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      2. 節(jié)約水資源建議書(shū)

        時(shí)間:2023-01-15 11:30:57 建議書(shū) 我要投稿

        節(jié)約水資源建議書(shū)(15篇)

          在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,建議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?以下是小編為大家收集的節(jié)約水資源建議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        節(jié)約水資源建議書(shū)(15篇)

        節(jié)約水資源建議書(shū)1

        親愛(ài)的老師和小朋友們:

          一直以來(lái),大家廣泛認(rèn)為水、電是“取之不竭,用之不盡”的,在生活起居用水、用電中不清楚愛(ài)惜。更是擁有這類故步自封的意識(shí),水電工程奢侈浪費(fèi)令人震驚。節(jié)約用水、節(jié)省用電,不僅是一句標(biāo)語(yǔ),應(yīng)當(dāng)從身旁做起。大而言之,以便維護(hù)及合理安排國(guó)家不足的水資源;小來(lái)講之,以便維護(hù)保養(yǎng)大學(xué)和人們自身的權(quán)益,人們向全體師生傳出節(jié)約用水、用電提倡,期待每一位老師學(xué)生以主人公的心態(tài),加倍愛(ài)惜稀有的資源,節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能觀念、環(huán)保節(jié)能個(gè)人行為大力提倡:

          一、清醒認(rèn)識(shí)校園內(nèi)節(jié)約用水、用電的必要性,水和電全是不能再造的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。人們應(yīng)當(dāng)從本身的一點(diǎn)一滴做起,不論是在宿舍、校園內(nèi)必須留意節(jié)約用水、用電,培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水、省電習(xí)慣性。

          二、提升節(jié)約用水宣傳策劃,提升全體師生節(jié)水觀念。大伙兒塑造恰當(dāng)?shù)挠盟庾R(shí),科學(xué)研究的用水、用電規(guī)章制度和有效的用水、用電方法,從我做起,以身作則,積極主動(dòng)提倡身旁的所有人培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水習(xí)慣性,產(chǎn)生一個(gè)節(jié)省水電工程資源的優(yōu)良校園內(nèi)作風(fēng)。

          三、請(qǐng)盡可能應(yīng)用洗臉盆潔面、冼手。

          四、在沒(méi)有洗臉盆、杯子狀況下,潔面、冼手、涮牙時(shí),請(qǐng)操縱自來(lái)水龍頭電源開(kāi)關(guān)尺寸,并立即關(guān)水。

          五、洗澡的時(shí)候請(qǐng)中斷加水淋浴,手洗時(shí)要立即關(guān)水。

          六、請(qǐng)保證一水要用,充足利用水資源。

          七、看到有奢侈浪費(fèi)水資源狀況,應(yīng)立即勸阻。

          八、發(fā)覺(jué)自來(lái)水管有滲水,電氣開(kāi)關(guān)毀壞的狀況,請(qǐng)立刻向后勤處體現(xiàn)。

          九、節(jié)省用電,隨手關(guān)門。全體同學(xué)均有義務(wù)和責(zé)任順手關(guān)掉學(xué)生公寓、課堂教學(xué)用地、辦公房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

          十、公司辦公室光源充裕時(shí),不打燈。下班了電腦上要立即待機(jī)。關(guān)機(jī)時(shí)關(guān)閉顯示屏,以降低用電量。

          十一、上自修時(shí),小朋友們應(yīng)集中學(xué)習(xí)防止課室燈光效果開(kāi)全。

          全體師生,迅速行動(dòng)吧,從本身和身旁做起,愛(ài)惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴、避免奢侈浪費(fèi)。除此之外,也應(yīng)當(dāng)了解到:愛(ài)惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從彼此做起。只能當(dāng)你每個(gè)人把維護(hù)水、電資源做為一種主動(dòng)行動(dòng)時(shí),人們的資源自然環(huán)境才可以獲得完全改進(jìn)。人們希望著這一天盡早來(lái)臨。

        節(jié)約水資源建議書(shū)2

        尊敬的各位:

          大家好!

