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      2. 考試退步的檢討書

        時間:2022-11-21 11:41:07 檢討書 我要投稿

        關(guān)于考試退步的檢討書(通用13篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的關(guān)于考試退步的檢討書,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于考試退步的檢討書(通用13篇)

          考試退步的檢討書 篇1

        尊敬的班主任老師:

          我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。

          身為一名學(xué)生,我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)?墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個人連本職工作也做不好,這個人就是很失敗的。仔細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。

          此次錯誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)?梢陨,而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

          我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的。現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。

          今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來學(xué)習(xí)好也對得起父母,三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

          考試退步的檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。

          在這次期末考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)習(xí)這種惡劣行為的歉意及決心。

          早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。

          正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!

          但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人

          對于我沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果有這些:折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

          這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)。此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有很多。思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上。

          學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

          適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

          考試退步的檢討書 篇3

        尊敬的班主任:

          我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生,我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)?墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做本職工作,一個人連本職工作也做不,這個人就是很失敗的。

          仔細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有的學(xué)?梢陨,而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

          我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的,F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來學(xué)習(xí)已經(jīng)自己也有前途,二來學(xué)習(xí)也對得起父母,三來學(xué)習(xí)也讓老師的教學(xué)業(yè)績看一點。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

          考試退步的檢討書 篇4

        尊敬的班主任老師:

          您,在此學(xué)生家長會臨近之際,我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

          面對錯誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡直是驚天地、泣我?guī),讓您眼淚狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個大青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過的。

          如今,家長會臨近之際,如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了?墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認(rèn)真讀書了,努力上進(jìn),爭取提高學(xué)習(xí)成績。

          非常抱歉!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

          考試退步的檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓你們顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!

          此次考試成績差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

          關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:

          第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。

          第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

          第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

          關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

          這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

          我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

          經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

          在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          考試退步的檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          時光飛逝,一年一度的期末考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

          我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,冰凍三尺,非一日之寒。確實,我總結(jié)了以下幾點:

          思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

          沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

          基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。

          平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

          沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。古人的話都是有道理的。

          缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣,但不可無傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

          缺少不恥下問的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:三人行,必有我?guī)熝。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

          沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

          缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。

          缺乏創(chuàng)新的能力。現(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會,學(xué)生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學(xué)習(xí)方法,是對學(xué)生提高的一種幫助?荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創(chuàng)新能力的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日,5000年歷史的泱泱大國,如果沒有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達(dá)。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          考試退步的檢討書 篇7

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          自這次期中考試的成績出來后,今天我看到了結(jié)果,我對自己又有了一個認(rèn)識了,我在我們班成績是比較靠上的,一直以來,不管是在平時的表現(xiàn)還是課堂上,總的來說,老師們對我是比較滿意的,但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己,這次的考試我從班級的中上,成績下滑了十幾個名次,很大的退步,以前從來沒有出現(xiàn)過這樣的事情,這次的考試結(jié)果的吧,我是很不滿,老師也不滿意,我自己就是想了很久,今天在休息的時候我就一直在想自己成績下滑的原因,我給了自己好多的理由,但是我覺得這樣是在欺騙自己,是其他的同學(xué)成績進(jìn)步了嗎,我想不是的,這是在欺騙自己,我覺得這是有原因的,我不應(yīng)該首先在其他人身上找原因,我覺著考試沒考好,還是要在自己身上找原因,這是必然的,總是一味的去給自己找借口,我覺得這不是作為一名的學(xué)生的該有的品質(zhì)。

