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      2. 大學生玩手機檢討書

        時間:2022-03-31 15:20:47 檢討書 我要投稿

        大學生玩手機檢討書(通用12篇)

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的大學生玩手機檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學生玩手機檢討書(通用12篇)

          大學生玩手機檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          也許是對課程內容不敢興趣的緣故導致我在上課期間做出了玩手機的錯誤行為,由于當時帶著僥幸心理覺得偷偷玩手機不會被老師給發(fā)現(xiàn),殊不知講臺上的老師其實能夠發(fā)覺學生的異動并及時制止了自己的錯誤行為,通過老師的批評不難明白作為大學生還在課堂上玩手機本就是極其幼稚的行為,而且連尊重老師的道理都不明白的話也不配成為一名大學生。

          盡管大學管理制度沒有以往那么嚴格卻也不能夠成為任意妄為的資本,至少學生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認真聽課,若是步入大學以后還做出上課玩手機的行為則是對教育資源的浪費,相對于那些沒能進入大學讀書的學生來說此刻的自己已經(jīng)很幸福了,可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機則是對教育資源的浪費,在老師看來這也是踐踏教學成果且在畢業(yè)過后很有可能變得一事無成的做法,所以我得感謝這次的批評能夠讓自己發(fā)覺上課玩手機的危害性有多么嚴重。

          另外我得知道上課期間的認真程度也關系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績,若是將精力都放在玩手機上面的話又怎能憑此提升自身的學習成績,畢竟老師講授的知識點自己并沒有記憶在腦海之中自然會因此吃虧,關鍵是我還沒能意識到玩手機的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得,然而在老師的批評下我明白上課玩手機對學生來說并非是件值得光彩的事情,回想起沒能進入大學之前的努力自然不能夠將其變得毫無意義。

          既然明白玩手機對成績的提升并沒有任何益處便應當停止這種玩物喪志的做法,玩手機本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為,再加上老師的教學工作也很辛苦應當通過學習上的努力來體諒,須知對大學期間的成就來說自覺性占據(jù)了很大一部分,因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機帶進教室,否則的話這既是對老師教學成果的不尊重也玷污了自己作為大學生的人格,連基本的是非觀都不具備則很難被承認為合格的大學生。

          與其沉浸在玩手機的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學習,而且老師這次批評也是為了自己著想自然得有所覺悟才行,但我也得明白并非每次犯錯老師都能夠及時進行制止從而讓自己清醒過來,所以我還是得加強對自身的要求并在學習方面讓老師感到滿意。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日


          大學生玩手機檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          此次的考試,我為了拿到學分,拿出了手機去找資料和答案,沒有誠實的來考試,對于這種作弊的行為,我也是清楚是很不對的,在此也是要做檢討。

          進入大學,之前的考試,我也是比較的認真,平時會去看書,去上課聽講,最終雖然分數(shù)并不是特別的高,但是學分拿到還是沒有問題的,這個學期也是沒有來學校上幾天課,大部分的時間在家里學習,而我也是變得松懈了,基本沒有怎么去學習,到了要考試的時候我也是挺慌張的,不知道自己能不能考好,雖然有做一些復習,但是終究還是時間不夠的,而來到考場,老師并沒有收了我們的手機,只是叫我們靜音,而這也是給予了我作弊的一個機會,開始我也是挺忐忑的,不知道該不該這樣做,畢竟從小到大其實都是還蠻認真的,沒有去做過弊,但是想到要去補修,要重新去和學弟學妹們一起上課,我也是不想如此,于是最終還是拿出了手機來找資料,而我的一個行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了,此次的作弊我也是感到很后悔,這種方式是特別不該的。

          平時努力多一些,其實完全沒必要在考試的時候來作弊,并且自己重修其實并沒有什么大不了的,既然沒有學好,那么下次認真就好了,而作弊得到的,是自己人品的問題,并且對于自己并沒有任何的好處,反而掩蓋了問題,可能也是導致以后我也是不會重視平時的學習了,大學,考的并不容易,更是需要去珍惜在此學習的一個機會,去讓自己能真的收獲到更多的,去積累,去讓自己沒有白費在大學的時間,拿手機來作弊,此次被老師發(fā)現(xiàn),開始我是特別的懊惱,覺得運氣太差,但是而今回想,卻是清楚,這樣看起來我丟了面子,但是收獲的卻是找到了問題所在,讓我直面這個情況,更是要以好的心態(tài)去面對,今后把這門課重修好,考個好的成績,以后的其他學習也是不能松懈了,得去付出,才能真的收獲到讓自己以后邁步職場的知識。

