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罷工檢討書
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的罷工檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。
罷工檢討書1
尊敬的公司、領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
對(duì)于這次罷工過程與我知道的,我簡述一下。
老大原來承諾12月23號(hào)發(fā)工資,沒能實(shí)現(xiàn)以后,下戰(zhàn)書發(fā)了30元伙食費(fèi)。當(dāng)天晚上,大家把一部門錢拿去開支了。
24號(hào)上班,良多人問了老大包括我,說什么時(shí)候發(fā)工資,大家都沒錢用了,而老大說可能一禮拜左右。這時(shí),大家都有一些情緒。我聽到QC那邊說,再過一禮拜大家不都餓死了?
我們部分的所有人,都在說這30元花得差未幾了,我說我也是這樣,再不發(fā)工資我們?cè)趺催^?這時(shí),我上廁所去了,等我歸來,我看大家都停了,我也就明白是怎么回事,實(shí)在,我心里也不平衡,就也停下來了。
過一會(huì),老大過來了,問怎么不做了?我們說工資都不發(fā)回怎么做?糊口都沒保障了!
這時(shí),我轉(zhuǎn)眼一看,包裝部還有幾個(gè)在上班,我耳邊溘然想起好幾聲“怎么了”,原來陳生來了。老大走到陳生眼前說了幾句,就出去了。
又過了一會(huì)兒,大家全都到前臺(tái)去了,這時(shí),陳生來了,叫龔奔談一下,等龔奔過來時(shí),就叫我們到會(huì)議室開會(huì)。
會(huì)上,陳生說:大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會(huì)多著急?說不告訴老板,叫大家上班。
. 員工們說上班可以,但得給個(gè)說法。這樣,討論了良久,最后,陳生說,明天大家上班,前提是每人先發(fā)200元工資。大家同意了,并要求陳生寫了一個(gè)書面材料,說今天算放假,于是大家都放工了。
下戰(zhàn)書,我接到通知,說老板已經(jīng)坐飛機(jī)歸來了,叫晚上開會(huì)。
會(huì)議過后,第二天,發(fā)工資了。但是,有的全發(fā)了,有的沒發(fā);我的也沒有發(fā)。
當(dāng)晚大家領(lǐng)工資時(shí),我怎么也沒料到我的工資會(huì)不發(fā)。放工時(shí),我問財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)說,名單上沒有你,得等候通知--我當(dāng)時(shí)的確無法想通。
現(xiàn)在,我終于明白了:只有與公司靠緊,多為公司出力,少說話多做事;我也熟悉到自己的錯(cuò)誤:罷工是不應(yīng)該的,這樣給公司造成了損失。但事情已經(jīng)發(fā)生,我只有承諾絕對(duì)沒有下次,哀求公司原諒。我已明白要與公司共同聯(lián)袂、共同提高的道理!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
罷工檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
關(guān)于我此次犯下的錯(cuò)誤,我在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示深深地歉意。通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討,我深深地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著深深的愧疚寫下這份檢討書,以向您們表示我對(duì)這次的行為的深痛惡絕及再也不會(huì)犯錯(cuò)的決心。
作為一名老師,我們都有著自身的職業(yè)道德準(zhǔn)則,應(yīng)當(dāng)自覺遵守職業(yè)道德,做到敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。而我卻犯了這樣的錯(cuò)誤。我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我的所作所為都是不應(yīng)該的。我沒有把學(xué)校頒布的規(guī)章制度緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的工作。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同事中間也造成了不良的影響。由于我所的犯錯(cuò)誤,影響學(xué)校的紀(jì)律性,學(xué)部的紀(jì)律性,而且給對(duì)自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo)們,也是一種傷害,也是對(duì)學(xué)生和學(xué)生的家長們的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我這樣的不冷靜不僅破壞了老師的光榮形象而且這樣還影響了與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生之間的感情;叵朐趯W(xué)校工作的日子也不短了,對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度也非常的熟悉,這次行為不但沒有給新老師樹立榜樣,還造成了這樣的惡劣影響。我真的為自己的行為感到很愧疚。同樣地作為下屬,我還應(yīng)該充分聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。即使有什么看法或者意見,也應(yīng)該協(xié)商,不應(yīng)該采取這種過激的行為。一直到現(xiàn)在還我為自己的不冷靜后悔不已。
這次罷課不但違反了作為教師這一光榮職業(yè)的精神,還殃及了學(xué)生上課的權(quán)利。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。對(duì)于這次行為造成的惡劣影響,我作出如下保證:
1、以后要踏實(shí)地完成工作,切不可拿學(xué)生的學(xué)習(xí)開玩笑。
2、要清醒頭腦,時(shí)刻警醒,作為教師,我們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。
3、不再造成老師以及學(xué)校的困擾。并且以一名優(yōu)秀老師的要求來要求自己。
4、以后以學(xué)校和學(xué)生為主體,為學(xué)校和學(xué)生更好地服務(wù)。