          我們的城市越來(lái)越美了,水卻越來(lái)越臟了。我們樓房越蓋越高了,地下水卻越來(lái)越深了。我們的收入越來(lái)越多了,水源卻越來(lái)越少了。我們……水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是城市的命脈、農(nóng)業(yè)的命門、人類的命根。

          我國(guó)雖然水資源總量豐富,居世界第6位,但因人口基數(shù)大,我國(guó)水資源的人均擁有量卻很少,僅為世界人均值的1/4~1/5,排在世界第121位,被聯(lián)合國(guó)定為水資源緊缺國(guó)家。然而,由于長(zhǎng)期以來(lái),水資源保護(hù)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)淡薄,水資源的污染和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

          全國(guó)75%的地表水污染嚴(yán)重,農(nóng)業(yè)灌溉用水有效率僅為發(fā)達(dá)國(guó)家57~63%,工業(yè)萬(wàn)元增加值用水量是發(fā)達(dá)國(guó)家的5~10倍,許多城市輸配水管網(wǎng)和用水器具損失率高達(dá)20%以上。在不超采地下水的情況下,我國(guó)年缺水量約300億~400億噸。我國(guó)668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水,日缺水量達(dá)1600萬(wàn)噸,每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國(guó)20xx多萬(wàn)人飲水十分困難。這足以說(shuō)明我國(guó)水資源緊缺的程度,節(jié)約用水刻不容緩。在全國(guó)第十四個(gè)節(jié)水周到來(lái)之際,我們向全院師生發(fā)出如下倡議:

          一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施,人人要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水。

          二、珍惜水就是珍惜您的生命,愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。洗浴時(shí)適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

          同學(xué)們:節(jié)約用水,造福人類,利在當(dāng)今,功在千秋。面對(duì)世界缺水、中國(guó)缺水、淄博嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形式,我們應(yīng)以高度的責(zé)任感,為人類的生存和發(fā)展,積極行動(dòng)起來(lái),珍惜、節(jié)約每一滴水吧。

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)約水資源建議書(shū)3

          3月22日是“世界水日”。水是人類社會(huì)不可缺少的重要資源,但它的重要性卻并未被大家所認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見(jiàn):洗手擦肥皂時(shí),一邊擦肥皂,一邊開(kāi)著龍頭,任由清水嘩嘩地流淌;公共場(chǎng)所,洗完手,龍頭未關(guān)緊,我們有時(shí)也懶得再擰一下;淘米時(shí),一遍遍地用著清水,不知將淘米水用于它處;野蠻施工、違章駕駛,撞壞地下水管,如噴泉般的自來(lái)水源源不斷地流淌于人行道……其實(shí),我國(guó)的很多地區(qū)、世界的很多國(guó)家都非常缺水,如果看的干裂的大地、干枯的禾苗、瀕臨滅絕的動(dòng)物、孩子們干裂的嘴唇、老人們期盼的雙眼,我們的心靈是否會(huì)受到震撼呢?

          當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個(gè)概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。

          的確,在人們的印象中,水無(wú)處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手······總之,水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富,而且據(jù)調(diào)查,我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10、5萬(wàn)立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3、75萬(wàn)立方米的水可供人類利用。

          這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

          既然如此,為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就總是視而不見(jiàn),不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候,他們想不到這對(duì)水的污染有多大?為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí),看著原本清澈的水變成污水時(shí),人們并不感到痛惜?為什么當(dāng)······其實(shí),人類現(xiàn)在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源,未來(lái)的水將像油一樣珍貴。所以,我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環(huán)保又省錢,可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了,如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品,“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理,讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物,電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料,既不損害衣物纖維,又為汽車提供動(dòng)力能源,還為環(huán)保事業(yè)盡了力,何樂(lè)而不為呢?

          盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi),不污染水資源,這樣,才能更好地保護(hù)水資源。

          啊!人類快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

          一滴透明的水從蔚藍(lán)的空中落下,多么的美麗。然而,迎接這滴水的不是同天空一般蔚藍(lán)的大海,而是一片干涸的沙漠,這水消失在沙漠的`時(shí)候揚(yáng)起了塵土。

          “地球上最后一滴水是你的眼淚,請(qǐng)珍惜水資源”想必大家都十分熟悉,這是一段公益廣告。的確,我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗(yàn)。越來(lái)越多的人們關(guān)注了這些話題,而水做為其中及其重要的一個(gè)部分,更是值得我們?nèi)リP(guān)注。