          老師,我的問題,我會去處理好,以后的學習,會上好課,考試也是會去認真的準備好的,不會再作弊了,也是此次讓老師您生氣了,我真的對不住,我的本意是想要拿到學分但是選擇的方式卻是錯的,也是很不該。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日


          大學生玩手機檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          20xx年xx月xx日晚自習,我在教室里面玩手機刷視頻,因為是帶著耳機的,再加上自己玩手機玩的太起興了,所以沒有注意到校學生會的同學來檢查晚自習情況了,也沒有第一時間注意到身邊的同學在提醒我,所以被記了個“晚自習玩手機”的名字,今天還發(fā)到了班級群里面,使得我們班級分數(shù)給扣了,給老師您增加了一個大麻煩,真的特別對不起。看到晚自習犯錯文件里自己名字的時候,我真的想了特比多,明明是剛從高中進入大學才一年的時間,為什么自己會從高中時那個嚴格遵守紀律、不放過任何一節(jié)學習時間的好學生,怎么就變成了現(xiàn)在這個樣子呢,以前的自己無論是晚自習抑或是自習課的時間,自己都不會用來做其它的事情,都會好好的復習下課文或者寫試卷,雖然現(xiàn)在到了大學,沒有老師要求我們預習課文了,也不會給我們發(fā)試卷寫了,但是并不是代表對我們沒有什么要求了,我怎么就墮落的這么快呢?就算沒有什么作業(yè)可以寫,但是也不應該做下晚自習玩手機這種錯誤呀,想了很多,我也意識到自己必須要好好審視自己一番了。

          晚自習的時間雖然學校沒有明確規(guī)定我們要做什么事情,也沒有老師來監(jiān)督我們,都是讓我們自主在教室里學習的,是因為我們到了大學,絕大讀書的同學都到了成年的年紀了,很多道理都應該要明白了,是應該問自主去遵守紀律,而不是像中學時那般需要考試時時刻刻盯著你督促你,那是還沒成年的自己在很多方面都還不懂事,但是讀大學自己不應該犯這樣的錯誤了,可是我還是犯了,所以說是不應該的。既有放松了自己要求的原因在,也有自己沒有正確認識到大學學習重要性的原因在,覺得自己到了大學了不用像高中那樣面臨高考的挑戰(zhàn),所以沒有什么壓力了,但是這種想法是錯誤的,我就是因為存在這種觀念上的錯誤,沒有意識到自己進大學讀書的同時,就意味著我?guī)啄曛缶鸵习喙ぷ髁,而那時候自己能夠依靠的,就是自己在大學里面學習到的專業(yè)知識和掌握的實踐能力,而我恰恰欠缺的就是這個認識,所以對晚自習的學習不重視,而是在那違反紀律玩手機,別人來檢查了都不知道。我真正應該做的是,晚自習里面放下手機多做幾個實踐項目,多讀幾本書,多看幾片論文,以后有機會了也多去實驗室,這才是我們大學生應該做的。

          晚自習玩手機這件事情我真的做錯了,我不應該忽視自習課的本質是讓我們自主學習的,而不是讓我拿來娛樂休閑的,而且自己這么做也是對紀律的破壞,違背了一個學生的基本義務,我真的認識到自己的不對了,在這里真心的向老師說聲對不起,為自己給班級給老師帶來不好影響的事情道歉,希望能夠原諒我這最后一回。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          大學生玩手機檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          這次考試作弊是我大學生活中的一次恥辱,我沒有想到我會采用這種方法來獲得成績。我連“成績”這兩個字的真正含義是什么都不知道,我感到很愧疚。不僅是對導員和這次考試愧疚,我還對青年的自己感到抱歉。是我,生生浪費了自己這么多的青春時光,用來做一些毫無價值的事情,我現(xiàn)在不知道用什么心情來形容自己的悔意,我只知道現(xiàn)在的我非常的后悔,我也知道這個世界上不可能會有后悔藥,所以我只能用自己的認錯態(tài)度和今后改正的方向盡量彌補一些錯誤。

