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      2. 檢討書作文

        時(shí)間:2021-04-29 15:09:38 檢討書 我要投稿

        【精選】檢討書作文匯編10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的檢討書作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】檢討書作文匯編10篇

        檢討書作文 篇1

          紅日嵌在天空中,像一顆絢麗多姿的珍珠,陽光順著樹枝,灑在大地上。

          騎上車,又一次感受到風(fēng)的關(guān)照,它們侵襲了我整個(gè)身體,從上到下,從里往外。然后偷偷離去,帶走了我的煩惱,可是另一個(gè)煩惱會(huì)悄然而至,還是要去面對(duì)。

          “春,朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文,看了下表,才6點(diǎn)半。我趁熱打鐵,又以最快的速度再背寫一遍……天漸漸黑了起來,燈也跟著亮起來了。我看了看掛在客廳里的鐘表,都8點(diǎn)多了。作業(yè)終于隨著時(shí)光的流逝溜走了。但,我的作業(yè)美感也溜走了,只剩下丑陋。就像一只公雞在上面亂跑所然下的腳印,只不過有溫順的,有急躁的。你不知道這只雞何時(shí)會(huì)變成溫順的,又在何時(shí)會(huì)變成急躁的。我看著作業(yè),心里也像被雞踩踏過后的感覺,想:怎么這么別扭?

          我心里默默地對(duì)作業(yè)說:哎,這個(gè)……我該對(duì)你寫個(gè)檢討書,也許又不該寫,只不過把你寫的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已,誰讓老師布置這么多作業(yè),其他班,買個(gè)書就完了,而我們,頂?shù)纳闲W(xué)兩周的作業(yè)。也許我們長(zhǎng)大了,但是老師也不應(yīng)該像個(gè)審判員那樣審判我們,我們也沒犯錯(cuò)啊……

          月光灑落在大地上,照在書本上,好像在告訴我:寧愿去犯錯(cuò),也不要什么都不做。

        檢討書作文 篇2

        親愛的上帝:

          你好!

          今天我給你寫信是想給你承認(rèn)錯(cuò)誤的,你還記得前幾天的期末考試嗎?

          曾經(jīng),我給你許諾過,我不再作弊了,我要的是自己的真實(shí)成績(jī),我不要偷偷摸摸的在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上,在考官的金睛火眼的注視下“耍花招”?墒,前幾天,我有不知悔改的再次犯了……

          相信你也目睹這一切了,在考生物學(xué)的時(shí)候,在第2大題,第9小題填空題,我懵懵懂懂地驚呆了,腦子一片空白,答案呢?我不知道!!我絞盡腦汁也想不出答案,我的心涼了半截,我想了許多許多,想到了榮譽(yù)和夸獎(jiǎng),想到了差成績(jī)的后果,我迷惘了……我壯了壯膽子,問了我隔壁的那個(gè)男生,他并沒有拒絕,他翻了翻試卷,然后小心翼翼告訴我答案……

          “熱帶雨林”

          “什么?”平時(shí)耳朵不帶靈敏的我,根本聽不見。

          ……

          幾經(jīng)折磨,我終于聽見類似“雞蛋……”

          15分鐘過去了,謝天謝地,我終于清楚聽見“熱帶雨林”。

          還有一個(gè)空格,我也模模糊糊地聽見“龍卷風(fēng)”。

          雖然也聽見了,不過也錯(cuò)了……

          考試過去后,我害怕極了,心不斷地跳動(dòng)著……

          我知道我沒有在婉轉(zhuǎn)地余地了,請(qǐng)?jiān)徫野,上帝!給我一次吧,我知道這是荒唐事,但我還是誠(chéng)信懇求您,“上帝,請(qǐng)?jiān)徫野!?/p>

          祝:

          圣體安康!

          永遠(yuǎn)快樂!

