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      2. 最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū)

        時(shí)間:2023-04-03 07:27:58 檢討書(shū) 我要投稿
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        最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū)1000字(精選11篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編為大家收集的最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū)1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū)1000字(精選11篇)

          最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū) 篇1

        敬愛(ài)的老師:

          您好!在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討書(shū),因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。

          您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是誤會(huì),老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不聽(tīng)話。

          如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

          第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

          第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

          第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

          再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的`老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。寫(xiě)了這份檢討書(shū)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

          今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

          老師,我實(shí)在是辜負(fù)了您對(duì)我的期望,您的淳淳教導(dǎo)還在耳邊,我卻犯下了這樣不可饒恕的錯(cuò)誤,惹您生氣了,您能原諒我么?您說(shuō)過(guò),每個(gè)學(xué)生都是您的孩子,自己孩子犯錯(cuò)了,您怎么說(shuō)都行,只求您別再生氣。我相您保證,我一定把這個(gè)壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)報(bào)答您!

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

          最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū) 篇2

        親愛(ài)的老師:

          您好!我知道,我現(xiàn)在的年紀(jì)是應(yīng)該好好讀書(shū)的時(shí)候,應(yīng)該聽(tīng)老師的話,提高自己的成績(jī),讓父母高興,也讓自己獲得一份滿意的答卷。但是,我卻在上課玩手機(jī)。我還記得老師無(wú)數(shù)次的強(qiáng)調(diào)過(guò),小學(xué)生不要玩手機(jī),玩手機(jī)會(huì)不利于我們的成長(zhǎng),更是不利于我們的學(xué)習(xí)。但我卻無(wú)法抵擋手機(jī)的誘惑,把老師的話忘記到了天邊。犯了錯(cuò)之后才忽然醒悟,原來(lái)老師早就強(qiáng)調(diào)過(guò)了無(wú)數(shù)遍,我竟然還犯了這樣的錯(cuò)誤,我已經(jīng)不知道怎么面對(duì)老師了,只能寫(xiě)這樣一封檢討,希望能夠獲得老師的原諒!

          現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)開(kāi)始泛濫在這個(gè)社會(huì),每個(gè)家庭的手機(jī)也越來(lái)越多。我家里的空閑手機(jī)有很多,都是我爸媽手機(jī)更新?lián)Q代的淘汰品,但是其中很多手機(jī)都是可用的。由于手機(jī)的出現(xiàn)頻率太大,我自然也無(wú)法抵抗去接觸手機(jī),隨處可見(jiàn)的手機(jī),隨手可拿的手機(jī),讓我無(wú)法克制自己的沖動(dòng)和欲望,就這樣,我在家偷偷的拿了一部手機(jī),隨身攜帶。

          原本只想帶著下課玩一下,讓同學(xué)們羨慕我。但是我沒(méi)有想到的是,我竟然無(wú)法控制自己,在上課玩手機(jī),簡(jiǎn)直無(wú)視課堂紀(jì)律,不尊重老師的勞動(dòng),讓老師生氣,我真的為自己的行為感到抱歉。上課玩手機(jī)的'原因是因?yàn)槲以谙抡n的時(shí)候偶爾看到一本好看的小說(shuō),就有一些沒(méi)過(guò)癮,上課忍不住又看了起來(lái),這才讓老師發(fā)現(xiàn),給班級(jí)也帶來(lái)了不好的影響,也讓自己丟盡了臉面。原本想要炫耀,卻讓自己一敗涂地,真是可悲。