          還是從自己找原因吧,在這學(xué)期的表現(xiàn)中,我變得懶散了,我想了很久我覺得有很多的原因,但是這個原因是首要的,我變得懶散了,我這學(xué)期自己沒有堅定的決心,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就是這樣一個狀態(tài),我總結(jié)出來的幾點,第一個就是我在平時的學(xué)習(xí)中很應(yīng)付,從一開始的應(yīng)付,變到后來的敷衍,慢慢發(fā)展成了懶惰,在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我日常寫作業(yè)也是很敷衍,平時沒有主動的去學(xué)習(xí)了,而是轉(zhuǎn)移了注意力,我的心不在學(xué)習(xí)了,在外面的世界,我變得貪玩了,在課余時間我玩的很瘋,這樣子使我在上課的時候沒及時的收心,注意力沒有投入到學(xué)習(xí)來,很讓我苦惱,慢慢的就產(chǎn)生了對上課的抗拒,這是第一點,我的懶散還出現(xiàn)在復(fù)習(xí)當(dāng)中,這次中期考試本來我應(yīng)該在考試之前就好好去復(fù)習(xí)的,但是我的懶散讓我在復(fù)習(xí)中很沒有效率,看似在復(fù)習(xí)但是其實沒有什么效率,往往就是人在復(fù)習(xí),心卻沒有,注意力不在書上。

          我總結(jié)了自己這次退步的原因,其實有很多,就是因為我自己對自己松懈了,要求低了,在慢慢的累積中我才變得懶散,放松,我深刻的反省了自己,這次考試退步的事情,我總結(jié)這幾點原因,主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時間的表現(xiàn),我會讓自己更加記憶深刻,在今后不忘記這次考試的教訓(xùn),我告訴自己雖然退步了,但是我的心不能退步,我覺得我要把自己懶散的狀態(tài)調(diào)整回來,也好好的反省一下,收回自己的懶散,再制定接下來的學(xué)習(xí)計劃。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          考試退步的檢討書 篇8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

          您好!

          很抱歉這次考試讓您失望了。作為您心目中的優(yōu)等生,也作為您心目中還有很大進(jìn)步空間的好學(xué)生,這次沒能如您所愿的進(jìn)步,反而退步了好幾個名次,我感到非常抱歉,而對于這次的退步,我自己其實是心里有數(shù)的,我知道這次我會考成這樣,只是我沒敢在考前跟您通氣……

          之所以我會考成這樣,是我最近學(xué)習(xí)到了瓶頸期,無論我怎么學(xué),怎么努力都還是沒有效果,我自己也急得“生病亂投醫(yī)”了,我請教了班上成績比我好的那幾個同學(xué),他們的方法也許是很好的,但是通過這次實驗,我知道他們的方法是他們的方法,實際操作起來,或許并不適合我,反而讓我在操作中導(dǎo)致了更大的失誤,也就出現(xiàn)了期中考試退步好幾個名次這樣的事情了!

          等到寫檢討書的時候,我才想到,要是我之前直接是去請教您,或許就不會出現(xiàn)這樣的情況了,瓶頸期,至少還是可以保證成績有個平時的水平,而不是退步了。老師,您還會喜歡我這個學(xué)生嗎?

          我覺得我好像問了一個傻問題,老師又怎么會因為學(xué)生一次考試退步而再也不喜歡一個本身很喜歡的學(xué)生呢?最多就是讓老師感到失望而已吧?我知道老師您的失望一定是有的,我看見過您對我和對其他同學(xué)的微小區(qū)別,說實話您對我是有偏心的,這樣更容易在我考試退步的情況下看到您對我的失望比對別人的大。老師,實在是對不住您!

          這次期中考試,我分析了一下,我在數(shù)學(xué)上面失分太多,這些失分都是我自己粗心造成的,還不牽扯到我的學(xué)習(xí)瓶頸期影響,下次考試,我只要用心細(xì)致的答題,一定還是可以把這些分都拿回來的。英語上面的失分情況就需要您的幫助了,您是我的班主任,也是我的英語老師,您看了我的英語試卷就可以明白我的英語問題在哪了,這些問題我有想過克服,但是最后還是失敗了,希望您課余時間可以準(zhǔn)許我去找您咨詢這方面的問題,讓我這段時間打擾一下您,我相信我還是可以通過努力把這些分?jǐn)?shù)都提上來的。其他的科目,暫時還是沒有什么問題,我的具體問題可能是心理上的問題吧?一進(jìn)初二下學(xué)期,我的壓力就比平時大了很多,怎么樣給自己做工作還是會有些緊張,那種莫名的緊張讓我感到有心無力,對于學(xué)習(xí)的前途會出現(xiàn)模糊的情況,非得要給自己加油打氣很久才可以重新恢復(fù)過來。您如果知道這樣的癥狀怎么樣辦才好,您一定要告訴我,我不想我再在這樣的狀態(tài)下待下去了!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          考試退步的檢討書 篇9