          當(dāng)我們置身太空,注視我們的地球時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那是一顆美麗的藍(lán)色星球。這藍(lán)色就是孕育生命創(chuàng)造奇跡的水。雖然我們稱它為“地球”,但它卻是一顆水的星球,而這水正是生命最早的發(fā)源地,因此我們就不必再去細(xì)說(shuō)水有多么重要了。

          正因?yàn)樗苤匾,所以我們要珍惜它。的確,這似乎是一條十分正確的推理。然而,當(dāng)我們走在綠樹(shù)環(huán)繞的城市江濱路的時(shí)候,那囂張的臭氣直逼我們的肺臟,那漂浮的白色在大肆炫耀它們的身影,那昔日清澈的江水換去了素裝披上了彩衣;當(dāng)我們行走在西北的村莊,那些稀苦的咸水人們都惜之如寶,一年四季少的可以用一只手掌數(shù)清的降雨,那些被黃沙覆蓋的失去了生機(jī)的土地;當(dāng)我們輾轉(zhuǎn)來(lái)到南方清麗的小山村,那昔日清可見(jiàn)底的小溪也都成了垃圾的天地,那隨處可見(jiàn)的野生動(dòng)物如今也成了這的稀罕物??當(dāng)所有的這一切,在保護(hù)水資源已被全世界所重視的今天上演著,我不禁要問(wèn):“這就是已經(jīng)意識(shí)到,水是生命之源,珍惜水資源迫在眉睫的世界嗎?”也許你會(huì)立時(shí)的舉出許多人們?yōu)楸Wo(hù)水資源,拯救世界做出的努力來(lái)反駁我?墒悄闶欠褚灿X(jué)得我們需要保護(hù)水資源,僅僅是因?yàn)樗苤匾兀侩y道你還沒(méi)意識(shí)到,另一個(gè)更加可怕的事實(shí):我們?cè)诓粩嗟钠茐闹覀冑囉谏娴乃约碍h(huán)境。這才是,我們那么迫切需要保護(hù)水資源的真相。當(dāng)然,我并不否認(rèn),人們所做的這些努力,但我也不得不承認(rèn)我以上所見(jiàn)也正在每天的發(fā)生著。

          怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí),才來(lái)拯救嗎?那時(shí)不會(huì)太晚了嗎?我想“往者不可悔,來(lái)者尤可追”我們現(xiàn)在所能做的就是,停止一切對(duì)于水資源,對(duì)于環(huán)境的迫害,盡我們最大的可能去彌補(bǔ)已經(jīng)造成的危害,并且十分的珍惜節(jié)約我們現(xiàn)存的手中握有的水資源。

          如今有些人對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)非常的簡(jiǎn)單,根本不重視節(jié)約用水,比如洗手時(shí)水龍頭開(kāi)起來(lái)不及時(shí)關(guān),洗澡時(shí)把浴缸里的水放滿后還一直開(kāi)著水龍頭,想想類似的情況要浪費(fèi)多少的水。慷际且恍┐蠹伊λ芗暗膯(wèn)題,為什么我們就不愿意動(dòng)動(dòng)我們的雙手呢?讓我們的財(cái)富就白白地從我們的手下流失了?難道你就不覺(jué)得可惜嗎?正因我們對(duì)水資源的忽視才會(huì)造成今天這樣的嚴(yán)重缺水現(xiàn)象,如果還不盡快制止這種浪費(fèi)現(xiàn)象來(lái)保護(hù)水資源,那幾年以后我們的生活將會(huì)是什么樣的生活,還會(huì)是“生活富裕,生命陽(yáng)光”嗎?請(qǐng)大家仔細(xì)想想吧!“珍惜水資源,保護(hù)環(huán)境”不只是一句口號(hào),他需要我們所有的人,所有的組織,所有的國(guó)家,都認(rèn)認(rèn)真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎?

        xxx

        節(jié)約水資源建議書(shū)4

        尊敬的校長(zhǎng):

          您好!