          通過(guò)自己在心里不斷的反思和懺悔,我知道自己的錯(cuò)誤了,小學(xué)生帶手機(jī)本身就不對(duì)了,要盡量少接觸手機(jī),上課玩手機(jī)更是不對(duì),這不僅會(huì)讓老師失望,還會(huì)讓自己處于一個(gè)不好的發(fā)展環(huán)境,我還是一個(gè)小孩,不應(yīng)該養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,阻止自己的成長(zhǎng)。這是太過(guò)愚昧的行為,我現(xiàn)在已經(jīng)深深的清楚,我自己現(xiàn)在應(yīng)該去做的事情,就是好好學(xué)習(xí),為自己去爭(zhēng)取一個(gè)好的成績(jī),讓自己更好的成長(zhǎng),走上一條正途,為將來(lái)的自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)自己我價(jià)值。

          這次玩手機(jī)我真的很抱歉,我很希望這次老師能夠原諒我,我相信自己,在今后的路上一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我不會(huì)再觸碰手機(jī)這條紅線了,我已經(jīng)在這次教訓(xùn)中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),希望老師能夠看在我已經(jīng)悔錯(cuò)的份上,能夠原諒我一次,給我一次證明的機(jī)會(huì),我一定會(huì)在今后不斷的證明給您看!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū) 篇3

        尊敬的班主任老師:

          您好!我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對(duì)班主任您,雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定,說(shuō)學(xué)校不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,更是不允許在上課的時(shí)候玩手機(jī)。這件事您也是在班上多次提到過(guò),但是我還是在上課時(shí)間玩手機(jī)了,況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時(shí)候,我還不老師的上交,跟老師發(fā)生了沖突,真的對(duì)不起,這件事在我們班上影響還是很大的,極度影響了上課的.秩序,導(dǎo)致任課老師也是對(duì)您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了,班主任我錯(cuò)了。

          這份檢討書(shū),是我發(fā)自內(nèi)心寫(xiě)下的,全是我的真實(shí)想法,而不是為了完成任務(wù)寫(xiě)的,希望您能從中感受到我那份想改正錯(cuò)誤的真心實(shí)意。我作為一名初三的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期還剩多久去了?不到一個(gè)月了,也就是說(shuō)還有不到一個(gè)月我就要面臨中考了,我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我還這么不老實(shí)的帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,這是您萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,按理說(shuō),我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差,這個(gè)時(shí)期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上,根本不會(huì)去搞這些事情,就算是班上那些成績(jī)墊底的學(xué)生都開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,而我呢。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望,我知錯(cuò)了。

          老師,其實(shí)我就是覺(jué)得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)壓力太大了,無(wú)止境的試卷、作業(yè)、背誦內(nèi)容……讓我真的有點(diǎn)受不了了,按理說(shuō)我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài),用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待這最后的復(fù)習(xí)沖刺,但是我卻背道而馳,選擇了逃避,我在上周放假的時(shí)候,從家里把手機(jī)給帶來(lái)了,這幾天上課其實(shí)我都時(shí)不時(shí)在課桌下玩手機(jī),今天終于被眼尖的語(yǔ)文老師給發(fā)現(xiàn)了,手機(jī)多貴重啊,我從來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)手機(jī)被沒(méi)收的情況,一下子就慌了您知道吧,我害怕爸媽罵死我,所以我就堅(jiān)決不把手機(jī)交出去,我越是這樣不配合,語(yǔ)文老師他越是覺(jué)得我這個(gè)學(xué)生不尊重他,導(dǎo)致一番爭(zhēng)搶,我課桌都翻了,這節(jié)課也就這樣被耽誤了,F(xiàn)在想想,我自己都想罵自己,上課玩手機(jī)本來(lái)就是我的錯(cuò),我還這么不老實(shí)的配合上交,頂撞老師,我都不知道自己在干嘛。

          老師,首先我會(huì)去語(yǔ)文老師道歉的,我也不想因?yàn)檫@件事跟語(yǔ)文老師鬧僵,我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,您大可放心,我會(huì)好好對(duì)待剩下的這段時(shí)間的,盡可能的讓自己考出好成績(jī),讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個(gè)好學(xué)生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū) 篇4

        尊敬的老師:

          您好!上課期間做出玩手機(jī)這種影響學(xué)習(xí)的事情需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),須知老師在課堂上講授的知識(shí)點(diǎn)十分重要自然不能夠做出任何開(kāi)小差的行為,而且玩手機(jī)除了讓自己無(wú)法專心學(xué)習(xí)以外也會(huì)影響到其他同學(xué)的正常上課,犯下這種錯(cuò)誤尚不自知的確應(yīng)該深刻檢討自己上課玩手機(jī)的行為。

          導(dǎo)致自己上課玩手機(jī)的原因是貪玩的性格以及對(duì)課程內(nèi)容不感興趣,也許是存在較為明顯的偏科現(xiàn)象導(dǎo)致我并不重視對(duì)弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí),盡管在以往的考試中吃過(guò)虧卻依舊沒(méi)能在學(xué)習(xí)中引起相應(yīng)的重視,這次為了不想聽(tīng)課甚至還做出上課玩手機(jī)的行為的確比以往墮落許多,須知學(xué)壞易學(xué)好難又怎能在學(xué)習(xí)的'重要時(shí)期做出玩手機(jī)的舉動(dòng),看似因?yàn)橥媸謾C(jī)滿足了自己的欲望卻錯(cuò)過(guò)了老師講授的重要知識(shí)點(diǎn),陷入舍本逐末的危局之中尚不自知?jiǎng)t很有可能在以后的學(xué)習(xí)中因此而吃虧,作為高中生應(yīng)當(dāng)明白抵制誘惑的重要性并將精力集中到學(xué)習(xí)上。

          縱觀周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講自然不能夠成為班級(jí)評(píng)比的害群之馬,須知些許的成績(jī)差都有可能導(dǎo)致班級(jí)評(píng)比的時(shí)候落后于人,若是因?yàn)樽约狠^差的成績(jī)拖了全班的后腿則無(wú)疑是難以被原諒的行為,更何況老師并沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)成績(jī)差的學(xué)生的栽培又怎能做出這種自暴自棄的事情,經(jīng)過(guò)批評(píng)過(guò)后不難明白上課玩手機(jī)這種自暴自棄的行為的確不利于今后的發(fā)展,若是因此導(dǎo)致班上部分同學(xué)效仿的話則會(huì)給原本的學(xué)習(xí)氛圍造成嚴(yán)重的影響,而且對(duì)于老師的教學(xué)成果也要予以足夠的尊重才不會(huì)因此讓對(duì)方感到失望。

          須知學(xué)習(xí)上還有很多難關(guān)等待著自己去攻克又怎能在此刻停滯不前,終日沉迷于手機(jī)的誘惑之中卻不重視學(xué)習(xí)只會(huì)讓自己吃虧罷了,畢竟學(xué)到的知識(shí)都是為了以后的發(fā)展進(jìn)行鋪墊又怎能自毀根基,而且老師的批評(píng)中也提到過(guò)不認(rèn)真學(xué)習(xí)只會(huì)讓學(xué)生自己受損失罷了,道理雖淺顯卻沒(méi)能引起重視以至于出現(xiàn)上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,等到老師批評(píng)過(guò)后才清醒過(guò)來(lái)無(wú)疑會(huì)讓自己的成績(jī)下滑許多,若是能夠提前意識(shí)到這點(diǎn)并抵制玩手機(jī)的誘惑則不會(huì)導(dǎo)致這么嚴(yán)重的后果出現(xiàn)。

          在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)重視老師在課堂上講授的知識(shí)點(diǎn),畢竟已經(jīng)成為高中生便應(yīng)當(dāng)意識(shí)到這個(gè)階段學(xué)習(xí)的重要性,若是因?yàn)橥媸謾C(jī)導(dǎo)致自己將來(lái)高考失利的話則是令人后悔終生的事情。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū) 篇5

        尊敬的老師:

          您好!對(duì)于這次上課玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)的事情,我感到萬(wàn)分的抱歉,對(duì)此我寫(xiě)了這封檢討書(shū)以求得老師您的原諒。希望您能抽出您寶貴的時(shí)間過(guò)目一下。

          老師,那天我玩手機(jī)不是我故意的,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)我不是在玩手機(jī)……您每次看見(jiàn)我玩手機(jī)的時(shí)候,其實(shí)我都不是在玩手機(jī)。當(dāng)然,上課玩手機(jī)這件事就不一樣了,不管是玩手機(jī)還是操作手機(jī)都是不應(yīng)該的,畢竟上課就是上課,學(xué)生上課的任務(wù)就是認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有什么理由可以講,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,這件事是必須要改正的。對(duì)此,我以萬(wàn)分誠(chéng)懇的心意寫(xiě)這份檢討書(shū)給老師您,希望老師看完之后能夠原諒我,給我一次機(jī)會(huì)重新做好學(xué)生,也希望我自己通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)更加清楚明白學(xué)生的主要任務(wù)是什么,希望這兩個(gè)小希望都能夠通過(guò)檢討而產(chǎn)生變化。

          老師,可能您并不想聽(tīng)我玩手機(jī)的目的是什么,但我還是想給老師說(shuō)說(shuō)我平常為什么總是拿著手機(jī),以至于上課也“玩”了一下。家里遭遇重大變故之后,我家一貧如洗了,雖然爸爸媽媽并沒(méi)有被這次變故打倒,但我親眼目睹他們從全市有名的.企業(yè)家破產(chǎn)到需要重新白手起家,作為高中生的我,內(nèi)心是無(wú)法承受的。我無(wú)法看著我家就繼續(xù)破敗下去,我也無(wú)法在爸爸媽媽身邊袖手旁觀。所以我在課余時(shí)間開(kāi)了一家網(wǎng)店,把我家鹵味店的產(chǎn)品重新包裝一下創(chuàng)立了新品牌出售,目前的還是剛起步,什么都需要自己親力親為,所以我在很多時(shí)候都得用手機(jī)處理一下訂單,方便自己放學(xué)后可以立馬去發(fā)貨給客戶。這就是我“玩”手機(jī)的真相,我不是在那玩游戲,也不是在那看電影,我是在給“賺錢(qián)養(yǎng)家”。我父母并不支持我這么做,說(shuō)我還是學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),可我實(shí)在沒(méi)辦法看著爸爸媽媽那么辛苦的掙錢(qián),我這么大的人了,于心不忍。

          通過(guò)這次上課玩手機(jī)事件,我也清醒了一點(diǎn),還是覺(jué)得我作為學(xué)生,主要工作還是應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上面,我想接下來(lái)的日子,我會(huì)分清主次,在上課的時(shí)候好好聽(tīng)課,放學(xué)做完作業(yè)之后,我再去做我的“生意”,這樣才真正的對(duì)得起父母,不給他們幫倒忙。

          希望老師看了我的這封檢討書(shū)后能夠原諒學(xué)生在課堂上“玩”手機(jī),也希望老師能夠支持我在課余時(shí)間幫我的父母分擔(dān)壓力,我保證不再上課玩手機(jī),也保證我的“生意”不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)。到高三的時(shí)候,我仍然會(huì)打一個(gè)勝仗的!請(qǐng)老師相信!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū) 篇6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          11月13日,我在上班監(jiān)考的時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)。領(lǐng)導(dǎo)天天講紀(jì)律,但我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我希望所有人以我為戒,不能當(dāng)耳邊風(fēng),一定要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤性。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果和當(dāng)天的情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

