午休吵鬧檢討書匯編15篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編為大家整理的午休吵鬧檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
午休吵鬧檢討書1
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我作為一名小學生，卻沒有做到一名小學生應該做到的事情，反而在午休時沒有好好休息，一直吵鬧影響了大家的休息。我的這種行為是十分的惡劣，不僅讓我沒有足夠的休息能夠有足夠的精力去在下午學習，更是影響了大家的休息，讓大家在午休時受到了我的騷擾不能好好的休息，導致下午時大家上課時都會因為這個原因，而不能集中全部精力去學習。我想我不是一個合格的小學生，如果是一個合格的小學生一定會在中午的時候好好的聽老師的話在自己的座位上休息睡覺，這樣才能讓自己在下午更好的學習。而我卻沒有做到這些，反而不聽老師的話，違反了班級的班級紀律，我為此感到深深的抱歉。爸媽送我來到學校就是為了讓我能夠在學校好好的學習，以后能夠做一個有用的人，如果讓他們知道我在學校應該午休的時候非但沒有好好的午休，反而在影響其他的同學休息，我想他們會特別會傷心。我自己也會感到十分的慚愧，他們對我這么好，在我身上寄予了這么大的期望，然而我卻做出了這種辜負他們期望的事情，我想我不是一個合格的孩子。
在事情發生之后我也回想了一下，也明白了自己的那些錯誤。如果當時我能夠選擇聽老師的話，好好的休息，那么這一切也就都不會發生了，也就不會影響我在老師您心目中的形象，還是之前那樣的一個好學生。我想這一切也都是我自己的原因，是我不能夠控制住自己的行為，讓自己沒有做到自己該做的事情，反而做出了出格的事�；蛟S是我還太小，還不能夠控制住在自己的身體，雖然理智告訴我這樣做不可以，但是我的心理總是抱著一絲僥幸心理，覺得只是再玩一會沒有事情的。但完全沒有想到，有多少的錯誤都是因為僥幸，才一步步越走越錯。也幸好我的錯誤及時的被老師您發現了，否則我不敢想象如果讓我真的在午休的時候吵鬧了一個中午，其他同學的精神狀態會怎么樣，我想肯定是會非常的差，肯定會嚴重的影響學習�，F在我也真正的意識到了自己錯誤，希望老師您能夠原諒我一次，讓我有一個機會能夠去改正自己的那些錯誤。在以后的日子里用自己的行為慢慢向大家證明我是真的知道錯誤了，也真的想要改正過來，成為一個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
午休吵鬧檢討書2
尊敬的XX老師：
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，午休也是學校安排的正規休息時間，遵守午休紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。
今天中午的午休，我在班級里吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我午休講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做，就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為午休不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來改過的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。我很后悔當時自己的行為，我發誓下不為例再次，我平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度，在此事之后，我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視，并在以后的學習生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次的錯誤!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
午休吵鬧檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我已經不是一個剛進入校園的學生了，我在小學的校園里也已經有了幾年的時間了，這幾年的時間里，我也應該有所改變，有所成就，而不是像現在這樣，不考慮別人的感受，也沒有顧忌到別人的看法，肆意妄為的做自己想做的事情，這不是老師和家人所期待我們去做好的，我也對此感到非常的抱歉，我也知道自己的做法是錯誤的，以后不管是什么樣的事情我都會更加的注意，保證自己在學習上的認真和謹慎，也在為人處世方面更加的嚴格要求自己。
您也常常跟我們說做人的重要，在自己生活和學習的過程當中，都要認真的學會如何成為一個別人喜歡，自己滿意的人，能夠懂得換位思考，在自己出現錯誤的時候，也要去認真的思考自己的錯誤是如何出現的，以及自己的錯誤究竟給人帶來了怎樣的影響，更是自己在以后要如何去改正自己的錯誤，在錯誤第一次出現之后就要保證自己的以后不會發生這樣的錯誤，所以在我認識到自己的錯誤之后，我也對自己此次的錯誤做出了認真的反省，認識到了自己在學習和生活上的一些缺陷和不足，在這里，我也想向您以及我們班全體的同學說一句：對不起，因為自己的一己私欲影響到了你們的休息，給你們造成了嚴重的影響，我向你們道歉。
我也認識到了在午休的時間吵鬧，不僅僅是一種污染班級學習風氣的現象，也是一種影響到其他的人休息的現象，您也經常跟我們說，在午休的時候要保持絕對的安靜，就算自己不要午睡，也要考慮一下別人的感受吧，可能別的同學需要好好的休息，養精蓄銳準備下午的學習，而自己卻在這個時候吵鬧，也是對班級的紀律的一種挑戰，學校給我們準備午休的時間，就是希望我們在午休的時候可以好好的休息一會，放松放松自己，養好精神才能在下午的學習當中更加的努力，才會有充足的精力，所以對于學校的良苦用心我也沒能了解到，不管怎樣，錯誤是因為我而發生的，我也感到非常的后悔，所以我也希望自己的可以在以后的時間里去彌補自己的錯誤。
希望老師和所有的同學都可以給我一次機會，你們對我的原諒和寬恕對我來說都是一次寶貴的機會，是一次非常值得珍惜的改過自新的機會，只要你們愿意，我也一定會抓緊機會，向你們好好的證明自己的，也改正自己的錯誤，端正自己的態度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
午休吵鬧檢討書4
尊敬的老師：
您好!
