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      2. 簡短的建議書

        時(shí)間:2024-09-22 17:19:08 建議書 我要投稿

        簡短的建議書

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到建議書的地方越來越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編為大家整理的簡短的建議書,希望能夠幫助到大家。

        簡短的建議書

        簡短的建議書1

        親愛的老師和同學(xué):

          長期以來,人們認(rèn)為水是"取之不取,用之不竭,"在日常生活中用水不知珍惜,事實(shí)上,我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提,留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀:

          1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

          2、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

          3、請(qǐng)做到一水多用。

          4、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

          5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

          6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

          自來水不是:"自來的,"水資源也是有限的',我們必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率,為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來,從我做起,珍惜點(diǎn)滴,杜絕浪費(fèi),從杜絕"滴、漏、跑、昌"開始,此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

          最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家:珍惜資源,節(jié)結(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        簡短的建議書2

        尊敬的校長:

          我校是海洲區(qū)一流學(xué)校,為了更上一層樓,需要進(jìn)一步改進(jìn),現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)建議:

          (一)關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)方面

          (1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學(xué)知識(shí)、理念,改進(jìn)教學(xué)方法。如:參加骨干教師培訓(xùn),為我校教師爭取外出考察的名額等。

          (2)面對(duì)“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,我校的教師專業(yè)成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學(xué)校:樹立專業(yè)意識(shí);更新教育理念;營造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等。

          (二)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面

          (1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所,健身器材,多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間,關(guān)注教師的身心健康。

          (2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開展旅游活動(dòng),既能豐富教師的業(yè)余生活,開闊教師視野,又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,維護(hù)學(xué)校的'良好聲譽(yù)和形象。

          (3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,能夠使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù)。

          (4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。

          讓我們共同努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!

        簡短的建議書3

        親愛的叔叔阿姨,哥哥姐姐們:

          您們好!

          水,它是地球上最珍貴的自愿,是它,孕育了這個(gè)世界,水就是生命。

          大家生活中,水無處不在,大家運(yùn)動(dòng)后,口渴,就需要喝水;每天拖地也需要水,夏天時(shí),大家為了衛(wèi)生要洗澡之后洗衣服,不都需要水嗎?是。∈澜缟嫌刑嗟氖虑橐玫剿,一些事情還要用去很多的水。

          人們知道水的重要,卻不懂的要珍惜水,有一次我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)公共飲用水龍頭正在一滴一滴地往下漏著水,我連忙跑過去擰緊了它,一直到它不再漏為止。雖然,現(xiàn)在只是在一滴一滴地漏,但是,這樣滴一天,一個(gè)月,一年,日積月累,這的.用去多少水啊!

          但是,大家可以從一些小事做起,比如:大家可以把洗臉用的水去沖廁所,洗菜用的水澆花,把剩余的白開水去擦桌子。這樣不僅能節(jié)約水,還能省下一個(gè)月的水費(fèi)。

          在場(chǎng)的各位,如果大家還繼續(xù)浪費(fèi)水資源,那么,大家的子子孫孫就會(huì)失去水,那么,大家就沒有水,從而就會(huì)失去生命,人類,浪子回頭金不換,就讓大家共同節(jié)約大家重要的水資源吧。

          最后,我想呼吁大家:“讓大家珍惜,保護(hù)水資源,別讓大家的眼淚,成為地球的最后一滴水!

        簡短的建議書4

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          小時(shí)候,在我老家的后面有著一條清澈見底的小河,這條河就像一位慈祥的母親一樣,每天默默地為大家做著貢獻(xiàn)。每天,我總能看見大人們拿著衣服在河邊洗?偸怯谐扇航Y(jié)隊(duì)的小魚在河里歡快地嬉戲;岸邊的居民還常常把河水打上來喝;晚上,風(fēng)拂過水面的聲音,河水拍擊著岸邊的聲音……種種優(yōu)美的聲音融合在了一起,像一次音樂演唱會(huì),美麗的樂曲在小河的上空久久回蕩……