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          自這次期中考試的成績出來后,今天我看到了結(jié)果,我對自己又有了一個認(rèn)識了,我在我們班成績是比較靠上的,一直以來,不管是在平時的表現(xiàn)還是課堂上,總的來說,老師們對我是比較滿意的,但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己,這次的考試我從班級的中上,成績下滑了十幾個名次,很大的退步,以前從來沒有出現(xiàn)過這樣的事情,這次的考試結(jié)果的吧,我是很不滿,老師也不滿意,我自己就是想了很久,今天在休息的時候我就一直在想自己成績下滑的原因,我給了自己好多的理由,但是我覺得這樣是在欺騙自己,是其他的同學(xué)成績進(jìn)步了嗎,我想不是的,這是在欺騙自己,我覺得這是有原因的,我不應(yīng)該首先在其他人身上找原因,我覺著考試沒考好,還是要在自己身上找原因,這是必然的,總是一味的去給自己找借口,我覺得這不是作為一名的學(xué)生的該有的品質(zhì)。

          還是從自己找原因吧,在這學(xué)期的表現(xiàn)中,我變得懶散了,我想了很久我覺得有很多的原因,但是這個原因是首要的,我變得懶散了,我這學(xué)期自己沒有堅定的決心,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就是這樣一個狀態(tài),我總結(jié)出來的幾點,第一個就是我在平時的學(xué)習(xí)中很應(yīng)付,從一開始的應(yīng)付,變到后來的敷衍,慢慢發(fā)展成了懶惰,在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我日常寫作業(yè)也是很敷衍,平時沒有主動的去學(xué)習(xí)了,而是轉(zhuǎn)移了注意力,我的心不在學(xué)習(xí)了,在外面的世界,我變得貪玩了,在課余時間我玩的很瘋,這樣子使我在上課的時候沒及時的收心,注意力沒有投入到學(xué)習(xí)來,很讓我苦惱,慢慢的就產(chǎn)生了對上課的抗拒,這是第一點,我的懶散還出現(xiàn)在復(fù)習(xí)當(dāng)中,這次中期考試本來我應(yīng)該在考試之前就好好去復(fù)習(xí)的,但是我的懶散讓我在復(fù)習(xí)中很沒有效率,看似在復(fù)習(xí)但是其實沒有什么效率,往往就是人在復(fù)習(xí),心卻沒有,注意力不在書上。

          我總結(jié)了自己這次退步的原因,其實有很多,就是因為我自己對自己松懈了,要求低了,在慢慢的累積中我才變得懶散,放松,我深刻的反省了自己,這次考試退步的事情,我總結(jié)這幾點原因,主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時間的表現(xiàn),我會讓自己更加記憶深刻,在今后不忘記這次考試的教訓(xùn),我告訴自己雖然退步了,但是我的心不能退步,我覺得我要把自己懶散的狀態(tài)調(diào)整回來,也好好的反省一下,收回自己的懶散,再制定接下來的學(xué)習(xí)計劃。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxxx

          20xx年xx月xx日

          考試退步的檢討書 篇10

        尊敬的老師:

          您好!

