學(xué)生考試檢討書(shū)15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的學(xué)生考試檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生考試檢討書(shū)1
尊敬的×老師：
您好!
我是×班級(jí)的學(xué)生××，就我在考試中作弊的事情還是相當(dāng)?shù)碾y過(guò)與后悔，現(xiàn)在的我內(nèi)心滿滿都是悔過(guò)之意，我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔(dān)相應(yīng)的后果，所以我愿意承擔(dān)這次我的作弊事件帶來(lái)的一切懲罰，請(qǐng)老師不要有任何的猶豫。
在面對(duì)這次考試的時(shí)候，我內(nèi)心是相當(dāng)慌亂的，我很害怕自己沒(méi)有獲得一個(gè)較好的成績(jī)而收到家長(zhǎng)的責(zé)罰。在考試前的準(zhǔn)備期，我無(wú)比的焦躁，使得我看的書(shū)都完全記不住，我實(shí)在是沒(méi)有辦法了，這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場(chǎng)。我內(nèi)心也是知道這個(gè)行為是極為不好的，但是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)錯(cuò)誤選擇才最終出現(xiàn)了這樣的后果。當(dāng)然就我這樣的一個(gè)心態(tài)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進(jìn)行抄襲，就在自己有這個(gè)意識(shí)的時(shí)候，就應(yīng)被老師發(fā)現(xiàn)阻止，并視為作弊。
我也是明白的自己沒(méi)有做好這一點(diǎn)，當(dāng)然我也想要自己可以憑借著自己的能力來(lái)將自己的事情都做好，當(dāng)然我也通過(guò)這件事情想明白了，學(xué)習(xí)本來(lái)的就是我個(gè)人的事情，就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當(dāng)然我更是知道自己的心理已經(jīng)是存在極大的問(wèn)題了，對(duì)于學(xué)習(xí)上我需要自己去好好的調(diào)節(jié)一番。
在我內(nèi)心出現(xiàn)作弊這一思想的時(shí)候，我就應(yīng)是變壞了，這樣的我不是自己想要的，而我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。我會(huì)立即糾正自己的思想，再也不要出現(xiàn)這般不好的思想。這一次會(huì)出現(xiàn)這樣的情況完全都是自己在學(xué)習(xí)上存在極大的問(wèn)題，本來(lái)我都是一個(gè)在學(xué)習(xí)上比較穩(wěn)穩(wěn)上升的學(xué)生，雖說(shuō)成績(jī)不算好，但也不至于會(huì)拉班級(jí)的后腿，這一次給自己的壓力實(shí)在太大了。
在考試結(jié)束后我對(duì)自己進(jìn)行了一番反思，我才明白學(xué)習(xí)本來(lái)是一件快樂(lè)的事情，我應(yīng)該是享受學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找尋到自己的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中展開(kāi)自己的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在的我卻將學(xué)習(xí)視為一種壓力，就像是在完成任務(wù)一般的學(xué)習(xí)，這完全的違背了學(xué)習(xí)的初衷，更是沒(méi)有將學(xué)習(xí)擺在正確的位置上。雖然我還沒(méi)有想好接下來(lái)我應(yīng)該要如何去好好學(xué)習(xí)，但是我已經(jīng)是明白自己曾經(jīng)的方式方法都是錯(cuò)誤的，我會(huì)慢慢去尋找其他的方式，然后在自己的實(shí)踐中去尋找自己最為適合的方式。
這次的事件讓我對(duì)于學(xué)習(xí)重新開(kāi)始，我也相信有了這次的警醒，我定是能在學(xué)習(xí)上慢慢上升，收獲到自己想要的東西，更是可以不會(huì)讓家長(zhǎng)再因?yàn)槲叶鴵?dān)心，也請(qǐng)老師可以放心我，我會(huì)加油努力的。
此致
敬禮!
