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      2. 罵老師檢討書

        時間:2022-01-07 16:41:14 檢討書 我要投稿

        罵老師檢討書(通用15篇)

          當我們做某件事,出現了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編整理的罵老師檢討書,歡迎閱讀與收藏。

        罵老師檢討書(通用15篇)

        罵老師檢討書1

          敬愛的老師:

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至還罵老師。這完全是素質低。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。,接受教育,遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

          我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。

          做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

          XXX

          年月日

        罵老師檢討書2

        親愛的老師

          您好!

          我是三年級的xx同學,也是一名經常惹您生氣的學生。在來到您的班上后,您沒少為我的事操心,不是遲到,就是上課講話,不是成績不及格,就是經常請假。我不但沒有進行改正,反而還在這次犯了一個更嚴重的錯誤。在昨天的午休時間里,我出口罵了您。要知道這是作為學生的大不忌,況且您還教了我三年,您在聽到自己教了三年的學生說出這樣的話來后,該是有多么傷心。我現在已經在反省自己,并知道自己大錯特錯了,也知道要去悔改。只希望老師您還能給我一個認錯的機會,一次做您好學生的機會。

          我想即使我到了六年級要畢業,要離開學校的時候,我也會依然記得昨天對您做出的那樣大不敬的行為。在昨天的午休時間,本應該是我們學生和老師進行休息和養好下午上課精神的一個時間,但是我和xx同學卻沒有睡覺,在課桌上悄悄的玩起了紙牌游戲。玩到一半本來玩的好好的,但是xx同學突然發現他少了一張紙牌,就覺得是我拿了他的,但是我根本就沒有拿,于是我們兩個就為了這件事而爭執了起來。旁邊的同學也被我們兩吵醒了,老師您聽到了動靜,所以也出來查看情況,然后就是xx同學跟您告狀說,我拿了他的紙牌不還給他。您看到我們兩個不睡覺還在這里把同學都吵醒了,本來就很生氣,可能就沒有想那么多,就直接劈頭蓋臉的把我罵了一頓,還讓我把紙牌還給xx同學?墒俏覜]拿您讓我怎么還,所以在那個時候,我看到您不但不相信我,還只批評了我一個人,所以我的情緒也一下子上來了。就忍不住的對您罵了一句臟話。就在那個時候全班已經鴉雀無聲了,我也意識到了自己的沖動和錯誤。但是老師請您一定要相信我,我那個時候不是有心要罵您的,只是我的情緒太激動,我控制不住自己的情緒,就脫口而出了句臟話。我知道說出的話,已經收不回來了。我只希望您不要把它放在心上,我跟您道歉。

          本來午休不睡覺就是我的不對,老師批評我也是應該的,至于老師有沒有冤枉我,我可以事后跟老師說清楚。但是不管出現什么情況,我也都不能對老師出言不遜,不能對老師說臟話。對老師有禮貌,尊敬老師,是我們做學生的一個基本禮儀。我應該時刻把它放在心里,把它做到實際行動上來。我應該養成一個文明用語的習慣,我要做一個尊敬師長,懂禮貌講禮儀的好學生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        罵老師檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          此番經過面壁思過,我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討;仡欏e誤,我發現自己是多么的不應該。身為一名學生,是一個懵懂無知的后生。老師是有學識的長輩,是帶領我們成長教育我們為人處世的人。老師對我們有如此厚恩,我們理所應當尊師重道。

          而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實在是錯謬之極啊。這段時間以來,經過老師的批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規定,而且也傷害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴重,自錯誤發生以后到現在一直在做反思,每每想起自己的沖動,內心就起懊悔不已。

          然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤,盡快改正錯誤,以避免今后再犯,F在,我明白了老師的良苦用心,更加堅定了改正錯誤的決心:在此我要向老師鄭重保證:從今以后,我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學習安排,并且切實遵守學校的各方面規范規章,絕不再出現類似不文明的錯誤行為了。

          此外,我必須從此次錯誤當中,充分吸取足夠的經驗教訓,在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學習生活當中,不間斷警醒自己,時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學習?谡f無憑,我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們表明態度,決不辜負老師對我的厚待與關懷,也請同學們監督。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        罵老師檢討書4

        尊敬的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我頂撞老師上網這種不良行為的深刻認識以及再也不不會不尊重老師的決心。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上英語課的時候頂撞您,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

          我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會頂撞任何老師。

          所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我頂撞老師的行為是一種對老師的不尊敬的表現。

          中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

          拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

          我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

          作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

          同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

          同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

          1.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

          2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.