          自這次期中考試的成績出來后,今天我看到了結(jié)果,我對自己又有了一個認(rèn)識了,我在我們班成績是比較靠上的,一直以來,不管是在平時的表現(xiàn)還是課堂上,總的來說,老師們對我是比較滿意的,但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己,這次的.考試我從班級的中上,成績下滑了十幾個名次,很大的退步,以前從來沒有出現(xiàn)過這樣的事情,這次的考試結(jié)果的吧,我是很不滿,老師也不滿意,我自己就是想了很久,今天在休息的時候我就一直在想自己成績下滑的原因,我給了自己好多的理由,但是我覺得這樣是在欺騙自己,是其他的同學(xué)成績進(jìn)步了嗎,我想不是的,這是在欺騙自己,我覺得這是有原因的,我不應(yīng)該首先在其他人身上找原因,我覺著考試沒考好,還是要在自己身上找原因,這是必然的,總是一味的去給自己找借口,我覺得這不是作為一名的學(xué)生的該有的品質(zhì)。

          還是從自己找原因吧,在這學(xué)期的表現(xiàn)中,我變得懶散了,我想了很久我覺得有很多的原因,但是這個原因是首要的,我變得懶散了,我這學(xué)期自己沒有堅定的決心,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就是這樣一個狀態(tài),我總結(jié)出來的幾點,第一個就是我在平時的學(xué)習(xí)中很應(yīng)付,從一開始的應(yīng)付,變到后來的敷衍,慢慢發(fā)展成了懶惰,在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我日常寫作業(yè)也是很敷衍,平時沒有主動的去學(xué)習(xí)了,而是轉(zhuǎn)移了注意力,我的心不在學(xué)習(xí)了,在外面的世界,我變得貪玩了,在課余時間我玩的很瘋,這樣子使我在上課的時候沒及時的收心,注意力沒有投入到學(xué)習(xí)來,很讓我苦惱,慢慢的就產(chǎn)生了對上課的抗拒,這是第一點,我的懶散還出現(xiàn)在復(fù)習(xí)當(dāng)中,這次中期考試本來我應(yīng)該在考試之前就好好去復(fù)習(xí)的,但是我的懶散讓我在復(fù)習(xí)中很沒有效率,看似在復(fù)習(xí)但是其實沒有什么效率,往往就是人在復(fù)習(xí),心卻沒有,注意力不在書上。

          我總結(jié)了自己這次退步的原因,其實有很多,就是因為我自己對自己松懈了,要求低了,在慢慢的累積中我才變得懶散,放松,我深刻的反省了自己,這次考試退步的事情,我總結(jié)這幾點原因,主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時間的表現(xiàn),我會讓自己更加記憶深刻,在今后不忘記這次考試的教訓(xùn),我告訴自己雖然退步了,但是我的心不能退步,我覺得我要把自己懶散的狀態(tài)調(diào)整回來,也好好的反省一下,收回自己的懶散,再制定接下來的學(xué)習(xí)計劃。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxxx

          20xx年xx月xx日

          考試退步的檢討書 篇11

        親愛的媽媽、尊敬的老師:

          你們好!

          我實在是不知道該怎樣表達(dá)我現(xiàn)在的愧疚的感情,不知道怎么來面對你們對我失望的表情,明明你們在考試之前都那么的為我加油,鼓勵我,我是最總我卻讓你們失望了。對不起!

          古往今來,成績就是考試的一切,無論在之前經(jīng)受的是怎樣的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的態(tài)度和心態(tài)一進(jìn)過考試就會顯露無疑。

          現(xiàn)在都說“考試不是學(xué)生的一切!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的,但我卻沒能真正的理解這句話的含義,這句話是想表達(dá)學(xué)生的優(yōu)勢是開放性的,是多種多樣多姿多彩的。但說到底,考試也確實是查看我們學(xué)習(xí)情況最直觀最快的方法?尚Φ氖俏揖尤粚⑦@句話作為了自己再這段時間偷懶的借口。在這個學(xué)期的后半段,我試著將自己的學(xué)習(xí)放下,然后去做一些想做的事情。但是,我卻因此沉迷于其中。這個學(xué)期的我,沉迷游戲,迷戀網(wǎng)絡(luò),整天在教室里也是無所事事。我在將自己的學(xué)習(xí)擔(dān)子放下后感到了前所未有的輕松。雖然開始有些擔(dān)心和不安,老師也曾極力的勸導(dǎo)我,想將我引回正途,但是在沉浸在游戲中后我便不再去考慮這些。直到這次的考試的到來,在我不知不覺的過著悠哉日子的時候,卻沒料到期末來的卻是如此迅速。