檢討人：××
20××年×月×日
學(xué)生考試檢討書(shū)2
尊敬的老師：
我很抱歉考試沒(méi)考好。因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一、是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得要改正這個(gè)習(xí)慣。
二、是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三、是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的X中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人信服的奇跡。
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。我要怒力學(xué)習(xí)讓我的成績(jī)進(jìn)步，我也不再貪玩，認(rèn)真復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容。我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過(guò)去的不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來(lái)讓您擔(dān)心。我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。老師，對(duì)于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對(duì)不起是沒(méi)用的。
所以，希望您給我一次證明的機(jī)會(huì)，證明我可以考出更好的成績(jī)。我會(huì)在期末考試中取得好成績(jī)，讓同學(xué)老師對(duì)我刮目相看。老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來(lái)，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲！
學(xué)生考試檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我知道我這一次犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，作為學(xué)生考試是檢驗(yàn)我們一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果的一個(gè)方式，不管在這一次的考試中我能不能夠取得一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)，我都不應(yīng)該選擇缺考。我是不應(yīng)該做出這樣一個(gè)錯(cuò)誤的決定的，我現(xiàn)在心里也是非常的后悔的，缺考是比考試成績(jī)差嚴(yán)重得多的一個(gè)錯(cuò)誤，我是絕對(duì)不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的。
其實(shí)在我選擇缺考之后我心里也是一直都在想這件事情的，我也很怕我這樣的一個(gè)選擇會(huì)給我?guī)?lái)我無(wú)法去承受的后果，我也是非常的后悔的，但那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，所以我也只能做出缺考這樣一個(gè)錯(cuò)誤的決定了。我現(xiàn)在覺(jué)得自己是真的不應(yīng)該選擇這樣做的，不管我最后的成績(jī)是什么樣的，至少我都應(yīng)該要去考試，就算沒(méi)考好也是沒(méi)有關(guān)系的，自己也能夠知道我有那些地方是沒(méi)有學(xué)好的，之后努力的補(bǔ)上來(lái)就好了。這樣我才能夠不斷的進(jìn)步，只有知道自己沒(méi)有學(xué)好的地方，才能夠有機(jī)會(huì)去把這些知識(shí)都去認(rèn)真的再學(xué)一遍，掌握好這些知識(shí)。
我也很深刻的對(duì)自己的行為進(jìn)行了反省，每一次考試都是對(duì)我的學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)，不管最終的結(jié)果是怎么樣的，我都應(yīng)該要要抓住每一次檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，我沒(méi)有參加考試的話就不知道自己的學(xué)習(xí)成果怎么樣，而且我又怎么能夠提前知道自己這一次的考試成績(jī)是好還是不好呢？所以我是應(yīng)該要去參加考試的，如果這一次的考試比較的簡(jiǎn)單，又或者我運(yùn)氣好遇上的題目自己都知道做呢？所以我不應(yīng)該做出這樣的事情的，我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了這一個(gè)道理了，沒(méi)考好又不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，至少比我缺考的行為是要好的。
我做這樣的選擇其實(shí)就是因?yàn)楹ε驴疾缓脮?huì)受到批評(píng)，但是我沒(méi)有想過(guò)自己選擇不去考試受到的批評(píng)會(huì)更多也更嚴(yán)重，我知道自己是懦弱的，但我以后是一定會(huì)改變自己的，我是不會(huì)再逃避考試了，我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我這樣做所帶來(lái)的嚴(yán)重的后果了，不管我考試之前有沒(méi)有努力的學(xué)習(xí)，或者我有沒(méi)有復(fù)習(xí)好，就算我知道自己這一次的考試成績(jī)可能不會(huì)太好，我也絕對(duì)不會(huì)再次選擇缺考了。