給母校的建議書

給母校的建議書

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用建議書的場合越來越多，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的給母校的建議書，希望能夠幫助到大家。

給母校的建議書1

敬愛的校長：

　　您好。

　　我是一名五年級的學(xué)生，經(jīng)過五年級的學(xué)習(xí)，讓我增長了許多的知識，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的.少年。感謝您們的教導(dǎo)。

　　在父母與老師的教育下，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睘榱俗屛覀冇胸S富的知識，我向您提一個小小的建議：

　　一。學(xué)校的書已經(jīng)很久了，希望老師以舊換新。

　　二。學(xué)�？梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個“書迷俱樂部”，每周活動一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學(xué)校捐書，讓全校同學(xué)看。

　　以上就是我對母校的建議，如果適合，請您采納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。

此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

給母校的建議書2

尊敬的校長：

　　您好！

　　在小學(xué)度過了六年的時間，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說一聲：“感謝您，我的母校！”出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

　　我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學(xué)生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財富。同時，長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習(xí)知識的欲望迅速上漲。

　　前年，我校圖書室因故改成多功能廳，圖書被搬進了一個小房子。從此，它對我們就再也沒開過門。如今，我建議重新開放它。為了不讓校長為難，我特意設(shè)計了一個方案。

　　首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的.小圖書館。

　　其次，可以專門制作一些“學(xué)校圖書會員證”，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會員證可使用一個學(xué)期，憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時多購買一些同學(xué)們喜愛的書籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣，同學(xué)們就有了充足的看書時間。

　　第三，圖書館中安排一位老師，來負責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒辦證的同學(xué)，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書到教室閱讀。

　　以上就是我設(shè)計的小方案，期望校長能夠在學(xué)校經(jīng)濟允許的情況下采納。

此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

給母校的建議書3

尊敬的校長：

　　我是本校的一名六年級的小學(xué)生，來到這個美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團結(jié)一心的好同學(xué)。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?

　　上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一�！卑踩�這個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：

　　1。不要把頂樓的'護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個保障。

　　2。在廣播中跟同學(xué)們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。

　　3。在班級里讓老師跟同學(xué)重點說下此事，讓大家對此引起重視。

　　4。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生。

　　以上的幾個建議請校長過目，望以后我們的校園會有所改進，變得更加的完美。

此致

敬禮！

建議人：

　　20xx年x月x日

給母校的建議書4

尊敬的校長：

　　您好!

　　在小學(xué)度過了六年的時間，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說一聲：“感謝您，我的母校!”出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的'歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

　　我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學(xué)生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財富。同時，長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習(xí)知識的欲望迅速上漲。

　　前年，我校圖書室因故改成多功能廳，圖書被搬進了一個小房子。從此，它對我們就再也沒開過門。如今，我建議重新開放它。為了不讓校長為難，我特意設(shè)計了一個方案。

　　首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書館。

　　其次，可以專門制作一些“學(xué)校圖書會員證”，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會員證可使用一個學(xué)期，憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時多購買一些同學(xué)們喜愛的書籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣，同學(xué)們就有了充足的看書時間。

　　第三，圖書館中安排一位老師，來負責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒辦證的同學(xué)，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書到教室閱讀。

　　以上就是我設(shè)計的小方案，期望校長能夠在學(xué)校經(jīng)濟允許的情況下采納。

此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

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