小學(xué)生環(huán)保建議書(通用15篇)
在我們平凡的日常里,建議書對(duì)我們的作用越來(lái)越大,當(dāng)建議書是面對(duì)群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號(hào)召性。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生環(huán)保建議書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生環(huán)保建議書1
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個(gè)學(xué)?瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)您采納我的建議。
建議人:***
小學(xué)生環(huán)保建議書2
河旁邊的居民和周圍的廠長(zhǎng):
我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生。
我在回家時(shí)經(jīng)過(guò)河,看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的河可不是這樣的。那時(shí)河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無(wú)奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。
為什么河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查后,我才知道是因?yàn)橹車墓S把工業(yè)廢水直接排到河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的生活用水直接排到河里。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長(zhǎng),河水也就變臭了。
因此,我向你們提出建議:
1、工廠里的水先進(jìn)行處理,然后循環(huán)使用。
2、生活用水也可以先進(jìn)行處理,然后排到河里。
3、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。
為了河的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)廠長(zhǎng)、居民、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
實(shí)驗(yàn)附小的一名學(xué)生
10月21日
小學(xué)生環(huán)保建議書3
尊敬的老師,敬愛的同學(xué):
你們好!
如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收 循環(huán)再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類! 大學(xué)排名
第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源 減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!
希望我們的城市能越來(lái)越美麗!
望各位網(wǎng)友給予修改!
小學(xué)生環(huán)保建議書4
尊敬的校長(zhǎng)、老師們:
最近我們?cè)谥等罩邪l(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進(jìn)校園的,怎么會(huì)出現(xiàn)在這?煙蒂又是怎么回事,學(xué)生是不可能抽煙的,那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么,礦泉水瓶怎么會(huì)出現(xiàn)在茂密的叢林里?一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題向我們涌來(lái)。除此之外,我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的流出水,而用水人卻不知去向;地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫著字的紙張等。這些到底是誰(shuí)做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進(jìn)了校園;有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進(jìn)了花壇;某個(gè)老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對(duì)于這些不文明的行為,我們提出了幾點(diǎn)建議
1. 同學(xué)在看到有不文明的行為時(shí)應(yīng)及時(shí)制止或報(bào)告老師,不應(yīng)該視而不見。
2. 老師要做好學(xué)生的榜樣,和同學(xué)們一起保持校園整潔。
3. 學(xué)?梢蚤_展一些保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)老師和學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
以上3點(diǎn)是我們的一些想法,這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園,這樣不僅破壞校風(fēng),還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護(hù)校園,保護(hù)地球。老師,同學(xué)們,讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)綠色校園吧!
小學(xué)生環(huán)保建議書5
尊敬的老師,敬愛的同學(xué):
你們好!
如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收
循環(huán)再用”。
我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的`一個(gè):節(jié)約資源
減少污染!!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!
希望我們的城市能越來(lái)越美麗!
小學(xué)生環(huán)保建議書6
世界上最值得我敬佩的人就是我的媽媽,她也是我最愛的人之一. 記得有一次,我和媽媽在買菜回家的路上,遇到一個(gè)同鄉(xiāng)人,她一個(gè)年紀(jì)尚大,白發(fā)蒼蒼的老婆婆.老婆婆一個(gè)人虛弱地走在公路上,這時(shí),媽媽看見了,她上下仔細(xì)看了看,喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),眼睛又眨了幾下,根本就沒(méi)有注意我,只是全神貫注的看著老婆婆,然后,媽媽毫不猶豫地走了過(guò)去.對(duì)那位臉上布滿了斑點(diǎn)和皺紋的老婆婆說(shuō):"您這是怎么了?"老婆婆看了媽媽一眼,用脆弱地聲音說(shuō):"我只不過(guò)頭暈和肚子疼罷了.你不用管了."我看到她那副模樣就討厭,可是樂(lè)于助人的媽媽不但不討厭.還十分溫柔的對(duì)她說(shuō):"您看您都疼成這樣了,我還是送您去附近那個(gè)小診所吧。⒂谑,媽媽便堅(jiān)持扶著老婆婆去了那個(gè)小診所看病.看完后,媽媽還堅(jiān)持幫老婆婆付醫(yī)藥費(fèi),可老婆婆不肯,它們倆人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去.最后,還是讓細(xì)心的媽媽付了錢.這時(shí),我就叫媽媽走了,可媽媽居然還要護(hù)送婆婆回家.我沒(méi)有辦法阻擋,只好與媽媽護(hù)送婆婆回家.我和媽媽在回家上顯得很開心.媽媽還不斷露出她平時(shí)那和藹可親的笑,但一次笑比任何一次都要美.但媽媽的心靈更美.經(jīng)過(guò)了這件事,使我更加尊敬我的媽媽.更加愛我的媽媽.因?yàn)椋龢?lè)于助人.!媽媽,我永遠(yuǎn)愛你.
