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      2. 保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文

        時(shí)間:2022-06-04 13:53:13 建議書(shū) 我要投稿

        【推薦】保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文集合七篇

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多,建議書(shū)是面對(duì)有關(guān)部門(mén)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文集合七篇

        保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇1

        濟(jì)南市環(huán)境保護(hù)委員會(huì)的叔叔阿姨們:

          您們好!

          暑假期間,我跟隨父母去大明湖游玩,所見(jiàn)所聞一直印在了我的腦海里。美麗的大明湖中,荷花盛開(kāi),千姿百態(tài),真不愧是“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”呀!我陶醉了!但這時(shí),猛然看見(jiàn)一位游客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中,而不遠(yuǎn)處就是垃圾箱;甚至還有幾位游客隨手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸說(shuō),可是他們還是滿(mǎn)不在乎。荷葉根部漂浮的垃圾,靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。因此,我想提出幾點(diǎn)建議:

          一、可以開(kāi)展一些文藝活動(dòng),通過(guò)演出的形式來(lái)教育那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的游客;

          二、與游客做一些小游戲,如環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等,并給予小獎(jiǎng)品,讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性;

          三、組織志愿者每周打掃大明湖的環(huán)境衛(wèi)生;

          四、開(kāi)展“我愛(ài)大明湖”攝影比賽與征文比賽,喚起人們對(duì)大明湖的熱愛(ài);

          五、號(hào)召小學(xué)生組成義務(wù)宣傳隊(duì),通過(guò)宣傳為泉城盡自己的一份力量;

          六、設(shè)計(jì)一個(gè)“曝光臺(tái)”,曝光有些人的不文明行為。

          親愛(ài)的叔叔阿姨們,泉城是我們的家,大明湖是我們?nèi)侨说尿湴痢W屛覀冃袆?dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)令我們驕傲的大明湖,好嗎?

        保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇2

          尊敬的十七小學(xué)校長(zhǎng):

          我是十七小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,我們的校園是美麗、可愛(ài)的,可當(dāng)我走進(jìn)廁所時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)水龍頭正“嘩嘩”地在流淚;當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻看見(jiàn)白天時(shí)開(kāi)著明晃晃的燈;當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí),竟看見(jiàn)鮮紅的跑道上花花綠綠的包裝紙。

          根據(jù)以上情況,我認(rèn)為有三種原因:首先有些同學(xué)認(rèn)為水是取之不盡的,無(wú)所謂;其次還有些同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)電沒(méi)什么,反正跟我沒(méi)關(guān)系;另外,甚至有些同學(xué)覺(jué)得隨便亂扔垃圾、亂吐痰都是小事,沒(méi)什么大不了。他們錯(cuò)了,一個(gè)人不愛(ài)護(hù)校園也許在大眾眼里好像不是什么大事,但所有人都像他那樣不愛(ài)護(hù)校園那就絕的不是小事。學(xué)校是我們的家園,為我們提供資源與環(huán)境,而我們卻傷害她,我們應(yīng)該用主人的身份來(lái)保護(hù)她。

          因此,我向您提出幾點(diǎn)建議:

          一、在水龍頭旁邊貼上“請(qǐng)節(jié)約用水,人人有責(zé)”等標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒大家;

          二、設(shè)置可回收、不可回收以及有毒危險(xiǎn)品等不同種類(lèi)的垃圾箱;

          三、舉辦循環(huán)再用、變廢為寶的手工制作課;

          四、舉行校園植樹(shù)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生植樹(shù)、栽培、養(yǎng)花等;

          五、倡導(dǎo)不亂丟廢舊電池,并將其送到有關(guān)部門(mén)。

          作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們不僅要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),還要建議周?chē)娜思尤氲轿覀兊年?duì)伍,為保護(hù)校園貢獻(xiàn)力量。

          感謝您的支持和認(rèn)可,謝謝!

          此致!

        保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇3

          “我和你,心連心,同住地球村。為夢(mèng)想,千里行"這旋律是多么的熟悉,大家應(yīng)該不會(huì)不知道吧:它是于20xx年在我國(guó)舉行的一次奧運(yùn)會(huì)的主題曲。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們與各種生物共同屬于一個(gè)美麗的家園一地球。我寫(xiě)的這篇建議書(shū)是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們的'家園一無(wú)私的地球受到了嚴(yán)重的迫害!而這嚴(yán)重的迫害則來(lái)自于主宰地球的人類(lèi)。因人們?yōu)E用化學(xué)品,不節(jié)約資源導(dǎo)致了水土流失,環(huán)境被污染,空氣越來(lái)越差,水越來(lái)越臟,天空也沒(méi)有那么藍(lán)了。在科學(xué)課上我們學(xué)到了有些資源是可以再生的,卻因?yàn)槿祟?lèi)濫用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類(lèi)生活必需品是不可再生的,都是用一點(diǎn)少一點(diǎn),因此我們更不能濫用它們,浪費(fèi)它們!

          紙是常見(jiàn)的,而且十分便宜。它是由樹(shù)做成的。有些人經(jīng)常隨意浪費(fèi)紙巾,不可以這樣。樹(shù)是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化,水土流失的重要資源呢!

          著名宇宙論學(xué)家霍金曾預(yù)言我們的地球?qū)⒂?00年之內(nèi)毀滅,成為一個(gè)大火球。我想他這樣說(shuō)應(yīng)該不是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的,同時(shí)他也是在警示我的不要再浪費(fèi)資源了!課文“只有一個(gè)地球”提到目前在人類(lèi)的研究范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。

          我在這里提幾個(gè)建議:

          1.不要再浪費(fèi)或是污染水源了。水是生命之源!