我是真的知道這樣做是錯(cuò)誤的了，希望老師您能夠原諒我這一次，我是不會(huì)允許自己再一次的犯這樣一個(gè)不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)于我在考試期間作弊的這件事我向您深刻的檢討自己，一場(chǎng)考試，它的作用不是為了爭(zhēng)名奪利，也不是為了在老師的面前表現(xiàn)自己，而是對(duì)自己的檢驗(yàn)一次，檢驗(yàn)我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)狀態(tài)，找出自己在學(xué)業(yè)上存在的問(wèn)題，讓自己對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，并且警示自己做出在學(xué)習(xí)上做出相應(yīng)的改變，而我卻為了滿足自己的虛榮心，在考試的時(shí)候偷偷作弊，考出了一次虛假的成績(jī)，不僅找不出自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還破壞了學(xué)校的紀(jì)律，同時(shí)也給班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了很大的負(fù)面影響，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考與發(fā)自靈魂的檢討，我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深一步的認(rèn)識(shí)，所以我想向老師提交這份檢討書(shū)，檢討自己在考試期間犯下的錯(cuò)誤和自己面對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以及以后改正這種錯(cuò)誤應(yīng)該怎么做。
在這一次的考試當(dāng)中，對(duì)于我自己作弊這種行為感觸很深刻，我也從這件事情上對(duì)自己有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，在那緊張的考場(chǎng)，屬于我的那份試卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一眼快速的掃去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，這試卷的題目我是多么的陌生，這些知識(shí)點(diǎn)我好像在哪兒看到過(guò)，可是我卻怎么也想不起來(lái)，在這個(gè)時(shí)候我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭，要不看看我前面的同學(xué)怎么做吧，但是監(jiān)考的老師離我不是很遠(yuǎn)，又有點(diǎn)不敢偷看同學(xué)的試卷，于是我就在課桌下面偷偷的翻開(kāi)了我的書(shū)本，想從中找到有關(guān)考試題目的知識(shí)點(diǎn)，但這個(gè)時(shí)候我被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，他那犀利的眼神直勾勾的盯著我手中的書(shū)本，所以我這一科目的成績(jī)也就作廢了。同時(shí)我也感到非常的后悔，我不該在考試的時(shí)候作弊。
考試作弊是一種十分嚴(yán)重的違紀(jì)事情，考試的作用就是來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，讓我們起到一個(gè)查漏補(bǔ)缺的作用，而我卻在考試的時(shí)候出現(xiàn)了這種十分可恥的違紀(jì)行為，這也是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，作為一個(gè)學(xué)生實(shí)屬不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，我應(yīng)該是很懂得考試的作用的，所以在考試出現(xiàn)這種行為的時(shí)候，我深刻的檢討出自己存在的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上自己沒(méi)有用功，上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，造成了考試試卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，什么題目都不會(huì)，只能直勾勾的盯著題目，為了滿足自己的虛榮心在老師眼里留下一個(gè)好印象就萌發(fā)了作弊的念頭，進(jìn)而被監(jiān)考老師當(dāng)中發(fā)現(xiàn)舞弊。
考試作弊是一種惡劣的行為，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)了自己深刻的反思，對(duì)自己的錯(cuò)誤也有了全方位的認(rèn)識(shí)，我懇請(qǐng)老師原諒我的這一次錯(cuò)誤，在以后我一定在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，不讓這種情況再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生考試檢討書(shū)5
尊敬的老師：
本人已意識(shí)到關(guān)于我在此次考試中的作弊的嚴(yán)重性，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我可以意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
學(xué)生：XXX
20xx年X月XX日
學(xué)生考試檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知班主任，希望班主任老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。
這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，xx中學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔�，�?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)�，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明：
