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      2. 愛護環(huán)境建議書

        時間:2022-11-15 11:18:32 建議書 我要投稿

        愛護環(huán)境建議書15篇

          在現實社會中,建議書使用的情況越來越多,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,以下是小編為大家收集的愛護環(huán)境建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愛護環(huán)境建議書15篇

        愛護環(huán)境建議書1

        尊敬的市長:

          感謝您在百忙之中能看我的建議書,我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學生。我認為一個城市的環(huán)境,代表的是一個城市人民的素質,所以我向你們提出一些我所看到情況,并向你們提出幾條建議。

          我家南邊約100米處有一個菜市場,可向來整潔的菜市場,現在讓人看著心煩。為什麼呢?因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣,有的還拿著一個喇叭大聲吆喝,把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納:

          1.把路邊的小販安置在菜市場里,并每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場恢復整潔。

          2.警告那些菜市場里的小販,不讓他們用喇叭,并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的標牌,違者罰款。

          3.教導他們要知道,整潔從個人做起,使他們知到愛護環(huán)境人人有責的理論。

          希望可以得到市長的大力支持。

          祝您:工作順利,身體健康。

          愛護環(huán)境的:XXX

          20xx年11月12日

        愛護環(huán)境建議書2

          尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們:

          我是昌黎縣X小的一名學生。我寫這份建議書是為了讓我們把昌黎縣的環(huán)境共同搞好,變得更加美麗。

          昌黎縣因為有“東臨碣石,以觀滄海”的碣石山和美麗的黃金海岸而著名,所以沒線都有很多人來游玩。他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔,致使美麗的景點被破壞,變得臭氣熏天。為此,我想對你們提出幾點建議:

          1、建造多個垃圾桶。雖然現在馬路邊有很多垃圾桶,但馬路上來往的都是汽車,而且大多數人不會在車里吃東西,就算有人吃,可行駛在馬路上,又怎么扔的進去呢?有誰能瞄的這么準呢?景點里不但沒有垃圾桶,連清潔工都沒有。也許你們會說,這樣會破壞景點的景色,那么請問,是景點的景色重要還是我們的生存重要呢?

          2、讓居民不使用一次性物品。現在許多餐館都是用的一次性筷子,這樣就會非常浪費。據統(tǒng)計,4600雙筷子=1棵百年大樹,4600雙筷子大約在40天之內用完,這還是生意清淡的飯館呢。生意好的10天之內就可以用完。我在這里推薦餐館使用自動消毒的消毒機(里面有筷子),把筷子放進去就可以消毒。

          愛護環(huán)境,人人有責。營造綠色家園、建設生態(tài)環(huán)境是每個人的職責。我們每個人都要從自己做起,嚴格遵守公民基本道德規(guī)范,改掉不文明做法,人人為保護環(huán)境出一份力,把我們的家園建設得更加美好。

          建議人:XXX

          X年X月X日

        愛護環(huán)境建議書3

        敬愛的環(huán)保局局長:

          地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

          “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

          您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會干枯嗎?

          黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

          這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了人類共同的`家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

          我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

          讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚

        愛護環(huán)境建議書4

        還未意識保護環(huán)境的人們:

          1 如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議:

          2.同學們,讓我們行動起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議:

          具體建議:

          1少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。

          2. 隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

          3. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

          4. 關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。

          5.少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。

          6以節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

          7、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。

          8、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

          9、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

          10、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。

          11、大力節(jié)約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

          12、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

          13、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

          14、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

          15、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環(huán)境。

          16、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

          結尾:我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬于自己的家園,因此,我倡議:保護環(huán)境,走向低碳,從我做起!

        愛護環(huán)境建議書5

          尊敬的校長:

          您好。 我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習?梢幌氲浆F實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……

          我認為造成這些問題的原因主要有兩點:

          第一是大家的環(huán)保意識不夠強,沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。

          第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動,讓學生知道保護環(huán)境的重要性。

          因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

          1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識,在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

          2.學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。

          3.在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都干凈的人,也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。

          此致

        愛護環(huán)境建議書6

        親愛的同學們:

          大家好!

