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      2. 低碳環保的建議書

        時間:2022-11-01 11:40:04 建議書 我要投稿

        關于低碳環保的建議書(精選14篇)

          在社會發展不斷提速的今天,建議書應用范圍愈來愈廣泛,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。那么一般建議書是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關于低碳環保的建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于低碳環保的建議書(精選14篇)

          低碳環保的建議書 篇1

        親愛的同學們:

          你們好!

          當我們坐在寬敞明亮的教室時,當我們走在寬闊的大道時,你們是否發現發生在我們身邊的問題?

          如果在干干凈凈的教室中發現有一堆紙屑,沒有人會去把它撿起來;在過道上發現了垃圾,也不會隨手撿起垃圾箱內。同學們這些垃圾不但讓我們生活的環境不美觀,還會破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會隨手把水龍頭給關好;走出教室不會隨手關燈,關電器。同學們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對我們尤其重要。還有同學們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經見過,只是沒有保護環境,珍惜資源的意識而已。

          同學們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點建議:

          1、如果在過道或教室發現了紙屑,垃圾,請隨手把它們扔入垃圾箱內。

          2、如果全班都離開了教室,請最后離開教室的那個同學把教室中的空調,電燈這些電器的電源都關閉掉。

          3、如果在洗水間內,發現水龍頭沒關或沒關緊,請你隨手將它關好。

          4、吃午餐和晚餐的時候請同學們盡量將它吃完,不要浪費。

          同學們,這個世界是我們的家園,我們應該盡自己最大的力量去保護它,而不是去破壞它。你們說,對嗎?

          建議人:xx

          日期:20xx年x月x日

          低碳環保的建議書 篇2

        同學們:

          我們只有一個地球,人類所需要的水資源,森林資源,生物資源本來是可以再生的,但是因為人類的破壞,使他們不能再生。為此,我向你們提出如下建議:

          一. 生活中要多種樹多種植被,因為種植這些植物可以擋風沙,還可以吸收二氧化碳,讓我們的的空氣更加新鮮。

          二. 少用或不用一次性的餐具,減少這些物品對大自然的破壞。

          三.實行垃圾分類,科學家們認為:垃圾也是一種寶貴的物品,在這些垃圾當中,有很多是可以再次利用的。于是,我們要把這類垃圾保管好,交給特定的公司回收。

          四.節約用水,用電。據統計,每年人們浪費的水資源已經達到230億噸。而每天因為有230000人因為喝上了那種不干凈的水而生病,甚至死亡。在一些貧困的村莊中,他們從來沒有見過電,都是用普普通通的沼氣來代替電。在《這片土地是神圣的》的當中,西雅圖提到:溪流中閃閃發光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。

          希望同學們能夠多多保護環境,節約資源。讓我們一起共營造一個美麗,可愛的地球。

          建議人:xx

          日期:20xx年x月x日

          低碳環保的建議書 篇3

        尊敬的環保局局長:

          您好!我是一名小學六年級的小學生。以前我們的小鎮是一片鳥語花香,人們都有一個點好的工作環境,學習環境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴重污染,這種情況肯定不止的小鎮一個地方有,別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。

          原因何在?在我看來,是因為現在人們的環保意識漸漸減弱了,認為環保和自己沒關系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人,結果,一個鎮有環保意識的人大大減少,導致之前的良好環境,之前這么多人共創出來的良好環境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理。‰y道您,環保局的一局之長,會不知道這個問題嗎?

          xxx

          20xx年xx月xx日

          低碳環保的建議書 篇4

        親愛的衛生局的工作人員:

          你們好!我是來自xxxx小學六(2)班的xxx!

          保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞。

          我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

          1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

          2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子、環保袋。

          3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

          4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。

          5、保護環境要從小事做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創一個美好的生活環境。

          環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!

          保護環境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!

          建議人:xx

          日期:20xx年x月x日

          低碳環保的建議書 篇5

        全區廣大市民:

          環境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福。擁有“天更藍、地更綠、水更清”的美好家園,是我們每個人的衷心期盼。綠水青山就是金山銀山,為了建設生態優先綠色發展碧水藍天的美麗東坡,東坡區環境保護委員會辦公室特向全區群眾發出如下倡議。

          人人參與,爭當環境保護的宣傳者

          樹立環境保護憂患意識,自覺關心身邊環境狀況,主動學習環境保護的法律法規、綠色低碳的生活常識,積極向家人、朋友、同事和周圍的人宣傳環境保護的重要意義,傳播綠色理念,追求綠色時尚,形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。

          人人有責,爭當環境保護的監督者

          樹立環境保護責任意識,主動參與到環境保護的監督工作中來。對身邊損害生態文明和破壞環境衛生的行為要堅決勸阻,對發現嚴重污染環境的行為要及時舉報。積極支持環保工作,以飽滿的熱情參與到社區、村組的環;顒又衼怼V鲃影l聲,為政府出謀劃策。

          以身作則,爭當環境保護的踐行者

          樹立環境保護擔當意識。把保護環境當作自己分內的事情,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分,從小事做起,從身邊做起。要節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧。拒絕或少用一次性用品,不隨地亂扔垃圾,不破壞花草樹木,不吃野生動物。把低碳、節約、環保的意識滲透到衣食住行每一個方面上,為環境保護貢獻自己的力量。

          環境保護人人有責、人人參與、人人共享。我們要像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境。共同努力,用青山綠水來裝點我們的美麗東坡!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          低碳環保的建議書 篇6

        尊敬的領導:

          您好!