我通過這次教訓(xùn),提高了我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了責(zé)任措施。我會(huì)好好改過,認(rèn)認(rèn)真真的工作。在今后工作的我,會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校帶來不好的影響。無論在工作還是在別的方面我都會(huì)用規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己。自己的一時(shí)失足,希望領(lǐng)導(dǎo)們可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入檢討,從現(xiàn)在做起,深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們相信我能夠改正錯(cuò)誤,把今后的工作加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。
至上這份深刻的檢討書,希望能夠爭(zhēng)取您的原諒。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
罷工檢討書3
尊敬的老師:
經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué),還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個(gè)星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒,不打好基礎(chǔ)怎么能革命。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對(duì)自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。讀書十二載,幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,踏入寧靜的大學(xué)校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。
與此同時(shí),我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,某某人也說過:時(shí)間是知識(shí)增長的道路?磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
古往今來,多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下,“見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡直無地自容,F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到,F(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:
一、以后絕對(duì)不曠課,更不用說遲到了;
二、積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);
以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
罷工檢討書4
尊敬的礦領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,是xx礦綜采隊(duì)的副隊(duì)長,20xx年來到xx煤礦,是xx煤礦對(duì)我的培養(yǎng),才有了今天的我,對(duì)于前幾天小溝礦綜采隊(duì)發(fā)生罷工的事情,我深表遺憾,我覺得在此次罷工事件中我作為副隊(duì)長是有一定的責(zé)任的。首先,在此次事件發(fā)生前還是有一些蛛絲馬跡的預(yù)兆的,又一次我在澡堂洗澡時(shí)就隱隱約約聽到幾個(gè)工人因?yàn)楣べY的事情在發(fā)著牢騷,當(dāng)時(shí)也沒有多想,覺得也就是工人在隨便抱怨一下,我也沒有多想,如果那次我在第一時(shí)間聽到他們談話時(shí)就及時(shí)出現(xiàn),曉之以理,動(dòng)之以情,將工人的思想工作做好,也就有可能避免這次罷工事件。其次,遇到這件事情,應(yīng)該及時(shí)匯報(bào)給隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和礦領(lǐng)導(dǎo)的,我沒有在第一時(shí)間進(jìn)行匯報(bào),導(dǎo)致
了時(shí)間的發(fā)生,我負(fù)有一定的責(zé)任的。其次,我認(rèn)為這次事件,罷工的工人肯定是做錯(cuò)了,相比較幾年前的工作面,我們xx礦在礦領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)下,現(xiàn)在的條件發(fā)生了翻天覆地的變化,工作面比以前的木支護(hù)安全了幾百倍,工資也早就翻了幾番,作為綜采隊(duì)的工人應(yīng)該感恩,不應(yīng)該罷工鬧事,我在這里先向礦領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài),以后只要我在發(fā)現(xiàn)類似的事情,一定提前匯報(bào),主動(dòng)制止類似的時(shí)間發(fā)生。我在此鄭重承諾,我從頭到尾沒參與此次罷工,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查!不過此次罷工是我沒管好工人才導(dǎo)致這事情的發(fā)生,我有責(zé)任,望礦領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
罷工檢討書5
尊敬的公司、領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
對(duì)于這次罷工過程與我知道的,我簡述一下。
老大原來承諾12月23號(hào)發(fā)工資,沒能實(shí)現(xiàn)以后,下午發(fā)了30元伙食費(fèi)。
當(dāng)天晚上,大家把一部分錢拿去開支了。
24號(hào)上班,很多人問了老大包括我,說什么時(shí)候發(fā)工資,大家都沒錢用了,而老大說可能一星期左右。
這時(shí),大家都有一些情緒。
我聽到QC那邊說,再過一星期大家不都餓死了?
我們部門的所有人,都在說這30元花得差不多了,我說我也是這樣,再不發(fā)工資我們?cè)趺催^?
這時(shí),我上廁所去了,等我回來,我看大家都停了,我也就明白是怎么回事,其實(shí),我心里也不平衡,就也停下來了。
過一會(huì),老大過來了,問怎么不做了?
我們說工資都不發(fā)還怎么做?生活都沒保障了!