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
學(xué)生考試檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
考試我不小心造成了缺考這件的發(fā)生，我感到非常抱歉，由于我個(gè)人的疏忽和大意，讓這樣的事情在我們班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)了，給大家都帶來(lái)了非常惡劣的影響，我在此想對(duì)大家說(shuō)一聲對(duì)不起，同時(shí)也對(duì)輔導(dǎo)員道一聲歉，是我做得不對(duì)，也是我這次首先犯下錯(cuò)誤，給您惹了麻煩。我在此對(duì)您鄭重的說(shuō)一聲對(duì)不起，希望您能夠原諒我一次，我以后再也出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了，再也不會(huì)因?yàn)檫@樣事情去影響您的工作了。
上周五下午是要考英語(yǔ)的，但是當(dāng)時(shí)我生活里遇到了一些問(wèn)題，也比較的急促，所以我就做出了一個(gè)大膽的決定，我不打算去考試了。我也果斷的放棄了英語(yǔ)這門(mén)考試，直接坐車回去了。因?yàn)槲壹依锍霈F(xiàn)了突發(fā)情況，我不得不趕回去，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭强荚�，我相信無(wú)論我怎么向輔導(dǎo)員解釋，輔導(dǎo)員都不會(huì)批這個(gè)假的。所以我也沒(méi)有聯(lián)系任何人，就直接自己決定缺考，回去了。
這一件事情上，我確實(shí)犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是毫無(wú)紀(jì)律意識(shí)，同時(shí)也沒(méi)有尊重任課老師和輔導(dǎo)員。作為一名大學(xué)生，我們首先要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，其次是要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。作為一名成年人，我們應(yīng)當(dāng)知道自己的任何一個(gè)決定都會(huì)給他人多多少少帶來(lái)一些影響。因此不管怎么樣，我認(rèn)為我都應(yīng)該正視自己的這一點(diǎn)，然后進(jìn)行改正，這樣就不會(huì)給自己帶來(lái)更多的麻煩了。
通過(guò)這件事情，讓我知道違反紀(jì)律的嚴(yán)重性。來(lái)到大學(xué)的這幾年里，我一直都表現(xiàn)的還算好，沒(méi)有過(guò)一些違紀(jì)現(xiàn)象，這次是我第一次違紀(jì)，雖然我有自己的理由，但是我知道我必須去承擔(dān)這個(gè)后果。所以這次不管老師您給我怎樣的懲罰，我都會(huì)接受，我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多加反省自己。
盡量不再重蹈覆轍，也不會(huì)再讓您對(duì)我失望了。如果您這次原諒了我，我一定會(huì)鼓足勇氣，也更加理智的走好接下來(lái)的道路，我也一定會(huì)在一些突發(fā)情況中更加冷靜，不再做一些違反紀(jì)律的事情，讓班里的同學(xué)們受到影響。我也不會(huì)再因?yàn)樽约阂粫r(shí)沖動(dòng)而去犯錯(cuò)，我會(huì)記住這次錯(cuò)誤，并且在今后的學(xué)習(xí)中生活中多加提醒自己！希望能夠得到輔導(dǎo)員的原諒！非常感謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我遲到了，沒(méi)有及時(shí)的趕到考場(chǎng)，雖然老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，但是也是對(duì)于我這樣的行為是很不喜歡的，我也是知道，遲到不對(duì)，我也是不該找什么理由，畢竟考試的通知也是早就出來(lái)了，我也是要對(duì)這次的遲到來(lái)做檢討。
考試是一件非常重要的事情，也是為了來(lái)檢測(cè)我們平時(shí)所學(xué)的，這次考試其實(shí)老師也是通知了很早，我們也是為了考試去復(fù)習(xí)，去做好準(zhǔn)備，我也是早上起得比較的晚，鬧鐘雖然響了，但是沒(méi)有聽(tīng)到，父母也是早早就去上班了，所以我起來(lái)的時(shí)候也是沒(méi)有人叫我，不過(guò)主要也是前一天晚上自己睡得比較的晚，對(duì)于考試，我沒(méi)有一種迫切感，就平常心來(lái)對(duì)待，但是也是不夠重視的，覺(jué)得反正是考試，不會(huì)像上課那樣，會(huì)輕松一些，所以我也是晚上休息就放松了，沒(méi)有那么早就睡覺(jué)。后果就是考試那天起不來(lái)。
等我匆忙的趕到考試的時(shí)候，老師已經(jīng)是在發(fā)試卷了，雖然我并沒(méi)有耽擱了考試，但是這樣遲到，也是影響到我的一個(gè)發(fā)揮，自己也是在座位上調(diào)整了一段時(shí)間，才能去做題目，而由于睡得不好，也是犯困，考的比較的糟糕。遲到一件事情，影響也是很大的，對(duì)于考試，其實(shí)要去重視起來(lái)，雖然這次的考試并不是期末，但是其實(shí)也是一種測(cè)試，一次來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)到自己學(xué)得知識(shí)情況的機(jī)會(huì)，更是要去珍惜考試，而不是說(shuō)不去考慮，不去做好，老師也是希望我們是能正常的發(fā)揮，這樣才能更意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，我也是意識(shí)到了，我的時(shí)間觀念的確是要去加強(qiáng)的，同時(shí)對(duì)待考試的一個(gè)態(tài)度，不能再這樣了。