          最近在校園的餐廳里我看到許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。比如,在打鈴之前,就會(huì)有兩三名同學(xué)到水龍管處洗手?墒撬麄兿词謺r(shí),大水龍頭開(kāi)到最大,而到洗手時(shí),潑水玩,有時(shí)候還會(huì)見(jiàn)到旁邊人的衣服上,眼睛里。還有在洗盆刷碗的時(shí)候有一些同學(xué),把水龍頭開(kāi)開(kāi),但不是立馬刷盆,只是和旁邊的同學(xué)說(shuō)話、嬉戲,并導(dǎo)致在后面等待的人失去耐心。還有的同學(xué)在水房里洗手不管水龍頭,導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了。

          以上的時(shí)間幾乎天天都在發(fā)生,F(xiàn)在存在的這種原因是因?yàn)樗麄冞不知道這件事的水的嚴(yán)重性。大家知道嗎?在非洲有許多孩子,老人,青年婦女都喝不上水,他們都希望喝上一口水,所以我們要實(shí)施一些解決辦法。

          下面是我對(duì)節(jié)約水資源的一些建議:

          1、要加強(qiáng)檢查力度,看看那些同學(xué)浪費(fèi)水,并作出合理的警告。

          2、告訴同學(xué)們不要浪費(fèi)水資源,因?yàn)楝F(xiàn)在的水資源是很寶貴的,如果們不斷的浪費(fèi)那么我們喝的最后一口水將是我們的眼淚。

          3、要加大宣傳意識(shí),要節(jié)約用水。

          4、學(xué)校應(yīng)該提醒學(xué)生隨手關(guān)水龍頭。

          校長(zhǎng)希望您可以認(rèn)真的考慮一下,用我提出的建議。

        節(jié)約水資源建議書(shū)5

        親愛(ài)的朋友們:

          以下是關(guān)于節(jié)約用水的一些建議,供大家參考

          ①、浴室用水

          1. 洗澡時(shí)使用淋浴較盆浴至少可以節(jié)省五成以上的用水量,約50公升。

          2. 使用低流量的蓮蓬頭,如在蓮蓬頭上裝設(shè)「節(jié)水器」,除了可節(jié)省用水量50%,還能節(jié)省熱水器的能源消耗。

          3. 洗澡后的水不要倒掉,可留做沖馬桶、洗衣服、澆花等用途。

          4. 盛水時(shí)防止盛水過(guò)量或溢出流失。

          5. 可安裝水龍頭節(jié)水器。

          6. 養(yǎng)成不用水隨時(shí)關(guān)水龍頭的好習(xí)慣,睡前或離家時(shí)檢查水龍頭是否完全關(guān)緊。

         、凇⑿l(wèi)生用水

          1. 馬桶箱內(nèi)可放置適當(dāng)大小的瓶子,減少用水量。

          2. 調(diào)整浮球高度控制出水量。

          3. 利用其他儲(chǔ)存的水沖洗馬桶。

          4. 裝置省水型馬桶,或?qū)F(xiàn)有的一般型抽水馬桶加裝二段式?jīng)_水配件。

          5. 馬桶、水箱如有漏水應(yīng)盡快請(qǐng)人修理。

          6 . 不要將面紙等物品丟入馬桶內(nèi),增加用水量。

          ③、洗衣用水

          1. 控制衣物量,避免洗衣機(jī)的量過(guò)多或過(guò)少。

          2. 初洗時(shí),清洗前只脫一次水,可節(jié)省用水及清洗時(shí)間。

          3. 配合衣物種類選擇適當(dāng)?shù)南匆聲r(shí)間。

         、、水的再利用

          1. 洗碗、洗菜、洗衣時(shí)不要直接對(duì)著水龍頭沖,改放適量的水在盆槽內(nèi),減少用水。

          2. 洗米、煮面的水可以用來(lái)洗碗筷。

          3. 洗菜水、洗衣水、洗碗水與洗澡水可用來(lái)澆花、洗車、擦地板。

          4. 除濕機(jī)所收集的水,和純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水可以回收再利用。

         、、其他

          1. 以容器盛裝雨水,以便沖洗廁所或澆花。

          2. 早上澆花可減少蒸發(fā)量進(jìn)而節(jié)約用水。

          3. 選擇適合的植物栽種,減少水灌溉量而又能正常生長(zhǎng)。

          4. 栽種不需常常澆水的耐旱性植物。

        節(jié)約水資源建議書(shū)6

        校長(zhǎng):