          可自從小河的上頭開了皮革廠后,她就變了。水變得渾濁了,再也沒有小魚、小蝦肯在這兒安家了;河上總是漂著垃圾;打上來的'水怎么燒也不能喝;晚上再也不能在河邊聽“音樂會(huì)”了。滿大水的時(shí)候,不停地有由污水和垃圾混合在一起的“怪物”從河里撲上來……

          為什么小河會(huì)變成這個(gè)樣子呢?原來,自從上頭開了皮革廠后,他們肆無忌憚的把污水都排入河水中,把小河給污染了!再加上居住在岸邊的居民把垃圾隨意地扔進(jìn)河里,這無疑對(duì)小河是雪上加霜呀!

          為了不再讓小河受到傷害,我提議:

          1、大家應(yīng)該在河邊插上保護(hù)和水的公益廣告牌,提醒大家不要再向小河里扔垃圾,不要再讓小何傷痕累累!

          2、請(qǐng)有關(guān)部門組織垃圾打撈,把河里的垃圾打撈上來,讓小河穿上嶄新的衣裳!

          3、請(qǐng)有關(guān)部門與皮革廠商議,讓他們不要再把廢水排入河水中,讓小河能像大家一樣健康成長!

          讓大家一起保護(hù)河水吧!

        簡短的建議書5

        小區(qū)管理處:

          近來,我們的小區(qū)出現(xiàn)了一些污染環(huán)境的不良現(xiàn)象,這使得我們小區(qū)的生態(tài)環(huán)境變得很差。所以,我在此提出建議。

          在我們的小區(qū)里,主要的不良現(xiàn)象是亂扔垃圾。小區(qū)的.道路上常有口香糖紙、果皮、紙巾……這樣既影響美觀,又污染了環(huán)境。還有,一些小朋友常把小區(qū)里的小樹枝折下來玩,到花圃里摘花,隨意踐踏草地等,這些都是不好的行為,破壞了小區(qū)的面貌。在小區(qū)里,還有一些寵物貓狗隨地大小便,或在小區(qū)的水池里撒尿和游水,而主人卻置之不理。

          針對(duì)以上問題,我提出如下建議:

          1、亂扔垃圾:據(jù)一些業(yè)主反映,小區(qū)里的垃圾桶分布不夠科學(xué),使得想扔垃圾時(shí)卻找不到垃圾桶;也有的業(yè)主環(huán)保意識(shí)較差,貪圖方便。所以我覺得小區(qū)的垃圾桶要調(diào)整擺放的位置,以便大家能夠方便地扔垃圾。而且我覺得小區(qū)可以多設(shè)一些環(huán)保講座,提高業(yè)主的環(huán)保意識(shí)。

          2、亂折樹枝、花朵:可以在小區(qū)多設(shè)一些環(huán)境保護(hù)的宣傳標(biāo)語,這樣小朋友就不會(huì)摘它們來玩了。

          3、寵物貓狗:現(xiàn)在廣州正在實(shí)施養(yǎng)犬條例,我們應(yīng)當(dāng)配合,同時(shí)也應(yīng)教育寵物的主人。

          以上這是我提出的建議。讓我們大家行動(dòng)起來,為改善小區(qū)的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,使小區(qū)的環(huán)境變得更加優(yōu)美!

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        簡短的建議書6

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          小時(shí)候,在我老家的后面有著一條清澈見底的小河,這條河就像一位慈祥的母親一樣,每天默默地為我們做著貢獻(xiàn)。每天,我總能看見大人們拿著衣服在河邊洗?偸怯谐扇航Y(jié)隊(duì)的小魚在河里歡快地嬉戲;岸邊的居民還常常把河水打上來喝;晚上,風(fēng)拂過水面的聲音,河水拍擊著岸邊的`聲音……種種優(yōu)美的聲音融合在了一起,像一次音樂演唱會(huì),美麗的樂曲在小河的上空久久回蕩……

          可自從小河的上頭開了皮革廠后,她就變了。水變得渾濁了,再也沒有小魚、小蝦肯在這兒安家了;河上總是漂著垃圾;打上來的水怎么燒也不能喝;晚上再也不能在河邊聽“音樂會(huì)”了。滿大水的時(shí)候,不停地有由污水和垃圾混合在一起的“怪物”從河里撲上來……

          為什么小河會(huì)變成這個(gè)樣子呢?原來,自從上頭開了皮革廠后,他們肆無忌憚的把污水都排入河水中,把小河給污染了!再加上居住在岸邊的居民把垃圾隨意地扔進(jìn)河里,這無疑對(duì)小河是雪上加霜呀!

