精選給的建議書作文集錦10篇
在當今社會生活中，接觸并使用建議書的人越來越多，當建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，以下是小編收集整理的給的建議書作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給的建議書作文 篇1
敬愛的校長：
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。
鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康優秀的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書活動，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
學生：小明
給的建議書作文 篇2
在我們即將揮手告別，走進另一所學校的時候，我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀律這一點，因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要！
自從去年的下半年起，每當上課前，我都會站在講臺上，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開始了慣用戰術——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無濟于事呀！也許當時你們并不感覺到什么，卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象，給大家都帶來了不愉快的心情。
其實，上課遵守紀律還能給大家帶來很多好處：
1、不被同學、許老師，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情。
2、可以通過上課遵守紀律這一點，掌握該如何尊重別人的基本要領。
如果，你們已經意識到了自己身上的問題，就請你們在上課前，閉緊嘴、坐端正，做好準備吧！
第一，上課鈴打過之后，不要一進教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。
第三，在椅子上坐著，不要把教室當做茶話樓，也不要將自己看成里面的“大話家”。
第四，未經老師允許，不許擅自調動座位，那樣會使課堂看起來很沒有秩序。
第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。
希望我的建議能被同學們采納，從此，對照這些建議時時刻刻提醒自己：上課紀律要遵守，時時擁有好心情。
給的建議書作文 篇3
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個學校：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學們;還是您，精心策劃各種安全演習，增長同學們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的學校。
可是，在這個美麗的校園里，也不難發現一些不盡人意的地方。如：學校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾;學校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴重;學校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環境的現象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的學校更加美麗，我向學校提出以下建議：
1.在學校各處多派幾個負責任的小小監督員，特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴厲訓斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結束后派人檢查，一但發現垃圾就狠狠扣他十分。
3、經常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長可以采納。
給的建議書作文 篇4
敬愛的校長：
您好！
我是六五班的一名學生。時間飛逝，一晃我來到創新街小學已經快六年了。再有一個月的時間，我就要離開我敬愛的老師，離開親愛的同學，離開我熱愛的母校了。此時此刻，我對母校的那份依戀之情，是很難用語言來言表的。
在母校就讀了六年，每天我來到環境優雅的校園，聽那朗朗的讀書聲，感受那濃濃的書香氣息，母校給我的幾乎盡是美的感受。但是，最近我也看到了一些美中不足的情況。我的母校是近百年的老校，有著名校的風范，現在也是管城區最好的學校。為了我的母校更加優秀，受到更多學生和家長的青睞，在臨別之際，我想留下一些小小的建議，供校長您參考。
