初中紀(jì)律委員工作失職檢討書
我們在犯錯(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初中紀(jì)律委員工作失職檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中紀(jì)律委員工作失職檢討書1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于今天晚自習(xí)發(fā)生的課堂混亂吵鬧事件，我先跟您道歉了，這件事的責(zé)任完全在我這個(gè)紀(jì)律委員身上，是我沒有盡到應(yīng)盡的職責(zé)，沒有管束好大家，都是我的不對(duì)，您按照班規(guī)處罰我吧，就算是要免去我紀(jì)律委員的職務(wù)，我也毫無怨言，畢竟這的確是屬于我的失職，而且還是性質(zhì)極為嚴(yán)重的那一種，我對(duì)不起您的信任，讓您失望了，我很抱歉，無論您做出什么決定，我都支持您，我也不是無理取鬧的人，犯錯(cuò)了就理應(yīng)受罰。
現(xiàn)在快期末了，我也不想在這個(gè)時(shí)候跟大家整得不愉快，現(xiàn)在大家臨近放寒假了，自我約束能力的確差了很多，不是一星半點(diǎn)，一到自習(xí)課，那根本就像一個(gè)菜市場一樣，嘰嘰喳喳的，什么聲音都有，都特別的放肆，根本就沒把課堂紀(jì)律放在眼里，更別提我這個(gè)紀(jì)律委員了，我知道在這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該制止他們，維持好紀(jì)律，但是我最近卻一直都是睜一只眼閉一只眼的，仍由他們胡鬧，您知道是為什么嗎？其實(shí)我覺得在一個(gè)班上，最難做人的職務(wù)就是紀(jì)律委員，每天都引來無數(shù)同學(xué)的冷眼相對(duì)，扣他們分吧，他們會(huì)懷恨在心，不和我玩，還想盡辦法讓我不舒服。可是我不扣他們分吧，那就是對(duì)不起老師您，對(duì)不起我紀(jì)律委員的這個(gè)職務(wù)，我真的是太難了，我也實(shí)在是不知道怎么去處理這樣的關(guān)系，所以我就干脆什么都不管，被您罵也比他們孤立我要強(qiáng)。
今天晚上的自習(xí)課，我們班是全校最吵的一個(gè)班，好幾個(gè)政教處的老師路過的時(shí)候，都嚴(yán)厲批評(píng)了我們，可是他們卻不以為然的，等老師走了之后又繼續(xù)該干嘛就干嘛，可能在課堂上說話，特別有感覺一點(diǎn)吧，下課了就焉了趴桌子上睡覺了，后來您姍姍來遲的看到了這一幕，讓您怒發(fā)沖冠啊，批評(píng)完我們之后，要我把剛剛說話搗亂不遵守紀(jì)律的人名單給您，但是我卻跟您說，我一個(gè)名字都沒記，這無疑就是在您的怒火上又加了一把柴，對(duì)不起，老師，我想我還是不適合當(dāng)這個(gè)紀(jì)律委員，下學(xué)期開始，您就換一個(gè)人來擔(dān)任吧，我真的受夠了。
沒有一個(gè)人愿意跟我交朋友，都說我這個(gè)人太不近人情了，跟我當(dāng)朋友就會(huì)被我無情的記名字交給班主任，那還跟我做朋友干嘛，我不知道為什么大家這么的現(xiàn)實(shí)，難道就不能理解一下我身為班上紀(jì)律委員的職責(zé)嗎？難道做我朋友我就得給他們好處，不記他們名字嗎？我真的不能理解，我只是在盡我自己的職責(zé)啊，現(xiàn)在馬上就要期末了，我也不想再管了，隨他們?nèi)グ桑抑酪欢〞?huì)被您罵的，我早就有了心理準(zhǔn)備，對(duì)不起，這的確是我的工作失職，我錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中紀(jì)律委員工作失職檢討書2
親愛的老師：
您好！
因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔愣鴮?dǎo)致自己沒有協(xié)助您更好的管理班級(jí)，我感到無比的自責(zé)和后悔，作為班上的一個(gè)班干部，一個(gè)紀(jì)律委員，將班級(jí)的紀(jì)律管好本身就是我應(yīng)該要盡的義務(wù)和責(zé)任，我也知道今天因?yàn)樽约旱墓ぷ魃系氖�，以及�?duì)班上同學(xué)的放縱導(dǎo)致了今天我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)在上自習(xí)課的時(shí)候吵鬧，我感到超級(jí)的后悔和抱歉。實(shí)在是因?yàn)樽约盒牡桌锩娴淖载?zé)很久都沒有消去，所以才會(huì)在現(xiàn)在向您和班級(jí)做出檢討，以這個(gè)檢討書來彌補(bǔ)自己工作上面的失職的錯(cuò)誤。
今天我們班全班同學(xué)都有在吵鬧，也因?yàn)槲覀兊某臭[導(dǎo)致了我們班在全校都產(chǎn)生了很大的影響，本身一節(jié)應(yīng)該安靜的學(xué)習(xí)的自習(xí)課，自習(xí)課的存在就是為了讓我們能夠有一個(gè)安靜的時(shí)間去做自己的事，去完成自己平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中所遇到的困難，去好好的回顧自己在學(xué)習(xí)時(shí)間里面所產(chǎn)生的問題，然后去認(rèn)真的解決這些問題，每次自習(xí)課老師您都要我好好的管理他們，監(jiān)督他們，但是這次我自己卻失職了，自己不僅沒有管理好整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，甚至就連自己都沒有管理好，您也一直告訴我們班干部的，要是想要自己可以很好的管理好一個(gè)班級(jí)，首先就應(yīng)該做到以身作則，只有讓班上的同學(xué)足夠的信服于自己，才有這個(gè)資格和能力去管理好班級(jí)，可是自己這次的.行為和做法確實(shí)是讓您失望了，我知道自己這次的做法也給自己在班級(jí)里的形象有了一定的影響，雖說現(xiàn)在的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，但是我還是需要去考慮自己之后的彌補(bǔ)的方式和做法。所以我也希望您可以再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)將自己的工作做好，不僅會(huì)幫助您管理好我們班，更會(huì)在自己的生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中管理好自己，我也反思了自己，發(fā)現(xiàn)自己還是沒有足夠的自制力，看著其他同學(xué)聊天玩耍很開心我就也不能及時(shí)的控制自己，所以我還是需要去時(shí)刻謹(jǐn)記要控制好自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的失誤而讓自己后悔。我也會(huì)在以后的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中用自己更好的態(tài)度來管理班級(jí)。
雖然這個(gè)檢討書的字?jǐn)?shù)不多，也不算是很長，但是每一個(gè)字，每一句話都代表了我的自責(zé)和悔恨，我也希望您可以繼續(xù)相信我，我一定會(huì)做好屬于一個(gè)紀(jì)律委員應(yīng)該做的事情，協(xié)助您和其他的班干部更好的管理好這個(gè)班級(jí)，讓我們XX班成為XX學(xué)校最為出色的班級(jí)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
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