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      2. 吵鬧檢討書

        時間:2022-07-15 15:14:56 檢討書 我要投稿

        吵鬧檢討書范文(精選11篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的吵鬧檢討書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        吵鬧檢討書范文(精選11篇)

          吵鬧檢討書 篇1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          于xxxx回標時,由于個人疏忽,在招標辦主持人宣布回標截止后,方才進入會場回標,致使我公司此次投標未被接收,給公司造成了一定的經(jīng)濟損失和不良影響,同時讓公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部、技術(shù)部同仁的心血全部付之東流,在此我首先向大家說聲抱歉,真的對不住大家!其次,在今后的工作中,我將加倍努力,希望能彌補此次失誤給公司造成的經(jīng)濟損失和我愧疚的心靈!

          同時這件事深深地警醒了我:做事情一定要嚴格要求自己,做到認真負責(zé),有始有終,做足百分百,絕不能完成百分之九十九就松懈,放棄,而因為最后的百分之一滿盤皆輸,正所謂:失之毫厘,謬以千里。我同時也希望大家一起,深刻吸取此次淚的教訓(xùn),引以為戒,杜絕此類事件在今后的工作中發(fā)生!

          最后我要感謝這次失敗的投標經(jīng)歷,感謝這份自我檢討書,給了我一次改正壞習(xí)慣的機會,從而使我向成功邁進了一步。

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

          吵鬧檢討書 篇2

        各位同學(xué):

          大家下午好!

          在這樣一個學(xué)業(yè)緊張的時刻,我卻要占用大家的寶貴時間,來對自己的心靈進行洗禮,實感抱歉!眾所周知,上星期x晚上第二節(jié)夜自修時,我將同桌好友xx輕而易舉地推翻在地,引起同學(xué)們的哄堂大笑,對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應(yīng)該成熟起來,大家應(yīng)當懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí),因為雙方都不夠理智,不肯示弱,結(jié)果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的全局來看,我出手打人是錯誤的,應(yīng)對事情負主要責(zé)任。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護和調(diào)解,但我當時實在是氣憤難平,沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則后果不堪設(shè)想,那將會是兩敗俱傷!

          好了,說了這么多,言歸正傳,我出手打人,說什么都于事無補,既然人已經(jīng)打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向徐雷同學(xué)道歉,這是我沖動的懲罰。

          謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對面的與xx交流的機會!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

          吵鬧檢討書 篇3

        親愛的班主任:

          您好!

          我是XX寢室的XX,同時也是XX寢室的寢室長。但是身為寢室長,我不僅沒能做到管理好我們的寢室,還親自給您帶來了麻煩和困擾,實在是我的失職!沒能做到一位寢室長該盡到的責(zé)任,更沒能做到一名學(xué)生該遵守的條例,做為寢室管理者的我更是知法犯法!

          到現(xiàn)在我是真的不知道該怎么來面對這個事實了。但是,事情既然我有我參與的,我也不會就此逃避我所犯下的錯誤。做為一個男生,這點承擔(dān)能力我還是有的。

          這次事情的經(jīng)過,想必您都已經(jīng)聽寢管說過了,但是做為參與的事件的人員,而且還是XX寢室的寢室長。我有責(zé)任向您仔細的講述一遍事情發(fā)生的經(jīng)過。

          那天晚上,在學(xué)校熄燈之后,由于XX同學(xué)還想要繼續(xù)使用電,但是我們學(xué)校一熄燈基本所有的電都是會斷掉的。但是只有一個漏洞,就是我們的空調(diào)!為了我們更好的生活和休息,就算到了晚上,我們的空調(diào)也是不會斷電的。為了保證空調(diào)的插座不會被濫用,學(xué)校還特地將空調(diào)的插座上貼了封條。

          但是,XX同學(xué)卻想利用這個漏洞,他準備去使用空調(diào)的插座。無論是做為一個寢室長還是一個普通的寢室成員,看到這樣會危害整個寢室的事情發(fā)生的時候,我當然不能袖手旁觀。我當機立斷的阻止了XX的行為,但是應(yīng)為一些用詞的不當,導(dǎo)致了這場制止沒能很好的進行。最終我們還因為口角大聲的爭吵了起來,驚擾到了周圍寢室同學(xué)的休息。

          在發(fā)生了這樣的事情后,我就立馬知道自己的處理方式不對,當時的情緒也是過于激動了。但是事情已經(jīng)發(fā)生,而且寢管也已經(jīng)聞風(fēng)而動,這件事情就這樣傳到了您的耳中。

          我在這之后,又仔細的思考了這件事情的經(jīng)過,還問了問其他寢室里的同學(xué)。最終得到結(jié)果,我確實說的太過了……在這樣的情況下,我身為寢室長,因該阻止這樣違反寢規(guī)的行為,但是我錯誤的處理方式才是導(dǎo)致這次吵架事件的元兇!