          我在這個(gè)美麗的校園里已生活了六年之久,但近年我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們浪費(fèi)水資源的問(wèn)題十分嚴(yán)重。水是生活中不可缺少的資源,可以說(shuō)水就是生命的源泉。我國(guó)的水資源雖然比較豐富,但分布不均,在中國(guó)的許多地方都嚴(yán)重缺水。在那里,因?yàn)槿鄙偎Y源,寸草不生,枯黃的土地干旱到裂開(kāi)了一道道深深的裂痕,看上去毫無(wú)生機(jī),喝一口干凈的水對(duì)那里的人們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是十分奢侈的事情。與我們這里完全是天壤之別。

          在我們的學(xué)校里,有些同學(xué)用好了水龍頭,連水都不關(guān)便揚(yáng)長(zhǎng)而去;內(nèi)宿生光是洗頭洗衣服就用了滿滿幾桶水;一些調(diào)皮的同學(xué)把水龍頭開(kāi)得非常大后,就用手去接水,潑向別人,被潑的同學(xué)又回?fù),開(kāi)展了一場(chǎng)“激烈”的“潑水仗”。水龍頭每天都在默默地滴眼淚。。

          這種種不如意的現(xiàn)象,都是因?yàn)橥瑢W(xué)們珍惜水資源的意識(shí)還比較淡薄,而且有部分同學(xué)都以為水是“取之不盡,用之不竭”的,因此沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣;甚至有些同學(xué)會(huì)說(shuō)“只是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)水而已,怕什么!”“反正學(xué)校又不是我家,我又不用出錢交水費(fèi)”。事實(shí)上,地球上的水資源是有限的,地球上的淡水資源為世界人均水平的四分之一,如果我們每天都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)水,長(zhǎng)積累月下來(lái),會(huì)浪費(fèi)多少水?

          有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如果我們?cè)俨还?jié)約水資源,人類的眼淚將會(huì)是地球上最后一滴水。為此,我提出幾條建議。

          1、讓各班班主任在班級(jí)里召開(kāi)“節(jié)約用水”專題班會(huì),加強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)。

          2、在校園的每個(gè)水池旁,貼上關(guān)于節(jié)約用水的醒目標(biāo)語(yǔ)。

          3、見(jiàn)到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭要主動(dòng)上前擰緊;見(jiàn)到同學(xué)打水仗的要及時(shí)阻止。定期檢查水龍頭,把關(guān)不緊的水龍頭全部換掉,避免水不必要的流失。

          4、應(yīng)限制內(nèi)宿生用水標(biāo)準(zhǔn)。比如洗澡(包括洗頭)不能超過(guò)兩桶水,洗衣服不超過(guò)兩桶水。5?梢宰屔傧汝(duì)干部監(jiān)督節(jié)水情況。每月底評(píng)選出幾名“節(jié)水小能手”在早晨集隊(duì)上給予表?yè)P(yáng)與頒發(fā)獎(jiǎng)狀或筆記本。節(jié)約水資源不是唱高調(diào),應(yīng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。讓我們一起攜起手來(lái),從小事做起,共同保護(hù)我們的家園!

          建議人:xx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)約水資源建議書(shū)7

        尊敬的校長(zhǎng):

          您好!

          水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的。

          節(jié)約是現(xiàn)在社會(huì)中,人人共同的目標(biāo),節(jié)約水既可以省錢省事,還可以為人類以后的生存做出貢獻(xiàn)?墒蔷退阍谶@樣的境遇里,我們的學(xué)校還是有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。

          每當(dāng)我走進(jìn)廁所間時(shí),我都會(huì)看見(jiàn)洗手池上的水龍頭在“嘩嘩嘩”不停地流水。我看在眼里,記在心里,實(shí)在不忍心看水再這樣毫無(wú)節(jié)制的流失下去,于是馬上伸手把水龍頭關(guān)掉。然后我氣憤的想:到底是哪個(gè)既無(wú)知又可惡的人不關(guān)水龍頭,難道他以為水會(huì)自動(dòng)斷掉嗎?