          在考試前,媽媽不辭辛勞的給我親自送飯,給我準(zhǔn)備安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境備考。但是已經(jīng)過了這么久,就算我再怎么硬撐,到了考試結(jié)束也都會顯露原形。

          對不起!老師、媽媽,我已經(jīng)知道錯了!是我對自己過于放縱,過于沉迷才導(dǎo)致了現(xiàn)在的成績。媽媽每天都這樣的辛苦,但是還不忘我的學(xué)習(xí),老師也對我抱有那么大的希望,可是我沒能做到。在我之后自以為憑借自己之前的成績能夠很輕松的回到學(xué)習(xí)路上的時候,我才發(fā)現(xiàn),環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)已經(jīng)斷開了太久,我已經(jīng)找不回當(dāng)初那樣的感覺。我在考試的時候也完全拿那些我沒能學(xué)好的題目一點辦法也沒有,只能看著得分的機會從我的手上溜走。

          在考試過后我就大概已經(jīng)知道了我這次的成績不會理想,等到成績但出來了,我才知道自己究竟墮落到了什么地步。我辜負(fù)了父母、老師的教導(dǎo),更是辜負(fù)了自己這么久以來的努力。我已經(jīng)知道錯了,但好在現(xiàn)在還沒能定下最終的結(jié)果,還有之后的考試。我這次的考試失利給我了慘痛的教訓(xùn),也讓我認(rèn)識到了沉迷玩樂的可怕,我要走回正軌,重新回到排名的前方!請媽媽和老師監(jiān)督。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          考試退步的檢討書 篇12

        尊敬的老師:

          您好!

          很抱歉,在這次考試后要給您寫檢討書訴說我這次成績退步的消息,辜負(fù)了您的厚望不說,還讓您充滿了擔(dān)憂。實在是很抱歉,對不起了,我親愛的老師!

          我已經(jīng)是一個高三的學(xué)生了,明年六月,我就要走進(jìn)高考考場進(jìn)行高考了,而這次的成績讓我感到了灰心,退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來是對我這個學(xué)生關(guān)愛有加的,這些我都知道,因為我經(jīng)常去找老師您聊天,經(jīng)常去纏著您問關(guān)于人生的問題,也就使得我比別的同學(xué)跟您更近一些,您從這些問題中對我更加熟悉一些。這一次成績的退步是我意料之外的,老師,我不是沒有努力,我沒有偷懶,也沒有敢在這種時候懈怠,我也不知道怎么這一次就退步了這么多……如果是因為我相比在我名次之前的同學(xué),沒有那么努力的話,那也可能有之,畢竟現(xiàn)在已經(jīng)高三了,大家都在奮起而上,不是只有我在努力,而是所有人都在努力。如果真是這樣的話,那老師您就放心吧,我一定會比其他人更加努力的,為我自己,也為了不辜負(fù)您對我的喜愛。

          高三,不比其他年級,其他年級的努力可能是多看一會兒書,多做一些題就可以奮起追上。老師您也知道,高三是綜合素質(zhì)的大比拼,我既不能為了學(xué)習(xí)而影響身心健康,也不能為了身心健康而放棄學(xué)習(xí),還有人際關(guān)系,我是指互相學(xué)習(xí)方面。我很喜歡幫助不會做題的同學(xué),當(dāng)然,是我會的那些題目,不會的題目,他們也不會問我,我以前一直以為我?guī)椭瑢W(xué)做題,是可以相應(yīng)鞏固我的知識,使我的成績也得到提升的,但到了高三,經(jīng)過這次考試之后,我產(chǎn)生了懷疑,是我的方法有問題還是怎么呢?老師,我經(jīng)常給同學(xué)講題目,應(yīng)該我對這些題目更加熟能生巧的,怎么我會退步呢?還是說高三的知識綜合下,讓我?guī)椭瑢W(xué)的時間變成了浪費時間呢?假如是浪費時間的事情,我還要繼續(xù)幫助其他同學(xué)嗎?老師,按我的性格,我還是會去幫助那些同學(xué)的,因為我懂得一個題目不會帶來的那種疑惑,也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺,我希望我和我的同學(xué)都能夠成績優(yōu)異,在最終的高考中考出優(yōu)異的成績,考上優(yōu)秀的大學(xué)繼續(xù)深造!這些疑惑希望老師在看完我的檢討書后給我一些建議,讓我在高三的學(xué)習(xí)中步步高升。先謝謝老師您了!謝謝!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          考試退步的檢討書 篇13

