上課說(shuō)話反省檢討書最新（通用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來(lái)自我反思，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的上課說(shuō)話反省檢討書最新（通用9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上課說(shuō)話反省檢討書最新 篇1
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的……作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課說(shuō)話反省檢討書最新 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天上課一直在說(shuō)話，你那么幸苦在講臺(tái)上講課，我這就是屬于破壞上課環(huán)境，很可恥，我也是班上的體育委員，嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)我有義務(wù)去維持班上的秩序，但是我拋棄的這些東西，我自己帶頭在課堂上講話，這樣的影響就不言而喻了，我知道作為班干部我這樣的表現(xiàn)會(huì)被大家模仿，因?yàn)槲易鳛榘嗉?jí)的班干部都沒有管好自己，我的行為就是證據(jù)，這次我真的很懊悔，不僅僅是因?yàn)槲疑险n說(shuō)話，更加重要的是我這樣的行為帶來(lái)的影響，上課說(shuō)話本來(lái)就很聒噪，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，聽講的時(shí)候不容打斷，不能夠輕易的去打破這樣的狀態(tài)，我當(dāng)然知道，我的行為是不可原諒的，特別是我還是一名班干部，在這樣的前提我浪費(fèi)大家的時(shí)間，浪蝶老師的精力，本來(lái)就下午的課比較困，沒什么精神我還浪費(fèi)您的精力，很慚愧。
事情是這樣的，本來(lái)是因該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，這是我們最基本的事情，您在講臺(tái)上面也沒坐著，因?yàn)橐v課所以沒有坐著，我卻在下面不給您省心，我一直在下面跟xx同學(xué)講話，您一節(jié)課的時(shí)間不是一次提醒我了，兩次的提醒我，作為一名班干部，我給學(xué)生干部這幾個(gè)字抹黑了，本來(lái)就應(yīng)該不講話的，我還讓你點(diǎn)了兩次名，無(wú)論如何這都是我作風(fēng)偏離了班風(fēng)，對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)這是恥辱的，上課的時(shí)間沒有好好的聽講損失的是我們自己。
在上課的時(shí)候我跟xx同學(xué)一直在探討，我們聊的都是我們感興趣的東西，本來(lái)我是很猶豫的因?yàn)楫?dāng)時(shí)您正在講著課，我卻管不好自己，當(dāng)時(shí)就在私下里講話，因?yàn)閤x同學(xué)講的東西也是我感興趣的話題，我今天的意志力沒有很堅(jiān)定，就在你一句我一句的情況下，聊了起來(lái)，中途的時(shí)候太興奮了，說(shuō)話的聲音嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭窃谥v重點(diǎn)我知道這個(gè)時(shí)候需要安靜的聽講，但是這樣的氣氛被我打斷了，讓你還停下來(lái)講紀(jì)律，這樣的事情已經(jīng)觸犯了規(guī)矩，讓您停下來(lái)講紀(jì)律我就耽誤了時(shí)間，這是我們大家的時(shí)間，還是講到了重點(diǎn)讓我打斷，由于我一個(gè)人造成了大家的損失。
一直到了第二次您講我我才停下來(lái)，我對(duì)自己的行為陷入沉思，讓我想起了這學(xué)期我有很多次像今天這樣上課講話的事情，課后我很難受，因?yàn)樽约涸谏险n的時(shí)候這幾分鐘的時(shí)間造成的影響讓您生氣了，我一定不會(huì)在課堂上講話了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課說(shuō)話反省檢討書最新 篇3
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么不遵守紀(jì)律。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課說(shuō)話反省檢討書最新 篇4
尊敬的老師：
1，主要是我沒有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高。自己的學(xué)習(xí)不好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績(jī)，躲避過了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí)。在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí)，終日異想天開、談天說(shuō)地、泡妞把妹，總之無(wú)惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏，沒有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國(guó)家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時(shí)光，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來(lái)的。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)該啊。
