數(shù)學(xué)月考檢討書(shū)（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)月考檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)月考檢討書(shū) 篇1
學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。課堂不認(rèn)真聽(tīng)，老師反復(fù)講的知識(shí)點(diǎn)都打不上來(lái)，不認(rèn)真記筆記，考場(chǎng)上感覺(jué)似是而非，看什么都像，又都不像，才導(dǎo)致了我這次考試的失利。對(duì)與此次的月考考試沒(méi)考好，林林總總我列了如下的原因:
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
數(shù)學(xué)月考檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
月考的落幕對(duì)于身為高三學(xué)生的自己而言自然具備著十分重要的參考意義，然而正因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好的緣故導(dǎo)致自己的月考成績(jī)出現(xiàn)了較大的瑕疵，這讓我在感到無(wú)比悔恨的同時(shí)也在思考數(shù)學(xué)沒(méi)考好的原因以至于出現(xiàn)這樣的狀況，尤其是相對(duì)于考前的信心滿滿而言此刻的沮喪無(wú)疑形成了鮮明的對(duì)比，至少針對(duì)如此之差的考試結(jié)果應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反省并檢討問(wèn)題所在才行。
以往的考試中雖然也曾發(fā)生過(guò)意料之外的狀況卻終究還是在可控的范圍內(nèi)，盡管自己在月考之前預(yù)料過(guò)數(shù)學(xué)成績(jī)可能存在誤差卻沒(méi)想到竟然令人如此失望，直到此時(shí)陷入悔恨的情緒中才意識(shí)到這次月考的準(zhǔn)備工作實(shí)在是不夠充分，尤其是考前老師也曾特別強(qiáng)調(diào)過(guò)這次數(shù)學(xué)難度較大卻沒(méi)將這些重要的話語(yǔ)放在心上，直到慘烈的結(jié)果發(fā)生以后才認(rèn)清自己與同學(xué)間的差距著實(shí)有些太遲了，畢竟身處于高三階段的我不應(yīng)該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現(xiàn)這類令人失望的結(jié)果。
也許是近期的幾次測(cè)驗(yàn)都表現(xiàn)不錯(cuò)的緣故從而產(chǎn)生了月考只需隨便應(yīng)付的錯(cuò)覺(jué)，然而通過(guò)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的努力成就就應(yīng)該明白這種錯(cuò)誤的觀念會(huì)對(duì)考試的結(jié)果產(chǎn)生較大的影響，更何況其中包含著老師在考前講解過(guò)的部分題型卻沒(méi)能做對(duì)實(shí)在是令人感到慚愧，既然身處于高三階段就不應(yīng)該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現(xiàn)令人后悔的結(jié)果，畢竟月考中的努力程度也相當(dāng)于為后續(xù)的高考積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)這種情況若不進(jìn)行深刻的反思很有可能將不好的習(xí)慣帶入高考的考場(chǎng)之中。
既然數(shù)學(xué)沒(méi)考好的結(jié)果無(wú)法改變就應(yīng)該想辦法避免這類狀況再次發(fā)生，畢竟對(duì)待高三的學(xué)習(xí)不夠重視很有可能因?yàn)榭荚囀Ю麑?dǎo)致以往的努力變得毫無(wú)意義，聯(lián)想到老師與父母的期盼也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每場(chǎng)考試的復(fù)習(xí)工作才能夠提前將隱患排除，對(duì)于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)從數(shù)學(xué)沒(méi)考好的結(jié)果中吸取教訓(xùn)才能得到相應(yīng)的成長(zhǎng)，只不過(guò)對(duì)待自身的不足應(yīng)當(dāng)盡快進(jìn)行彌補(bǔ)才不會(huì)令考試失利的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心之中。
盡管這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好的狀況讓我感到十分自責(zé)卻也要盡快振作起來(lái)并投入到新的學(xué)習(xí)中去，畢竟面對(duì)問(wèn)題唯有查漏補(bǔ)缺才能夠提升自身的學(xué)習(xí)水平從而更好地應(yīng)對(duì)考試，因此我會(huì)加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)并吸取考試失利的教訓(xùn)從而避免沒(méi)考好的陰影再次降臨在自己身上。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)月考檢討書(shū) 篇3
尊敬的XX：
我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這一次科學(xué)的考試以后，我非常深刻、清楚地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。課堂不認(rèn)真聽(tīng)，老師反復(fù)講的知識(shí)點(diǎn)都打不上來(lái)，不認(rèn)真記筆記，考場(chǎng)上感覺(jué)似是而非，看什么都像，又都不像，才導(dǎo)致了我這次考試的失利。
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。此外，俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下，我的科學(xué)成績(jī)此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓，經(jīng)過(guò)我多年的思考與努力后，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲，走向世界。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講空話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!
