關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書范文合集八篇
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
梁老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí)。他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
此致
敬禮！
求職人：
時(shí)間：
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的XXX：
一開學(xué)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過，不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對于我的錯(cuò)誤，我會進(jìn)一步的檢討，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
在昨天中午吃飯的時(shí)候，我因?yàn)橄訔壊撕惋埗疾缓贸�，菜也不是我喜歡的菜，就把飯盒往地上一丟，被老師看到了。在老師批評我之后，我意識到我這樣做是不對的。其實(shí)在我丟完之后我就后悔了，但是我后悔也沒有用了，因?yàn)轱埐硕家呀?jīng)掉在地上了。
我這樣的行為不止是浪費(fèi)糧食，還會讓自己餓肚子。每個(gè)人的飯都只有一份，我把自己的丟了，之后就沒有了。但是我們這個(gè)年紀(jì)，又是長身體的時(shí)候，必須要吃飯，如果中午沒有吃飯的話，下午的課就沒有精力繼續(xù)上，很有可能會低血糖暈倒。雖然老師批評了我，但是老師為了不讓我餓肚子，但是把自己的飯給了我吃，老師卻餓著肚子給我們上課，我感到很羞愧。
老師讓我昨天回家反省一下自己的行為，看看自己錯(cuò)在了哪里，我想，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)在哪里了。我不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，就算我不喜歡吃那個(gè)菜，也不應(yīng)該把飯盒都丟掉。這樣不僅浪費(fèi)了糧食，還破壞了衛(wèi)生，給同學(xué)們增加了負(fù)擔(dān)。把飯盒都丟了，我連后悔的機(jī)會都沒有。如果我沒有把飯盒丟掉，等一下餓了的時(shí)候還可以稍微吃兩口，下午才有精力上課�，F(xiàn)在世界上有很多地方的人都吃不飽飯，甚至沒有飯吃，只能吃土填飽肚子，我卻還在這里浪費(fèi)糧食。如果學(xué)校當(dāng)天做的都是我不喜歡吃的菜，可以讓打飯的阿姨給我少打一點(diǎn)飯菜，就不會浪費(fèi)糧食了。
我已經(jīng)意識到了自己的問題，我不應(yīng)該挑三揀四的，而是有什么就吃什么。有一些菜我也不是不能吃，只是不喜歡吃，不想吃。這樣是不對的，如果遇到特別不喜歡的菜，吃進(jìn)去就會吐出來的菜，我可以不吃，但是其他的我還是必須要吃的。媽媽也經(jīng)常跟我說，不要挑食，要營養(yǎng)均衡，才能夠身體健康，不會很容易就生病，長得高。我知道生病很難受，所以我為了自己的健康，也要改正挑食的壞毛病。
謝謝老師指出了我的缺點(diǎn)，讓我能夠改正。老師并沒有嚴(yán)厲的批評我，而是在我浪費(fèi)的時(shí)候把自己的飯給了我吃，老師卻餓著肚子，這會讓我感到很羞愧，像被打了一巴掌，我就會改正這個(gè)錯(cuò)誤了。請老師、同學(xué)們一起監(jiān)督我，讓我以后不要再浪費(fèi)糧食，讓我改掉挑食的壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
您好，遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯(cuò)誤。
簡單回顧下我的錯(cuò)誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收了手機(jī)，下課之后班主任您來找我談話，嚴(yán)肅批評了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒收手機(jī)的決定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機(jī)被我爸沒收，而不交還手機(jī)給您，直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。
現(xiàn)在，我對自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識到自己行為有種種的不對:
1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。
2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當(dāng)初承諾的背叛，極其不應(yīng)該。
3.知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當(dāng)我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改!!!