老師并沒(méi)有說(shuō)我很多，但是我也是在這次的反省中認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，一次遲到，讓我也是明白，很多的時(shí)候我還做的不夠好，雖然成績(jī)還可以，但是其實(shí)可以更加的優(yōu)秀，這也是需要我付出，也是需要我在學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度上去做的更好才行。下次的考試，我也是會(huì)好好的重視，不再像這次這樣了。并且我也是要知道，無(wú)論是考試也好，上課也好，或者學(xué)校里面的活動(dòng)，遲到都是不對(duì)的，這樣是沒(méi)有時(shí)間觀念的一個(gè)表現(xiàn)，自己也是不能再犯了，老師，請(qǐng)您放心，我以后不會(huì)再這樣遲到了，會(huì)好好的去把學(xué)習(xí)給搞好，讓自己有時(shí)間觀念的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試檢討書(shū)9
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員：
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的形象；本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
學(xué)生考試檢討書(shū)10
尊敬的輔導(dǎo)員：
你好！
我是xxx班的一名學(xué)生，我叫xxx，在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊，此刻我在此做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)兔椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自我的態(tài)度，借助紙條協(xié)助他人作弊，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫忙過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來(lái)，認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，其實(shí)，我自我在這學(xué)期學(xué)得也不怎樣樣，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，這是第一個(gè)錯(cuò)誤;在自我都沒(méi)有學(xué)的好的情景下，協(xié)助他人考試作弊，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自我，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我大學(xué)中的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易晕�，在我將得到�?yīng)有的處罰的'同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我明白自我錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自我的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自我一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé)，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，期望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自我的錯(cuò)誤，期望系里能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
最終，我要重申一下我決心和保證，我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自我，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我期望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)應(yīng)對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示，可是也正因?yàn)槿绱�，才�?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自我。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)輔導(dǎo)員教師看在我初次犯錯(cuò)，并且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我必須會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
學(xué)生考試檢討書(shū)11
尊敬的老師：
關(guān)于本人20xx年x月x日晚xxxx考試時(shí)作弊，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。現(xiàn)作如下檢討：
由于平時(shí)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)考試沒(méi)有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績(jī)，所以準(zhǔn)備兩張紙條。結(jié)果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上，剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了。