        尊敬的老師:

          您好!

          數(shù)學(xué)成績問題一直是您最心煩的事情,同時它也是我心中的一個痛點。我在數(shù)學(xué)上之前一直保持著良好的學(xué)習(xí)方式,同時數(shù)學(xué)成績也一直比較穩(wěn)定,雖然在班上算不上很好,但是至少也是比較優(yōu)異的,也一直比班上的數(shù)學(xué)平均分高很多。但是在我的數(shù)學(xué)成績上,一些不好的趨勢出現(xiàn)了,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在最近的考試中一次比一次少,正在逐漸往下掉,這是一個非常危險的變化,同時我也知道我現(xiàn)在應(yīng)該阻止這種趨勢的惡化。

          在我數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最開始降低的時候,我并沒有將這個變化放在心上,我認(rèn)為這是一個在學(xué)習(xí)上非常正常的現(xiàn)象,因為影響我們數(shù)學(xué)成績的因素太多太多了,比如試卷題目的難以程度、試卷的考察內(nèi)容、自己的心理狀態(tài)、自己的在考場上面的發(fā)揮等等。所以在數(shù)學(xué)成績退步一點點的時候,我認(rèn)為一兩次的數(shù)學(xué)成績說明不了什么問題,所以也沒有在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上做出相應(yīng)的調(diào)整和改動。

          但是當(dāng)我之后幾次數(shù)學(xué)考試后,我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁,因為自己的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一直往下掉。在最近的幾次數(shù)學(xué)考試中,自己的數(shù)學(xué)成績居然連班上的數(shù)學(xué)平均分都沒有達(dá)到。從之前的在班上排名還算優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績,變成現(xiàn)在的連班級的數(shù)學(xué)平均水平都達(dá)不到,這種巨大的落差讓我真正的感覺到,自己在數(shù)學(xué)的這個學(xué)科上出來很大學(xué)習(xí)的問題。之前老師那些警告的話語,也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲,刺激這我顆不以為然的心。

          在經(jīng)過和你對我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題的交談后,再加上這幾天對自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的思考,我大概發(fā)現(xiàn)了讓自己數(shù)學(xué)成績一直退步的原因。首先我沒有做好老師布置的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)題型,老師您最近一直讓我們?nèi)プ鲆恍┫嚓P(guān)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題型。您說雖然是一些基礎(chǔ)題型,但是里面的陷阱比較多,我們會很容易就鉆進(jìn)出題人的陷阱中,所以讓我們勤加練習(xí)這些習(xí)題,但是我認(rèn)為這些題型都比較簡單,沒有選擇去練習(xí)這些習(xí)題。還有就是自己對于自己的數(shù)學(xué)成績太過于滿足了,所以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上就產(chǎn)生了驕傲的心理,從而放松了自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時的要求,導(dǎo)致自己現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上很多知識點都沒有學(xué)懂,就是因為自己太滿足于自已以前的數(shù)學(xué)成績,一直沒有往前看,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度數(shù)學(xué)成績一直退步,也是一種必然的事情。

          希望我能改正自己這段時間里,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的各種毛病,同時我也非常有信心去找回自己的數(shù)學(xué)水平。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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