          為了不再讓小河受到傷害,我提議:

          1、我們應(yīng)該在河邊插上保護(hù)和水的公益廣告牌,提醒大家不要再向小河里扔垃圾,不要再讓小何傷痕累累!

          2、請(qǐng)有關(guān)部門組織垃圾打撈,把河里的垃圾打撈上來,讓小河穿上嶄新的衣裳!

          3、請(qǐng)有關(guān)部門與皮革廠商議,讓他們不要再把廢水排入河水中,讓小河能像我們一樣健康成長!

          讓我們一起保護(hù)河水吧!

        簡短的建議書7

        親愛的同學(xué)們:

          動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該保護(hù)它們。

          動(dòng)物們需要好的生活環(huán)境,但是環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞。汽車排放的廢氣使得全球氣候變暖,南北極的冰雪開始融化,可愛的企鵝也不能生存了,工廠排放的廢水流進(jìn)了江河湖海,讓許多生活在水里的動(dòng)物沒有生活的`家了。我們一定要保護(hù)好我們的環(huán)境,本站讓那些可愛的動(dòng)物有更好的生活環(huán)境。

          大家都非常喜歡那些可愛的動(dòng)物,本站但是大家在觀賞動(dòng)物的同時(shí),請(qǐng)不要把喂食變成了壞事,因?yàn)轱曫B(yǎng)員為他們準(zhǔn)備好了食物,動(dòng)物吃太多的東西會(huì)生病的呀!因此我們不能隨便把自己所帶的東西投放到動(dòng)物園中。

          現(xiàn)在,人們的餐桌上仍有那些珍稀的保護(hù)動(dòng)物,大家應(yīng)該減少和杜絕捕殺和食用這些保護(hù)動(dòng)物。

          讓我們攜起手來一起保護(hù)這些珍稀而又可愛的動(dòng)物吧!

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        簡短的建議書8

          親愛的同學(xué)們:

          你們好!我和你們一樣,也是一名學(xué)生。我今天的目的就是要告訴大家一件事情。我國的水量并不多,所有的'水量中有97.5%是咸水,只有2.5%是淡水,而所有的淡水中又有70%是很難開采的,但我們有很多地方要用到水,所以說,水對(duì)于我們是很珍貴的?墒,現(xiàn)在仍然有一大部分人不珍惜水,浪費(fèi)了很多水,水并不是取之不盡用之不竭的,所以,我們要珍惜水了。為此,我們要珍惜水了。為此,我建議從以下幾點(diǎn)做到節(jié)約用水:

          1.家長掏完米的水可以擦地板,洗完菜的水可以沖廁所。

          2.我們洗漱完的水可以澆花等。

          3.我們喝剩下的水可以積攢到一個(gè)桶里,然后再利用桶里的水來沖廁所。

          我真誠的希望你們能夠節(jié)約用水,使我們的祖國變成一個(gè)永不缺水的美麗的祖國。節(jié)約用水,人人有責(zé)。

          你們的朋友劉瀅潔

          20xx年7月18日

        簡短的建議書9

        親愛的同學(xué)們:

          你們是否看到過生機(jī)勃勃的草坪上赫然留著一串腳印?是否看到過垃圾袋在道路上隨處流浪?是否看到過清潔工阿姨辛辛苦苦掃堆的垃圾被一腳踢飛?是否看到過餐館的.人為了圖方便把泔水倒在馬路上?這些情況隨時(shí)都在危害著我們的身體和家園,請(qǐng)大家接受我的這些建議:

          一.愛護(hù)花草樹木,因?yàn)闆]有了它們,人類無法生存。

          二.不要亂丟塑料袋,因?yàn)樗芰洗芏嗄瓴拍芑,并且化解出來的氣體還有毒。

          三.不要隨處傾倒泔水,因?yàn)殂锼臍馕杜c細(xì)菌混合讓人吸入體內(nèi)會(huì)使人的免疫力下降,使人得各種癌癥。

          四.不要踢飛垃圾堆,因?yàn)槔训臍馕兑粩U(kuò)散,就會(huì)引號(hào)來無數(shù)只蒼蠅。蒼蠅是萬病的源頭,輕者感冒,重者甚至死亡!

          保護(hù)我們的家園——地球,在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,但能給我們提供生存條件的,只有地球!為了我們的子孫后代更好地活下去,我們要精心地保護(hù)地球!

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        簡短的建議書10

        尊敬的廣大市民

          地球是我們賴以生存的家園,為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。

          據(jù)調(diào)查,XX市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物,,每年總量約為14萬噸;XX市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物,每年總量約為19萬噸;XX市每年廢舊塑料包裝物也超過10萬噸。

          為了保持一個(gè)良好的生活環(huán)境,讓我們的家園更美麗,我提出以下幾點(diǎn)建議:

          1.積極宣傳白色垃圾的危害,少用塑料袋,多用環(huán)保袋。

          2.利用休息的時(shí)間,組織一些好友到街上去撿一些被人遺棄的塑料袋等白色垃圾,為大街做個(gè)"美容手術(shù)"。

          3.拒絕使用一次性餐具。

          4.偶爾用了塑料袋,也要一袋多用,如:在菜市場(chǎng)買菜的塑料袋,拿回家還可以裝垃圾。

          5.超市里裝菜的`袋子也可以換成繩子,用繩子綁住菜還可以方便拿。

          廣大市民們,讓我們用心去關(guān)注環(huán)境的變化;用熱情去傳播環(huán)保的概念;用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任。讓我們以不讓地球被白色覆蓋為目標(biāo),去行動(dòng)吧!

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        簡短的建議書11

        親愛的校長:

          請(qǐng)想像當(dāng)我們一踏進(jìn)校門,我們可以看見茵茵綠草。請(qǐng)想像我們一踏進(jìn)校門,我們可以仰望廣袤藍(lán)天。請(qǐng)想像當(dāng)我們一步進(jìn)校門,我們可以細(xì)細(xì)聆聽鳥囀。懇請(qǐng)你想像當(dāng)我們一同步進(jìn)校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。 假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上,讓我們?cè)诖笞匀坏南炊Y下體悟出科學(xué)的奧妙;假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長能重新打造學(xué)校,讓春的'鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學(xué)生們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí),且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。

          假如我的學(xué)校不再如此一成不變,我希望校長能親自教導(dǎo)我們,指點(diǎn)我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛傳遞給她,并使我們領(lǐng)悟:人類與自然始終互相羈絆。 也許當(dāng)學(xué)校占地增大,多了一塊綠地,我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間,陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚。我相信,?dāng)我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。

          親愛的校長,無論何時(shí)何地,學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深刻的感動(dòng)。仰望藍(lán)天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。

          一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生

        簡短的建議書12

        尊敬的校長:

          您好!

          我是六年級(jí)的一名同學(xué)。六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我向您提一點(diǎn)兒建議,希望您可以考慮一下。

          一、我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)非常緊張。每到上課或者考試的時(shí)候,窗外都是嘰嘰喳喳,風(fēng)場(chǎng)亂很影響上課時(shí)的注意力,容易分心,考試剛剛想出來的解題思路,就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,這也是原因之一。

          二、我們班的學(xué)生很多,再加上教室很小,常常因?yàn)檎l的空大,誰的空小,去打去鬧。我和同學(xué)們也非常擔(dān)心,到了冬天,穿上棉衣棉褲時(shí),可能轉(zhuǎn)身都成問題。