          想著想著,腳不由自主的一點(diǎn)點(diǎn)向外挪動(dòng)著,這時(shí)一個(gè)一年級(jí)的小朋友飛奔了進(jìn)來(lái),他來(lái)到了水龍頭前,打開(kāi)水龍頭,誰(shuí)“嘩嘩嘩”的流了下來(lái),他用水使勁搓了幾下手,連水龍頭開(kāi)關(guān)也不碰,就以剛才的速度沖了出去。

          為什么那么多的同學(xué)都不去關(guān)水龍頭,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是學(xué)校的事情,沒(méi)有珍惜水源的共識(shí),他們來(lái)學(xué)校就是上課學(xué)習(xí),下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。

          如果世界上的人都對(duì)水資源的浪費(fèi)置之不管,必將加速地球水資源的枯竭,所以我想您提出以下建議:

          (一)在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),如“節(jié)約用水,人人有責(zé)”等。

         。ǘ╅_(kāi)一次節(jié)約用水的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)诒硌莨?jié)目的同時(shí),知道節(jié)約用水的重要性。

         。ㄈ┰趲苑胖眉t領(lǐng)巾崗哨,來(lái)監(jiān)督水龍頭的開(kāi)關(guān),抓捕“罪犯”,站崗人員每星期換一個(gè)班。

         。ㄋ模┤绨l(fā)現(xiàn)有人玩水,對(duì)其將給予嚴(yán)厲的懲罰,比如:寫(xiě)說(shuō)明書(shū),抄書(shū),罰站,在全校師生面前報(bào)出其姓名等。

          如果我們學(xué)校的人都節(jié)約水資源,3000多人,那不知會(huì)節(jié)約多上的水啊,會(huì)使多少?zèng)]有水的人得到“生命的甘泉”。

          此致

        敬禮

          建議人:

        節(jié)約水資源建議書(shū)8

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          水是生命之源。有了水,地球上的萬(wàn)物才能生長(zhǎng)。有了水,地球才是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”。有了水,才有了現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的生活。

          在人類的傳統(tǒng)觀念里:水是源源不斷的,是取之不盡用之不竭的。的確,水無(wú)處不在,為人類慷慨地提供水資源,水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富?墒乾F(xiàn)在我們?cè)僖部床坏角宄阂?jiàn)底的’小河了。以前,小河兩岸鋪著綠色地毯,楊柳依依,河里的小魚(yú)小蝦嬉戲打鬧,可如今,我所見(jiàn)到的小河,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已變成了魚(yú)蝦絕跡的污水河了,上面飄著垃圾,臭氣熏天。

          因此水資源是現(xiàn)在迫在眉睫的問(wèn)題。然而造成這些后果的罪魁禍?zhǔn)资菬o(wú)知的人類!他們毫不痛惜地污染浪費(fèi)。導(dǎo)致世界上的生物的生命逐漸枯萎,地球再也不是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”了。

          “保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園”在此我要提出以下幾條建議:

          一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪費(fèi)。

          二、洗完手后一定要把水龍頭擰緊以免漏水。

          三、盡量不去汽車店里洗車。

          四、有關(guān)部門要制止一些違規(guī)的工廠,不隨便排放這些污水。

          讓我們好好保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源,不要讓地球上的最后一滴水是自己的眼淚!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)約水資源建議書(shū)9

        親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

          水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,水是地球生命之源,水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本,珍惜水源、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,人們節(jié)水、愛(ài)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。但是只要我們都樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水和愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,并由此帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。3月22日,我們將迎來(lái)了今年的“世界水日”,在此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議:

          一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

          二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,樹(shù)立正確的用水觀念,從我做起,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

          三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:

          1.請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

          2.請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。

          3.請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

          4.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

          5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。

          6.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

          7.請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

          小伙伴們,也許你的行為只是舉手之勞,但它將會(huì)換來(lái)一方凈土,一片藍(lán)天。我們堅(jiān)信:有了你,有了我,有了我們大家的共同努力,清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        節(jié)約水資源建議書(shū)10

        學(xué)習(xí)班的同學(xué)們:

          水是生命的源泉,我們的生活離不開(kāi)水。

          眾人皆知,一個(gè)人,只要3天不喝水就會(huì)死亡,可見(jiàn)水對(duì)人們是十分重要的,但是,還是有些人不節(jié)約用水,就連刷牙,都要用掉差不多1臉盆的水。其實(shí)浪費(fèi)水,是不折不扣的慢性自殺。