          我是一名遵紀守法的好學生。介于本市大力倡導低碳環保。身為城市的一份子,我怎能不為低碳出上一把力?所以,我有以下幾點建議,希望敬愛的領導看一看:

          1、建議您不要再來學校視察

          為了體現本校文明、知禮的良好校風,每次您一來視察,教導主任便會在廣播中不厭其煩地友情提示大家,到時候見了領導一定要九十度彎腰加微笑,再敬禮問聲好。本來,臨時做一做表面功夫,大家都還是表示體諒,但是您視察得如此之頻繁,每次又帶那么大一幫子人,學生們都練成了條件反射,彎腰都彎成直角了,直接可以當量角器用了。這就導致了學生們走路的姿態不平衡,學生們個個都是生命啊,根據等量代換的原則,學生走路姿態不平衡就相當于生命走路姿態不平衡,簡稱叫做生態不平衡。維護生態平衡可是著力環保低碳的一大要務!所以,為了生態平衡,建議您不要再來視察學校。

          2、建議您別再跨入學校大門

          每當您隔三差五地準備重返學校視察時,咱們教導處的情報精英們便會提前探知到您要來的消息,然后我們敬愛的校長便為了體現校園干凈整潔的風貌,也是為了避免您扣了工資,尊敬的校長先生那充滿磁性的聲音便在廣播中溫情脈脈地響起了,請同學們務必在1:20之前把走廊、教室以及工地打掃干凈!動作要迅速!您也知道,本來就不怎么干凈,離臟僅一步之遙,這突然襲擊般地叫我們大掃除,雖然我們對校方大力做好表面功夫表示理解支持,但是這得用掉多少的水啊,再加上您視察得如此頻繁,水資源的用量更是大大增加。不過說也奇怪,平時洗個手都停水,大掃除時就特別多。說回來,水可是我們的生命之源,我們要倡導低碳環保,所以,為了保護水資源,建議您不要再跨入學校大門。

          3、建議您遠離學校

          記得又一次,您心血來潮,要視察我們的課間活動。這下可累壞了我們校導。雖然平時沒什么課間活動,但表面功夫一定要做夠做足,抱抱佛腳,說不定還要領個獎金什么的。三十幾度的天,全校學生練習狂奔,汗水就嘩嘩地流,熱氣也蹭蹭地上竄。據說,這是導致全球變暖的幾大重要問題之一。您說,您就來看這么一眼,導致了全球變暖,多不低碳。

          這便是我的建議。我知道,在您看了如此中肯的建議之后,一定會問我的名字,但是我寇宏微做了好事之后是從來不會留名的,這是原則。但是,按照慣例,我還是得加上一句:我叫綠領巾。

          建議人:xx

          日期:20xx年x月x日

          低碳環保的建議書 篇7

        全校師生們:

          學校是一個育人的場所,如果學校的環境受到破壞,那就等于為育人的場所增加了一份不好的學習環境。增加對學校的環保是一個小學生應有的思想品德,所以我為全校師生提出以下建議:

          1、在光線充足的教室里,不要開電燈;如從陰天轉晴天后應立刻把燈閉閉,避免“白晝燈”、“長明燈”等現象。

          2、在校園內不應當到校外購買小零食,吃過小零食后,又將零食的包裝袋丟棄在校園內,為學校的值日生增加了許多負擔。

          3、在水房用完水后,一定要關緊水龍頭,如果一個沒有關緊的水龍頭一個月會浪費1—3噸水。

          4、不應該破壞學校的板報,不采摘學校的一草一木,不隨地吐痰。

          5、不在校園內亂涂亂畫。

          以上是我對大家提出的學校環保建議,讓我們各自出一份力,共同來保護校園的環境吧!

          建議人:xx

          日期:20xx年x月x日

          低碳環保的建議書 篇8

        尊敬的校長:

          您好!

          我是本校xx班的一名學生,在這個美麗的校園里成長。通過校長和老師的,我對環保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾,亂吐口痰,踩踏草坪,攀折樹木?這些不良行為不但破壞環境,而且還會造成其他的影響。因此,我想向校長提出以下建議:

          1、在學校里多寫一些環保,讓同學們自己思考該怎么做。

          2、組織一個“環境保護隊”專門負責對破壞環境的同學進行教育并懲罰。

          3、學校食堂和操場前剛好有空地,可以買來一些樹苗,每個班至少10棵小樹,增強同學們的環保意識。

          4、可以做一些環保?,告訴同學們保護環境的好處,讓同學們行動起來。

          我們只有半個學期就要離開母校了,想要為母校盡一點力,抹一絲光,讓母校更美麗。希望校長采納一下我的建議。

          建議人:xx

          日期:20xx年x月x日

          低碳環保的建議書 篇9

        敬愛的市環保局局長:

          您好!