          三、現(xiàn)在中午的時(shí)間少了,11:25放學(xué),我們六年級(jí)的`常常最后出來,出校門時(shí)已經(jīng)11:35了,再加上有些同學(xué)自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,回到家已經(jīng)11:55了,吃完午飯,可能都已經(jīng)12:20分了,還有作業(yè)那么多,做完作業(yè),可能都1:10分了,加上20分鐘到校的時(shí)間,又已經(jīng)1:30了,又遲到了,還要被老師罰站?偠灾焊嬖V老師們中午最好不要有作業(yè)!

          四、我們應(yīng)該每隔一段時(shí)間舉行一次戶外活動(dòng),讓同學(xué)們親身感受大自然,體會(huì)大自然的美。

          我的意見就是這些,希望貴校長采納。

          謝謝校長百忙之中,抽出時(shí)間看看我寫的建議書。

          祝校長:身體健康,工作順利。

          本校學(xué)生:六年級(jí)一班:XX(XXX)

        XXXX年XX(X)月X(XX)日

        簡短的建議書13

        敬愛的校長:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個(gè)階段;在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

          1.修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水;且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板。而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水,因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

          2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞;因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

          3.開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的`提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對(duì)全校開放,對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看。結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

          以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

          祝您

          身體健康,工作順利

          江西省遂川縣水南明德小學(xué)六(4)班劉玉婷

          20xx年4月18日

        簡短的建議書14

        同學(xué)們:

          當(dāng)你們漫步在綠樹陰陰的森林中,你是否能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見鳥兒的啼囀;當(dāng)你們行走在一片青青的草茵里,你是否能夠遇到飲水的野兔?此情此景已經(jīng)不再平淡無奇,大自然能夠再充滿生機(jī)?

          動(dòng)物,是我們?nèi)祟惖暮眯值,沒有了它們,人類會(huì)怎么樣?如果它們都死去了,人類也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上。我們要行動(dòng)起來,保護(hù)它們!

          1、我們要保護(hù)好鳥兒。鳥兒是大地的使者。要保護(hù)好鳥兒,就要保護(hù)好森林。不再打鳥,或是抓鳥。鳥兒為我們除去害蟲,我們要善待它們

          2、我們要保護(hù)魚兒。魚兒生活在水中,要保護(hù)好它們,就要保護(hù)水源。不要向河里傾倒污水,扔垃圾;也不要往河里倒化學(xué)品,捕魚這樣才能讓它們很好地活下去。魚兒的生存質(zhì)量證明我們賴以生存的'水資源的良好狀況,魚兒健康我們才能健康,因?yàn)槲覀兺嫿铀峭恕?/p>

          3、保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。不要為了自己的私利,捕殺動(dòng)物,殘害它們的生命。我們同生活在大地母親的懷抱里,都是一家人,何必呢?

          誰不期待身邊鳥語花香?誰不向往靜謐的田園生活?沒有了動(dòng)物,一切都是幻想?蓯鄣男⊥,美麗的小鳥,漂亮的青蛙,兇猛的獅子……動(dòng)物世界多么有趣,多么美麗。我再一次聲明:保護(hù)動(dòng)物不需要改變別人,首先改變自己。

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        簡短的建議書15

        敬愛的校長:

          您好!

          我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開朝夕相處的同學(xué)。我真有點(diǎn)舍不得。

          現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

          1、學(xué)校開放圖書館,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神糧食,書對(duì)于我們來說非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請(qǐng)您開圖書館。

          2、成立籃球校隊(duì),籃球,是我們小學(xué)生非常喜愛的'運(yùn)動(dòng),經(jīng)常一下課就打,成立籃球校隊(duì),不僅是班級(jí)間互相切磋,還可以增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié),使我們?cè)谟螒蛑忻靼椎览,這就是一石二鳥。

          3、成立乒乓這個(gè)我寫不出來跟籃球差不大, 敬愛的校長,請(qǐng)你接受我的建議 。

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

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