          作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

          望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

          今后我一定會好好學習,絕對不再頂撞老師,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

          此致

        敬禮!

          辭職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        罵老師檢討書5

        尊敬的XX老師

          對不起。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,居然寫不出答案就亂寫,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,在試卷上亂寫,這些都是很不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的映像。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

          每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我度日如年,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

          如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的'錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。

          將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        檢討人:

        時間:

        罵老師檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很后悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。

          經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

          正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

          第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

          第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

          第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

          最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個品學兼優的學生。

          此致!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        罵老師檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初一3班的xx,對于昨天晚上在自習上吼罵老師的行為,我在這里向老師道歉,經過在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導,我知道吼罵老師是我錯了。

          馬上就要考試了,我應該是要認真復習,而不是在教室里面和同學聊游戲攻略,這樣也影響了其他同學的自習,對自己來說,也耽擱了時間。事情說起,其實也是我自己成績不好,從而對復習的態度也不夠重視。自從升入初中以來,面對多了很多的科目,像政治,歷史,地理,生物,我對學習的興趣本來就不大,也沒有認真去學習,反而是混日子,反正成績不好,混一天是一天。昨天的時間里,老師在課堂上反復講解知識點和需要課后復習的考點,我也沒有認真聽講,一整天都是渾渾噩噩的過去了。

          到了晚上自習的時候,翻開書,也不想復習了,就和同學講悄悄話,聊我們一直在玩的手游,探討怎么通關,怎么上高地,拿五殺,怎么蹲草叢秒對面的射手,怎么在逆風的時候守好高地,積累經濟,后期怎么打好,團戰的時候注意配合,誰先手誰后手等等。越聊越興奮,我們漸漸沉陷在游戲的攻略里面了,根本沒有在意到我們的聊天影響到了其他同學的復習,而巡視的老師剛好從我們班級走過,聽到我們的講話,就上前來制止我們。可是我卻完全沉浸在游戲怎么玩好的說話中,聽到老師的制止,頓時心里火氣,誰這么不懂事,正聊得起勁呢,還來吵我們;仡^便是吼罵了老師。

          等到反應過來,話卻說出來口,也收不回來了,我這種不著調的行為也是把老師給氣到了。是我不懂事,在自習上講話,聊游戲攻略,是我不明白事理,對老師大吼大叫的,我當時也傻眼了,腦子一片茫然,這也太坑了,同學也沒提醒我,制止我們的是老師,而且這種行為就是很不尊重老師。老師教導我們,教會我們怎么做一個好學生,雖然我不是什么好學生,但是我也知道這種行為是很不對的,要是我這樣對我爸吼,他肯定抽我一嘴巴。從小我還算是個懂禮貌的孩子,但是在自習上卻是那樣的粗魯,那么不尊重老師,我真的悔恨不已,對自己的行為,我只想說對不起,對不起,對不起。

          雖然在事后老師把我帶到辦公室教導我,我也道歉了,老師也原諒了我的錯誤,希望我不要再犯了,要努力的復習,但是話已經說出口,即使我說多少對不起也無法彌補對老師的傷害。對于我這種行為,我也知道,我只能把學習的心態端正,不要再做與學習無關的雜七雜八的事情了,這樣才能對得起老師的原諒,雖然我的成績不是很好,但是只要我肯學,總會有進步的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        罵老師檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          老師,其實我真的很沒有臉面來跟您道歉,我也不知道當時我是怎么了,竟然對您吼,用一些不好的言語攻擊您,我作為一名學生,真的為自己的行為感到恥辱。您當時有一些生氣,但課后您還是找我單獨聊,說了一些之后,您還愿意給我機會讓我寫一封檢討反思自己,并且表示愿意原諒我的這種行為。所以,我花了很久的時間用心寫了這篇檢討,希望您看后能夠不再這么生氣,能夠釋懷。

