng)略到了遠處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠處，你會隱隱約約看見一些游樂設(shè)施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風(fēng)揚起，帶著大自然、秋的氣息。
后來，那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪，它的上面就是走鋼絲的設(shè)施。“要不，我們?nèi)ピ囋嚢?走啦，我的好閨蜜�！本瓦@樣，她迫不及待地拉著我去玩了。“我的天啊，好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過，等你玩好了，會感到前所未有的刺激和暢快。
領(lǐng)導(dǎo)你放心吧，安全是一定有的。每個走鋼絲的.同學(xué)都被掛上了兩個大鐵鏈，把他綁得幾乎逃不走。
在密密的樹叢中，還有一條路，像獨木橋。差不多走到中間的時候，會有一條小溪流下來，潺潺流過你的臉龐，那優(yōu)美的旋律真是令人動聽。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后，變得圓滾滾的，曾經(jīng)的細紋也消失了，似乎人們真如說的那樣，年輕的18歲呢!
不說，草地上有著一朵小野花，各式各樣。紅、橙、黃、藍和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩，不是簡簡單單的黑筆油。風(fēng)輕輕地吹過竹子，韻出了不一樣的歌曲，再配上蟬的歌聲，是不是特別動聽?
希望學(xué)校能夠成全我們的秋日旅游，為我們短短的學(xué)生時光留下一抹甜美回憶。
XXX學(xué)校學(xué)生張XX
20xx.11.20
學(xué)生給校長的建議書10
小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，作為實小的一名學(xué)生，也出于告別母校，我給您提一點兒建議。
三月植樹節(jié)即將來臨，我希望學(xué)校可以開展一系列綜合實踐活動：去公園植樹。
如果開展這次綜合實踐活動，對我們，對我們的城市都有幫助：
1、我們可以體會到勞動的辛苦，也讓大家得到更多的知識。
2、對于城市來說樹木就是它的肺部，我們種植樹木，就是讓城市變得更加美好，也可以讓城市空氣變得更加清新，可以減少城市噪音。
為了辦好本次綜合實踐，我想了一些具體方法：
第一：學(xué)校先購買水桶、鏟子、樹苗，放入倉庫，等待植樹節(jié)的`到來。
第二：每一個班級都分成若干小組，每個小組平均配發(fā)鏟子、水桶，樹苗。
第三;在公園內(nèi)放置牌子，每個班級找到自己班級的牌子，并由班主任分配哪個小組種哪里。
第四：找六個老師，給每個年段的學(xué)生指導(dǎo)坑要挖多深，水要澆多少。
第五：評出種得最快，最好的班級，給予獎勵。
另外，我還有一個建議：建設(shè)一個飲水站。這個飲水站可以供老師、學(xué)生們?nèi)ゴ蛩�。在夏天的時候，大家都容易口渴，必須要足夠的水分保持體力，特別是有體育課的時候。為了建起這個飲水站，我再提幾個建議：
第一：要購買一些一次性水杯，以防很多同學(xué)沒帶水。
這些就是我的建議，請校長您可以從百忙之中，抽出空來，看一看。
建議人：六（1）班李XX
20xx年X月X日
學(xué)生給校長的建議書11
和藹可親的校長：
您好！
我是本校六年級四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境�？上У氖牵壹磳㈦x開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人�？删驮谶@時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的`時候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好
祝校長：青春永在，笑口常開
您的學(xué)生：xxx
xx年5月17日
建議人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長的建議書12
尊敬的校長：
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，是老師、同學(xué)貌同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)秘于環(huán)保的.小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。
學(xué)生給校長的建議書13
學(xué)校在這幾年的時間里，已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會有學(xué)生把水龍頭開了而忘鉀，在各位老師的強調(diào)下，學(xué)生們再也不會開了水龍頭而忘鉀了。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了，這方面我很高興。但是在這一個學(xué)期，在我認真仔細觀察下，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃，這些人不但浪費糧食，還浪費父母辛苦掙來的`血汗錢。
還有不止浪費糧食現(xiàn)象，在一些班級到外邊去上課時，他們卻急忙跑到外面去，室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源，他們再這樣下去，我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情況，我向?qū)W校提出以下建議。
一、打飯的時候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。
二、用過的紙要用桶回收起來，再重新利用。
三、在外面上課的時候，班主任要吩咐學(xué)生負責關(guān)上教室的電器。
雖然學(xué)�，F(xiàn)在是個能源很充足的校園，但不節(jié)約就會慢慢地消耗完，我們要從節(jié)約開始，使我們的學(xué)校成為一個節(jié)約之園。
學(xué)生給校長的建議書14
尊敬的校長：
您好!
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過我對學(xué)校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個不足之處，那就是圖書館太小了。因此，我想讓學(xué)校重新開設(shè)一個圖書館，滿足同學(xué)們的求知欲，有了圖書館，同學(xué)們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭”的知識寶庫呀!
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的'操場也應(yīng)作進一步的改進。比如：把操場的跑道換成塑膠跑道，因為同學(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會變得塵土飛揚，對身體沒有好處。
大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學(xué)校應(yīng)增加英語課，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z有一定的熟悉，為將來學(xué)習(xí)英語打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上就是我對母校提的建議，希望校長能夠在經(jīng)濟允許和力所能及的情況下采納。
建議人：
日期：
學(xué)生給校長的建議書15
敬愛的校長：
您好，我是六（x）班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二級轉(zhuǎn)來，現(xiàn)在已有五了。早晨，伴隨著冉冉升起的.朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：
一、人飲水是常規(guī)的問題，原來學(xué)校還有定點供水的地方，可是現(xiàn)在沒有了，有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料，不僅學(xué)生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾，引響學(xué)校的環(huán)境。所以，學(xué)�？梢栽诿總�樓層都設(shè)置一臺飲水機，并且每一個學(xué)期每個學(xué)生可以交一點飲水的錢，這樣不僅學(xué)校干凈了，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美。
二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟負擔，但學(xué)�？梢栽僮獾杲o人的時候問一問是干什么的，如果對學(xué)生的身心有害，就不讓他在這里開店。
三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學(xué)�？梢蚤_展一個大圖書館，為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境�？梢园衙恳粋�級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，學(xué)校還可以在每一個學(xué)期購進一批新書，供學(xué)生們長期閱讀。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
建議人：xx
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