          這個學期我過的很松散,沒有以往那么更有激情和沖勁了。我也不知道是為什么,最近對上課和其他活動都提不上勁,也不想去做這些事情,自己的專業(yè)任務也做得一塌糊涂,老師也已經(jīng)跟我說了很多次了。說到這里,我確實有辜負導員和各位專業(yè)老師的栽培,雖然這是一個大學,更加的民主和開放,但是老師們給我的遠遠不止于表面,它更多的深刻在我的心里。這次考試作弊,也是由于自己平時沒有做好扎實的基本功,臨近考試時才發(fā)現(xiàn)自己一無所知,也就沒有太多的復習了,從而才想到在考試上用手機作弊,這樣的想法是不應該的。我們花費了多大的力氣,才走到現(xiàn)在的位置上。不去談數(shù)十年的學習之旅,我們?yōu)榱丝忌洗髮W也是非常不容易,為了這一點我也應該好好的學習,不辜負過去自己的努力?涩F(xiàn)在的我卻忘記了當初的初衷,從而忘記了自己的使命,做出這樣錯誤的事情來。在這里我想非常真誠的說,我知道錯了,我愿意改正自己,我也愿意去做一個更好的自己。只求導員再給我一個機會。

          這次考試作弊我無疑是想多要一些分數(shù),讓自己在老師們的眼里仍然保持一個好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象,更是把自己推入了深淵。我真的很后悔很失望也很疲憊,做了這樣的一件事情,其實受傷最多的還是自己,因為成績是自己的,事情也是自己做的,一切的一切,都應該由自己承擔。如果我到現(xiàn)在還不明白“責任”的意義,那我就枉費自己在大學的這幾年了。

          很快就要面臨畢業(yè)了,我這次犯錯也暴露了自己最近這段時間的缺點,我會盡快找到突破口,盡快進行改正,希望導員和各位老師能夠對我再多加指點,我一定不辜負大家的期待,實現(xiàn)自己的價值,為我們的班級和學校貢獻自己的光芒!感恩大家!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          大學生玩手機檢討書 篇5

        尊敬的輔導員:

          您好!

          我向您真誠的道歉,對不起,我不應該在晚自習上玩手機,我作為一個大學生,還犯下這樣低級的錯誤,實屬不應該,我的這種行為,十分嚴重的違反了班級的班規(guī),在不經(jīng)意間破壞了班級自習課的紀律,處于大學的這個階段,自己的認知也應該得到提升,在課堂上,遵守課堂紀律是每個人都應該做到的,所以在自習課上發(fā)生玩手機的這種行為,是不應該在大學的課堂發(fā)生了,對于這件事情,我經(jīng)過了自己反復的檢討與不停的思考,我認識到了錯誤的嚴重性,所以我想您寫下了我關于對在自習課玩手機的檢討,和我想要改正自己錯誤的決心。

          在學校,我們無論處于哪個階段,都會在學習上反反復復的出現(xiàn)一些問題,也總改不了在學習上浮躁,在學習當中總是不能做到持之以恒。在晚自習上,我剛剛開始也是在認真的復習與預習即將學習的功課,但是慢慢的我就感覺晚自習過的好慢,我都已經(jīng)把所有的工作任務完成了,晚自習還是沒有下課,我也不知道在這時候萌發(fā)了一個怎樣的念頭,在安靜的自習課拿出了手機,開始玩游戲,我身邊的同學看到我在玩手機,他們也停下了手中的作業(yè),紛紛拿出自己的手機,直到被老師發(fā)現(xiàn)。

          自習課在什么時候都是比較重要的,我們能夠利用這段時間來完成許多有意義的事情,把這段時間用來打游戲就是非常的不應該了,從剛剛步入大學到現(xiàn)在在大學待了接近一年,老師強調過最多的就是課堂紀律,特別是在自習課上的幾率,自習課上玩自己的手機,這就是在不應該發(fā)生在大學生的身上了,進入大學,大家都會有自己的理想和目標,我們來到這里就是為了追逐我們在心中許下的目標,而這種違紀的行為就是對自己的不負責任,大家都處于相同的年齡階段,一個人的浮躁會影響身旁許多人,所以當我玩手機的時候,身邊許多的同學也放下了自己的學習,于是我的行為便影響到了身邊許多的人。