          有一些原因我還是想向您解釋一遍,當時您沒收了我的手機,我真的很著急。因為這個手機是我好不容易從父母那里勸說來的,我覺得它對我很重要,而且今天是我剛剛拿到它,它根本不能玩游戲聊天之類的,它就只能夠打電話,這也是父母答應給我手機的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛不釋手,也許是因為同學們都沒有手機,而我有,我便好像有了一些驕傲的感覺。其實上課的時候,我只是摸了一下它,順便看了一下時間,結果被您抓到。我當時慌了,您狠狠的批評我,說大家都沒有手機,我拿手機干什么。我當時很沒面子,而且剛到手的手機就被您拿走。我真的很生氣,就完全沒忍住朝您吼了。其實我這樣做既于事無補,反而又給自己蒙羞,惹了更大的麻煩。我錯了,我真的認識到了我的錯誤,我的沖動給我帶來了嚴重的后果,我今后會控制自己,不再惹您生氣。

          我對您吼沒有尊重到您,真的很抱歉。事后您還能平和的和我聊天,了解我的想法,真的很感謝您能夠這樣做。我已經不是個小孩子了,我會學著控制自己,但是對于我的錯誤,我一定會承認和承擔,所以老師無論您給我什么樣的懲罰,我都會接受,只是希望您不要為我再生氣了。今后我會尊重老師,關愛同學,不玩手機,不違反紀律。

          老師是一位教我們知識,帶領我們成長的一位師長。老師在一個層面上來說就是一名長輩,擁有著權威,彼此尊重溝通才能夠讓關系變得緩和,也能夠讓我們的學習更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌沖撞了老師,我一直覺得禮貌是一個人是否優秀的評判之一,禮貌能讓人變得不凡起來,而我犯了這樣的錯,我感到很內疚,對自己也少不了失望和自責。只是希望您能夠原諒我,能夠讓我再繼續做一名講文明有禮貌的學生,為社會做出一些貢獻。

          檢討書的最后,我想和老師您說一聲,對不起。我這次錯誤,對不起您的關心,對不起您的辛勤教育,也對不起您對我的禮儀教育。在今后的日子里,我一定會做好自己,不再讓您生氣,尊重您,愛戴您。我也會更加努力地學習,不會再頂撞老師。我會想辦法讓學習更上一層樓,而不是讓脾氣更上一層樓。

          老師對不起,我會改正的!請您原諒我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        罵老師檢討書9

          這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

          每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

          我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

          我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

          我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

          記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

        罵老師檢討書10

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起老師,我知道錯了,我不應該罵您,這是一個非常大的錯誤。您平時批評我們都是為了我們好,都是希望我們能夠變得更好。我非但沒有理解您的苦心,反而在您背后說您的壞話,實在是很不應該了。

          我爸爸媽媽經常跟我說在學校要聽老師的話,要尊敬老師。我不但沒有尊敬老師,我還罵老師,錯的真的是很過分了。我不該這樣做的,這種行為是很惡劣的,是不尊重老師的表現。就算老師只是一個陌生人,我也不應該這樣,更何況老師是傳授我們知識的人,更值得我們尊敬。

          我以后絕對不會再這樣了,我真的知道自己錯了,就算再生老師的氣也不應該這樣做。老師在知道這件事之后,把我叫到辦公室,沒有嚴厲的批評我,而是輕聲細語的給我講道理,這讓我覺得臉上像挨了一巴掌一樣。因為我都這樣的對待老師了,老師還能夠這么溫柔的對待我,讓我覺得很羞愧。其實在我把那句話說出來之后就后悔了,但是沒辦法,話已經說出來了,后悔也沒有用了。

          我現在知道了,一些話必須要再三思考之后才能夠說出來,現在還只是在學校你,老師也會原諒我。但是如果我以后還像現在這樣亂說話,那么有一天一定會造成很嚴重的后果,我也會在不知不覺中得罪很多人。

          我當著全班同學的面這樣說老師,會損害老師在同學們心中的威嚴,如果同學都像我一樣,隨便說老師的壞話,我們班的整體素質就會變得非常的差,最后可能會沒有老師愿意來我們班教學。我這樣當著同學的面說老師的壞話,并不能讓同學們覺得我好厲害,連老師都敢罵。只會覺得我沒素質,沒教養,連帶著我的爸爸媽媽都要一起被說,我真的很后悔,非常的后悔。

          在家里反省的這幾天,我想了很多,爸爸媽媽也說了我很多。老師對我要求嚴格,只是希望我能夠變得更加的優異,得到別人的贊揚。我不理解老師就算了,還罵您,真的很對不起,我是真的真的知道錯了。我希望老師能夠給我很嚴厲的處罰,讓其他同學看到我這樣做的后果。他們看到我受的處罰,就會不敢這么做,如果我的處罰很輕,他們就會覺得罵老師也不是很大的錯誤。

          老師,我真的知道錯了,我以后再也不會這樣了,您原諒我吧。也請您不要生氣了,原諒我的無知。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        罵老師檢討書11

        尊敬的老師:

          您好!