檢討人：XX
20xx年X月XX日
數(shù)學(xué)月考檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師您好：
本次月考，我的數(shù)學(xué)考了87分，為此我感到非常的慚愧和不滿意，特寫(xiě)出檢討如下。
導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不好的原因有很多，我總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
1、粗心、馬虎沒(méi)有認(rèn)真審題。
2、上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。
3、書(shū)沒(méi)有看透，有的定義沒(méi)有記熟，因此對(duì)考題中一些定義性的內(nèi)容回答不準(zhǔn)確。
4、做題太慢，沒(méi)有檢查的時(shí)間。
5、平時(shí)做題少，見(jiàn)到的題型也少，
我的數(shù)學(xué)一共扣了13分，有兩道填空題錯(cuò)了，扣2分，一題是粗心，一題是定義不熟;一題是判斷題錯(cuò)了，扣了1分，主要是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講;兩道應(yīng)用題錯(cuò)了，扣了10分，一題是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)類似的題型，沒(méi)有掌握方法，不會(huì)做，一題還是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審題，忘記換算了，導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。
為了下一次取得好的成績(jī)，我給自己制定了目標(biāo)和計(jì)劃：
1、改掉馬虎粗心的壞毛病。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，課前預(yù)習(xí)，課后好好復(fù)習(xí)。
3、熟記定義，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到，認(rèn)真記到心里。
4、提高做題速度。
5、以后多做一些練習(xí)題。爭(zhēng)取下次能取得好的成績(jī)。
數(shù)學(xué)月考檢討書(shū) 篇5
上個(gè)星期五，張老師對(duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測(cè)試。
很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問(wèn)問(wèn)、那邊問(wèn)問(wèn)，有的人東望望、西望望，沒(méi)一個(gè)認(rèn)真的！我想，這都是因?yàn)槠綍r(shí)張老師叫我們背的定義沒(méi)背，家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽(tīng)講的緣故��！
試卷發(fā)下來(lái)了，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個(gè)考滿分的也沒(méi)有！教室里所有的同學(xué)都在問(wèn)答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉！
考試時(shí)，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我絕望了，因?yàn)槲彝酪脖浑y住了。做操作題時(shí)，我用三角板拼角時(shí)，心里就急得很，想！快做完了，要快一點(diǎn)！就把角的頂點(diǎn)畫(huà)彎了。最后一題我不該錯(cuò)，全班就只有我沒(méi)有寫(xiě)等于符號(hào)，白白的`丟掉了0.5分。
我做錯(cuò)的原因就只有一個(gè)，就是：心很急。因?yàn)槲倚募保讯x忘記了；因?yàn)槲倚募保?huà)錯(cuò)了角；因?yàn)槲倚募�，沒(méi)有寫(xiě)等于符號(hào)！為什么心急？是因?yàn)槲乙恢毕胫葎e人速度快一點(diǎn)，一直想著不能輸給別人，我還沒(méi)有得過(guò)第一，所以我的心就變得更急！
我覺(jué)得，跌倒了還要爬起來(lái)才行，因?yàn)槭∈浅晒χ�，所以，以后我們還能是全年級(jí)第一！
數(shù)學(xué)月考檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我在這次摸底的月考之中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格，可以說(shuō)在整個(gè)班級(jí)都是倒數(shù)的，而且也是我進(jìn)入高三之后第一次的不及格，對(duì)于這次的考試情況我也是要好好的去反省，我知道這樣的成績(jī)是很會(huì)拖我的總分的。
雖然說(shuō)數(shù)學(xué)我的確學(xué)的不怎么樣，但是在態(tài)度上，我也是沒(méi)有重視起來(lái)，所以才導(dǎo)致了這種情況的發(fā)生，其實(shí)平時(shí)的時(shí)候如果我認(rèn)真一些，不放棄，不去懈怠，還是有及格的，而且高三也是快要結(jié)束了，回顧上學(xué)期的日子，其實(shí)我也是努力的去復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)，但是由于成績(jī)一直都沒(méi)有進(jìn)步，所以有些松懈，覺(jué)得怎么學(xué)也是學(xué)不好，好多的公式也是無(wú)法去理解好，就是在復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有那么的上心了，結(jié)果這個(gè)學(xué)期的第一次月考，我就不及格了，我而今想想，學(xué)習(xí)就是這樣，如果不去努力，那么就是會(huì)退步的。