          身為一個大學生就必須嚴格的要求自己,而不是在學習和生活當中放縱自己,現(xiàn)在的我對于在自習課上的這違反紀律的行為深感懊悔,經(jīng)過了一系列的反省,我有了很深的覺悟,在今后的大學生涯中,我不會再讓這種情況再發(fā)生到自己的身上,我也請老師相信我這一次,原諒我的過錯。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日


          大學生玩手機檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          我是大二xxx專業(yè)xx班的xxx,我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機進來,造成了作弊的行為,對此我深刻地的反省了自己,同時也向您檢討。

          在這次考試前,您就說過,考試不嚴,考自己自覺,不要把手機帶進來,并且是開卷考,但是我還是沒有聽話,我選擇把手機帶進了教室里面,我用它上網(wǎng)搜索答案,我連書都沒帶,一心只想不掛科,不管自己這種行為會給這場考試帶去的影響是什么樣子的,這促使我在考試中就用了手機。本來考試您就沒有檢查我們的手機,因此這次也是因為我以為您不會去管我們,所以我就放心大膽的在桌下使用手機了,結果就是在我認真的查答案的時候,您在教室里面轉,因此轉到后面來的時候,。剛好就看到我?guī)謾C進來用了,可不就給你抓著了,雖說您一直是個很寬容的人,考試也是比較寬松的,只是希望我們自覺遵守紀律,但是考試您也是嚴肅的,如果靠作弊去取得好的成績,您是不喜歡也不看好的,因此您知道考試帶手機時,特別的生氣,您直接就把我的考試資格取消了,我也從考場離開。

          在考試結束后,您把我叫進您的辦公室里去,跟我說很多話,我也是在您苦心教誨下,知道自己已經(jīng)是個大學生了你,所做的每一步都要對自己在、負責,不能隨便去做,像考試這么嚴肅和嚴格的事情,該遵守的規(guī)則就必須去嚴格遵守,而不是去破壞這樣一個規(guī)則。要知道考試是不允許帶手機的,不管是哪種考試,都遵守考場的規(guī)則,隨意的破壞就是對考試的不尊重,對他人的不公平。這次的考試您之所以放寬松,也是想知道有多少人是按規(guī)定來的,可沒想到我讓您失望至極了?荚噭傞_始,我就著急的拿出手機來弄答案了,這樣就從側面顯示我連書都沒有看過,因為開卷是能看書的,只是不能用電子產(chǎn)品而已,可我只直接這樣做了,也就意味著我根本就沒有翻過書。

          我在您對我進行的深刻的訓話后,明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒,一個大學生,還要用其他工具去幫助自己考試,顯得自己很沒有文化,說出去都丟人。我已經(jīng)受到取消考試的資格的教訓了,是不該再有同類事情的,我一定改過,并努力的學習書本上的知識,不讓您下次對我失望,今后會讓您看到我的改變的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          大學生玩手機檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          對于在您的課上玩手機游戲這一件事情,我向您道歉,這件事是我的不對。作為學生,我們在神圣的教學課堂上不學習,反而去玩游戲,這是對于您的不尊重,也是不愛學習的表現(xiàn),更是對我們自身的不愛惜,浪費大好時光。

          您之前再三強調,在您的課上不能玩手機。但是我卻沒有放在心里,沒有當做一回事。我在其他課上也是這樣打游戲,老師們看見了也不管我。老師們在課堂上講著自己的課,我們學生在底下玩著自己的手機;旧险n堂里真正學習的人就那么幾個,都坐在教室的前排,而我們這樣不愛學習的玩手機的都做在教室后排。我以為您也只是說說而已,沒想到您是這么的負責、認真。在我被您收走手機的時候,我其實是非常憤怒的,我在想,您憑什么管我這么多。可是后來我冷靜了下來,您是老師,我是學生,課堂之上您最大。而且課堂本身就是學習的地方,我們在上課時間打游戲,這是一個學生該有的樣子嗎?