          2.多種樹(shù),少伐樹(shù),防止土地沙漠化與水土流失。

          3.多走路,少開(kāi)車(chē)。車(chē)的尾氣對(duì)空氣有害。

          4.節(jié)約食物,不浪費(fèi)。

          謝謝大家能看完它,我想大家以后一定會(huì)這么做的!

        保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇4

          未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們:

          如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀(guān),但是卻有十分重大的隱患,大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠(chǎng),化工廠(chǎng)的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。 由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議:

          1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

          2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購(gòu)物袋或提籃,減少白色污染。

          3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類(lèi)投放,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

          4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。

          5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn),保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

        保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇5

        尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

          我是安陽(yáng)市鋼城小學(xué)六(一)班的一名小學(xué)生。這幾年安陽(yáng)的變化非常大。水變清了,天變藍(lán)了,草變綠了……安陽(yáng)的環(huán)境明顯比原來(lái)好了,這可少不了您的功勞。不過(guò)地上還是有隨處可見(jiàn)的白色垃圾。

          當(dāng)您走在街上就可以看見(jiàn)到處都是隨處可見(jiàn)的塑料袋,一次性飯盒、塑料瓶。菜市場(chǎng)里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里,人們用塑料袋,一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門(mén)口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。

          我覺(jué)得存在這些問(wèn)題的主要原因在于:沒(méi)有加強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),現(xiàn)在,在超市里雖然買(mǎi)塑料袋是要收費(fèi)的,但是三角,五角對(duì)人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小得不能再小的數(shù)目了,所以還有一些不講文明的市民去購(gòu)買(mǎi)塑料袋。菜市場(chǎng)里的塑料袋是不要錢(qián)的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零,所以當(dāng)人們吃不完怕浪費(fèi)就要求打包帶走。

          減少白色垃圾的建議如下:

          1、飯館不要使用一次性筷子,盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。

          2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘記拿購(gòu)物袋,可以在商店里買(mǎi)可以再次利用的購(gòu)物袋,也請(qǐng)市民在去超市之前帶上購(gòu)物袋。

          3、在飯料外包裝上寫(xiě)上:請(qǐng)勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。

          為了減少白色垃圾的污染,請(qǐng)您能研究并采納我的建議。

        保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇6

        全體少先隊(duì)員們:

          我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn):

          一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

          二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限的資源。

          三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

          四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

          五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。

          六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。

          朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

        保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇7

        邢臺(tái)市市長(zhǎng):

          您好!

          我是英華小學(xué)六(7)班的一名少先隊(duì)員。我發(fā)現(xiàn)近期的霧霾現(xiàn)象十分大。

          我們?cè)绯科鸫蚕聵侨ゲ賵?chǎng)跑操的時(shí)候,我就看見(jiàn)到處都是霧蒙蒙的,到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見(jiàn)眼前幾米的距離,再往前就只能看見(jiàn)白霧了。這就和傍晚差不多。

          這可怎么跑步!萬(wàn)一跑道前面有個(gè)障礙,小排頭說(shuō)不定沒(méi)看見(jiàn)就摔倒了。體委看到這樣的場(chǎng)景,就只好帶我們回教室了。

          就這樣過(guò)了五六天,霧霾這才減少了一些,我們才準(zhǔn)備上操。給我們喊口號(hào)的體育老師對(duì)我們說(shuō):“最近的霧霾現(xiàn)象很大,我們就不要跑步了。”

          我在電腦上查了資料,才明白原來(lái)霧霾是因?yàn)椋?、一些工廠(chǎng)排放出來(lái)的黑煙2、空調(diào)、電腦等排放出來(lái)的二氧化碳3、到處都沒(méi)有什么樹(shù)木,吸收的二氧化碳自然也就少了……

          而這樣會(huì)導(dǎo)致感冒、過(guò)敏等疾病在霧霾天更易發(fā)作或加重;霧霾中的一些病原體會(huì)導(dǎo)致頭痛,甚至誘發(fā)高血壓、腦溢血等疾;霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線(xiàn)的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng),傳染病增多。

          我們生活在這樣的環(huán)境下,沒(méi)有感覺(jué)到十分可怕嗎?所以,為了我們能生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境下,為了不再讓我們的城市因環(huán)境而“出名”,我們一定要保護(hù)環(huán)境。我建議我們應(yīng)該這樣做:

          1、 盡量多植樹(shù),不要浪費(fèi)紙張。

          2、 出門(mén)時(shí)盡量乘坐公交車(chē),不要開(kāi)私家車(chē)。

          3、 每天最多打開(kāi)電腦一兩個(gè)小時(shí),不要開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間。

          4、 在夏天,開(kāi)空調(diào)時(shí)如果沒(méi)有那么熱,調(diào)溫度時(shí)可以調(diào)高幾度,盡量不要開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間。

          5、 如果家里是開(kāi)場(chǎng)子的,排放出來(lái)的黑煙,一定要經(jīng)過(guò)處理,不要直接排放在空中。

          ……

          我們可以運(yùn)用以上方法來(lái)保護(hù)環(huán)境,我希望您能夠觀(guān)看。

          xxx小學(xué)六(7)班×××

          xxx年10月19日

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