2，自己不會(huì)濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來(lái)在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生，小小年紀(jì)誰(shuí)也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感，不過大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容�？墒俏覅s嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中，當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠。
3，調(diào)皮搗蛋、性情頑劣�？赡苁且�?yàn)樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來(lái)輔佐我的幼兒教育，導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒一個(gè)正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。
如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已�？墒俏抑啦徽曞e(cuò)誤，說(shuō)再多悔恨的話也是無(wú)濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書，只是文字表述，言語(yǔ)綿薄無(wú)力，未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
總之，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻、對(duì)于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課說(shuō)話反省檢討書最新 篇5
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課說(shuō)話反省檢討書最新 篇6
尊敬的老師：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒有很好的`約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課說(shuō)話反省檢討書最新 篇7
尊敬的老師：
您好！
給您寫下這份檢討的時(shí)候，我的的內(nèi)心只能的真的感到無(wú)比的慚愧和后悔。作為學(xué)生，上課不聽講就已經(jīng)是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。但是我，不僅沒有在您的課堂上聽課，甚至還在課堂上打擾其他的同學(xué)！
回想當(dāng)時(shí)的行為，我自己都感到十分的驚訝作為一名學(xué)生，我竟會(huì)做出這樣的事情！在課堂上，在您教導(dǎo)的課堂上！我竟不顧學(xué)習(xí)，而是在大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候偷偷地與附近的同學(xué)說(shuō)話！這是多么糟糕的錯(cuò)誤��！我的這一舉動(dòng)，不僅讓自己的學(xué)習(xí)受到了影響，甚至連在我周圍的同學(xué)都沒法認(rèn)真聽課了！學(xué)習(xí)本就是一環(huán)扣一環(huán)的累積過程，但我卻讓自己疏忽懈怠，主動(dòng)去浪費(fèi)這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！甚至，還影響了周圍的同學(xué)！對(duì)此，我真的深感懊悔！
其實(shí)我自己也十分清楚，上課說(shuō)話這種事情是不被允許的錯(cuò)誤行為。這給我們帶來(lái)的影響也不僅僅只是一兩節(jié)課而已。但我卻管理不住自己，只感到自己的精神無(wú)法集中，在課堂中沒法聽進(jìn)課。甚至，還對(duì)課間和同學(xué)交流的話題放不下，滿腦子只想著和同學(xué)討論。但這是不因該的，是違反班級(jí)和校園紀(jì)律的行為！
如今，經(jīng)過您的教育和批評(píng)，我才意識(shí)到自己在這次行為上的錯(cuò)誤和影響！我是一名學(xué)生，但卻在學(xué)習(xí)上用這樣的態(tài)度，這給班級(jí)帶來(lái)的影響是十分嚴(yán)重、錯(cuò)誤的！為此，我對(duì)自身的問題也進(jìn)行了深刻的反思、檢討：
一、思想態(tài)度
通過檢討，我很清楚的認(rèn)識(shí)這次的問題重點(diǎn)在于思想上！作為一名學(xué)生，我來(lái)到校園的最初目的就是學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力！但因?yàn)槲易陨硭枷肷系牟恢匾�，讓自己在學(xué)習(xí)上偏離了道路。如今，我甚至還在課堂上影響其他的同學(xué)，拖班級(jí)的后腿！這是我在思想上的嚴(yán)重錯(cuò)誤，是我對(duì)目標(biāo)的懈�。�
二、學(xué)生的責(zé)任
我作為一名學(xué)生，在校園學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻忘記自己身上的責(zé)任！為了的供我學(xué)習(xí)，父母在我身上投入了多少的心血和努力！但我竟然用這樣的態(tài)度去回報(bào)自己的父母，對(duì)待來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！對(duì)此，我真的很抱歉，也很后悔！感覺自己對(duì)不起老師的教導(dǎo)，對(duì)不起父母的養(yǎng)育。