          在經(jīng)歷了這樣的事件后,我對自己能否勝任寢室長這個職位感到了深深的懷疑和動搖,但是我還是想繼續(xù)的擔(dān)當這個職位,我不想在做到一半的時候就半途而廢。我已經(jīng)非常深刻的了解了自己的錯誤,但是我還是需要請求老師的原諒。如果老師能夠原諒我,我一定會在接下來的日子里,好好的改正自己的錯誤,做好一個寢室長的職責(zé)!但如果老師要撤去我的職位,我也沒有任何的怨言。我會改正自己的錯誤后另尋機會繼續(xù)競爭班干部的職位。

          還請老師能夠原諒,對不起!

        此致

        敬禮!

          檢討人:XX

          20XX年XX月XX日

          吵鬧檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對班會講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后班會要專心聽講的決心。

          班會的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講事情,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

          我想我以后班會再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講事情,我要專心的聽,認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在班會時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的!

          做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實班會的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的'嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

          望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

          我在班會的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。

          此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          吵鬧檢討書 篇5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

          您好!

          此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在會議吵鬧的違紀違規(guī)行為。

          從入司以來,會議紀律是您一直跟我們強調(diào)的,您常常告誡我們要遵守會議紀律,會議紀律是確保同事都能夠獲得良好學(xué)習(xí)的規(guī)范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。

          我犯了違反會議紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟;仡欏e誤,當時是因為在會議跟幾個同學(xué)混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調(diào)也在不知不覺當中放高了。

          現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,不僅打斷了會議,還丟人了公司顏面。

          如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓公司影響扣了分,而且也連累同事一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,這個錯誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。

          盡管我知道做錯事情了,就需要接受懲罰,這個是沒有反駁條件的,但是我還是希望能博得一下老師你的原諒,因為我這一次真的知道錯了,而且我一定會積極改正。以后也絕對不會再次出現(xiàn)這種情況了。

          我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從今往后我一定要遵守會議紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學(xué)校各項規(guī)章紀律,積極主動參加有益的公司活動,并且認真工作,提高業(yè)績,為公司增光,以此回報領(lǐng)導(dǎo)的厚恩栽培。

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          吵鬧檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好:

          那天我在教室里吵鬧,雖說不是故意的,但是我不該在教室吵鬧啊,那時我內(nèi)心受到了深刻的譴責(zé),我為什么要吵鬧啊,吵鬧是不好的,吵鬧是惡劣的行為,是耽誤自己耽誤他人、不負責(zé)任的行為,是理應(yīng)受到指責(zé)和必須受到懲罰的行為,是以任何理由為借口都不應(yīng)該被輕易原諒的行為。

          我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,透過現(xiàn)象看本質(zhì),要用理性的思維思考問題,這樣才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。吵鬧,決不是一件可忽略的小事!只要我們在教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒有理由不守時了。所以我再三承認我錯了,我不應(yīng)該吵鬧。吵鬧是一個多么嚴重的話題啊。

          對于遵守秩序,我有時沒有特別重視,偶爾在教室吵鬧,或在教室里面講小話,表面上這沒有什么,其實這是一種非常不好的習(xí)慣。我決心,從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度,保證以后在教室不吵鬧。所以我再三承認我錯了,我不應(yīng)該不曠課。

          我錯了,受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住在教室吵鬧的誘惑,禁不起誘惑的人是意志力不堅強,是思想覺悟不高,是個人的認識能力有問題。我不應(yīng)該吵鬧。我錯了,我給同學(xué)帶來了很壞很嚴重的影響,給班集體抹了黑,真是班級之中的害群之馬。我不應(yīng)該吵鬧。雖然后來我心理萬分譴責(zé)、悔恨、內(nèi)疚,但還是不能挽救損失。

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,老師說什么我就做什么,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致于讓老師丟了你的書,讓她在全班同學(xué)和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為,從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象。

          現(xiàn)在又尋思,認為這幾次錯誤犯得太不應(yīng)該了,責(zé)任全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的,關(guān)鍵是應(yīng)認識錯在何處,并去努力改正,以此為戒,F(xiàn)決定在今后的日子里,應(yīng)妥善處理問題,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓老師,處處學(xué)會尊重他人,以彌補過失。