首先，造成午休講話最直接的原因是我們自我約束力差了，午餐以后，就覺得沒事可做，間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的教室就沸騰了。當然，這不能成為午休不遵守紀律的理由。
我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次午休講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校午休的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。
在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。更是影響了同學們的休息，甚至下午的學習狀態。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，午休不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在午休上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的午休上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧。
現在您批評了我，我已經知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
午休吵鬧檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我很抱歉，自己在午休時的行為，實在是給同學們帶來了嚴重的影響。對此，我真的深感慚愧。這次，我仔細的反思了自己在這次錯誤中的行為，并深深的對自己的錯誤感到抱歉！
在今日的午休時間，平常在這個時候，大家都早早地停下手中的課本或娛樂，安靜的在課桌上為下午的學習養精蓄銳。但是我不同，我沒有午睡的習慣，更不能長時間的保持安靜。所以，在平常的時候，自己就總是在自己的作為上找些事情做。但是，這次卻不同！今天午休的時候，我不僅沒有按時的休息，甚至在自己的的位置上發出了不小的噪音！
現在想想，自己真的是嚴重的欠缺考慮，作為一名高中生，我本應該知道在下午前的午休是多么的重要，是同學們在下午的課程中保持精神的重要關鍵！但是，我卻沒有管理好自己！平時沒有發出聲音就算了，這次還弄出這么大的聲音，不僅僅對自己班級的同學，甚至還影響到了其他班的同學！
當然，通過自己的反思后，我真的很慚愧自己會犯下這樣的錯誤！作為一名高中生，我卻連體諒身邊的同學都做不到！并且，也同樣是因為自己這樣糟糕的行為，導致大家在下午的課程中，總是無精打采！真的很對不起。
現在，通過對這次事情仔細的思考，我深刻的認識到，自己在這次我的問題中下意識的做出了非常錯誤的事情。既然我選擇了不在中午的時候休息，那自己應該考慮到同學，考慮到朋友。因為，真正不同的人是我，所以我更因該注意自己的行為有沒有給別人帶來影響。
如果在這次午休的時候我能注意一下，那么至少也不會在大家休息的時候發出這么大的聲音，也會注意克制自己的行為。
通過自己在之后的反省，結合老師的教導。我深刻的認識到自己作為班集體的一員，在學校，尤其是在教室的時候，應該更加的為集體著想。對自己的行為，三思而后行。當然，通過這次的檢討，我的認識更加的深刻，今后我一定會改掉自己的壞毛病，并嚴格的管理好自己，希望老師和同學們能原諒我在這次午休的事情。今后，該保持安靜的時候，我一定會嚴格的控制好自己的行為！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
午休吵鬧檢討書6
尊敬的老師：
您好！
這次午休由于我在大吵大鬧，導致班級被年級主任記了名字，扣了分。您知道這件事情之后很生氣，后面您來到班里問是誰帶頭在吵時，我很誠實的舉了手。您看到我舉手之后又更加生氣了，因為我在班里一直是一個不聽話的學生，您批評了我很多次，我也一直沒有改過來，這次又犯了這樣的一個大錯，被學校通報批評，讓我們班顏面掃地，也讓您難堪。您當時很嚴肅的批評了我，那些話雖然語氣重了些，但是我都接受了。這是我造成的問題，不管怎樣，我都應該為自己的錯誤負責。
后來您冷靜下來之后把我叫去了辦公室，去了辦公室之后，您沒有像在班上那樣激烈的批評我，而是問我中午為什么要大吵大鬧，我當時也和您解釋了。因為當時我自己可能心情不太好，結果后面有一個男生突然錘了我一拳，然后我就沒忍住對他大吼大叫起來，導致那些正在午休的同學們都被嚇醒了，然后有些抱怨聲，恰好被外面巡視的年級主任抓個正著。
這件事情的主要責任在于我，我沒有管理好自己的嘴巴，也沒有管理好自己的行為，更是沒有注意自己的紀律意識，在午休上隨意大吵大鬧已經違反了規定，并且給我們班都帶來了不好的影響。這次我們班級被記過，全是我的責任。我不僅讓同學們受到了驚嚇，還讓同學們受到了不該受到的懲罰。這件事情我知道自己沒有做好，我很愧疚，也很后悔。如果當時我克制住自己的情緒，克制住自己的行為，就不會有這樣的事情發生了。
經歷了這樣的一件事情，我仿佛也明白了很多。以前我總是喜歡放縱自己的情緒，想發火的時候絕對不忍耐，想笑的時候也不顧場合，這讓我也遇到了各種各樣的麻煩，也給周圍的人制造了有些麻煩。所以從這些問題上來看，我主要的毛病是自己無法克制自己的行為，也是自己對紀律的松懈。所以往后的學習上，我會注意這幾點問題，也會多加改正。我也想請求老師您再原諒我這一次，我絕對不會再在課堂上大吵大鬧了，再也不會出現違紀的情況了。以后我會用成績證明自己的改變，現在希望您也能給我這樣一個機會，讓我可以去慢慢的證明自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
午休吵鬧檢討書7
尊敬的老師：
您好!