根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施:
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。
第四，對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師的辛勤教育。
老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后，我要嚴(yán)肅對待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我不該在上課的時(shí)候與同學(xué)吵架，絲毫沒有顧及到老師和其他同學(xué)的感受，讓這堂課無法再繼續(xù)進(jìn)行下去了，耽誤了大家上課的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師，真的對不起，我不應(yīng)該和同學(xué)吵架，更不應(yīng)該在上課的時(shí)候因?yàn)槌臣苡绊懤蠋煹慕虒W(xué)。
上課時(shí)間是老師用來傳授新知識，解答我們疑惑的時(shí)間，這段時(shí)間非常的珍貴，我在上課的時(shí)間吵架，在影響了老師教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，也影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒，因?yàn)槲覀儌�(gè)人的原因?qū)е铝藸幊车陌l(fā)生，不僅是違反了課堂的紀(jì)律，我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍?zhǔn)�，我們的爭吵，讓老師不得不被迫的停止自己的講課，來維持班級的紀(jì)律。在老師的課堂上，當(dāng)著老師的面吵架，這是沒有把老師放在眼里，這是對老師的不尊敬，在課堂上大聲的爭吵又是對課堂紀(jì)律的不遵守。在上課的`時(shí)間，同學(xué)之間需要的是一個(gè)相對安靜的環(huán)境，我們才能在講臺下面聆聽老師的教學(xué)，有不懂的疑惑才能及時(shí)的提出問題。我們這樣一鬧，破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也打亂了老師原本的教學(xué)計(jì)劃。
在學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們同學(xué)之間要和睦相處，要團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助，而我們卻因?yàn)殡p發(fā)的沖動(dòng)造成了這場鬧劇的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，如果當(dāng)時(shí)我們互相忍讓，吵架的事情也就不會伴隨著發(fā)生，歸根結(jié)底還是我們不懂事，以致于在班級上造成這非常惡劣的吵架時(shí)間，我們雙方都有著不能推卻的責(zé)任，沒能夠?qū)W會控制自己的情緒，也沒能分清楚場合，上課就是應(yīng)該用來安安靜靜聽講的，就算有再大的事情也應(yīng)該等到下課的時(shí)候在私下去解決，而不是在老師的課堂上大聲爭吵，影響老師的教學(xué)。
通過這次上課吵架的的反思，我檢討出了自己的缺點(diǎn)，第一，我班級紀(jì)律觀念不強(qiáng)，分不清上下課，沒有在上課的時(shí)候遵守課堂的紀(jì)律，第二，不會和同學(xué)和睦相處，不能心平氣和的講話。第三點(diǎn)就是遇到事情不會理性的去處理，只會一味的沖動(dòng)。正是因?yàn)樽约旱倪@些缺點(diǎn)造成上課和同學(xué)吵架。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我也深刻的意識到了自己的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會去完善這些缺點(diǎn)，在后堅(jiān)決不再出現(xiàn)相類似的錯(cuò)誤，嚴(yán)格的規(guī)范自己的言行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長的期望，辜負(fù)了老師的期望。由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
您好！
我是六年級xx班的xx同學(xué)。因?yàn)樽蛱煸谏嫌⒄Z晚自習(xí)課的時(shí)候，我因?yàn)橥砩铣燥�，所以就躲在了桌底下吃起了。對于這一種行為，我感到十分的慚愧，也感到十分的無地自容。因次，我在這里寫下了我誠懇認(rèn)錯(cuò)的檢討書。
昨天，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，所以，我在吃晚飯的時(shí)候，覺得吃那些里的飯菜一點(diǎn)也沒有胃口。導(dǎo)致我吃了兩口就沒有吃了，等到快要上晚自習(xí)課的時(shí)候，我肚子又餓了。只好跑到學(xué)校的小賣部里買了一桶泡面來為充一下饑，但是剛吃到一半，晚自習(xí)上課的打鈴聲就響了起來。看著碗里還有一大半的方便面還沒有吃完，我又不忍心把他們都丟掉，所以就干脆帶回了教室，放在里桌子里。剛聽英語老師還沒有講幾分鐘的課，方便面的味道就從桌子里飄了出來，引誘著我想繼續(xù)吃完。然后，我就沒有控制的住，老師一轉(zhuǎn)背，我就把桌子里的泡面給端出吃上了幾口。剛吃幾口，我就被來巡查紀(jì)律的教導(dǎo)主任給抓住個(gè)正著，然后就被帶到辦公室，對我進(jìn)行了長達(dá)半個(gè)小時(shí)的批評教育。在這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我也逐漸的意識到了自己在課堂上吃泡面的錯(cuò)誤。