          有一次,我去借書(shū),經(jīng)過(guò)廁所,聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,我剛開(kāi)始還以為是有人在洗毛筆什么的,就沒(méi)在意,可我借完書(shū)回來(lái)的時(shí)候,水還是嘩嘩的在流,過(guò)去一看,那居然空無(wú)一人!這是多么可恥的浪費(fèi)行為!我想對(duì)那位故意浪費(fèi)水的同學(xué)說(shuō):這位同學(xué),地球的任何資源都是有限的,包括水,你浪費(fèi)掉得那些水,或許可以讓一片土地得到濕潤(rùn),或許能讓一株干枯的小花復(fù)蘇過(guò)來(lái),或許能讓一位在鬧旱災(zāi)的地區(qū)的人,得到水的滋潤(rùn)!浪費(fèi)是可恥的行為,你不要讓自己的眼淚,成為地球上的最后一滴水!可能你現(xiàn)在認(rèn)為,反正這些水費(fèi)不用你交,這并不是錢的問(wèn)題,如果每個(gè)人都想你那樣,那后果不堪設(shè)想!等到了地球水資源枯竭的那一天,就算你用再多的錢,也買不到那一滴滴水了!

          為了節(jié)約水資源,我對(duì)大家提出以下建議:

          1、每次洗完手,要擰緊水龍頭。

          2、可以一水多用,比如洗完澡的水可以澆花等

          3、洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌。

          4、間斷放水淋浴(比如腳踏式)。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。

          5、炊具、食具上的油污,先用紙擦除,再洗滌,可節(jié)水。

          6、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過(guò)量投放會(huì)浪費(fèi)水。

          如果各位同學(xué)們按照以上的方法去做,我相信不到一個(gè)月,一定會(huì)節(jié)約不少水,這樣的話,我們的生活,將會(huì)變得更加美好。

        節(jié)約水資源建議書(shū)11

          對(duì)于人來(lái)說(shuō),水是僅次于氧氣的重要物質(zhì)。在成人體內(nèi),60%的質(zhì)量是水。兒童體內(nèi)水的比重更大,可達(dá)近80%。如果一個(gè)人不吃飯,僅依靠自己體內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或消耗自體組織,可以活上一個(gè)月。但是如果不喝水,連一周時(shí)間也很難度過(guò)。體內(nèi)失水10%就威脅健康,如失水20%,就有生命危險(xiǎn),足可見(jiàn)水對(duì)生命的重要意義。

          水還有治療常見(jiàn)病的效果,比如:清晨一杯涼白開(kāi)可治療色斑;餐后半小時(shí)喝一些水,可以用來(lái)減肥;熱水的按摩作用是強(qiáng)效的安神劑,可以緩解失眠;大口大口地喝水可以緩解便秘;睡前一杯水對(duì)心臟有好處;惡心的時(shí)候可以用鹽水催吐。

        節(jié)約水資源建議書(shū)12

        尊敬的各位:

          水——是我們?nèi)祟惖膶氋F資源。我們每天都要用到水:煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡,甚至車輛也要用到水,差不多全部物體都要用到水。有了水,我們才有這美麗的生活。以前,河里的水清澈見(jiàn)底,你幾乎可以看到河底的小動(dòng)物、水藻,那些大小的魚(yú)見(jiàn)到你想捉它們,就馬上逃走,但是清澈見(jiàn)底的水幫助了我們,那些魚(yú)想逃到別處,我們見(jiàn)到它們游去的地方,在它們前方擋住它們,魚(yú)就跑不掉的。

          現(xiàn)在,河里的水突然變黑了。人們陸續(xù)建起了工廠,社會(huì)變得現(xiàn)代化了。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑,有些地區(qū)的河水臭得要命,人們走過(guò)時(shí)要捏著鼻子。河里的水變污染了,害蟲(chóng)可就高興了,河上布滿了千千萬(wàn)萬(wàn)的蚊子、蒼蠅,人們用的飯盒、塑料袋,殘枝葉、廢雨傘、破的球,連牲口拉出來(lái)的糞便,垃圾多得數(shù)不清。人們隨處可以見(jiàn)到河岸邊上管道排出的污水,我們最好夏天少去游泳,以免受到污水的危害。工廠排出的廢氣,烏黑烏黑的,也可以把水污染的。