這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學們休息，更不該把班規班紀當成耳旁風，我經過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西，不再違反班規，希望得到老師原諒。
午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規的認識程度在老師不在的時候是最能體現出來的。
我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設身處地的為其他人著想，這是更加不應該的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我午休講話，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。
在以后的學習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規班紀，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
現在回想當時的情景，對自己無組織，無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的講話，影響了同學和老師的午休，在此也向老師及同學衷心的說聲對不起!遵守紀律是我們每個同學都應做到的，可偏偏我沒有把它當回事。對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今后一定遵守紀律，不再辜負同學對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學看我以后的實際行動吧!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X
午休吵鬧檢討書8
尊敬的老師：
您好！
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規行為。從開學以來，宿舍紀律是您一直跟我們強調的，您常常告誡我們要遵守宿舍紀律，宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規范準則。然而，我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀律的錯誤，仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤，當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后，平時就談了很多校園生活當中發生的事情，談著談著就沒有控制好情緒，聲調也在不知不覺當中放高了�，F在想想真是不應該，自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題，誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息，而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分，而且也連累同學一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了，這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓，從今往后我一定要遵守宿舍紀律，就寢就老老實實休息，為自己也為身邊人著想。
此外，我還有遵守學校各項規章紀律，積極主動參加有益的校園活動，并且認真讀書，提高成績，為班級增光，以此回報老師的厚恩栽培。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
午休吵鬧檢討書9
尊敬的老師：
您好！
人都是肉做的，并不是鐵打的機器人，但是就算是機器人，那也是需要休息的�？墒俏覅s在大家午休的時候還打擾到同學，這實在是太不應該了。
老師你說的對，我是一名初中生了，我也并不是什么小孩子了，我應該想到我的行為是錯誤的，也應該明白打擾別人本身就是一件很不好的事情。我要是自己中午睡不著，我可以自己安靜的看書學習，而不是去打擾別人。我這樣自己是玩的開心了，可是這樣的行為卻會導致其他的同學們下午沒有精神好好的上課，要是不能好好的上課，那么就一定學的不好，學的不好就一定會影響成績。這樣我就真的是罪人了。
人生活在這個社會上，所有的行為都是群體化的，而我們也并不不是一個單獨的個體，我們是一個整體，所以我的很多的行為都會影響到這個整體，有些時候有一些行為當時看來確實是一種很小的事情，但是到集體之中是會被擴大的。這也是我的錯誤之一。
現在看來，我在午休的時候吵鬧，其實真的是一件很嚴重的事情，也并不是我自己起先想的那樣。因此我在這里還要向同學們道歉，我真的不應該打擾到大家休息。
一名初中生，是即將離開國家制定的九年義務教育的階段，離開了初中，就說明之后要靠我們的能力往上讀了，所以我應該在抓緊時間好好的學習，像是中午午休的這段時間，我要是睡不著，真的應該像老師你所說的多學習一下，而不是應該是打擾大家。
我認真的思考了一些，我是真的恨不應該，不應該那樣的做，我這樣做真是就是把我自己的開心與舒適建立在別人的痛苦和難過之上了。這樣做的話，說明我是一個自私的人，我沒有考慮別人的感受，我們也沒有想到社會是集體的，并不是一個人能為所欲為的。
所有的事情都是有規章制度限制的，要是不去好好的遵守，那么最后倒霉的一定還是自己。因此我也決定之后我一定好好的遵守課堂紀律，中午安安靜靜，不打擾到別人。好好的學些，天天向上，多為別人考慮一下，多站在別人的角度看待問題。最后我也希望老師你看在我這一次是初犯，所以就原諒我一下。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
午休吵鬧檢討書10
尊敬的.老師：
您好！
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律，影響了同學們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤，當時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習�？墒俏业某臭[行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
如今犯了這么大的錯誤，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分，而且也連累同學一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了，這個錯誤責任是我必須承擔的。
您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回。
我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓，從今往后我一定要遵守課堂紀律。
現在您批評了我，我已經知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。
檢討人：xx
日期：20xx年x月x日
午休吵鬧檢討書11
尊敬的XX：
您好!
