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      2. 給小學校長的建議書

        時間:2023-01-23 13:45:57 建議書 我要投稿
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        給小學校長的建議書(6篇)

          在不斷進步的社會中,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。相信很多朋友都對寫建議書感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的給小學校長的建議書,希望能夠幫助到大家。

        給小學校長的建議書(6篇)

        給小學校長的建議書1

          在小學已經度過了漫長的六年,作為一個快要畢業(yè)的學生。今天,我冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。我向母校提一點兒建議。

          我們的學校是建立在山腳下的,分為了四個操場。我希望學?梢越ㄔ煲粋塑膠跑道鋪在上操場。因為在夏天,沙地上的沙子很熱,如果有同學在操場上奔跑,不小心摔了一跤,比在塑膠的跑道上摔一跤還痛,還會吃進許多灰塵和沙子。夏天的天氣十分干燥,有一大片同學在操場上玩,會揚起許多灰塵,會被同學們吸進鼻子和嘴巴里,造成呼吸道的感染,導致呼吸道不通暢而生病。有一些頑皮的學生會把沙子仍向其他的同學,同學們會被沙子砸傷眼睛。在下雨天,雨水落再沙地里,會積起一個個小水坑,同學們走在操場上時,要繞很大的彎,才能到達廁所。

          所以,我建議把上操場鋪上塑膠跑道,中間種上青草。為了把沙地鋪上塑膠跑道,中間種上青草,我想到了具體的'辦法。

          首先,把操場上的沙子全搬到沙坑里。

          其次,在暑假里,叫工人把操場鋪上塑膠跑道、把青草種在中間。

          最后,在草坪中建幾樣體育的器材。

          以上就是我的建議,希望校長能夠考慮采納,如有不妥,請多多包涵。

        給小學校長的建議書2

        敬愛的校長:

          您好!

          轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的.一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。

          1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

          2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

          3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續(xù)由老師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

          以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!

          您的學生:某某某

        給小學校長的建議書3

        敬愛的鄧校長:

          您好!

          我是一名即將離校的學生,在母校的這幾年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高,在此感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能夠在舒適的環(huán)境中學習,您付出了許多,許多……為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境,我想向您提出幾點建議。

          一、每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課,F在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的`翅膀。

          二、課外時間,經常打開教室里的電腦,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電腦在睡大覺,同學們亂吵鬧,總是在走廊里追跑打鬧。

          三、在我們學校,只有五六年級才能辦理“借書證”,我覺得三、四年級的同學也很懂事了,也可以辦理“借書證”了。我們學校的圖書館,都被周老師管理得井井有條,書上的知識也對我們非常有益,可是每周只能借閱一本書,每個班只有一天可以借書,我覺得這方面應該要完善。

          四、我們學校門前有兩個商店,里面大部分都賣小食品,特別是那些三無食品,臟得不得了,但是有些同學就是經不住廉價和“美食”的誘惑,一邊往口里塞,還一邊說:“香”?沙阅切├称穼ι眢w有害呀!我建議:如果有同學舉報誰拿錢去買小食品,就罰被舉報的同學幫大膽舉報的同學掃一次地,在這種獎罰分明的制度下,相信大家都不敢再買垃圾食品了。

          以上幾條建議,請您參考。最后我祝愿我們的母校越辦越好,越辦越紅火,為祖國培養(yǎng)出更多的棟梁之材!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給小學校長的建議書4

        尊敬的校長:

          您好!

          我在這所美麗的大校園里待了五年,馬上就要告別母校,去新的中學了。為了回報母校,我想向您提出一些建議,以便母校發(fā)展地更好。

         、、首先,我們應該全面開放閱覽室,因為只有書才可以使我們擺脫平庸,走向睿智;只有書才使我們遠離禽獸,走向人類。

         、、在開放閱覽室的.基礎上,我們還要把這個30分鐘的大課間利用起來,用來上藝術課。比如:樂器課、舞蹈課、戲劇課、書法課、故事課等等,讓學生得到全面發(fā)展。

          ⒊、我覺得校院內還要多種一些花草、樹木,清新空氣。不僅我們學得更好,還美化環(huán)境,兩全其美。

          以上就是我的建議,望校長能夠考慮并且采納我的建議。

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給小學校長的建議書5

        尊敬的校長:

          您好!

          當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的'學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

          校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝

          您的學生:某某某

        給小學校長的建議書6

        尊敬的校長:

          我是六(1)班的學生,我在這個學校待了這么久,我覺得學校很好。每天早晨,我一進學校就聽到朗朗的讀書聲,不論春夏秋冬都能聞到花的清香,我為我是白云小學的學生而驕傲。但是,美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,一些同學還在玩水,教室里的電燈、電扇,人走時還開著。有一次,我問一個同學:“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關緊呢?”他回答:“這不是我付錢,關我什么事?”聽到這樣的話我非常難過,沒想到同學的節(jié)約意識如此單薄,而且還認為這是公家的.不需要自己出錢,所以如此浪費。于是,我對這些情況提出以下幾點建議:

          第一點:垃圾的處理

          1.同學之間相互提醒不亂扔垃圾。

          2.請班主任教育值日同學掃地時仔細點,包括花壇、草叢。

          3.學校多請幾位工人來保持清潔。

          第二點:人走水停

          1.在水龍頭旁貼上“節(jié)約用水”的告示牌

          2.學校定時檢查,把關不緊的換掉

          3.讓值周班不定時檢查,發(fā)現一個玩水的扣一張藍卡。

          第三點:人走時隨手關電燈、扇。

          如果看見一個教室沒關上電燈、電扇就拍下來放在布告欄上,警告。

          此致

        敬禮!

          學生:XXX

          20xx年10月29日

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