關(guān)于上學(xué)遲到檢討書(shū)合集8篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的上學(xué)遲到檢討書(shū)8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
身為高中生卻發(fā)生上學(xué)遲到的事情實(shí)在有些不知好歹，畢竟高中階段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間需要好好利用才不會(huì)辜負(fù)過(guò)去努力獲得的成果，對(duì)于身為高二學(xué)生的自己自然明白課堂上的學(xué)習(xí)不能存在絲毫的疏忽才能從中獲得感悟，然而現(xiàn)在上學(xué)遲到的行為無(wú)疑在降低自身形象的同時(shí)浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以即便我對(duì)于自己上學(xué)遲到的事情感到難以接受也應(yīng)該進(jìn)行檢討。
對(duì)我而言能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)趕到學(xué)校也與自己對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度有關(guān)，想要在學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)的話自然要端正態(tài)度才能在不斷的努力中有所成就，然而現(xiàn)如今自己上學(xué)遲到的事情很明顯是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)方面有所懈怠，若是對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)足夠重視的話又怎能容忍上學(xué)遲到的事情發(fā)生在自己身上，想到這種因素存在的可能性以后便覺(jué)得自己作為一名高二學(xué)生實(shí)在是有些不稱(chēng)職，在明白學(xué)生職責(zé)的基礎(chǔ)之上應(yīng)該按時(shí)趕到學(xué)校上課才是對(duì)老師教學(xué)成果的尊重。
其實(shí)在目前這種重點(diǎn)學(xué)習(xí)階段應(yīng)該注意遲到事件可能造成的負(fù)面影響，至少在同學(xué)們的注視下走到教室后面罰站的滋味對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不好受，更何況老師因?yàn)樽约哼t到而流露出失望的眼神對(duì)學(xué)生而言也是一種精神上的折磨，也正是以為如此才讓我明白上課遲到對(duì)現(xiàn)階段的自己無(wú)疑有著極其惡劣的影響，當(dāng)老師講課一段時(shí)間以后再進(jìn)入教室無(wú)疑難以理解黑板上標(biāo)注的知識(shí)點(diǎn)，而且處于遲到的失落感之中又怎能將全部的精力投入到剩下的課程之中呢。
高中階段的學(xué)習(xí)若是因?yàn)檫t到而遺漏重要的知識(shí)點(diǎn)將意味著自己會(huì)跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度，面對(duì)自己遲到的現(xiàn)實(shí)不得不讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)這件事情的悔恨與懊惱，如果我能夠?qū)ΜF(xiàn)階段的學(xué)習(xí)有所重視也不會(huì)眼看著上學(xué)遲到發(fā)生在自己身上，從這里也可以看出擁有時(shí)間觀念對(duì)于自己在學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)有著多么重要的作用，只不過(guò)是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上有所懈怠便導(dǎo)致這件事情的發(fā)生還真是令人感到愧疚，也只有用這種教訓(xùn)激發(fā)自己的羞恥心才能在明白上學(xué)遲到后果的基礎(chǔ)上認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
作為高二學(xué)生若是不夠懂事的話只會(huì)讓今后慘淡的人生為這次遲到事件買(mǎi)單，所以我應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)上學(xué)遲到過(guò)后便深刻反思自己平時(shí)做得不到位的地方，只有將這些缺點(diǎn)都改正以后才能夠讓遲到的自己獲得全方位的提升，畢竟在經(jīng)歷這種令人后悔的教訓(xùn)以后自然不會(huì)坐視上學(xué)遲到的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上學(xué)遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
開(kāi)學(xué)一周來(lái)不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來(lái)了，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了，跑來(lái)教室還是個(gè)遲到…
而且覺(jué)得自己很是點(diǎn)背，每次來(lái)的很早老師就不查，偶爾來(lái)晚就一定會(huì)抓到我，我覺(jué)得真的是很愁人，很無(wú)奈…
但是，因?yàn)槲疫@已經(jīng)不是第一次遲到了，我接受老師的批評(píng)，做深刻的檢討，我知道這次我錯(cuò)了，以后再也不遲到了，我真的錯(cuò)了，真的…
以后我保證自我監(jiān)督，再也不遲到了，真的(認(rèn)真臉)!!!
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
上學(xué)遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的XX老師：
今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說(shuō)聲：sorry!
痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯(cuò)。
以下是我的"遲到分析報(bào)告"：
1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句"，我還沒(méi)有遲過(guò)到。"想到自己比上學(xué)期進(jìn)步，開(kāi)心地睡不著。——沒(méi)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢�！o迫感不強(qiáng)，動(dòng)作不夠快，過(guò)高估計(jì)自己能力，以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。
今后我一定改掉這些毛病，希望老師原諒我。
上學(xué)遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法
檢討人：xx
20xx年x月x日
上學(xué)遲到檢討書(shū) 篇5
天氣是那樣的糟！今天是星期六，學(xué)校還要補(bǔ)課，可是我卻遲到了，我已經(jīng)不是一次而已了，而是記無(wú)其數(shù)了。我卻是那樣的沉悶。
我起床的時(shí)候已經(jīng)是7點(diǎn)鐘了，我匆忙地穿起衣服馬上就刷牙。我看到了時(shí)間滴滴答答的身影從我身邊溜走了。唉！這次肯定遲到了。這次肯定等著挨罵了。
我急速跑到教室門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在里面啦。我氣喘吁吁的喊道：報(bào)告！。老師卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)我就說(shuō)：你那么愛(ài)遲到，那你就站在外面吧！隨著老師的'語(yǔ)氣，我感覺(jué)到了我的錯(cuò)誤不是很小的了。老師緩慢的走出來(lái)了，我的心忐忑不安了。老師漸漸靠近了我們，她說(shuō)道：你那么愛(ài)遲到是吧，你知道你遲到多少次了，啊，你慢慢數(shù)一下。我知道我錯(cuò)了。但是無(wú)法向老師訴說(shuō)，因?yàn)槲业男″e(cuò)誤卻是很多。什么時(shí)候起床和什么時(shí)候睡覺(jué)時(shí)，我卻感覺(jué)到她是不想批評(píng)我的。
誰(shuí)知道她卻問(wèn)我常都是學(xué)習(xí)到一點(diǎn)半到兩點(diǎn)鐘的，可是她卻為我擔(dān)心了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到我的壓力很沉重，很難背得起來(lái)的，可我無(wú)法解脫這樣的壓力，我只好繼續(xù)學(xué)下去。她用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我講：如果你感覺(jué)到你在晚上學(xué)習(xí)的效率高的話！但是你不能學(xué)得太晚啊，如果你學(xué)習(xí)得太晚的話，你的睡眠會(huì)不夠的，就會(huì)因身體的不好，而且現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，那你就應(yīng)該調(diào)整一下時(shí)間，啊？她的語(yǔ)言讓我已經(jīng)抑制不住自己的情緒，眼淚像斷了線的珠子直往下落。我哭了，這是我在初二生活中第一次哭在老師的面前，我感到很溫暖，因?yàn)槔蠋煵皇窃诹R我，而是在教導(dǎo)我怎么去把握時(shí)間，注意身體的健康等。
我生活在愛(ài)中，在老師的愛(ài)中成長(zhǎng)，老師是愛(ài)我門(mén)的，不因?yàn)槟持性蚨ビ衅?jiàn)，因?yàn)槭澜缟系睦蠋煂?duì)待每一位學(xué)生都是平等的。讓我門(mén)去譜寫(xiě)一首愛(ài)老師之歌吧！
上學(xué)遲到檢討書(shū) 篇6
您好!
在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白，思維上的覺(jué)醒仍是很強(qiáng)烈的，你感到是嗎?
500字的檢討書(shū)我當(dāng)初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想，我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也認(rèn)為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了!
中國(guó)的教導(dǎo)軌制就是：犯了毛病，就要作檢討!所以，既然活在中國(guó)里，身為中國(guó)人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的!
最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)!
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
上學(xué)遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬老師：
你好!
這次上學(xué)遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上學(xué)時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上學(xué)遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上學(xué)遲到那上學(xué)的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上學(xué)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
上學(xué)遲到檢討書(shū) 篇8
尊敬的XX:
遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書(shū)，這一次，卻是自愿的。
我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī)，我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。
我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開(kāi)關(guān)，其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的想像，比預(yù)期要來(lái)得輕松得多。
遲到其實(shí)是可以輕松避免的。只是以前有過(guò)太多的僥幸，也常常問(wèn)自已：有沒(méi)有這個(gè)必要？
老師，請(qǐng)相信我，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍，戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類(lèi)的問(wèn)題，絕不遲到。
古人云："言必行，行必果".說(shuō)到做不到，不算好漢。
今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實(shí)在顏面全無(wú)，不用懲罰也失去面子了。
還有87天，改掉遲到，義不容辭。
我說(shuō)到做到！
XXX
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