          11月13日是星期五,學(xué)校組織期中考試。上午第一場(chǎng)考試前我去領(lǐng)取考卷,607考場(chǎng)兩個(gè)班的一天的考試科目為八門(mén)。我找到7門(mén)科目的試卷后和其他監(jiān)考老師一同去考場(chǎng)。到達(dá)607教室后,為嚴(yán)肅考紀(jì),說(shuō)明考試要求后,我要求所有學(xué)生將書(shū)桌掉頭,進(jìn)行答卷。然后我使用手機(jī)上網(wǎng)查看的監(jiān)考通知表,將考試安排寫(xiě)在黑板上。為防止發(fā)錯(cuò)卷子或有臨時(shí)通知,我又多次查看手機(jī)上網(wǎng)查看群通知,違反了監(jiān)考紀(jì)律。

          通過(guò)這件事,我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我這樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),我們教育工作將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的',影響是惡劣的。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。這說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是個(gè)極其不好的苗頭,如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并要求自己深刻反省,反而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

        檢討人:xxx

        xx年xx月xx日


          最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū) 篇7

        尊敬的教官:

          您好!

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視教官說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背教官的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教官的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉,我希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻并保證以后軍訓(xùn)不再帶手機(jī)。

          不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教官可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,教官說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的犯錯(cuò)。

          相信教官看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的'軍訓(xùn)帶手機(jī)事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教官保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,也絕對(duì)會(huì)聽(tīng)從教官的話,好好學(xué)習(xí)。

          這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了教官說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),教官說(shuō)的話就要聽(tīng)從,教官說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,教官所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教官的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)教官說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教官的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教官可以放心,讓教官可以信任。

          犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望教官可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望教官再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū) 篇8

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

          1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

          2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

          3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的`嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

          每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

          作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

          我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          此致

        敬禮

        檢討人:

        20xx年xx月xx日


          最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū) 篇9

        親愛(ài)的班主任,敬愛(ài)的吳老師:

          我是xx中學(xué)高二xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。

          關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。

          從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的.錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

          如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔 。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

          在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

          敬上,我決定采取如下整改措施:

          1、 按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

          2、 認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          x年x月x

          最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū) 篇10

        敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!今天我懷著無(wú)比沉重心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)事情做出了深刻懺悔。這是一次十分深刻檢查,我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該不重視老師說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師話,而我這次沒(méi)有很好重視到老師講話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我這次悔過(guò)真很深刻。

          這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯錯(cuò)誤感到了羞愧。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良行為我已經(jīng)有了明確并且深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上課時(shí)候玩手機(jī)決心。這是一次十分深刻自我檢查,我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該在晚自習(xí)時(shí)候玩手機(jī)。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該。也是對(duì)老師不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)話緊記在心,把學(xué)校頒布校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜想了很久,我這次犯錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞影響,破壞了學(xué)校管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別同學(xué)父母一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái),而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校良好環(huán)境,是很不應(yīng)該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量避免這樣錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我不良行為不是向老師紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您面前犯錯(cuò)誤,我感到真是很慚愧,怎么可以這么。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          最新上課玩手機(jī)被抓檢討書(shū) 篇11

        尊敬的老師:

          對(duì)不起,您的差學(xué)生xx又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)的行為,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

          自己這段時(shí)間面壁思過(guò),思考此次我上課期間玩手機(jī)的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲。

          首先,我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,我不想說(shuō)什么借口,我真的錯(cuò)了,而且是很?chē)?yán)重地做錯(cuò)了。

          作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

          另一方面,作為一個(gè)xx理應(yīng)遵守《xx》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機(jī),嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

          此外,作為一名xx,肩負(fù)時(shí)代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩手機(jī)不好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母?赡芪耶(dāng)初不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的.恩師,此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,我此等的錯(cuò)誤犯下,自己也感覺(jué)很慚愧,也覺(jué)得對(duì)不起你。

          說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施:

          第一我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機(jī)的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將MP4牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。 希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會(huì)極力改正。

          第二針對(duì)此次錯(cuò)誤,我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯(cuò)。

          第三我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。

          最好我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟:我知道錯(cuò)誤是難免的`,人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,最大可能地避免錯(cuò)誤,這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

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