          忠愛您的小平民

        檢討書作文 篇3

          音樂課上,我和孫嘉樂,陳祉嫣,朱優(yōu)璇一起扔衣服玩,不妙的是,有同學(xué)去向老師打小報(bào)告,害得我們下午要留下來寫檢討書。可奇怪的是,朱優(yōu)璇竟然沒有留下來,我覺得這一定是孫老師偏心。

          孫老師要求這篇檢討書要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問孫老師:“字?jǐn)?shù)要多少?”“至少三百字!睂O老師回答。什么?這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書,其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。

          孫嘉樂都哭了,眼淚嘩啦啦的流了出來。因?yàn)榻裉旆艑W(xué)本來就晚,明天她還要大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,還要背稿子。孫老師大吼道:“哭有什么用?哭能解決問題嗎?還不趕快寫!”嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

          我們仨趕緊寫了起來,沒過多久,孫嘉樂就寫完了。可他回來時(shí),卻哭得更厲害了。原來他沒有寫在四百格上,要再抄一次。唉,你真慘啊!過了一會(huì)兒,我也寫完了。一次通過!我本以為老媽永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,可是她馬上就知道了,不用說,你也能想象我被罰成啥樣了吧,

          我發(fā)現(xiàn),世界上最慘的不是寫檢討書,而是把我做的事告訴我媽。

        檢討書作文 篇4

        親愛的粉絲們:

          你們好!第一次給你們寫信,心里有點(diǎn)緊張。首先,我先自我介紹一下吧:我是街市上的香煙,兄弟姐妹特別多。我的粉絲們——你們都特別崇拜和愛戴我吧?我真的有點(diǎn)受寵若驚。每天,你們不惜任何代價(jià)也要把我?guī)Щ丶。這當(dāng)中有年邁的老年人、事業(yè)有成的中年人,還有20多歲的青年人,甚至還有10多歲的少年兒童。我為自己擁有那幺多的粉絲而感到驕傲和自豪;但是,我最終不得不承認(rèn),是我害了你們,害了我的粉絲們!為此,我深感不安,惶惶不可終日。你們知道嗎?我身上的尼古丁甚至可以致人于死命,愛上我等于是慢性自殺!

          有一天,我隨著我的一個(gè)老年粉絲回家。我無意中發(fā)現(xiàn),他晚上咳嗽得很厲害,他的肺已經(jīng)千瘡百孔,身體一日不如一日,行動(dòng)更大不如從前了?磥,他是因?yàn)槲叶∪敫嚯亮。看著我的粉絲奄奄一息,我真是心痛不已。

          后來,我不斷發(fā)現(xiàn),你們當(dāng)中的許多中年人愛上我之后,心情會(huì)越來越煩躁;青年人迷戀我會(huì)不務(wù)正業(yè);最可憐的就是那些青少年了,他們因?yàn)槲叶险n不專心,甚至厭學(xué)逃學(xué),后來對(duì)我上癮了,卻沒錢將我弄到手,就想方設(shè)法跟父母要錢,向他人騙錢,甚至?xí)ネ、去搶,就這樣學(xué)壞了。看著你們這些粉絲這樣糟蹋自己,我再也不能原諒我自己了!

          我親愛的粉絲們,這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏!我在這里向你們作出檢討,給你們賠罪了!也懇請(qǐng)你們以后不要再招惹我,不要增添我的罪孽了。

          由于時(shí)間關(guān)系,就不跟你們嘮叨了。最后祝我親愛的粉絲們:老人健壯如牛、長(zhǎng)命百歲,中年人合家幸福,青年人事業(yè)有成,青少年學(xué)業(yè)進(jìn)步。

          你們的偶像:香煙

          20xx年3月10日

        檢討書作文 篇5

          一聽到檢討書,有人就會(huì)說了:“你肯定犯錯(cuò)了!”“又被老師罰了吧!”不!這是一份寫給自己的檢討。

          我是一位剛剛升入初一的學(xué)生,長(zhǎng)相還算湊和,就是身高不足一米六,在班里男生中屬于偏低的類型!同齡比我高的,一見我就會(huì)說一些“小低個(gè)兒!”“營(yíng)養(yǎng)不良吧!”這些諷刺我的話,我心想:長(zhǎng)得高有什么了不起,李小龍不高,不是照樣打敗兩米高的對(duì)手,切!

