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      2. 個人學(xué)生檢討書

        時間:2021-04-18 15:04:38 檢討書 我要投稿

        個人學(xué)生檢討書范文匯編七篇

          在有過錯的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編精心整理的個人學(xué)生檢討書7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        個人學(xué)生檢討書范文匯編七篇

        個人學(xué)生檢討書 篇1

          今天數(shù)學(xué)課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。

          現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。 我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對 老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使 老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令 老師對我們整個 集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。 我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了 班規(guī),破壞了 班紀(jì)。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

          每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評。

          我的這一行為,對不起老師,世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi) ,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的 學(xué)生,為我校我班 爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        個人學(xué)生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起,老師,我錯了,我不應(yīng)該惹你生氣的。在您多次的勸說下,我還是要在課堂上調(diào)皮搗蛋,把在家里的壞習(xí)慣都帶到學(xué)校了來了。看到老師您被我氣哭,我也是真的害怕了,更不敢對視您,F(xiàn)在寫了檢討書是向您來道歉的,希望您不要生氣了,這樣很傷身體的。

          老師,這一次我不該在您課上不聽話的講話和走位,仗著自己是小孩子,就不聽老師您的話,更是因為被家里人寵壞了,所以即使到了學(xué)校,依舊還有很多的不良的習(xí)慣保持著。尤其是這次,當(dāng)時不管您怎么說,我還是要那樣做,把整個課堂擾的很亂,更是影響到了其他的小伙伴們上課。其實因為不聽勸的性格,班上已經(jīng)有很多同學(xué)不喜歡我了,只是我自己不去管。而這次因為我的事情,讓您很生氣,甚至還當(dāng)著所有人的面跟您頂嘴,這樣是給了您多大的傷害啊。您是我們這學(xué)期新來的老師,所以在管理上是很松的,您更不敢對我們做什么,總是包容著我們,因而才會被我給氣哭。

          您這是大概也是被我給氣慘了,所以直接把事情上報給班主任了。班主任單獨把我給叫過去特別狠的教訓(xùn)了一遍,還把我的爸媽也給叫到學(xué)校里來了,我最怕的就是爸媽了,家里人爺爺奶奶都特別寵我,就爸媽是對我很嚴(yán)格的?上攵疫@次回家被他們怎么教訓(xùn)了,在被教訓(xùn)的時候,我也漸漸明白了一些事情,我是您的學(xué)生,我對您是要尊重的,您是我的師長。我那樣在課堂上懟您,也難怪您心里不好受。這次真的是讓我知道了什么叫害怕,也明白了不尊重人有什么后果。有了這次時候,我不會在這樣對您了,上課也不會在擾亂大家學(xué)習(xí)了,一定安靜的坐在位置上聽課。在反省了自己后,我會做個好小學(xué)生的,尊重您,尊重您的課堂,不惹您生氣。希望您看見我的真誠道歉和檢討后,您可以原諒我,在以后的學(xué)習(xí)中,您還會像以前那樣教我。學(xué)生以后會改掉自身的一些壞毛病,努力去做一個很優(yōu)秀的學(xué)生,只希望您不要在生氣了,生氣對您不好,這是我的錯,應(yīng)該由我自己去承擔(dān)。那么我會向您證明我真的在改的,請您相信我可以做到,現(xiàn)在我還小,還有改進(jìn)的空間,也希望老師您幫助我變得更好。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        個人學(xué)生檢討書 篇3

        尊敬的班主任老師:

          您好!我知道自己這次犯的錯很嚴(yán)重,我違紀(jì)違法了,我深刻感受到了自己的錯誤,同時,我還成績差,讓老師和家長失望了,我很不應(yīng)該,現(xiàn)在,我向您遞交我的.檢討書。

          回顧這開學(xué)幾個月以來,我經(jīng)常上課說話、傳紙條,下課與同學(xué)爭吵,有時候還在體育課跟同學(xué)追逐打鬧,近期我又帶手機(jī)上學(xué)。

          我的錯誤是嚴(yán)重的,經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo)與嚴(yán)肅批評,我意識到我自身存在諸多問題:1,我紀(jì)律意識不高,沒有養(yǎng)成良好的思想品德素質(zhì)。2,我不團(tuán)結(jié)同學(xué),不愛護(hù)同學(xué),不懂得關(guān)心身邊人。3,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不知道體恤老師的辛勤教導(dǎo)。

          經(jīng)過深刻反思,我決定徹底改正錯誤,從今往后,我將:第一,努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng),讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。第二,大力提升自身覺悟意識,努力糾正各項紀(jì)律違規(guī)問題。第三,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取在期末考試各科成績均提高5分以上。

          最后,我懇求您的原諒,看我日后的表現(xiàn)。我一定不會再讓你失望。

          此致:

          非常抱歉!