          我就是今天跟語文老師吵架的學生:xxx,對不起,我知道自己沖動了,干了大逆不道的事,真的對不起,我感到十分抱歉,不知道說什么才能體現我痛徹心扉的心情,我真的好后悔。如果可以我希望可以去語文老師寢室在哪,我想上門親自給語文老師道歉。

          今天上午第三節語文課,語文老師上課時,我在語文老師的課上看漫畫,正看得起勁,語文老師就在講臺上叫了我的名字,叫我起來答問題,“xxx,你來給同學們翻一下,廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角!蔽疫@節課一句都沒聽,所以我一句也答不上來,我一聲沒吭,語文老師又說:“上課給我認真點,這節課你給我站著聽吧!蔽耶敃r不以為然,站著就站著了,但是繼續翻著我的漫畫,過了一會,語文老師一個粉筆頭扔了過來,正中我的額頭,好痛,我就就點怒了,對語文老師大聲吼道:“你是不是有病啊,就知道針對我,我怎么你了,更年期嗎,上你的課不行嗎,我吵著你了?老巫婆”……等等之類難聽的話,然后我們就吵了起來,語文老師揚言,我以后都不要上語文老師的課了,以后語文老師的課我就在外面站著。然后我就出去了,在走廊上站著,那時我耳邊開始響起了語文老師講課時那動聽的聲音,從窗外往里看,大家伙都在認真聽,生怕錯過一個字。

          老師對不起,我經過這段時間的認真反省,我才意識到自己多么的大逆不道,老師辛勤的備課給我們上課,我不認真聽,還出言不遜,頂撞老師。我現在才明白,早在我拿出漫畫書的那一刻我就已經被發現了,語文老師叫我起來答問題,就是想提醒我不要看了,要認真聽課,而我非但不聽,還更加放肆地拿到桌子上再看,那半截粉筆扔在我頭上的時候,我就應該明白,語文老師是在為我好。想要我認真讀書,上課別開小差。而我卻沒有領會她的好意,還反過來辱罵她,課堂上頂撞老師真的是我們學校前無古人后無來者,我是頭一位,所以讓語文老師臉面盡失,我已經把我桌子里所有的漫畫書撕了扔垃圾桶了,就是它害我上課不專心,害我跟語文老師大吵一架。老師這份檢討書,我會一式兩份,一份給您,一份給語文老師,向她道歉,無論她接不接受,我都要表達我的誠意,我想讓她知道我現在的懺悔之心,我想告訴她,她是我見過最美的老師,最負責任的老師,上課最動聽的老師,她是一位值得人人愛戴的好老師。

          老師,我在此向您保證,我一定會去乞求語文老師的原諒,讓她收回今天上課課堂上說以后不準的上她的課這句話,我以后無論是她的課還是您的課或者其他任課老師的課,我都打足十二萬分的精神認真聽講,上課堅決杜絕一切與課堂無關的事!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x號

        罵老師檢討書12

        尊敬的老師:

          您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇檢討書給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

          經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

          一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

          二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

          三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

          正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

          第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

          第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

          第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

          最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

          檢討人:

          時間:

        罵老師檢討書13

        尊敬的老師:

          您好!

          您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

          對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

          此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,手機版我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

          我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        罵老師檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起我做出了很不好的行為,我自己也是知道罵臟話的行為很是不好,但是我還是米有去控制自己,讓我在上課期間出現了辱罵老師的事情,F在的我很是后悔,我向老師道歉,更是我的愚蠢行為進行懺悔。

          從小不管是老師還是家長都讓我們必須要遵守文明公約,不要講臟話,但是我卻始終沒有做到將這一點做好。這次在上課期間,也是因為我自己的不認真行為,讓老師生氣了,更是批評了我,還讓我寫檢討,我感覺到氣不過,這才在課堂上用臟話罵了老師。當時說完內心卻是是挺爽的,但是事后卻為自己的行為感到非常的悔恨,現在的我更是無比的后悔當時自己的舉動,若是有重來一次的機會,我定不會罵老師,更不會在課堂上不認真。但是現在一切明白得有些太晚了,現在的我就一直在為自己這樣的行為而后悔。