          雖然心里這么想,其實(shí)我也特別想長(zhǎng)高,媽媽說我這是還不到發(fā)育的年齡,再過個(gè)一兩年,準(zhǔn)能一米八!爺爺奶奶看我每天吃零食,也說我是營(yíng)養(yǎng)不良造成的,所以每天的零花錢減半,要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒想,只要能長(zhǎng)高,讓我干什么都可以。有人會(huì)說我為什么會(huì)這么拼,那是因?yàn)椤倚r(shí)候有這方面的心理陰影。

          四年級(jí)那會(huì)兒,學(xué)校里開展大掃除,所有學(xué)生都要分工協(xié)作,合理規(guī)劃。我被老師分到擦電扇組。幾個(gè)人幫我在桌子上扶著板凳,我踩上去后,桌子輕微晃動(dòng),我站在凳子上面拿著抹布,伸展了胳膊,然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到,全班頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)下面的一個(gè)高個(gè)子把我扶下去,自己拿著抹布連凳子都不用踩,麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了,結(jié)果我又被老師分到了擦墻組,哎!我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          從那時(shí)起,我就暗暗發(fā)誓:我相信總有一天,我會(huì)長(zhǎng)得比班里所有人都要高,要讓他們都抬起頭來看我,要讓以前笑我低的人看看,到底誰才是小低個(gè)兒!

          哈哈!但愿這個(gè)愿望能早日實(shí)現(xiàn)!

        檢討書作文 篇6

          今天上午考試成績(jī)公布了,還沒放學(xué)我的心情一直忐忑不安,我的語文98分,數(shù)學(xué)97.5分,這下我該如何向媽媽交待,我本來滿有把握都考到100分的。又是因?yàn)轳R虎失了分。

          考試前幾天班主任王老師和數(shù)學(xué)劉老師都一再提醒我們復(fù)習(xí),媽媽在家也不停嘮叨著:“該考試了,要少玩點(diǎn),認(rèn)真把課本過一遍……”一個(gè)學(xué)期都要結(jié)束了,我早就準(zhǔn)備著要好好考試,考個(gè)滿分報(bào)答一下媽媽。臨考的前一天,媽媽告訴我:“早點(diǎn)休息!做題時(shí)要認(rèn)真,細(xì)心!做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了,我只是把自我覺得稍微難的題檢查了一遍,“太簡(jiǎn)單”的題就沒有太在意,就這樣,我都又把“太簡(jiǎn)單”的題給做錯(cuò)了。我的心情很不好!看到媽媽的那一刻,我落淚了,沒等媽媽問,我就把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽沒有罵我,只是問我知道錯(cuò)題錯(cuò)在哪里嗎?錯(cuò)的題一定弄懂,理解,記住。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤!

          我回到家第一時(shí)間就是寫了這份檢討。通過這次考試我記住了要認(rèn)真對(duì)待每一道題,不能自認(rèn)為“太簡(jiǎn)單”。就像我們生活中一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事,學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)!因?yàn)樗鼈兌家粯又匾?/p>

        檢討書作文 篇7

          1、沒完成英語作文檢討書

          尊敬的英語老師:

          那天晚上,我(敘述你發(fā)生了什么事情,不管你是參加葬禮還是貪玩),開始做作業(yè)時(shí)已經(jīng)十分晚了,我做了幾樣作業(yè)后便想睡覺,于是就萌生了明天早上起來補(bǔ)作業(yè)的念頭(最后寫第二天也沒補(bǔ))

          我知道我這樣做是不對(duì)的,無論忙到多晚,一定要寫完老師布置的作業(yè)。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)情況的反饋,作業(yè)是老師汗水的結(jié)晶。我們理應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)去努力完成作業(yè)。而我卻辜負(fù)了老師,辜負(fù)了自己的前程。為了享一時(shí)之快而放棄學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),這是我對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),所以我一定不允許自己再發(fā)生這樣的情況...