        個人學(xué)生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          非常抱歉,這次又一次在您的眼皮底下惹了事情。我感到很羞漸,也覺得自己確實有一些不爭氣。越往里想,就發(fā)現(xiàn)自己越來越可氣,更是沒有太多的耐心去面對這個不聽教的自己了。這次我是特別真誠的和您認(rèn)錯的,是我惹您不高興了,更是我讓您對我又一次的失去了耐心。現(xiàn)在的我,已經(jīng)清醒了很多,也明白自己正處于一個怎樣的狀態(tài)。作為一名中學(xué)生了,更應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)了,不然就會給自己帶來無盡的磨難。所以這次檢討是我無比真摯所寫,希望老師可以耐心閱讀完,感謝您。

          這次犯錯僅僅是因為一件特別小的事情,就是因為今天班長在收作業(yè)的時候,我當(dāng)時候還有幾個題目沒有寫完,又快要上課了,所以班長就有點著急了。我也是一個急性子,當(dāng)時我也已經(jīng)在快速的趕了,可他還是喋喋不休。然后最后我就沒有忍住所以有些話出口不太好聽,這些話一時之間就把我們之間的關(guān)系拉入了一個漩渦之中,我們爭吵起來,甚至差點就動手了?雌饋磉@件事情非常小,但是解剖開來,我能發(fā)現(xiàn)自己的許多毛病。在佷多的地方,我們都有錯,但錯更多的便是我了。我不僅沒有做好一個學(xué)生的工作,反而給班長的工作、給全班同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來了嚴(yán)重不好的影響。所以這件事情之后,我也認(rèn)識到了自己的責(zé)任,更是認(rèn)識到了自己犯這個錯誤時候的一些低級思維,現(xiàn)在想想都覺得有些可笑。

          首先我沒有寫完作業(yè)是我個人的問題,我竟然因為班長催我,我就發(fā)脾氣,這是怎么都不可能被理解的。班長收作業(yè)交作業(yè)是他的工作,而我的工作就是寫完作業(yè),及時交給班長。這件事情作為一名小學(xué)生都是應(yīng)該懂的,而作為一名中學(xué)生的我卻不知道這樣的一件事情,真是感到有些悲涼。所以這件事情一半都錯在了我,是我沒有掌握好自己的情緒,更是我沒有履行好一個學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任,反而給他人帶來了許多困擾。在此我想對班長真摯的道一聲歉,也向各位被我影響到的同學(xué)們真摯的說一聲抱歉。這件事情是我不懂事,也是我沒有一點自知之明,我希望今后的自己可以更加理智一點,弄清自己的職務(wù)所在,也希望自己能夠在這次錯誤之后,改正自己,變成一個更好的自己。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        個人學(xué)生檢討書 篇5

        尊敬的班主任:

          您好!

          對于xx月xx號晚自習(xí)沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。

          這次事件中我不僅認(rèn)識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權(quán)的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。

          再三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。

          在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。

          關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上;貋恚瑤Я撕芏鄸|西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。

          雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

          對不起,x老師。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。

          事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事以至此的重要性。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

          深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴(yán)重不足,平時生活作風(fēng)懶散,如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下;

          思想上的錯誤:

          對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。

          我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會辜負(fù)老師對我們的良苦用心。

          在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項活動,來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。

          在此我希望x老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進(jìn)。

          謝謝!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        個人學(xué)生檢討書 篇6

          那天考試的那張卷子,不如你說的那么簡單,也沒同學(xué)們口中所說的那么難。因此,我沒花到一節(jié)的時間就把它做完了,空出大把的時間卻又看不得書,干啥都不成。

          悶在那跟個鍋貼似的直冒熱氣兒,跟我一起做完試卷的杜冉,也閑的腦袋都快要生銹了。于是,我們就在下面說起了悄悄話,你嫌我們倆個跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人,我們卻依然管不住自己的嘴巴,羅里吧嗦的嘰嘰咕咕了半天。你一生氣,就讓我們寫檢討書了。

          所以我決定,以后上盡量管住嘴,不該說話的時候不插嘴。不過,我本就是悶不住的那一類孩子,我也不知道,自己什么時候會突然不受控制的搗個亂,只能是盡量不給你惹麻煩?傊,翻墻,過欄桿爬窗戶之類的事情,是肯定不會去干了。我估計,以后大概還是會大錯不犯小錯不斷,但我會盡可能的不把大的麻煩惹回班里。然后,我也不知道該說些什么了,第一次寫檢討書,寫的不好的地方,希望你能諒解一下啦!

          20xx年10月1號

          你的學(xué)生:xx

        個人學(xué)生檢討書 篇7

        敬愛的老師

          對于我集體活動的遲到,我感到十分的難過和抱歉我知道我們中國現(xiàn)在是社會主義國家,強(qiáng)調(diào)的是集體主義然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間我深刻的認(rèn)識到那是錯誤的行為這不但對同學(xué)老師造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展,當(dāng)然遲到并不是正真問題的所在關(guān)鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質(zhì)和品質(zhì)

          因為社會不是學(xué)校,在學(xué)校里也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想

          若是走上了社會,參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會被領(lǐng)導(dǎo)開除,而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失!

          另外,從時間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經(jīng)有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的說,不會,因為在我撿錢的那俺一瞬間,我已經(jīng)賺了100萬美元我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費了這十分鐘,所損失的錢是多少,我們無法估量!!再假如以后我成為了一名醫(yī)生,在病人急需醫(yī)治的情況下,我也像上次那樣遲到

          十分鐘,那么,所造成的后果就是,一個生命的消失,而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎?而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性自殺!!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。

          此致

        敬禮

          學(xué)生:***

          ****年*月**日

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