          我想起了自己在高中三年時間里,每天努力學習,就是為了考上一個好大學,然后找一份好工作。可我現(xiàn)在成功考上了自己喜歡的大學,選擇了自己喜歡的專業(yè),卻沒有把握這難得的學習機會,沒有努力學習提升自己,反而是浪費自己大好的青春年華。這真的不應該啊!

          您在下課后把我叫進辦公室,把手機還給了我,我以為您會狠狠的批評我一頓,但是您卻是很和聲細語的跟我說,以后不要在玩手機了,要珍惜在大學里學習的時間,大學四年是很短暫的,也是我們成長進步最快的一段時光。雖然您沒有要求我做檢討,但是我還是決定主動寫下了這份檢討書交給您。我已經(jīng)深刻的了解到自己的錯誤了,作為一名大學生,作為即將步入社會的'人,我沒有去提升自己,反而讓自己墮落了。高中的時候我有人管,大學沒人管我,我就迷失了自己,如果不是您,我也許就會一直這么墮落下去吧。是您讓我醒悟了過來,我很感謝您!

          之后的時間里,不論是您的課還是其他老師的課,我都會認真的學習的。上課再也不會玩手機或是做一些別的與學習無關的事情了。請您拭目以待吧!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          大學生玩手機檢討書 篇8

        尊敬的教官:

          您好!

          昨天訓練的時候,我把手機帶進了訓練場,對不起,我知道錯了。在我們開始軍訓的時候,您就已經(jīng)再三強調過軍訓的時候不能帶手機進入訓練場地,我卻還是做出了這種行為,很抱歉。作為一個大學生,我應該知道哪些事情是可以做的,哪些事情是不可以做的。所以,我對自己的行為做出了檢討,希望教官可以原諒我這一次的錯誤。

          先不說我把手機帶到訓練場有沒有時間玩,在訓練的時候,手機是沒有地方放的。如果放到太陽底下暴曬,那手機可能就直接報廢了,還可能會帶來危險。在高溫條件下,手機有很大的爆炸的風險。而且我們軍訓的時候是不能帶手機的,所以沒有辦法光明正大的放在專門放東西的地方。在訓練的時候,如果口袋里面有一個手機,肯定會影響到我做動作,手機還可能在訓練的時候不小心掉出口袋,很容易就會摔壞。在軍訓期間,就算中途有休息的時間,也是很短暫的,最多只有十分鐘。畢竟是在軍訓,所以條件還是比較苦的,沒有很多休息的時間。

          我之所以把手機帶到訓練的場地,其實就是想玩,想在休息的時候玩一下。但是我還只是有這個企圖,還沒有行動,我的手機就被您發(fā)現(xiàn)了。說起來我也是挺笨的,口袋鼓起來那么大一塊,一看就知道是一個手機,我還以為教官您是不會發(fā)現(xiàn)的。軍訓的紀律是很嚴格的,說過不許做的事情就一定不可以做。若是把手機帶到了訓練場地,那么在訓練的時候肯定會分心,想著快點休息然后玩手機,這樣訓練就不會有很大的效果。把手機帶到訓練場地,也說明了我的態(tài)度不是很好,沒有一心一意的想著訓練。這種行為也是沒有把教官您的話記在心里,才會做出不應該做的事。若是在真正的軍營里,我這樣的行為必然會受到很嚴重的處罰,但是這次教官只讓我寫了這份檢討書,并做一百個俯臥撐,相比起來已經(jīng)很輕了。但是既然我穿上了軍裝,也應該要嚴格的要求自己。

          在檢討自己之后,我也已經(jīng)知道了我的錯誤,之后我絕對不會再把手機帶到訓練的場地中。在之后的訓練中,我也會端正好自己對待軍訓的態(tài)度,認真的對待軍訓,學好教官教給我們的每一個東西,在閱兵儀式上取得一個好的成績,最后給自己的軍訓交上一份好的答卷。我也會嚴格遵守紀律,請教官放心。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          大學生玩手機檢討書 篇9

        尊敬的老師:

          您好!

          我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

          我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事、所造成的嚴重后果,我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應該尊重他、尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當代中學生,一名正在接受教育的學生來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。

          此次懷著沉重復雜的心情寫下這檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

          大學生玩手機檢討書 篇10

        尊敬的教員:

          您好!

          我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!