事后反思覺(jué)得自己完全錯(cuò)了。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對(duì)，然后想考試作弊，用虛假成績(jī)欺騙所有的人更是不對(duì)。從小就接受有關(guān)誠(chéng)實(shí)為人的教育，道理也不是不知道，長(zhǎng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒(méi)有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了時(shí)間，總存僥幸心理，認(rèn)為可以蒙渾過(guò)關(guān)。
假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。做人不誠(chéng)實(shí)，什么都想投機(jī)取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無(wú)顏面對(duì)父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)�？墒撬紒�(lái)想去，最對(duì)不起的還是自己。是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，是對(duì)自己的不嚴(yán)格要求才會(huì)造成這種品性。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會(huì)將我拉回正軌。
學(xué)生考試檢討書(shū)12
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了，學(xué)生檢討書(shū)范文。我只能夠?qū)蠋熣f(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能夠后悔的承擔(dān)后果。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能夠派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰，這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益非淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能夠深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生考試檢討書(shū)13
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我是在是羞愧，考試作弊一事讓我現(xiàn)在不知道怎么言語(yǔ)了，這是我莫大的恥辱，作為一名學(xué)生本應(yīng)該各守本分，哪些事情能做哪些事情不能做，這些您都已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，作弊得來(lái)的成績(jī)終究不是自己考來(lái)的成績(jī)，我現(xiàn)在很是羞愧，做的這么一件事情讓您失望了，本來(lái)在考試之前我就是沒(méi)有多少底氣，這次的考試讓我不知道怎么辦了，我知道肯定是考不好，因?yàn)檫@學(xué)期以來(lái)我就一直沒(méi)有端正好心態(tài)，時(shí)間都在玩去了，現(xiàn)在我也一直很苦惱，我這個(gè)學(xué)期就一直沒(méi)有想過(guò)自己做的這么不好，玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時(shí)間，這本就已經(jīng)是非常不好的了，作為一名學(xué)生現(xiàn)在我不知道怎么表達(dá)自己內(nèi)心的不安，我在作弊的時(shí)候讓監(jiān)考老師看到了，當(dāng)然我就已經(jīng)是非常后悔了，我知道現(xiàn)在說(shuō)這些也沒(méi)有什么用了，我只能深深的去懊悔。
這次的事情是因?yàn)槲叶�，我作為xx班的一員在考試的時(shí)候作弊，這無(wú)疑就是在給班級(jí)抹黑，還讓監(jiān)考老師留下了不好的映象，本來(lái)就非常的惡劣了，仔細(xì)一想這段時(shí)間以來(lái)我的表現(xiàn)我還是做的不夠好，在今后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中我應(yīng)該做好自己，無(wú)論是在什么時(shí)候這些都是應(yīng)該處理好的，作弊是一種很不好的行為，我現(xiàn)在一直都在反省自己，我不知道怎么表達(dá)自己的內(nèi)心的不安，我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為，我也知道只有不斷的去積累知識(shí)，這么以來(lái)才能夠有所收獲，面對(duì)這些事情我一直都在選擇逃避，這實(shí)在是不好，因?yàn)樽霾缓眠@么一件事情讓您失望了，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該不斷的去反省自己才是，通過(guò)這次考試作弊的事情，讓我知道了，作弊的成績(jī)不是自己考取的，再怎么優(yōu)秀都是一個(gè)分?jǐn)?shù)而已。
我不應(yīng)該在這件事情上面，這么不自覺(jué)，我也想過(guò)很多，但是當(dāng)時(shí)就是沒(méi)有控制住自己，一時(shí)之間就墮落了，作弊的情節(jié)在我們學(xué)校也是嚴(yán)肅處理的，考試記零分這是板釘上的了，想一想就絕對(duì)不劃算，這次事情讓我深深的記住了自己的過(guò)錯(cuò)，本應(yīng)該在合適的時(shí)候做合適的事情，可是我卻這么一些簡(jiǎn)單的事情都讓您失望了，考試都讓您操心，我為我自己的作弊的情況感到很是自責(zé)，我再也不會(huì)這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