          地球這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球上擁有的資源是有限的,沒有了地球,沒有了資源,我們別無去處。我們應該珍惜資源,保護地球環(huán)境。我在此向你們提出如下建議:

          一、我們不亂丟垃圾。因為有一些垃圾腐爛后,會放出毒氣,會導致人類聞到后,直接斃命;而且這些毒氣會讓天空中的一個屏罩破碎。

          二、多種樹。因為許多樹木長大后,長成茂盛的森林。而這些樹木所放出的氧氣,會讓人神清氣爽。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災難,如沙塵暴。

          三、節(jié)約用水。水是我們不可或缺的資源,水為我們解除干渴,為我們補充身體所需要的水分。而且我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一。有近400座城市缺水,100多座城市嚴重缺水。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責任。

          四、不浪費紙張。紙是用樹造的。浪費一張紙,就相當于砍伐一棵樹木。我們應該包含森林中綠色的植被。

        此致

        敬禮!

          建議人:

          日期:

        愛護環(huán)境建議書7

        尊敬的校長:

          優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的,但是最近同學們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。

          在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴重后果。

          針對這些問題,我向你提出我的以下幾點建議:

          1.開展一次保護環(huán)境的活動,讓同學參于其中,更好地懂得保護教室環(huán)境。

          2.在教室中多置一兩個垃圾桶,是同學們手上的,口中的有個好去處。

          3.每周要進行一次保護環(huán)境的標語,要同學們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境,提醒他要保護環(huán)境。

          5.要多提倡同學們節(jié)約紙張,這是保護環(huán)境的好辦法。

          相信在你的號召下,在我們的努力下,我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,教室的衛(wèi)生越來越好。保護環(huán)境迫在眉睫,我們有一定的責任,讓我們一起來保護我們學習的環(huán)境吧!

          六(8)班 陳嘉慧

        愛護環(huán)境建議書8

        尊敬的校長:

          您好!我是一名新入學的初一新生。在學校已經半個月了,我也發(fā)現了一些問題。這些問題,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:

          1、 校園中多設立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

          2、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,保證環(huán)境衛(wèi)生。

          3、 嚴格管理校內吸煙現象。

          4、 提倡愛護校園內的花草樹木。

          以上是我針對校園內觀察到的現象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!

        愛護環(huán)境建議書9

        xxx:

          為了保護好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個舒適的“家”,我提出以下幾點要求:

          1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

          2、不亂吐口香糖;

          3、不損壞公物,如果損壞就要主動賠償,做一個誠實的好孩子;

          4、如果走廊或公共場所在施工,請不要損壞或偷盜裝修器材;

          5、不要“幫助”小區(qū)除草;

          6、不亂扔白色垃圾;

          7、尊老愛幼,主動幫助年紀大的老人,不能欺負小朋友;

          請大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!

        xxx

        20xx.x.x

        愛護環(huán)境建議書10

        尊敬的市領導:

          你們好!

          我是一名六年級的學生。在這個美麗的城市里,我曾快樂地成長著,幸福地生活著。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風兒吹來,樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的小河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市,因為它干凈、漂亮。

          可是近些年來,我們走在街道上,經常會看到被人們拋棄的白色垃圾,吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。護城河里的垃圾也逐漸多了起來:有人們吃剩下的蘋果核,喝飲料用的塑料杯,吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!

          我們生活在這個城市,就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好,可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環(huán)境而造成的。在此我建議人們做出以下改善:

          1.建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,不僅能降低污染,還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站,利用國家現在最好的科學技術,使其分解的時間盡可能縮短。

          2.當即派出捕撈人員,分組在各條河流捕撈垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,向群眾加大宣傳環(huán)保知識的力度,使其能夠明白利害關系,保護環(huán)境。

          3.針對“果皮紙屑”亂扔現象,建議公共場所要有醒目的環(huán)保警示牌,寫上人們應該注意的問題,提醒人們保護環(huán)境。派專人督促那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,在人流量大的地方執(zhí)法人員在路旁觀察,甚至可以錄像拍照,把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為,可以進行教育和實行罰款,讓其不要再犯,養(yǎng)成文明的習慣。

          以上建議只是我的片面之見,如有不當,請原諒。但我仍要呼吁:人類,覺醒吧!保護地球,就是保護我們自己!