首先，在晚上的時(shí)候，我不應(yīng)該不吃學(xué)校食堂里面的飯。不管食堂的飯有多難吃，不管天氣有多熱，我多少都要吃飽，因?yàn)檫@是我吃了錢的，這也是食堂大媽們辛苦做出來的飯菜，更不應(yīng)該因?yàn)樘鞖馓鞜岵幌氤跃筒怀粤�，這是一個(gè)浪費(fèi)糧食的行為。再加上泡面再怎么好吃也不會有食堂里的飯菜營養(yǎng)干凈，吃多了泡面也不利于我們學(xué)生的健康成長，所以，我應(yīng)該要戒掉愛吃泡面這個(gè)不好的習(xí)慣，多去學(xué)校食堂吃飯，并且每餐都要保證自己吃飽，才不會到上課的時(shí)候又餓了再去吃泡面。
其次，在課堂上吃泡面更是錯(cuò)上加錯(cuò)。課堂本來就是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方，而我卻用來吃泡面，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不說，泡面飄出來的香味還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這更加是一個(gè)沒有素質(zhì)的行為，也是一個(gè)不尊重課堂紀(jì)律，不尊重老師的行為。我必須要做到改正。
我應(yīng)該學(xué)會在正確的時(shí)間，在正確的地點(diǎn)里，做自己該需要去做的事情，我在上課，那我就要認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課，我在課堂上，我就要做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，而不是躲在底下偷偷的吃泡面。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
隨著時(shí)間的消逝，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。而我還是依舊上學(xué)期一樣，依然停留在倒數(shù)后x名。心顫巍巍的痛，那很不是滋味。班級倒數(shù)第x名，年級到了x名多以后。而我考進(jìn)來的時(shí)候是年級前x名呀，x多名意味著是x名的x倍呀。所以，我不能再這樣下去了。
這次月考考得班級倒數(shù)第x名，雖然比上學(xué)期稍有進(jìn)步，但我還是逼不開倒數(shù)的后x名，我還依稀當(dāng)初的目標(biāo)是：不再倒數(shù)，不拉班級后腿，可是我每科都拉，無一不拉的。
唉!難道這就是我的水平了嗎？答曰：否。
班級前x名，前x名都考過，這還能證明我比別人差，比別人笨么？而那，只能夠證明我有能力考好，不比別人笨而已。
這次考試數(shù)學(xué)倒數(shù)第x名，英語倒數(shù)第x名，物理倒數(shù)第x名。數(shù)學(xué)是因?yàn)椴患?xì)心與對概念不熟，沒有做到老師所說的那樣：舉反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的壞毛病又給露尾巴了，帶到學(xué)校來了。而這次數(shù)學(xué)差的同學(xué)就是本次月考倒數(shù)的幾名，我就敗在它。而英語呢，雖然說是3科中考得最好的，但是我還有能力考得更好，當(dāng)試卷發(fā)下的那一刻，我傻了眼，明明可以做對的，而我卻看一半不看一半，使自己做錯(cuò)了，白白丟了x分，那，很不值得。還有物理，對自己最失望的就數(shù)物理了，考的最差了。平時(shí)的書寫好好的，到考場上一慌，什么都沒了，分?jǐn)?shù)也沒了。雖然自己概念的題目全對，但后面的就錯(cuò)的多了，書寫被扣了分，方法又與那步驟混淆了，牛頭不對馬嘴一般。反正，平時(shí)老師記得重點(diǎn)沒多留意幾次的，總忘了老師說的話。考差了，也活該罷了。
我覺得我再也不能對不起老師了，因?yàn)槲覀儼嗟陌嗉壥难岳镎f過：“不負(fù)父母期望，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)天賜智慧，不負(fù)青春理想……永不氣餒，自強(qiáng)不息，超越自我，永奪第一�！笔难悦總�(gè)星期都要背，為什么我卻不去做呢？這不就辜負(fù)了老師對我，父母對我，同學(xué)對我的期望了嗎？我什么時(shí)候變得這么殘忍了？不可以的，我要加倍努力!!
我決定我以后沒有課堂活動(dòng)的時(shí)候，早點(diǎn)回教室，復(fù)習(xí)一下，之所謂“溫故而知新”嘛!然后多看看課外書，增長一下知識，好幫助語文的寫作水平，以及個(gè)人的道德修養(yǎng)。然后上課用心聽講，不走神，把老師說的話用心體會，深切記住，以防忘記和漏掉。下課后，不會的，積極主動(dòng)的找老師弄個(gè)明白。作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真記好筆記，考試前不得緊張，要記住，考前一慌，分?jǐn)?shù)也慌張。
期中考試一定要完成這次月考的目標(biāo)，不得再拖：不再倒數(shù)，不拉班級后腿，最好進(jìn)入班級前x名。千言萬語盡在心中，此地?zé)o聲勝有聲。加油吧，相信我能行!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
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