          其實(shí),作業(yè)是給自己寫的,不是給老師寫的。從小學(xué)起老師就教育我們要寫作業(yè),告訴我們上了初中,老師就不怎么查作業(yè)了,要憑自覺;后來到了初中,老師告訴我們要寫作業(yè),說以后上了高中老師就基本不查作業(yè)了,必須自覺。后來到了高中,說實(shí)話,我覺得高中查作業(yè)要比初中和小學(xué)嚴(yán)格多了。老師總說學(xué)習(xí)時(shí)給自己學(xué)的,不是給父母,更不是給老師,而作業(yè)也是一個(gè)道理。那為何老師要查作業(yè)呢?難道作業(yè)是給老師寫的?難道學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的?……后來我知道了。

          其實(shí),處于青春期的我們,渴望自由,渴望那種無束縛的生活,我常常思考,寫作業(yè)時(shí)對(duì)自己好,可以查漏補(bǔ)缺。我總認(rèn)為作業(yè)應(yīng)該引人而宜,選擇適合自己的對(duì)自己好的做,老師的參與可能會(huì)影響或是破壞一種好的氛圍?墒呛髞砦也贿@樣想了。

          其實(shí),我常常被老師查作業(yè)這一現(xiàn)象弄得很郁悶,說實(shí)話,我覺得這種教育方式并不先進(jìn),或是太陳舊了。這樣的方式是有可能對(duì)學(xué)生造成一些心理上的影響。其實(shí)表面和本質(zhì)是兩個(gè)不同的概念。但后來我改變了思想。后來我明白很多道理,作業(yè)的確是給自己做的,而老師這樣做是在監(jiān)督我們給自己寫。

          在一個(gè)班里,每個(gè)人學(xué)習(xí)情況都不一樣,如果不選作業(yè)做,而是按照老師留的作業(yè)一一完成,好處可能會(huì)比較小,但百分之百?zèng)]有壞處。作為我們,并不是老師適應(yīng)我們,而是我們適應(yīng)老師,老師數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們:老師不會(huì)害我們的。

          在不知不覺中,我們的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步時(shí),又有誰會(huì)想到這與老師每天魔鬼式的辛苦的查作業(yè)有關(guān)。在不知不覺中,我們養(yǎng)成了不忘事,對(duì)上級(jí)的安排得到重視的好習(xí)慣,又有誰會(huì)想到高中的班主任章老師那日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛苦為查作業(yè)奔波。當(dāng)我們長(zhǎng)大有了自己的孩子,當(dāng)自己的孩子因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)被請(qǐng)了我們過去時(shí),可曾想到高中時(shí)有一位章老師日日月月的為我們辛苦勞累。偉大的老師,誰知道她臉上的皺紋為我們而起。

          我對(duì)此事萬分抱歉,再次作深刻檢討,望老師原諒,也望得到自己良心的饒恕。

          XXX

          2、沒完成英語作文檢討書

          尊敬的潘老師:

          上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于英語小作文的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的英語的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

          因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

          我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

          對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):

          1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

          2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

          3.由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

          現(xiàn)在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):

          1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來。

          2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想,如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),決不會(huì)使

          老師對(duì)我產(chǎn)生失望。

          3.上課時(shí),總不能按時(shí)到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準(zhǔn)時(shí)到位,沒有遲到。

          根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯(cuò)誤的措施:

          1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

          2、制定這個(gè)學(xué)期的英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。

          3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績(jī)。

          請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在英語班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出英語班,決不再說什么。

          檢討人:

          年月日

          3、沒完成英語作文檢討書

          尊敬的XXX:

          這周我因?yàn)闆]有完成英語作文,被老師給留下了。

          下午,行長(zhǎng)收英語作業(yè),我一翻書包,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)沒帶,我急得手撓頭,只好跟行長(zhǎng)說我沒帶英語作業(yè)。這會(huì)我也知道肯定會(huì)被老師留下。

          放學(xué)了,李老師把我留下寫作業(yè),老師要求寫七遍,因?yàn)闀r(shí)間不夠用我只完成了三遍,離老師的要求還差的很遠(yuǎn),有很多的同學(xué)也沒有完成作業(yè),李老師把我們大家教訓(xùn)了一頓。還給我們提出了抄寫,默寫和寫對(duì)話的'作業(yè)要求,讓我們大家回家認(rèn)真做完。

          我回到家后好好反省了一下,心里想我不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,要重視英語按時(shí)完成作業(yè)。以后的兩天內(nèi)我把英語作業(yè)完成按時(shí)交了上去。以后我一定要持之以恒的對(duì)待所有的作業(yè)。

          XXX

          年月日

        檢討書作文 篇8

          整理東西的時(shí)候,我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙,老舊的紙張已經(jīng)有些發(fā)黃,但依稀聞得到淡淡的墨香,檢討書的歲月。我一頁頁翻開,發(fā)現(xiàn)在每一頁的第一行,都有著三個(gè)很認(rèn)真很工整的字跡:檢討書。

          第一頁的筆跡很幼稚,不記得是在幾年級(jí)寫的。我的眼睛滑過它的每一行,有個(gè)細(xì)小的聲音在心里輕輕地念著。

          第二頁和第三頁也都是在為了作業(yè)的事爭(zhēng)論,我從來都討厭每天規(guī)矩地聽、說、寫、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣,每次都讓我在檢討書上一遍遍重復(fù)蒼白的誓言,只是當(dāng)我后來真的做到時(shí),教我的卻已經(jīng)不是那位老師了。

          第三封檢討書講了一件語文課上的小事。小組朗讀課文時(shí),我那愚蠢的笑聲打破了班級(jí)的寧?kù)o。在這篇檢討書中,我開始使用大段的乞求原諒的語言!袄蠋,我實(shí)實(shí)在在地感到難過——是的,就算把字典上的所有詞都用上,也表達(dá)不出我此刻的心情。我的行為太放肆了,理應(yīng)遭到同學(xué)們的唾棄,尤其是對(duì)于小組長(zhǎng),他是多么希望能好好展示一下。∥覅s讓他失望了。我實(shí)在太可恥了!我發(fā)誓,我是很認(rèn)真地在懺悔,我為自己的所作所為感到遺憾。老師,求你了!就給我最后一次改過的機(jī)會(huì),行嗎?”

          翻開最后一頁,我頓時(shí)感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了,壓在心底的記憶如潮水般涌上來,滲濕了我的雙眼。那天下午,我因?yàn)橐蠒ㄕn沒打招呼就先走了,老師非常生氣,我被批評(píng)得很慘很慘,以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯(cuò)了,我有道歉,有解釋,有很認(rèn)真地寫檢討,但沒有用,我還是被完完全全地否定了,我已經(jīng)用光了老師的耐心,我再也沒法請(qǐng)求原諒了。

          讀完后,我已泣不成聲。拿起筆,書寫我的最后的檢討書。那是我小學(xué)階段留下的,永遠(yuǎn)無法忘記的,檢討書的歲月。

          “我應(yīng)該向小草道歉,因?yàn)槲以敛涣羟椴葟澚怂难;我?yīng)該向小花道歉,因?yàn)槲艺蹟嗔怂`放著的生命;我應(yīng)該向同學(xué)道歉,我從未想過傷人的話語所造成的后果;我應(yīng)該向老師道歉,是我的不乖巧讓您費(fèi)心……

        檢討書作文 篇9

        尊敬的語文老師:

          關(guān)于我在語文考試(沒有完成語文作文作業(yè))當(dāng)中沒有寫作文的情況,在此向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我的錯(cuò)誤。