          當時會做出這樣的事情,確實是我沒有考慮任何的后果,更是沒有對自己的行為有一定的思考,這一次我更是在生活中漸漸明白了自己確實是需要花費更多的時間來成長,更是讓自己可以在往后的時光中去變得更好。通過我犯下的事情我更是對自己有盡可能的去反思,知道自己現在需要去努力的地方是有很多,所以我也會盡力讓自己去慢慢的成長。

          現在的我甚至是學生最基本應該要對老師的尊重都沒有,簡直是不配作為一個學生,而我這次做出的行為更是讓我對自己有了深刻的了解,我會從最為簡單的地方開始對自己進行分析改正,爭取讓自己可以在接下來的工作中得到更棒的成長。我會嚴格的管控自己的行為,努力讓自己戒掉臟話,更是鍛煉自己的自制力,同時我也會盡力讓自己在接下來的時間里去慢慢的成長,同時也是盡量的做好自己身為學生應該要做的事情。將自己完全的投入到學習中,并且盡力讓自己在其中去奮斗,去磨煉,去更多的融入到學習中,更是爭取以更加優秀的成績來回報老師。

          對于老師,在日后我都會好好的聽話,再也不要做出一些不好的事情,同時我也會盡可能的讓自己在接下來的時間中去努力的奮斗,盡力讓自己在接下來的時間中去成長。若是老師有任何需要我的地方我都會盡可能的去幫助老師,更是努力地讓自己在工作中去成長,同時我也會努力的讓自己在生活中去成長。我向老師保證,以后的生活中我都是不會再出現這樣的事情了,我更是會盡力的做好自己身為學生應該要完成的事情,讓自己在學習中學有所獲,在生活中也做一個文明的好學生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        罵老師檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,作為您學生,我很抱歉因為被您批評了,就在背后罵您,沒有一點肚量,是自己的錯誤還不承認,還不想被您教育,我反省之后,就進行了檢討。

          今天上午上課時我沒有認真的聽課,而是在班上搗亂,不停我們老師的管教,一直在座位上亂動,并且還和他人說話,一點不顧及有老師在場,沒有做好一個學生在課堂該做的事情,就算老師下來說了我,我也是安靜一會,完全不能去維持很久。也是因為我這樣,您從教室外看到了我的情況,所以就把我單獨叫出去了,不停的給我說教,我當著您的面答應的好好的,表面上覺得您說得對,批評的也對,但是事后我就不這樣了,依舊我行我素的,不管您對我的管束。等您走了之后,我就開始罵您,覺得您多管閑事,覺得您又不是我們班的老師,就不想您去教我怎么做。后面越來越覺得您很討厭,就直接說了您很多壞話,罵得很狠。也是因為我無所顧忌的罵您,正好被退回來有事的您聽見了,臉一瞬間就黑了,而且還特別生氣,這下被您正好聽到,我也是心虛的,但是并沒有道歉。之前您雖然批評了我,我覺得不爽,但是卻沒有對我進行很狠的批評,我才會覺得您好欺負,沒想到后來被抓到罵您,踩到了您的底線,因此是狠狠的教訓了我,讓我抄了好多遍的學生行為規范,我手都抄的沒力氣了,也是在這樣一個過程,我明白了您那么生氣的原因。

          我作為學生,正在受著良好的教育,可是我所做的行為卻不是這樣體現的,所有的行為都是一種粗俗鄙陋讀的樣子,半點沒有學生形象,讓您很心寒,您是因為看到我在課上無理才會去批評的,目的也是為了讓我改正,做個好學生,但是我沒有明白您的苦心,還在背后罵您,這是多么的讓人失望啊。作為老師的您,在校內管束我們的行為也是您的職責所在,卻要承受學生的挨罵,這于您是很不公平的。

          現在我已知您的好意,也在此向您道歉,希望您能夠去接受我的道歉,畢竟是我的錯,您要是不滿,可以讓我受到教訓的,我也確實需要被教訓,不然就無法無天了,也感謝您是關心我才會想要我變好,現在我曉得了您這樣做的原因,就一定會去改的,望您原諒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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