特別是數(shù)學(xué)我本來(lái)學(xué)起來(lái)就是很困難，只要題目稍微一難了一點(diǎn)，那么就很難做出來(lái)了，也是我的基礎(chǔ)比較的差，其實(shí)這個(gè)時(shí)候更是要靜下心來(lái)好好的去復(fù)習(xí)，即使成績(jī)不好，但是如果松懈下來(lái)，那么就是容易退步的，即使最后真的高考數(shù)學(xué)考得不好，但是也是努力過(guò)的，也是不會(huì)后悔，而今我的月考成績(jī)這么糟糕也是給我提了一個(gè)醒，讓我知道，如果自己不努力，不但成績(jī)維持不住，也是會(huì)退步的，而今也是距離高考的時(shí)間不短了，更是需要好好的去復(fù)習(xí)，而不是還松懈。
老師，我也是知道，數(shù)學(xué)的確學(xué)起來(lái)困難，但是遇到困難也是不能說(shuō)放棄的，好不容易努力了那么久了，也不能因?yàn)檫�有一段時(shí)間，成績(jī)提不上去就松懈下來(lái)，我也是要在以后把數(shù)學(xué)認(rèn)真的去做題目，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的解決，慢慢來(lái)，雖然時(shí)間沒(méi)有太多了，但是只要我努力過(guò)了，數(shù)學(xué)成績(jī)即使不會(huì)有很大的提升，也是不會(huì)再退步了，特別是而今也是復(fù)習(xí)的一個(gè)重要的階段，如果自己繼續(xù)的努力，去提升，那么其實(shí)還有一些機(jī)會(huì)的，老師講解的也是非常的細(xì)，我也是要認(rèn)真的去聽(tīng)。
下次考試的時(shí)候，我也是不能不會(huì)做就放棄，而是要認(rèn)真的去思考，做完了也是要檢查，對(duì)待考試必須要認(rèn)真，只有認(rèn)真的去做，可能分?jǐn)?shù)就會(huì)不一樣的，老師，我一定會(huì)在以后考試認(rèn)真，數(shù)學(xué)盡力去學(xué)的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)月考檢討書(shū) 篇7
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名。
回顧錯(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數(shù)學(xué)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。
可是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)月考檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
這次月考中我的數(shù)學(xué)成績(jī)確實(shí)慘不忍睹，一開(kāi)學(xué)，第一次月考我就落得這樣的下場(chǎng)，我個(gè)人也是非常接受不了的。已經(jīng)初三了，馬上就要迎接來(lái)了中考，而我卻在第一次月考中摔了一個(gè)大跟斗。雖然我平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不是很突出，但是也不應(yīng)該落得這幅田地。我用了幾天的時(shí)間認(rèn)真的做了一次反思，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題。
1、寒假時(shí)間沒(méi)有利用好
這個(gè)寒假很長(zhǎng)，在家待著的時(shí)間很充裕。這次考試中平時(shí)很多成績(jī)一般的同學(xué)都往上走了，而我卻退了一大步。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的了解，是因?yàn)樗麄兒俚臅r(shí)候沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，每天都會(huì)自我復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，自我模擬考試。一對(duì)比，我就感到慚愧，寒假的時(shí)間里，我不是看電視就是打游戲，完全沒(méi)有把學(xué)習(xí)這件事情放在心上。雖然平時(shí)會(huì)做作業(yè)，但是也是草草應(yīng)付。這次月考讓我徹底的醒悟了，我也更加的明白了時(shí)間和努力的可貴。
2、平時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)科目不重視