          地球是我們人類的母親,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源?墒,現在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣……這些危害注意危害整個地球,如果我們在不環保的話,就會像電影“20xx”的場面一樣,洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒。作文

          如果我們不想讓悲劇發生,讓我們城市更美麗的話,我建議:

          1.我們要做到講究衛生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

          2. 我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物,關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!

          3.減少汽車尾氣排放,以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車,單數為單日可以開車,雙數為雙日可以開車,單日的星期日要騎直行車去公司。

          4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子,例如:布做成的環保袋。

          5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸到附近的洗車場盔行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

          希望局長能提用我的建議。

          祝:工作順利。

        xxx

        20xx年xx月xx日

          低碳環保的建議書 篇10

        xx市環保局的各位領導

          在當今世界飛速發展之際,環境污染成為了全世界以及全xx市共同面臨的.重點問題。作為世界水電之都,卻出現了另一番不協調的景象:河水變得混濁、發臭;汽車尾氣彌漫著整個城市的上空,變的灰蒙蒙的;公園里隨處可見果皮垃圾;到處都有牛皮癬小廣告……善待城市環境,對于每一個家庭都非常重要,我們不能為了一時的痛快給自己帶來災難。為了讓天更藍,讓水更清,讓我們的更加清潔美麗,所以,我建議大家:

          一、愛護環境,保護水資源,節約的用水,不要讓眼淚成為最后一滴水。

          二、垃圾分類,廢物利用,保護再生資源,要有限的資源,無限的循環。

          三、少用一次性物品與筷子,多多種樹,讓樹更好的美化。

          四、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣。

          五、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環境,又污染風景。

          六、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克?墒俏覀兠刻熘幌M一個,就會產生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染。

          七、每個人都有享受一次性筷子的權利;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這一生只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環境問題與白色垃圾無關嗎?所以應該避免白色污染。

          八、盡量乘坐公共交通工具,降低噪音,減少汽車尾氣污染。

          我們只有一條河,她如果被污染了就不再清澈;我們只有一個,她如果被破壞了就不再美麗……保護環境取決于我們每個人的行動,取決于你,我,他。為了綠色,為了這美麗的,讓我們行動起來,從我做起,奉獻出自己的一份力量吧!

        建議人:xxx

        時間:20xx年xx月xx日

          低碳環保的建議書 篇11

        尊敬的市環保局同志:

          您好,我是濟南市天橋區錦纏街6年級一名普普通通的小學生。現在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的,可煩人了。而且,現在白色垃圾也有許多許多,比如:一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類的依賴,同時也是大地的母親。我們要保護地球、珍愛地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點:

          1、不亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的地方。

          2、廣大市民不要浪費資源,(不浪費紙……)。

          3、盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒……

          4、強化監督管理,發現有破壞環境行為的一定要阻止。

          5、加強環保宣傳意識。

          作為社會的一份子,我們一定要保護好地球。我們也學了課文《只有一個地球》。如果破壞,那我們只能搬到另一個地球上去了。你如果不想搬到另一個地球,那么請保護地球、愛護地球。

          希望你們能采納我們的建議。

          建議人:xx

          日期:20xx年x月x日

          低碳環保的建議書 篇12

        貴溪市環保局的工作人員們:

          目前,我們貴溪市隨處可見許多大大小小的煙囪,這些煙囪多半是一些國有或私有的工廠建的,這些煙囪排出的廢氣大多數是沒有經過處理的,這些廢氣給我們的身體健康帶來嚴重的危害。

          由于我們的生活水平不斷提高,生活需求量越來越大,使得各種工廠不斷增多。由于這些工廠的工藝不夠完善,工廠設備不夠先進,燃料沒能完全燃燒。由于工廠的工作人員對保護環境的責任心不夠高。為了我們的生活環境更加美好,我在這里向你們提幾點建議:

          1、加強對保護環境的教育,讓人們正真意識到保護環境的重要性。

          2、改善工廠的機械設備,盡量使用含硫較低的煤作燃料,從而減少廢氣的排放量。盡量作到“節能減排”

          3、加強對破壞環境的工廠的打擊力度,同時給予那些愛護環境的工廠以獎勵。

          “污染環境千夫指,保護環境萬人頌!睘榱耸刮覀兊募覉@更加美麗,希望以后這里的煙囪不會給環境在造成危害。

          建議人:xx

          日期:20xx年x月x日

          低碳環保的建議書 篇13

        親愛的陸校長:

          您好!

          我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

          我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:

          1、建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

          2、建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已,學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

          不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

          希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

          建議人:xxx

          20xx年x月x日

          低碳環保的建議書 篇14

        親愛的市長:

          你們好!我是XXX!

          環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

          我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰.汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

          1、實行垃圾分類化.這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

          2、節約資源.建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

          3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒.綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

          4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

          5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式.善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

          環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”

          建議人:xx

          日期:20xx年x月x日

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