我們學校的電腦教室太小了，由于學生多電腦少，我們上電腦課時，基本上是三人共用一臺電腦。隨著科技的發達，社會的進步，電腦已經成為了人們生活中不可缺少的必備品。不學會使用電腦，無疑就跟不上時代前進的步伐。工作學習中如果不會用電腦，就跟不識字的文盲性質沒有什么區別。所以，電腦課對我們小學生來講是至關重要的。
每當，我和同學們擁擠在一起上電腦課時，看到教室里每個角落都擠滿了等待上機的同學們，我的心總也靜不下來。隨著我們學校的生源不斷增加，原有的電腦教室，已經遠遠不能滿足學生們的需求。所以，我想向校長您提個建議，是否考慮增開一個大一些的電腦教室，給我的學弟學妹們創造一個優良的學習電腦操作的環境。
為了能讓教學用的每臺電腦，盡量的減少損壞程度，真正的做到節能環保減少浪費，我想對電腦教室設備的使用、維護和管理，提出自己的看法和建議。
第一，所有上機上課的班級，以小組為單位，輪流打掃電腦教室。使電腦教室的環境，常保持干凈整潔。每次上完課打掃完衛生，經值日組長驗收合格后，方可離開教室。這樣，既方便了隨后來上課的其他班級的同學，同時也減少了管理電腦教室的老師的工作量。
第二，在上課上機的過程中，電腦經常會有人為的損壞情況，有時損壞電腦的責任很難劃分。我建議應該實行班與班、人與人的交接制度，也就是說每個班級的同學，按兩人一臺電腦進行劃分，實行專人使用、專人管理。在上課前先看是否有“交接條”，再檢查電腦是否完好，然后再開始使用。使用完以后，細心檢查，確保在沒有問題的情況下，將電腦關閉。離開時，在“責任”電腦的“交接條”上，換上本次責任人的名字。這樣，一一往下傳著交接，既有利于每臺電腦的管理，又減少了同學們爭找座位的麻煩。
第三，我們每個班級的人太多，老師每次要很大聲音講課，就是這樣我們有時還是聽不太清楚。我建議可以在電腦教室里裝一個小型的擴音器，這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時，同學們聽得也會更清楚。
第四，每次上課，可以配備一名專業電腦老師，在教室里巡視同學們使用電腦的情況。如有違規操作和玩兒游戲的情況發生，立即制止。這樣嚴格的管理和確保正確的使用，會大大的較少機器損壞的程度。
以上的建議，是我經過認真細致的觀察，發現的一些問題所在。雖然我即將離開母校，但我愛我的母校，我想我的母校無論是環境還是教學方面，都更加增增日上。所以，我才給您寫了這份建議書。我殷切的希望校長您一定在百忙中抽出點時間，體察一下電腦教室的情況，更希望您能采納我的建議，讓繼我而來的學弟學妹們，在上電腦課時有一個更加優雅更加舒適的學習環境。這也是我——創新街小學六五班一名普通的小學生，將要離開母校時的最后一個愿望。
建議人：邵不凡
20xx年5月28日
給的建議書作文 篇5
市長叔叔：
我們共同的家園——地球，是一個既可愛又美麗的星球，可由于我們人類每天都將大量的垃圾傾倒在她身上，使她漸漸失去了往日的靚麗風采。我們要從小事做起，采取一些力所能及的環保措施，來保護地球。
1.分類回收垃圾。在我們生活中，每天會有大量的垃圾生產出來，但垃圾并不是一種無用的廢物，科學家認為，垃圾是一種財富。在垃圾中，廢紙占30%，玻璃占6%，金屬占8%，這些都是可以回收的垃圾。早在70年代，一些發達國家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議，我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣，將可再生的垃圾與廢物分開，可使物盡其用。
2.科學填埋法。在無數垃圾中，也有一部分是無法回收的垃圾，對于這些垃圾，我們可采用科學填埋法。首先將垃圾進行無害化處理，再壓實，接著蓋一層土，逐層填埋，最后再鋪上一層30cm的泥，填埋2-5年后，可在地上鉆孔取沼氣，用管子運輸到沼氣發電廠發電。
3，回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無用垃圾，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來，交給指定的公司進行處理。
最后，讓我們共同從身邊小事做起，保護我們可愛的家園——地球吧！
胡沁靈
x年x月x日
給的建議書作文 篇6
環保部門的叔叔阿姨們：
我是來自南山外國語學校的一名學生，我看到生活當中有很多不良的`現象，想說說自己的看法和建議。
我們家周圍本來有一塊很漂亮的地方，很多樹，鳥兒會經常在林間里飛來飛去，人們會經常到樹底下沉涼，但是現在，出現了一個很不好的現象就是有人在這里擺了一個攤，晚上賣燒烤，很多濃煙到處飄，給過路的人帶來很多的麻煩，路過那里的時候，感覺特別難受，這一塊地方也搞得亂七八糟，客人吃完后，隨便亂扔，到處是方便盒、方便筷和垃圾袋，覺得特別惡心，白天蚊子到處飛來飛去，并且有時候晚上很多人飲酒取樂，鬧得很晚，影響人們無法進入睡眠，所以請你們部門，關注此事，做一個考察，做出相應的措施或規定，阻止他們不在此地擺地攤，還這里一片安靜和干凈。