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流，一次午休，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成午休講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的午休就沸騰了。當然，這不能成為午休不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次午休講話違背了教育管理體制，影響了同學精神和老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……午休不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的午休課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：XX
X年X月X日
午休吵鬧檢討書12
尊敬的老師：
您好！
為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。
也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。
中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。
而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。
說實話，我現在已經幡然醒悟了。
現在回想當時的情景，對自己無組織，無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學和老師的午休，在此也向老師及同學衷心的說聲對不起！遵守紀律是我們每個同學都應做到的，可偏偏我沒有把它當回事。
午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。
xxx
20xx年xx月xx日
午休吵鬧檢討書13
尊敬的領導：
您好!
雖說我不知道是誰舉報的我，我也不知道這件事情是怎么傳到公司領導的耳朵里面的，但是經過這件事情之后，我也對自己的錯誤做法做出了反思，我也在內心對自己的行為做出了一個深刻的檢討，所以現在的我，也不想要去糾結自己是如何被人舉報的，我是一名成年人了，也應該對自己的錯誤做出檢討，承擔責任，所以我現在也非常的后悔自己的錯誤，更是對于自己的行為感到無比的自責，所以我也想向公司和所有的同事道歉，對不起，因為自己的自私和疏忽，影響到你們的休息了，更是對公司的工作氛圍產生了一定的影響，所以我也希望你們可以原諒我，對我的錯誤予以原諒，我以后也一定會更加用心的去彌補的。
本身公司的所有的辦公區域都是公共的環境，我們在公司上班的時候或是休息的時候都應該時刻的注意自己的言行舉止，不能因為自己的一己私欲就影響到別的同事，我也應該時刻的謹記這是在公司，而不是在自己的家里，我也應該要考慮一下別人的感受，懂的在什么樣的時間應該要做什么樣的事情，并且保證自己在工作的是時候可以順利出色的完成的，自己的工作和生活并沒有建立在別人的痛苦之上，所以我也更加認真的審視自己平時在工作上的一些問題和缺陷，對于自己有做的不好的地方也要及時的去改正，盡力的做好一個工作人員應該要有的職業素養和素質。
在午休的時間本身就是應該要去安靜的休息，養精蓄銳，在自己下午的工作開始之前，調整好自己的狀態和心情，保證自己之后的工作也可以順利的完成，而絕對不是在午休的時間吵鬧，在本該安靜的休息的時候去打擾到別得同事的休息，就算自己不想休息，自己的精力充沛那也不應該影響到別人的安靜，雖說公司也沒有哪一個條例規定了在中午休息的這一段時間要保持絕對的安靜，但是我們依舊要去懂的維護好一個辦公室該有的安靜和好的氛圍。
通過這次的錯誤，我也認識到了很多，對于自己的錯誤我也表示非常的后悔，但是我也知道現在去自責或是愧疚都已經晚了，時間也已經過去，傷害也已經做成，所以我也只能盡力的去彌補，去對自己的錯誤給同事造成的傷害進行一定的彌補，所以我也希望可以通過這個簡單且深刻的檢討，可以讓你們賜予我一次寶貴的機會，我也會好好的去珍惜和彌補的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
午休吵鬧檢討書14
敬愛的老師：
您好!
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地說了話，在此過程中，XX發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是XX期間，我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX……。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XX內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
午休吵鬧檢討書15
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示因為我們在午休講話，而因此班級被扣分這一重點深深地致歉。
老師，我們不應該在午休的時候說話、吵鬧，而因此還害的班級被連累扣分，老師，對不起。
面對我們犯得這一嚴重的錯誤，我已在心中深深的反悔過，心中堅信，現在的我們一定會就此改掉這個壞毛病，做個遵守校規校紀的好學生，讓老師們放心。
我現在像您鄭重的保證，以后，絕對不會再犯這種錯誤了，請您相信我們。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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