深刻發(fā)你是了自己，我才明白自己錯(cuò)誤的有多么離譜。現(xiàn)在的我真的很糟糕，但我希望自己能改造自己，讓自己不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤，希望我能用及的成績(jī)給父母更好的回報(bào)！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課說(shuō)話反省檢討書最新 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，課堂是絕對(duì)神圣的，我們坐在教室里就應(yīng)該好好地聽講，學(xué)生的本職要做好，學(xué)生的職責(zé)要明確，我們只有把自己的職責(zé)明確了才能做好一名學(xué)生，今天我沒有做到一名學(xué)生的形象，我的行為缺失了很多，我的行為不僅僅是一種學(xué)習(xí)的缺失，還是一種態(tài)度不端正，上課看小蘇本應(yīng)該就是一件不好的事情，我們?cè)谏险n的時(shí)候需要認(rèn)真的聽講，至于我看小說(shuō)這樣的事情本就是一種對(duì)您的不尊重，上課就應(yīng)該有一個(gè)上課的樣子，學(xué)校的校規(guī)明確規(guī)定我們作為學(xué)生，不管是在工作方面還是在素質(zhì)方面都要嚴(yán)格的要求自己，這是一定的，往往我們?nèi)笔У木褪沁@樣的一個(gè)心態(tài)，我太過于放縱自己了，看小說(shuō)犯了課堂紀(jì)律，犯了校規(guī)，一名學(xué)生在本應(yīng)該上聽講的時(shí)候，在做別的事情，在本應(yīng)該吸取知識(shí)的時(shí)候讓自己浪費(fèi)時(shí)間，我很是慚愧。
小說(shuō)是我放假?gòu)募依飵н^來(lái)的，上周放假回到家里，我就無(wú)意間翻到了一本小說(shuō)，我對(duì)于這本小說(shuō)一開始不在意，當(dāng)時(shí)也就是很無(wú)聊，自己不知道怎么翻出來(lái)，也忘記了這本小說(shuō)哪里來(lái)的，我當(dāng)時(shí)就是無(wú)聊的看了一下，閑著就是沒事，但是就是我看了這一下，就覺得還不錯(cuò)，我覺得還行就繼續(xù)的看了下去，我的對(duì)于這本小說(shuō)就非常感興趣了，可是很明顯在放假的時(shí)間自己是看不完的，其實(shí)我平時(shí)的就是有一點(diǎn)看小說(shuō)的癮，于是我就迷上了這本小說(shuō)在，在家里的時(shí)間肯定是不夠了，我就準(zhǔn)備帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)時(shí)我還在告訴自己沒一定要控制自己，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候就不要看小說(shuō)。
我本著這么一個(gè)原則把小說(shuō)帶到了學(xué)校，自己就總是在休息下課的時(shí)間看小說(shuō)，雖然說(shuō)沒有字上課的時(shí)候看，但是這也慢慢的帶來(lái)一些影響，這是不好的，自己總是在上課的時(shí)候想著小說(shuō)的情節(jié)，我一直沒有辦法控制自己的，我知道事情不是僅僅只有看小說(shuō)這么簡(jiǎn)單了，我有一定控制不住自己了，于是我就在這樣的狀態(tài)下迷失了自己，今天本應(yīng)該在上課，您的課我一向都是用心在聽講，不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的原因一些別的因素耽誤了，這次就是因?yàn)榭葱≌f(shuō)我耽誤了上課，一到上了您課我當(dāng)時(shí)就把小說(shuō)合上了，畢竟是上課，我也是本著這么一個(gè)原則來(lái)的，上課之后我還是在遵守這個(gè)原則，可是當(dāng)時(shí)我一直在想著小說(shuō)的情節(jié)，于是我就控制補(bǔ)不住自己了，我忘記自己個(gè)自己指定的原則，我試著在上課期間打開小說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)就失去；了原則，您沒有注意我就看起了小說(shuō)，真的很羞愧，我再也不看小說(shuō)了。
此致
敬禮！
檢討人：
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上課說(shuō)話反省檢討書最新 篇9
今天的自習(xí)課，老師不在教室，班里吵轟轟的一片，紀(jì)律委員喊破喉嚨卻無(wú)人搭理。
“沒有規(guī)矩，不成方圓。”因此學(xué)校制定了班規(guī)校規(guī)等，而其中一條則是上課不能講小話，我違反了這一條規(guī)定。我上課講話并非一次兩次了，老師也給我改正的機(jī)會(huì)，可我在老師面前信誓旦旦，背地里卻還在一次又一次的違反，我感到格外的羞愧。但是講話的習(xí)慣，從小就養(yǎng)成了，現(xiàn)在我雖然努力的去克制他，但還是會(huì)偶爾違反。
如今天下午自習(xí)，我剛開始也跟著大家一起起哄，因而一傳十，十傳百。整個(gè)班亂成一鍋粥，紀(jì)律委員喊到嗓子沙啞卻毫無(wú)作用，聽著這嘈雜的聲音，他們也無(wú)能為力。我正津津有味地與別人聊著天時(shí)，紀(jì)律委員走下來(lái)提醒了我一下，我這才回過神。
聽到紀(jì)律委員那沙啞的聲音，一時(shí)間感到格外的愧疚。我們講話，人傳人，使班級(jí)鬧了起來(lái)，于是后來(lái)我也開始安靜寫作業(yè)、背書，盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。可安靜不傳人啊，“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)�！倍际且�?yàn)槲覄傞_始講話導(dǎo)致的后果。
上課講話，百害而無(wú)一利。父母供我們上學(xué)，我們卻在辜負(fù)父母；老師傳遞我們知識(shí)，我們卻在辜負(fù)老師；我們將來(lái)想出人頭地，我們卻辜負(fù)了自己的青春。
為此，我感到十分后悔，希望能夠取得原諒。
此致
敬禮！
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