【必備】檢討學(xué)生的檢討書匯總8篇
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書時(shí)要注意用語，切忌自由散漫�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
王老師：
請?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”
我錯(cuò)了，脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長不大的孩子。小時(shí)候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜�；長大以后是王老師慣我，那是因?yàn)樗龑π∨笥训年P(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀！
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
今天，我在這里向您作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來，再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時(shí)、無誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來的班會(huì)課上，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求，而我卻沒有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責(zé)與反剩
一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書的好時(shí)光，而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對我的關(guān)心，我沒有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，而不應(yīng)該虛度光陰，得過且過，這是對自己的不負(fù)責(zé)，對老師的辜負(fù)，對家長的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的`行為感到羞恥。
班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對班級的管理帶來負(fù)面影響，這就是最大的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很后悔，可是我錯(cuò)了是無法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開展工作，自覺遵守班級的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級管理工作，違反班級的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。 作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合，不擁護(hù)，不維護(hù)，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒資格。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地，只會(huì)被別人看不起與看低，我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無所謂的態(tài)度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿意，批評了我多次，而我卻每次都沒有將它做好，要知道，班級中的一切經(jīng)費(fèi)都來源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒能將它開展好，班級開展活動(dòng)沒有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這里，我感到慚愧與自責(zé)。
所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)�，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì)，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì)，受到別人的排擠。
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
這次我真的作錯(cuò)了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重.我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,
我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.
今后我會(huì)做到:
1.認(rèn)真聽講
2.團(tuán)結(jié)同學(xué)
3.做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會(huì)讓您失望的!
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……（寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)（寫班級名），爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
對于本學(xué)期我的表現(xiàn)，我感到深深的愧疚和深刻的悔過，由于自己一次次的懶惰，在本學(xué)期多次遲到，還有曠課，給班級帶來不良的影響，違反了學(xué)校的紀(jì)律，辜負(fù)老師家長對我的期望，同時(shí)也令自己的學(xué)習(xí)成績下滑，沒有掌握自己應(yīng)該學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)，也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱，并對此向敬愛的您做出深刻的反省和檢討。
我們的賀輔導(dǎo)員，在大一的時(shí)候就多次嚴(yán)肅認(rèn)真的提醒我們，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂也是一個(gè)容易墮落的地方，我們是全校學(xué)費(fèi)最高的專業(yè)，更應(yīng)該比別人付出更多的時(shí)間和努力，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，大學(xué)生也都是成年人了，都要為自己的行為負(fù)起責(zé)任，這次輔導(dǎo)員又把我找到辦公室談話，話語間沒有過多的嚴(yán)厲，卻句句都讓我感到無比的羞愧和自責(zé)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 ，我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自我約束的重要性，我也認(rèn)識(shí)到了后果的嚴(yán)重性，我不能辜負(fù)老師對我們這幫學(xué)生的一片苦心。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)樽约簢?yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己更加深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，更是讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
感覺不久前我還是一個(gè)成績優(yōu)異，懂事聽話的高中生，在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我深深的了解自己考大學(xué)的過程是多么的曲折和艱難，兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活，到現(xiàn)在我依然記憶猶新，我曾經(jīng)發(fā)誓，對付出了那么多的汗水和精力后換來的大學(xué)生活，我一定要格外的珍惜并勤奮的去學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)知識(shí)和生活素養(yǎng)，我要熟練的掌握一門專業(yè)技能，不辜負(fù)家人的期望，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。昨天的豪言壯語還縈繞耳邊的時(shí)候，我卻主動(dòng)敗下陣來，任由自己的惰性控制自己的行動(dòng)，我對自己的那些要求開始懈怠，我漸漸放松了對自己的要求，不再分秒必爭的去學(xué)習(xí)，不在以絲毫不犯紀(jì)律的來要求自己，在一些無關(guān)緊要的事情面前，輕易的降低了上課的優(yōu)先級，這次的檢討對我是一次深刻的警醒。
我在大學(xué)的生活也有近兩年的時(shí)間了，對學(xué)校有著深深的感情，對大學(xué)生這個(gè)頭銜也有較深的認(rèn)識(shí)，今后我一定嚴(yán)格的約束自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生。我會(huì)把握這次寫檢討的機(jī)會(huì)，將它作為我大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在以后學(xué)校的生活中，不再消極怠慢，不再給班級和學(xué)校帶來不必要的麻煩，不再違反班級和學(xué)校的紀(jì)律，并努力做到勤奮學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成績，積極的參加班級學(xué)校舉辦的活動(dòng)，積極的調(diào)整自己的心態(tài)，為學(xué)校班級多做貢獻(xiàn)，以精神煥發(fā)，樂觀積極的態(tài)度，投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。
檢討人：
時(shí)間：
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的老師：
今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心。
如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問題。首先是對紀(jì)律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒做到。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重；對重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足；平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖恕Ｊ郎鲜菦]有賣后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。
望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母，對我們的愛都是無私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著無法用言語表達(dá)的作用。我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的：我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀(jì)律，其結(jié)果只會(huì)損害了我，在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神，違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生。
為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根源，在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：×××
檢討書時(shí)間：××年×月×日
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的老師： 您好！
開學(xué)以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實(shí)屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多？
心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能�，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點(diǎn)，我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯(cuò)誤. 本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤
檢討學(xué)生的檢討書 篇8
昨天，我在上課鈴聲打響后的一分鐘里，對同桌楊子寒說：“頭帶借我看看吧！”可是，不巧，被老師看見了。老師惱羞成怒地說：“陶恩，把‘課前不講話’抄好100遍”我頓時(shí)驚呆了（無語！沒想到老師會(huì)發(fā)這么大的脾氣！）嘴巴張得超超級級無無敵敵大！我真不明白我接下去該怎么辦！100遍！要抄死人的耶�。�！“哼！用得著這樣嗎！”我嘴里總是要嘀咕幾句。哎。還是先認(rèn)真上課吧！說不定老師會(huì)免一些呢。
過了大約10來分鐘左右吧，我舉手發(fā)言，回答正確后，老師還陰轉(zhuǎn)晴表揚(yáng)我說：“陶恩從我批評她以后，一直很認(rèn)真，先免去你20遍！請坐！”“呵呵。”我在下面偷笑�？墒牵�有80遍呢！我想。不管了，繼續(xù)執(zhí)行！
“叮鈴鈴！”好不容易熬到了下課。這時(shí)，老師把我叫過去，說：“這次整體表現(xiàn)還不錯(cuò)！一共免去60遍，只抄40遍吧！因?yàn)椋也粫?huì)為了一句話而讓你罰抄100遍的�！薄巴�！”我太高興了！大功告成！
雖然，我昨天已經(jīng)免去了60遍，但我今天還是遭到了同樣的報(bào)應(yīng)，因?yàn)槲疑险Z文課的時(shí)候，和同桌講了很多話，又被老師罰抄了《蟻國英雄》1遍，我心里感到非常得惋惜，好可憐哦！老師讓我在放學(xué)前抄好，五五五為什么會(huì)這樣？又要罰抄？《蟻國英雄》，1遍？能不能不抄？什么時(shí)候可以不罰抄呢？我最近怎么這么倒霉？……等，會(huì)說一些廢話。
嗯嗯嗯哦哦哦！寫到屁股尿流的時(shí)候才抄完！
通過這些懲罰，我知道了我們要做一個(gè)認(rèn)真、不被老師批評的好孩子，不然的話，今后成績會(huì)漸漸下降，考不上大學(xué)，那就完蛋了~
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