小學(xué)生環(huán)保建議書7
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾;再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
20xx年10月19日
議建議人:易中天
小學(xué)生環(huán)保建議書8
尊敬的環(huán)保部門:
你們好!我是一名小學(xué)生。每天早上,走出家門,我都能聞到新鮮的空氣,看到路邊的美景,令人神清氣爽,心情自然也好了起來(lái)。但是最近,我發(fā)現(xiàn)了我區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境變差了,針對(duì)這些問(wèn)題,我想給您提出一些建議:
一、我們這里的垃圾桶較少,且大多數(shù)垃圾桶都沒(méi)有分類,大家也容易把垃圾扔到外面,造成垃圾的堆積,散發(fā)出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶,最好可以是分類垃圾桶。
二、我區(qū)的空氣環(huán)境較差,是因?yàn)橛性S多酒樓排放出的污氣、污水,和汽車尾氣排放導(dǎo)致的,希望你人向市民們提出低碳出行,向市民們提倡多騎騎自行車,和改善酒樓污水污氣的排放。
三、這里的許多小食店(如面店、快餐店等)都使用一次性筷子,還有很多超市都用一次性塑料袋,希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)保袋。
以上是我的建議,我衷心希望你們可以采納并改善,讓我區(qū)環(huán)境更加的美麗,讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。
祝:
你們工作順利!
建議人:
日期:20xx年11月2日
小學(xué)生環(huán)保建議書9
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
。2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧!
小學(xué)生環(huán)保建議書10
尊敬的環(huán)保局叔叔:
您好!
我是一位來(lái)自東莞的一名普通的學(xué)生。今天給您寫這一封信,目的有二:一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水,乃萬(wàn)物之母,它用自己滋潤(rùn)著大地和人類。可最近,原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水……我國(guó)的水資源雖然比較豐富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的原因是大家不節(jié)約用水。在很多時(shí)候,如果我們每個(gè)人每天浪費(fèi)了一滴水,中國(guó)又14億人,那就將是14000000滴水!滴水成河。結(jié)果是多么令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!
為了改善這些問(wèn)題,我提出三個(gè)小小的建議:
1、夏天給室內(nèi)外灑水降溫,可以用洗衣后的洗衣水;
2、洗菜可以不用水龍頭沖,而是一盤一盤地洗;
3、洗完菜后可以直接去沖廁所……
希望叔叔您能采納我的建議,并將它落實(shí)下去!
此致
敬禮!
xxx
日期
小學(xué)生環(huán)保建議書11
尊敬的環(huán)保局中的叔叔阿姨:
你好!
地球使我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,她像我們的母親一樣給了我們有限的資源,我們必須要像愛護(hù)自己的文具一樣,愛護(hù)我們的地球,然而隨著科學(xué)的發(fā)展,生活水平的提高,有許多白色的“惡魔”和一次性木料“惡魔”進(jìn)入了我們的世界,我們?nèi)祟惔罅渴褂盟芰媳∧ず桶咨睦,一次性筷子給我們的生活帶來(lái)了便捷,但是同時(shí)也給我們的地球的保護(hù)帶來(lái)了危害,白色污染和一次性破壞越來(lái)越嚴(yán)重,是我們的地球遭到了極大的破壞,,生態(tài)被破壞,環(huán)境被破壞,形成這些災(zāi)害的原因是我們不環(huán)保而造成,為此我想你們提一點(diǎn)建議:
1讓大家不在亂扔垃圾。
2不浪費(fèi)任何一種資源。
3加大扔垃圾的地點(diǎn)。
作為社會(huì)的接班人,改善地球的環(huán)境是我們義不容辭的事情,如果我們?nèi)巳硕辑h(huán)保,天天環(huán)保,我相信將造出一個(gè)美麗的地球。
祝你們工作順利!