這時(shí),我轉(zhuǎn)眼一看,包裝部還有幾個(gè)在上班,我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”,原來陳生來了。
老大走到陳生面前說了幾句,就出去了。
又過了一會(huì)兒,大家全都到前臺(tái)去了,這時(shí),陳生來了,叫龔奔談一下,等龔奔過來時(shí),就叫我們到會(huì)議室開會(huì)。
會(huì)上,陳生說:大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會(huì)多著急?說不告訴老板,叫大家上班。
員工們說上班可以,但得給個(gè)說法。
這樣,討論了很久,最后,陳生說,明天大家上班,條件是每人先發(fā)200元工資。
大家同意了,并要求陳生寫了一個(gè)書面材料,說今天算放假,于是大家都下班了。
下午,我接到通知,說老板已經(jīng)坐飛機(jī)回來了,叫晚上開會(huì)。
會(huì)議過后,第二天,發(fā)工資了。
但是,有的全發(fā)了,有的沒發(fā);我的也沒有發(fā)。
當(dāng)晚大家領(lǐng)工資時(shí),我怎么也沒料到我的工資會(huì)不發(fā)。
下班時(shí),我問財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)說,名單上沒有你,得等候通知,我當(dāng)時(shí)的確無法想通。
現(xiàn)在,我終于明白了:只有與公司靠緊,多為公司出力,少說話多做事;我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤:罷工是不應(yīng)該的,這樣給公司造成了損失。
但事情已經(jīng)發(fā)生,我只有承諾絕對(duì)沒有下次,請(qǐng)求公司原諒。
我已明白要與公司共同攜手、共同進(jìn)步的道理!
檢討人:***
罷工檢討書6
尊敬的公司、領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
對(duì)不起,對(duì)于一個(gè)員工來說,最重要的`就是認(rèn)真工作,可是我們卻罷工,真是對(duì)不起,我們知道錯(cuò)了,希望各位能夠原諒,下面,我簡單的來說一下罷工過程。
用先進(jìn)的服務(wù)理念武裝頭腦,把服務(wù)的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到客戶關(guān)系上來,以客戶的滿意度作為衡量我們服務(wù)的唯一標(biāo)準(zhǔn);改變“有求必應(yīng)、有問必答”的被動(dòng)服務(wù)方式,追求“想你沒有想到的,做你沒有做到的”的主動(dòng)關(guān)懷的服務(wù)方式。通過建立和進(jìn)一步完善客戶資料庫,有針對(duì)性的提供個(gè)性化服務(wù)、顧問式的服務(wù)。只有服務(wù)上去了,才能開拓更廣闊的市場(chǎng)。圓滿的完成公司給我們下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。
老大原來承諾&&月&&號(hào)發(fā)工資,沒能實(shí)現(xiàn)以后,下午發(fā)了30元伙食費(fèi)。當(dāng)天晚上,大家把一部分錢拿去開支了。
&&號(hào)上班,很多人問了老大包括我,說什么時(shí)候發(fā)工資,大家都沒錢用了,而老大說可能一星期左右。這時(shí),大家都有一些情緒。我聽到qc那邊說,再過一星期大家不都餓死了?
我們部門的所有人,都在說這30元花得差不多了,我說我也是這樣,再不發(fā)工資我們?cè)趺催^?這時(shí),我上廁所去了,等我回來,我看大家都停了,我也就明白是怎么回事,其實(shí),我心里也不平衡,就也停下來了。
過一會(huì),老大過來了,問怎么不做了?我們說工資都不發(fā)還怎么做?生活都沒保障了!
這時(shí),我轉(zhuǎn)眼一看,包裝部還有幾個(gè)在上班,我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”,原來陳生來了。老大走到陳生面前說了幾句,就出去了。
又過了一會(huì)兒,大家全都到前臺(tái)去了,這時(shí),陳生來了,叫龔奔談一下,等龔奔過來時(shí),就叫我們到會(huì)議室開會(huì)。
會(huì)上,陳生說:大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會(huì)多著急?說不告訴老板,叫大家上班。
隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲,我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長的歲月里,我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情,我喜歡公司的企業(yè)文化,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí),他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助,我非常的感謝你們。同時(shí)我也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。在這里,我將用最樸實(shí)、最誠懇的態(tài)度、執(zhí)著追求事業(yè)的責(zé)任心,務(wù)實(shí)的工作舉措來展現(xiàn)自己,希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,能受聘于客服部散客組主管這個(gè)崗位。
員工們說上班可以,但得給個(gè)說法。這樣,討論了很久,最后,陳生說,明天大家上班,條件是每人先發(fā)200元工資。大家同意了,并要求陳生寫了一個(gè)書面材料,說今天算放假,于是大家都下班了。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
下午,我接到通知,說老板已經(jīng)坐飛機(jī)回來了,叫晚上開會(huì)。
會(huì)議過后,第二天,發(fā)工資了。但是,有的全發(fā)了,有的沒發(fā);我的也沒有發(fā)。
當(dāng)晚大家領(lǐng)工資時(shí),我怎么也沒料到我的工資會(huì)不發(fā)。下班時(shí),我問財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)說,名單上沒有你,得等候通知--我當(dāng)時(shí)的確無法想通。
但是,我現(xiàn)在明白了,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望大家能夠原諒我,我以后一定好好工作,不會(huì)讓大家失望的。
xxx
日期
罷工檢討書7
尊敬的杜老師:
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、‘學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
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xx年xx月xx日
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