        愛護環(huán)境建議書11

        尊敬的xx市領導:

          你們好!

          我是一名六年級的學生。在這個美麗的城市里,我曾快樂地成長著,幸福地生活著。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風兒吹來,樹葉發(fā)出"嘩嘩"的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的小河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市,因為它干凈、漂亮。

          可是近些年來,我們走在街道上,經常會看到被人們拋棄的白色垃圾,吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。護城河里的垃圾也逐漸多了起來:有人們吃剩下的蘋果核,喝飲料用的塑料杯,吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!

          我們生活在這個城市,就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好,可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環(huán)境而造成的。在此我建議人們做出以下改善:

          1。建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,不僅能降低污染,還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站,利用國家現在最好的科學技術,使其分解的時間盡可能縮短。

          2。當即派出捕撈人員,分組在各條河流捕撈垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,向群眾加大宣傳環(huán)保知識的力度,使其能夠明白利害關系,保護環(huán)境。

          3。針對"果皮紙屑"亂扔現象,建議公共場所要有醒目的環(huán)保警示牌,寫上人們應該注意的問題,提醒人們保護環(huán)境。派專人督促那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,在人流量大的地方執(zhí)法人員在路旁觀察,甚至可以錄像拍照,把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為,可以進行教育和實行罰款,讓其不要再犯,養(yǎng)成文明的習慣。

          以上建議只是我的片面之見,如有不當,請原諒。但我仍要呼吁:人類,覺醒吧!保護地球,就是保護我們自己!

          建議人:

          日期:20xx年x月xx日

        愛護環(huán)境建議書12

        尊敬的校領導:

          你們好!

          我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。

          可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發(fā)現:原本美麗的花壇里,經常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作。事例如果反復、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾潮!

          為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:

          1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán);顒、呼吁環(huán)保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

          2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。

          3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

          4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,讓同學們自覺環(huán)保。

          5、對情節(jié)嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。

          希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。

        愛護環(huán)境建議書13

        罪惡的人類:

          您好,我是濟南市歷城區(qū)實驗小學六年級的一名學生。

          雖然濟南是一個十分發(fā)達的城市,但是環(huán)境問題卻有十分重大的隱患,其實不僅是濟南,整個地球都有這樣的問題,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸...;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家...”

          由此,我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色,在此我想給您提幾點建議:

          1、節(jié)約資源 減少污染

          (1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

          (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

          2、綠色消費 環(huán)保選擇

          (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

          (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

          3、保護自然 萬物共存

          不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

          4、講究衛(wèi)生 保護環(huán)境

          不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

          作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

          建議人:

        愛護環(huán)境建議書14

        親愛的同學們:

          大家好!

          走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學校政教部提出建議:各班同學應保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

          校園,是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。目前,在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾的不文明現象,這種行為已經嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議:

          1、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

          2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

          3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。

          4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。

          5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,嚴禁在操場上留下垃圾。

          6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

          7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內。

          8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

          9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

          10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

          11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

          12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。

          13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。

          14、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

          15、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施,不損壞、不攀爬。

          同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

          保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的建議,用自己的行動打造美麗的XX校園吧!

          建議人:XXX

          20xx年X月X日

        愛護環(huán)境建議書15

        親愛的校長:

          您好!

          咱們的校園是個可愛美麗的校園,每名學生都生機勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。

          我想,原因一定是出于學生的素質不高,或者是班級的值日工作做的不認真,也可能是各班老師認為值日工作不重要,不強調校園環(huán)境的重要性,使學生養(yǎng)成了不愛護校園環(huán)境的壞習慣。

          在此,我想給您提幾點建議:

          一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環(huán)境。

          二、讓同學們不光自己愛護環(huán)境,也要勸說周圍的同學愛護環(huán)境。

          三、加大監(jiān)督力度,在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。

          四、每班要開一次“保護校園環(huán)境,從我做起”的主題班會,提高學生愛護校園、保護環(huán)境的意識。

          希望以上幾點建議校長能采納。

          祝校長工作順利、身體健康、天天快樂!

          八一路小學五年二班xxx

          二0xx年xx月xx日

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