前兩天我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試，考試成績(jī)?cè)谧蛱斐鰜?lái)了，我的成績(jī)超乎預(yù)料的好，好的我自己都不敢相信，因?yàn)槲沂浅伺赃吥俏煌瑢W(xué)的。xxx是新來(lái)的同學(xué)，在這次的英語(yǔ)考試中我看了他的答案，所以才考的很好，抄襲同學(xué)答案這件事情確實(shí)太過(guò)難堪，我經(jīng)過(guò)了深刻的檢討后，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，希望能夠得到老師的原諒。
由于xxx是新來(lái)的同學(xué)，考試是見(jiàn)他答案寫(xiě)的挺多的，想著成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，所以我就抄了他的，但我完全不知道他的成績(jī)會(huì)這么好，當(dāng)爆出我的英語(yǔ)成績(jī)時(shí)我驚呆了。英語(yǔ)一向是我最大的短板，大部分答案都只能靠蒙的，別說(shuō)老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)相信，連我自己都不會(huì)相信，他們看向我的目光都有著深深的懷疑，這讓我十分的難受，但我又無(wú)法反駁，因?yàn)槲业拇_是抄襲了，于是我陷入了一股焦慮不安的情緒當(dāng)中。抄襲得來(lái)的高分并沒(méi)有讓我感到欣喜，反而陷入了一陣惴惴不安中，自從成績(jī)出來(lái)后到現(xiàn)在，我的內(nèi)心都覺(jué)得非常的煎熬。我抄襲時(shí)完全只是想著及格了就滿足了，但我低估了xxx同學(xué)的實(shí)力，抄襲這件事情我還連累了他，我甚至感覺(jué)我自己無(wú)顏面對(duì)xxx了。
寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，真心的認(rèn)錯(cuò)了之后，我的內(nèi)心才舒坦了不少，抄襲這種事情一向是考試中的大忌，無(wú)論在哪里都是不容允許的事情。這樣的行為是在玷污別人的努力，不需要經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，靠著考試時(shí)的抄襲就能拿到高分，讓那些努力學(xué)習(xí)的人怎么想？
想到這里，我的心中再次升起了一股歉意，是對(duì)班上那些努力了的同學(xué)升起的。但我已經(jīng)鑄成大錯(cuò)，所以我只能干脆利索的想老師承認(rèn)錯(cuò)誤，求得老師的原諒，經(jīng)歷了這次的事情，我已經(jīng)深刻的了解到了作弊的后果，記住了作弊后自己內(nèi)心的悔恨，所以我以后不會(huì)再作弊了。想取得好的成績(jī)時(shí)，我會(huì)自己去努力學(xué)習(xí)，不會(huì)想著依靠別人了，比較誰(shuí)也不能讓我依靠一輩子的，之后我會(huì)向xxx同學(xué)坦白自己抄了他的答案，真誠(chéng)的向他認(rèn)錯(cuò)，希望能夠得到他的諒解。
老師，您能不能看著我進(jìn)行了這樣深刻檢討的份上，原諒我這一次的錯(cuò)誤，你的懲罰我都愿意接受，在以后的日子里，我會(huì)用自己真實(shí)的成績(jī)證明給您看。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書(shū)15
星期天的早上白茫茫,我憑借著我多年積累的生物知識(shí)信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng),我深信我能夠人格魅力放光芒,考出一個(gè)理想的成績(jī),哎,可惜…就拿選擇題來(lái)說(shuō)吧,凡是我錯(cuò)的題都是經(jīng)我深思熟慮思考良久之后排除兩個(gè)選項(xiàng),但我的手…不!還有我的頭腦讓我奔著那錯(cuò)誤的答案就去了。在我知道我選擇題分?jǐn)?shù)時(shí)難過(guò)至極，不過(guò)男兒有淚不輕彈，我忍住了。我痛定思痛，就在今天上課，那刺眼的陽(yáng)光照在了我的臉上，讓我充滿了正能量，我不要做跳梁小丑，我要在這最后的100天為自己，說(shuō)白了就是為自己開(kāi)啟一個(gè)較高的平臺(tái)。
現(xiàn)在，我懷著十二萬(wàn)分的歉意寫(xiě)下這份深刻的檢討書(shū)，以后我會(huì)盡一切努力提高生物及至每一學(xué)科的決心，就像單眼皮和雙眼皮不是一對(duì)好兄弟而是一對(duì)相對(duì)性狀，我會(huì)本著一顆努力學(xué)習(xí)的心去對(duì)待每一學(xué)科而不會(huì)像以前一樣二B氣，寫(xiě)到這里我似乎感覺(jué)到眼眶有一些濕潤(rùn)�？荚嚺拔仪О俦椋掖荚嚾绯鯌�，我知道提升過(guò)程可能會(huì)有些漫長(zhǎng)，面對(duì)打擊我絕不會(huì)退縮，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心，我一定會(huì)按照老師的要求去做，并且要做到最好。我隱約感覺(jué)到我會(huì)沖破這一切，希望就在前方，長(zhǎng)江后浪推前浪，我一定會(huì)把前浪擠在沙灘上。在前面說(shuō)了那么多，我總結(jié)了一下，沒(méi)有付出是沒(méi)有成功的，雖然我就是我，是不一樣的煙火，但無(wú)論怎樣我都要在天空綻放。
我將為自己作如下計(jì)劃：
1、每周按照同學(xué)出給我的試卷按時(shí)按量的完成并每天背一節(jié)課文內(nèi)容，從基礎(chǔ)做起。
2、剪不斷，理還亂，背書(shū)將伴隨我到高考結(jié)束。我會(huì)加緊鞏固好自己的基礎(chǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我一定會(huì)趕上同學(xué)們的腳步。
3、我已經(jīng)預(yù)料到了對(duì)生物這門(mén)學(xué)科將有量的積累和質(zhì)的飛躍。我要飛得更高！相信自己。
敬愛(ài)的老師，或許您會(huì)感到一些些驚訝，但無(wú)論如何，這是我懷揣著一顆赤子之心，發(fā)自肺腑的話語(yǔ)。臨表涕零，不知所言。
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