          我于x月x日x午在教室玩手機,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

          1、沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

          2、對自己的要求太過于放松。

          3、思想上不夠重視。

          4、組織觀念淡薄。

          對于今后自我的改正:

          1、在以后的學習過程中,認真聽講,認真完成學習目標。

          2、在以后的學習過程中,不在學校玩手機。

          3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

          4、聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好學校的環(huán)境。

          希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

          大學生玩手機檢討書 篇11

        尊敬的老師:

          您好!

          玩手機這種不利于學習的行為向來都是讓老師感到深惡痛絕的,作為學生應該要聆聽老師的教導并在平時的學習中不做出任何違規(guī)行為,然而這次上課玩手機的舉動著實影響了班上的學習氛圍,所以我認真檢討了玩手機的行為并進行了自我反省。

          這次玩手機的初衷是覺得上課太過于無聊所導致的,由于所學課程并非自己感興趣的內容以至于沒有將心思放在學習上,畢竟我在以往的學習中便存在偏科的狀況自然不會對弱勢科目感興趣,然而即便再怎么覺得無聊都應該調整好狀態(tài)并認真學習才行,做出玩手機這種不尊重人的行為只會讓老師對自己感到很失望罷了,須知周圍的同學都在認真學習又怎能因為玩手機而自甘墮落呢?而且不感興趣的科目若是不認真對待的話很有可能導致考試成績變得很差,明白其中的利害關系以后自然能夠明白老師批評自己玩手機的原因所在。

          另外我得明白玩手機這種行為本就是屬于玩物喪志的類型,既無法促進成績的提升也會因為精力的分散導致成績的下降,而且通過以往所學也能夠明白老師的批評是希望自己能夠意識到玩手機的錯誤性,對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機的困境,若是等到自己發(fā)現(xiàn)這類問題的不妥之處可能就有些太遲了,須知學習不勤奮的學生想要獲得成績的提升簡直是癡人說夢,若是等到成績下降以后再來為上課玩手機的行為感到后悔可就有些太遲了,所以我得趁危機還沒出現(xiàn)之前便改正這方面的缺陷才行。

          我已經(jīng)因為玩手機的行為得到過教訓自然會將其牢記于心,因此在往后的學習中我會集中精力并保證不會在玩手機,畢竟通過這次批評已經(jīng)讓我明白玩手機對學習的危害性,這便意味著我需要認真學習才能夠跟上其他同學的進度,我在以往玩手機的時候已經(jīng)錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續(xù)墮落下去,而且我也不能夠讓老師再次失望并應該將精力都在學習上,我也會端正好態(tài)度并自覺在以后的學習中接受家長和老師的監(jiān)督。

          不得不說我因為玩手機導致自己近期的成績也下降了不少,只不過由于我沒有意識到這點才會繼續(xù)在上課期間玩手機,事實上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績的提升自然要進行抵制才行,作為學生的我也會在以后的學習中牢記自己的職責并改正思想方面的錯誤,而且已經(jīng)認識到玩手機對學習有害無益的我也會保證不再做出這種行為。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

          大學生玩手機檢討書 篇12

        尊敬的老師:

          您好!

          首先,我要在這里跟老師,同學們說聲對不起,對于玩手機,我現(xiàn)在想起來非常后悔。

          今天,我懷著萬分愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。早在我踏進這個學校的時候,老師們已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學不得在學校玩手機。我知道,玩手機決不是一件可忽略的小事!我們沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個人玩手機,很有可能造成班別的同學效仿,影響班級紀律性和組織性。不但對不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。而且,也讓老師擔心我,為我個人的事情操心和費神。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

          我作為一個學生,應該遵守校規(guī)而我個人并沒有認識到這一點,學校給我們提供了良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強調理由。

          深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會玩手機。

          3、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去牢記校規(guī)。

          據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

          1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫深刻檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、制定學習計劃,認真學習以好成績來彌補我的過錯。

          3、對于自己對各位老師,同學和學校所造成的不良影響,以自己今后的個人行動去彌補。

          短短幾個字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該玩手機的。我希望老師能給我改過和“重新做人”的機會。如果學校仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的上好余下的時間。有始有終的完成我的學習生活。

          請關心我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        【大學生玩手機檢討書(通用12篇)】相關文章:

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