這個(gè)月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，四個(gè)星期的時(shí)間也不長(zhǎng)，但對(duì)過(guò)去的知識(shí)卻因?yàn)楹贈(zèng)]有復(fù)習(xí)而忘記了不少，所以在前段時(shí)間的鞏固中，我對(duì)這些科目都統(tǒng)一的做了一次復(fù)習(xí)，但在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)數(shù)學(xué)這門科目花的時(shí)間相對(duì)而言比較的少，我以為數(shù)學(xué)主要是學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用，所以也沒(méi)有太大去復(fù)習(xí)它，只是簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)了一些公式，而我沒(méi)想到的是，自己的一次輕視落得這樣的下場(chǎng)。
3、沒(méi)有合理利用好時(shí)間
不管是假期，還是在學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我都沒(méi)有好好的利用時(shí)間，也沒(méi)有將時(shí)間合理的分配好，導(dǎo)致這次月考失敗的主要原因還是由于自己對(duì)學(xué)習(xí)方式?jīng)]有把握的很好，首先就表現(xiàn)在我不會(huì)合理的分配時(shí)間上面，所以各個(gè)科目的成績(jī)也平平，數(shù)學(xué)成績(jī)的情況最糟糕。
4、自己太懶，不去動(dòng)腦子
我是一個(gè)很懶惰的人，自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，看過(guò)的書(shū)很難再去讀第二遍，對(duì)學(xué)習(xí)也比較的懶惰，常常為了偷懶而安慰自己已經(jīng)可以了，自己也掌握的差不多了，其實(shí)實(shí)際上自己差了很多。懶惰是非常致命的一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)閼卸瓒ズ芏嘀匾臇|西。這次數(shù)學(xué)考試就是對(duì)我的一次小小的警告。這次警告也讓我徹底的清醒了，我也知道自己該怎么去走接下來(lái)的路了。希望老師能夠原諒我這次，我一定會(huì)用接下來(lái)的時(shí)間去證明自己。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)月考檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細(xì)心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)雖然考的最好，但放在年級(jí)排名中，卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、句型的題目，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。
我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好，這一次能考到年級(jí)第8名，是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，每個(gè)人都可以得滿分，拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要提高閱讀寫(xiě)作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。
這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì)在這四門課上失分，卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信，我一定能成功。
檢討人：XXX
年 月 日
數(shù)學(xué)月考檢討書(shū) 篇10
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
伴隨一曲歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京XX中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有好好進(jìn)行學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了自己的成績(jī)一直上不去，數(shù)學(xué)成績(jī)更是一落千丈。
這一次我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖了全班的后退，我自己也是覺(jué)得有愧于大家的。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因：
一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。
二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人：XXX
日期：
數(shù)學(xué)月考檢討書(shū) 篇11
尊敬的XX：
這一次數(shù)學(xué)期中考試，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)。但是卻被我們自己考砸了，我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)�？荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔�，那就是：粗心�？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教育!
檢討人：
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