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

          吵鬧檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          我好像是第二次給老師遞交檢討書了,這期間不到兩個星期的時間,我又犯錯了,上次是因為晚自習(xí)在教室與同學(xué)說話吵鬧,這次犯錯是在昨天晚上入侵休息的時候,我和旁邊的xx同學(xué)在宿舍吵鬧,然后被外面紀檢部查寢的老師給抓到,紀檢部的老師進寢室來提醒我們一次,然后就放過我們了,我倆認為紀檢部的老師已經(jīng)來過一次了,不會在來寢室查寢,所以就肆無忌憚地繼續(xù)聊天吵鬧,聲音好像比之前的聲音要更大,想著老師不會再到寢室,我們?yōu)樗麨椋拿出零食,邊吃零食邊聊天。老師再一次來到寢室外面,發(fā)現(xiàn)我們依然在講話,甚至比之前更加的放肆,就記了我們的名字,然后,今天就出現(xiàn)在通告批評的欄目里,有我和xx同學(xué)的名字。

          老師我感到非常的對不起您,上一次我犯錯,已經(jīng)向您保證過,會遵守規(guī)章制度,不管是學(xué)校規(guī)定的,還是班級上規(guī)定的,或者是寢室規(guī)定的,我都會記在腦子里,然后不會犯錯。老師您非常地信任我,給我機會,可是我卻沒有好好地珍惜您給的機會,老師您肯定對我感到很失望吧,如果我是您,我也一定會對這樣的學(xué)生感到失望,因為我說話不算話,向您保證過的,卻沒有做到。這次又犯錯了,而且這次的錯誤比上次更加嚴重,我的錯誤還導(dǎo)致扣除了班上的榮譽,給班級抹黑,讓老師覺得很沒有面子。我很懊悔,為什么我就管不住自己的這張嘴呢,有那么多話要講,在班上吵班上的同學(xué)學(xué)習(xí),在宿舍打擾宿舍其他同學(xué)的正常的休息,我真的太自私了,每次做事都不為旁邊的其他同學(xué)考慮,完全只顧及自己的感受,只顧及自己開心。

          我一定要痛改前非,不能一錯再錯下去了,屢教不改,不是一個好學(xué)生該有的表現(xiàn),事不過三,我不能在出現(xiàn)第三次這樣的錯誤了,改掉自己這個自私的壞毛病,做任何事情都考慮事情會給別人帶來什么樣的影響,還要改掉自己這愛說悄悄話的毛病,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該睡覺時睡覺,遵守自己該遵守的每一條規(guī)則,做一個聽話守紀的好學(xué)生。

          老師,這次我是真的必然認清自己的錯誤了,請老師再給我一次機會,我一定會好好地珍惜它,將自己的懺悔表現(xiàn)出來,必定不會再犯錯了,老師,請您原諒我吧。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          吵鬧檢討書 篇8

        尊敬的XX老師:

          您好!

          此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規(guī)行為。從開學(xué)以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調(diào)的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。

          我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟;仡欏e誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學(xué)混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,越發(fā)的激動,聲調(diào)也在不知不覺當中放高了,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。

          如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,這個錯誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的,我一定會通過自己的實際行動來表示我悔過的決心。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學(xué)校各項規(guī)章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。

          對于這次的情況,我十分希望取得老師的諒解,我保證沒有下次了,我一定會嚴加管教自己,以更高的標準保證自己每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。與此同時,我還會對其他同學(xué)的類似情況,或是違反校規(guī)校紀的行為,嚴加制止,更是以自身為模板向大家表明違紀的后果,還大家一個美好而單純的校園。

          最后,我還是想要再真誠的向老師說一次:老師,我錯了!我一定會認真悔過的。希望老師可以給我一次改過自新的機會,讓我成為更好的自己。

          檢討人:XXX

          20XX年X月X日

          吵鬧檢討書 篇9

         尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反學(xué)校紀律行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

          我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在班會上鬧的。 所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。 其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

          中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

          作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思;

          1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

          2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

          3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

          作為在班會的時候擾亂課堂秩序的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          吵鬧檢討書 篇10

        尊敬的老師:

          您好:

          現(xiàn)在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,在教室吵鬧。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

          早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),學(xué)生,不得在教室吵鬧。這兩天,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤進行相關(guān)匯報。

          我的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。在升本期間,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不能在教室吵鬧,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

          第我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

          在深刻的自我反思之后,我決定從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣,按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。

          我會和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

          從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

          今后我會保證不再出現(xiàn)上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

          吵鬧檢討書 篇11

        尊敬的XX:

          今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,英語老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴重了。

          在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。

          通過這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來達到。老師,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機,是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機停了,隨時都有可能死亡。

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

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