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      2. 給校長的建議書作文

        時間:2022-05-16 18:41:01 建議書 我要投稿

        【熱門】給校長的建議書作文集錦七篇

          在我們平凡的日常里,建議書應用范圍愈來愈廣泛,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編整理的給校長的建議書作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】給校長的建議書作文集錦七篇

        給校長的建議書作文 篇1

        親愛的校長:

          您好!我是一個快要畢業(yè)的學生,先發(fā)自內心的說一聲:謝謝母校這么多年對我的培育,希望學校越辦越好。我也有幾點建議,這是我留下的禮物。

          我們學校有許多特色設施,比如:體驗地震小屋,英語試聽區(qū),多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學生進去,那么這些設施有什么用呢?只是應對檢查?我認為,既然花巨資建造了這些設施,就應當讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢,而不是僅作為擺設。其次,就是開放圖書館。我們的圖書館很大,藏書也很多,圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹,可每次來圖書館時間都很短,我希望能發(fā)給每個同學一張專有的借書證,有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出,我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是占為己有,有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期,借期一周,若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應當的費用。

          為了環(huán)保,借書證以學號為名,學生畢業(yè)后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,發(fā)揮他們的最大作用,比如在學生跑完步后,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既豐富了我們的課余時間,又發(fā)揮了器材的最大作用。

          最后一點,是我和廣大同學的心聲,就是自己帶飯。因為有時學校的飯不愛吃。雖然學校每天定制的食譜有益我們的健康,但有時候好多學生吃不飽,家里帶的飯也對我們的健康有好處,還能吃飽,這樣不是對我們更好嗎?

          以上就是我的幾個建議,希望學校越來越好。

          一個學生

          20xx年5月26日

        給校長的建議書作文 篇2

        尊敬的校長:

          大學路小學已經辛勤培育我六個春秋了。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實現我和大家的理想,我想為母校提一點建議。

          學校本部唯一開放的大門在東側,這條路比較狹窄,一到上學、放學時,家長的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的,許多車子與我們擦肩而過,真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點兒與那些轎車、自行車相撞,其他同學也免不了遭遇這危險的經歷。這讓我們提心吊膽。

          為了解決這一問題,我想了一些辦法供校長參考。

          首先,我發(fā)現學校西門、南門無轎車經過,自行車也比較少,相對安全一些。我希望學校在學生上學、放學時,開放西門和南門。

          其次,望學校在東門設立一名工作人員。上學、放學時,引導學生隊伍。并讓來往車輛減慢速度。若學校有條件,還可以在東門“劃界”,讓車輛、學生各行一邊,或者設立人性化的“紅綠燈”。

          另外,學校還可以開展交通安全教育活動,就這個問題開一次主題隊會、出一期交通安全黑板報,或在走廊張貼交通安全宣傳,教育學生要在上學、放學時注意安全。

          這是我的建議,希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給校長的建議書作文 篇3

        尊敬的校長:

          你好

          我是六年級的學生,在趙貝堡小學生活了六年;我坐在這明靜的教室里,對你提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

          一、拉近老師與學生的關系。

          現在許多學生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學生五花八門的心思。學生因為不理解老師,會和老師對著干。我建議讓老師和學生平心靜氣地坐下來好好的溝通。這樣我們才回互相理解。

          二、開發(fā)圖書室

          高爾基說過:"書籍是人類進步的階段。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室,里面的書雖然不多,但是里面什么類的是都有。學生們要查什么資料,只要查找有關書籍就能解決問題了。可是,學生們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,思念時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游。

          夜深了,望著天上的星星,我想校長您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想的那樣嗎?

          祝:

          工作順利,萬事如意。

          XXX

          XXXX年X月X日

        給校長的建議書作文 篇4

        敬愛的校長:

          您好!

          在您的領導和老師們辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取得了良好的成績。我對母校真是依依不舍啊!我想向您提一點兒建議。

          一、學校增加一節(jié)自習課,讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書, 這樣同學們就有充足的時間看課外書了, 增長課外知識;

          二、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識,在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎樣。地球母親會不會哭泣;

          三、給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長;

          四、在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都做個愛干凈的人,也要讓每個同學互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾;

          五、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓肘,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故;

          六、盡快開放書窒,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。;并且最好定期更換圖書,以防同學們乏味。

          以上是我的建議,希望校長考慮。

          建議人:xx

          20xx年5月8日

        給校長的建議書作文 篇5

          尊敬的魏校長:

          通過學習第八單元,我明白了,如果我們不加節(jié)制的浪費資源,隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,地球資源就會枯竭。

          然而,我發(fā)現在我們學校里,很多同學不但不節(jié)約資源,竟然還在浪費資源:筆記本被隨手扔掉,卻只用了幾頁;干干凈凈的紙被疊成飛機扔進工地;教室里亮堂堂的卻開著電燈;廁所里的水龍頭不停地流出清澈的'自來水,但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學校比比皆是,屢見不鮮,只要您悄悄注意就會發(fā)現。

          我認為,出現浪費現象的原因,第一是現在每家的條件都比以前富有了,同學們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應有盡有,家長什么都滿足他們,所以他們認為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少,沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經歷過浪費資源的后果,認為這樣的事不會降臨在自己的身上,所以大量浪費。

          關于增強同學們對資源的認識我有以下建議:

          第一,每天利用紅領巾廣播站,宣傳節(jié)約資源,保護地球的重要性,讓同學們真正了解資源。

          第二,讓同學們觀看因浪費資源而帶來悲劇的紀錄片,讓同學們了解,資源對我們來說是多么的重要,如果離開資源我們的生活會是怎樣。

          第三,組織同學們去參觀造紙廠,讓同學們體會到一張紙的來之不易。

          第四,把同學們的浪費現象錄成相,讓同學們認識到浪費是可恥的。

          總之,節(jié)約資源保護環(huán)境是每個人的責任,這些資源不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至是幾億年的地質變化才形成的。希望您可以采取我的建議,讓節(jié)約資源成為同學們的日常行為。

          一個熱愛環(huán)保的四年級學生

        給校長的建議書作文 篇6

        敬愛的校長:

          您好!

          轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。

          1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

          2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱,同學們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

          3、開放電腦室、實驗室和圖書室,這樣十分有益于同學們成績的提高,同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續(xù)由老師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

          以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!

          祝您身體健康,工作順利!

          建議人:XXX

          20xx年X月X日

        給校長的建議書作文 篇7

        敬愛的校長:

          在深圳小學度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議。

          我希望學校能重新開放網吧和書吧。幾年前,學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網吧”,分別稱為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來,自從兩年前,那兩個“角”便成了無人管理區(qū)。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機,現在僅有一臺能對外界做出反應,七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去,鼠標也無影無蹤。這樣,所謂的“網吧”與“書吧”就形同虛設。說到底,即便是關閉這幾個吧,至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。

          我想既然是由于學生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學校新增幾臺能用的計算機,替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網吧管理員,重申管理條例及紀律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰搞破壞,直接找他算賬。

          計算機是高科技產物之一,是人類智慧的結晶,而互聯網更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯網上龐大的信息量,遠超出當今任何一個人腦海里的知識量。所以說,學校開放網吧,是一個非常好的做法。但是,由于互聯網上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網站及游戲網,而很多同學都是沖著游戲網去的。為此,我建議,安裝殺毒軟件阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設置定向阻止用戶上到某一個或一些網站,有效阻止專門來網吧玩游戲的同學,使得真正需要使用互聯網查資料的同學能夠使用網吧電腦。

          以上就是我的建議,望校長能夠采納!

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