          我們要保護(hù)水資源,水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會(huì)要做到保護(hù)水資源。我們?nèi)永许樞,把罐子放到黃色垃圾桶里。把飯盒放到白色垃圾桶里。把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶里。把紙放到赤色垃圾桶里我們不僅要不隨地扔垃圾,還要形成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

          我們平時(shí)不要一得空就玩水,有些學(xué)校開(kāi)辟了幾個(gè)專用洗手的地方,但是有些人把水龍頭開(kāi)得很大,把排水的口封住,盆里的水越流越多,這樣,寶貴的水就浪費(fèi)了,F(xiàn)在地球的水,占整個(gè)地球70%,不要看有這么多水,不是70%的水都能喝,只有是10%的水可以喝,其它的全是不可以喝,即使是這么一點(diǎn)可憐的水,人類還是不珍惜,F(xiàn)在有些國(guó)家是為石油引起戰(zhàn)爭(zhēng),如果我們?nèi)祟愡這樣污染水源,將來(lái)可能為水源而引起悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界應(yīng)該一致愛(ài)護(hù)水源,節(jié)約用水,人類才有多姿多彩的生活。

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)約水資源建議書(shū)13

          尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們:

          您們好!

          我是市小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見(jiàn)一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水,這令我十分痛心。因?yàn)椋退闼腌?克水,那么一分鐘就有6克水流了下來(lái),一個(gè)小時(shí)就有360克水流了下來(lái),一天就有8640(8。64千克)克水流了下來(lái),一年就有3153600克(3153。6千克)水流了下來(lái),如果這樣速度流水的三個(gè)水龍頭,那么,一年就有9469。8千克的水浪費(fèi)了,這相當(dāng)于一戶二口家庭一個(gè)月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,杭城又不止這三個(gè)水龍頭,可能還有幾百個(gè),幾千個(gè)。如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來(lái)的話,數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國(guó)雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節(jié)制用水,必然會(huì)引起一系列惡果!

          我想,之所以有這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭,或者是居民節(jié)水意識(shí)淡薄。這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。

          所以,我建議:

          1、有關(guān)部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費(fèi)的可能性降至最低。

          2、可以將每戶家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量,超標(biāo)則停水,直到下個(gè)月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水,希望用制度來(lái)規(guī)范大家的行為,做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。

          3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開(kāi)設(shè)節(jié)水講堂,增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí),能否為連續(xù)五個(gè)月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù),頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書(shū)和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。

          4、建議市民在家中安裝一個(gè)污水凈化器,并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,將洗漱池里用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流進(jìn)儲(chǔ)水箱,用來(lái)供抽水馬桶沖廁說(shuō)用。

          這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們參考。

          此致

          敬禮

          建議人:

        節(jié)約水資源建議書(shū)14

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。山西省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響,但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

          1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

          2.在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

          3.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

          4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

          5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

          6.宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

          同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

        節(jié)約水資源建議書(shū)15

        惠州鐵路學(xué)校全體同學(xué)們:

          大家好!

          地球上的水是萬(wàn)物之源,沒(méi)有水就沒(méi)有地球上的一切生命,沒(méi)有了水,地球總有一天也會(huì)枯竭。水與我們的生活密切相關(guān),但是,現(xiàn)在地球上的水資源正在不斷減少,有些地方甚至枯竭。為此,我想向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約用水的建議:

          1.在日常生活中自覺(jué)樹(shù)立節(jié)水的意識(shí),用洗菜、洗衣服的水沖廁所,做到一水多用。同時(shí)建議使用節(jié)水龍頭并養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣,。

          2.在家中或?qū)W校里發(fā)現(xiàn)有損壞的水龍頭或用水設(shè)備及時(shí)向老師或物業(yè)部門反映,做到盡快維修,減少水的浪費(fèi)。

          3.在刷牙、洗臉、清洗蔬菜時(shí)不要在長(zhǎng)流水狀態(tài)下進(jìn)行,要隨時(shí)關(guān)閉水龍頭或把水流放小。

          4.不要將污染的水直接倒入江河湖泊中,造成水的污染。

          5.在校園中不要用水沖地或互相潑水打“水仗”浪費(fèi)用水。

          以上是我提出的幾條關(guān)于節(jié)約用水的建議,希望同學(xué)們都能積極響應(yīng),行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊小事做起,為保護(hù)水資源而盡一份微薄之力!

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