北海小學(xué)604何紫鋮
小學(xué)生環(huán)保建議書12
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今天我向您寫一封建議書,希望您能采納我的建議,讓我們學(xué)習(xí)的校園邊,變得更加美麗!
我原來(lái)的校園是美麗的,從校園門口到兩頭紅燈處,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾,即使有一點(diǎn)兒,也會(huì)被同學(xué)們拾起扔進(jìn)垃圾桶。而現(xiàn)在的校園旁邊多了許多小攤小販在銷售垃圾食品,剛開始只有一少部分人買來(lái)吃,到后來(lái)一大部分都買來(lái)吃。時(shí)間長(zhǎng)了,連高年級(jí)同學(xué)都來(lái)買著吃。后來(lái)同學(xué)們?yōu)榱朔奖悖赃^(guò)零食后把垃圾扔在大街上和大街旁,剛開始只有一少部分扔在街上。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們便養(yǎng)成了習(xí)慣。破壞了我們的環(huán)境。
對(duì)以上問(wèn)題,我有一些建議,如:
1、清理學(xué)校周邊的垃圾。
2、對(duì)同學(xué)們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
3、對(duì)那些小攤小販嚴(yán)厲打擊,屢勸不改的,給予罰款。
我期盼環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)可以采納我這個(gè)小小的建議。
一名六年級(jí)的小學(xué)生
20xx年10月25日
小學(xué)生環(huán)保建議書13
敬愛的叔叔、阿姨們:
你們好!
今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生給你們寫信,你們一定會(huì)感到莫名其妙吧。然而,我想對(duì)你們說(shuō)關(guān)于保護(hù)壞境的事。古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是現(xiàn)在,因?yàn)樯咒J減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,"救救地球"已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是大家人類賴以生存的基本條件,山青水秀、鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美。
可是,這已經(jīng)是過(guò)去了。胡亂排放的有害液體氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸!人類所處的環(huán)境越來(lái)越烏煙瘴氣。河水原來(lái)清澈見底,現(xiàn)在變得渾濁不堪;原來(lái)的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知,它們自己原本幸福快樂(lè)的家園被那些無(wú)知的人們破壞了。原本寧?kù)o的小村子里,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無(wú)睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒(méi)有一點(diǎn)醒悟嗎?
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物們,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)大家身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二,講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
第四,節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
第五。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái),從我做起。為了大家自己,為了子孫后代,為了美好明天,請(qǐng)善待大家的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境!
小學(xué)生環(huán)保建議書14
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
20xx年10月19日
議建議人:
小學(xué)生環(huán)保建議書15
尊敬的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)先生:
地球是人類世世代代生存的地方。那是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界,隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們?cè)谖邓{(lán)的天空中開心地玩耍。可那是以前的地球了,現(xiàn)在的地球,人類藍(lán)鯊動(dòng)物,樹木也被人類濫砍濫伐,導(dǎo)致地球上本來(lái)不是沙漠的地方現(xiàn)在卻成了沙漠。原來(lái)動(dòng)物們?cè)谏掷锷,可是因(yàn)槿祟惢顒?dòng)導(dǎo)致大批物種滅絕了。現(xiàn)如今因?yàn)槟且恍┕S,望天空過(guò)多地排放廢氣,汽車過(guò)多地排放尾氣,現(xiàn)在臭氧層已經(jīng)“裂開了”。
但是現(xiàn)在人類還沒(méi)有真正意識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性,為此我建議:
一、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)孩子們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、多讓同學(xué)們親自參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
三、少使用一次性筷子。
四、少開自己的車,多走路,騎自行車,或乘坐公交車。
五、阻止獵人過(guò)多地獵殺動(dòng)物。
六、呼吁人類多種樹少砍樹。
我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護(hù)我們的地球。
此致
敬禮!
建議人:xx
xx年xx月xx日
【小學(xué)生環(huán)保建議書】相關(guān)文章:
小學(xué)生環(huán)保建議書10-16
小學(xué)生環(huán)保的建議書08-05
小學(xué)生環(huán)保建議書06-17
小學(xué)生的環(huán)保建議書12-02
關(guān)于小學(xué)生環(huán)保建議書10-17