在此我還有一件事情，想向你們反應，當我每次去坐地鐵的時候，總是有很多人，在地下通道的兩邊擺攤，賣很多小商品，有賣：眼鏡、手機鏈、手機外殼……每當上下高峰期的時候，人們總是擁擠不堪，總是浪費很多人們的時間，保安一來，他們就撤，保安一走，他們就擺上，希望你們能夠管理一下此事，這就是我想向你們反應的兩件事。
xxx
xx年xx月xx日
給的建議書作文 篇7
尊敬的方校長：
您好！
您不愧是一位好校長！您用規范的“2+3”育人模式來約束我們的言行，用文化墻來使我們受到文化的熏陶，我時常為我的母�！坝吞锒 备械綗o比驕傲。是您進一步改善了我們的學習環境，把我們的校園變得更加潔凈、和諧，我向您表達深深地感謝。為了讓我校變得更好，我向您提一點建議：
1、重新開放實驗室。
在南教學樓的樓頭上，有一間實驗室，里面也有實驗設備，但就是一直都沒有開放。我很希望您能重新開放它，好讓同學們能夠親手做實驗，親自體驗一下。在科學課上，由老師帶領著同學集體做實驗，親自來見證一下那些神秘的原理。
2、對校園精心綠化。
現在我們的校園里只有零零星星的幾棵小樹，到處都是光禿禿的水泥地，顯得干凈但不美觀，我建議您帶領同學們多搞些綠化，植樹、栽草、種花，每學期還有鋤草義工。這樣，既讓我們的校園變得更加美觀，還能讓空氣格外清新，又創造機會培養了同學們的責任感。
3、設置一個圖書館。
書是人類進步的階梯。我認為應該設置一個圖書館，讓同學們去讀書、交流，去吸取智慧。圖書館里的書也可以是同學們從家里拿來的。
以上是我的真實感受，為了把母校建設得更好，我希望校長能夠考慮采納我提的建議。
祝您工作愉快！萬事如意！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給的建議書作文 篇8
和藹可親的校長：
您好！我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校
已經比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境�？上У氖牵壹磳㈦x開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環境學習，讓后海小學越辦越好
祝校長：
青春永在，笑口常開
您的學生：陳林
20xx年5月17日
給的建議書作文 篇9
環保局局長：
您好！保護環境就是保護我們自己的家園。但是，如今我在早餐攤上發現了一個嚴重的問題，早餐攤上都在使用一次性筷子，而盛放一次性筷子的盒子總是布滿油污，使用這些筷子不但不衛生，而且還導致商家們過度砍伐樹木，破壞我們的生活環境，要知道，人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀！要是沒有了樹，誰來為我們抵擋風沙？誰來為我們殺死病菌？
同學、家長們在吃早餐時，都認為一次性筷子干凈，所以使用它，而商家們則想把更多的精力用在賺錢上，而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因，我想提出幾條建議：
1、嚴加管理
去早餐攤上調查，發現有使用一次性筷子的，立刻全部沒收，并罰款，如果再發現使用，加倍罰款。但按規定做，沒有使用一次性筷子的，給予適當的獎勵。
2、提高費用
提高商家購買的所需成本，并且使用一雙一次性筷子收費1元，鼓勵人們自帶筷子。
3、宣傳
在報紙、電視上進行宣傳，也可以印制一些宣傳單，在學校等大型場所發放，增強人們保護環境的意識，認識到使用一次性筷子的危害。
感謝您在百忙之中看我的建議書，為了我們的生活環境，愿我們一起努力，共同營造綠色家園。
敬祝工作順利！
建議人：高詩雨
20xx年10月
給的建議書作文 篇10
尊敬的校長：
我是本校的一名六年級的小學生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么？
上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還曾經吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一�！卑踩@個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：
1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。
2、在廣播中跟同學們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3、在班級里讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發生。
以上的幾個建議請校長過目，望以后我們的校園會有所改進，變得更加的完美。
祝您身體健康！
建議人：XXX
20xx年X月X日
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