          回顧錯(cuò)誤,我于今天上午進(jìn)行的語文考試當(dāng)中由于沒有合理安排好做題時(shí)間,耽誤了很多寶貴的時(shí)間,最終導(dǎo)致后面沒有給作文留出足夠的時(shí)間,導(dǎo)致作文干脆做不出來。

          歸結(jié)我的錯(cuò)誤,我想有這么幾點(diǎn):1,思想不夠重視。作文是語文試卷的重要作答部分,不完成作文、等于說是幾乎放棄了語文考高分的希望。2,辜負(fù)了語文老師的辛勤付出。語文老師一直教育我們要特別重視語文試卷的作文,可是我卻沒有寫作文,完全得丟掉了作文分?jǐn)?shù)。3,不注意后果,不為將來好好做好打算。語文作文練習(xí)關(guān)系到今后的為人處事思想,如果沒有作文練習(xí),那么自身思想就淺薄,今后未必能夠達(dá)到理想的人生高度。

          歸根結(jié)底,我現(xiàn)在深深地知錯(cuò)了,我向您做出嚴(yán)肅的保證,今后的語文考試當(dāng)中我決不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。(或者說我今后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的語文作文訓(xùn)練)

          此致!

        檢討書作文 篇10

          本人長(zhǎng)了一張巴克的厚唇,洪金寶的小圓臉,本來是李氏小鼻子但因?yàn)楸茄鬃兂闪俗嫠{(lán)氏大鼻子,一雙可以擁有數(shù)層眼皮的大眼睛。

          班里人都說我是“香腸嘴”,但我也沒辦法,自己爹媽生的不好,還怪我本來擁有一個(gè)可以自傲的小鼻子,經(jīng)過與鼻炎的漫長(zhǎng)戰(zhàn)斗,小鼻子變成了大鼻子,還學(xué)會(huì)了謝霆鋒的經(jīng)典動(dòng)作——吸鼻子。

          如此看來,我身上唯可以自傲的就只剩下眼睛和眉毛了,班里過半的女生都說我變白一點(diǎn),穿身女裝戴個(gè)面紗,絕對(duì)可以到三國(guó)和貂蟬pk一次,或許呂布會(huì)把我娶了呢!

          更有人說,我和大耳朵圖圖很像,適合去北漂,演個(gè)真實(shí)版的圖圖,但讓我演圖圖的更多原因是我的性格。作文班里老師曾云:王璋,你往那兒一坐,看著就是一則笑話。但事實(shí)也的確如此,沒辦法誰讓本人集幽默、風(fēng)趣于一身呢!

          有次上體育課,烈日炎炎,操場(chǎng)上的同學(xué)都受不了這份炎熱,我就耍了一次寶,裝作不耐煩的樣子說:“我得給后羿大個(gè)電話,讓他過來一趟。”班里幾個(gè)氣呼呼的同學(xué)笑了,正在這時(shí),一架飛機(jī)從頭頂上略過,我接著逗大家:“這架飛機(jī)要空投一個(gè)后羿,該怎么辦!鄙砼缘耐瑢W(xué)都捧腹大笑。

          可嘆、可嘆,這份幽默卻經(jīng)常讓我煩惱,偶爾失手,也會(huì)讓人倍感尷尬。

          下面,還要檢討的是我的做事風(fēng)格,那就是低調(diào)做事,高調(diào)做人,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為:人就要傲,有傲骨的人才足以成大氣。所以,無論對(duì)誰都是老子天下第一,最不缺的就是“謙虛”。不過,現(xiàn)在想想在某些方面還是要虛心的,傲與謙是共存的,在向別人請(qǐng)教問題時(shí)謙,在給他人講題時(shí)應(yīng)傲,傲是一個(gè)有資本的人才具有的,故在你沒有資本時(shí),不懂裝懂,打腫臉充胖子,那就是實(shí)實(shí)在在的驕傲自滿了。

          這就是我,真正的我,喜歡自黑的我。

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