無故曠課檢討書（通用5篇）
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語要非常注意。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的無故曠課檢討書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無故曠課檢討書1
尊敬的老師；
您好！
我誠懇的向您道歉，作為一個(gè)學(xué)生無故曠課實(shí)屬不應(yīng)該，無故曠課不單單的只是違反了班級(jí)的紀(jì)律，同時(shí)也是學(xué)習(xí)作風(fēng)的問題，曠課是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，它關(guān)系到我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)，無故曠課是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們來學(xué)校的目的就是為了學(xué)習(xí)，發(fā)生這樣的事情，我對(duì)不起老師，我給老師的工作帶來了很大的麻煩，也因?yàn)樽约旱臒o故曠課害的老師替我擔(dān)心，在我深刻的反省與不斷的檢討中，我認(rèn)識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性，所以我向老師提交了這份檢討書，用來檢討自己犯下的錯(cuò)誤和我對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)，以及我在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己的決心。
因?yàn)檫@周新開了兩門課程安排在周六的上午，本該是休息的時(shí)間卻被用來上課，而這一周剛好我所在的班級(jí)是滿課，所以在做完下晚自習(xí)的時(shí)候下課之后，我回到宿舍并沒有及時(shí)的進(jìn)行休息，而是在宿舍玩了一夜的手機(jī)，直到凌晨才進(jìn)行休息，在自己知道周末有課的情況下依舊睡了一個(gè)懶覺，造成了曠課這種行為的發(fā)生，當(dāng)我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上課的時(shí)間早已經(jīng)過去了，在這時(shí)候我依舊沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，直到老師找我進(jìn)行談話之后，經(jīng)過一下午的交談，我才慢慢的醒悟過來，曠課是一種非常惡劣的行為，更何況作為一個(gè)大學(xué)生，在日常生活中就應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格的要求，而不是因?yàn)槎嗌狭艘詢晒?jié)課就覺得很累，我們應(yīng)該培養(yǎng)一種吃苦耐勞的精神，在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步。
針對(duì)自己無故的進(jìn)行曠課這種非常惡劣的行為，我現(xiàn)在已經(jīng)完完全全的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，左思右想，原因都是出現(xiàn)在自己的身上，在學(xué)校就應(yīng)該做到服從老師的安排，聽從老師的教誨，但是我的這行為卻在班級(jí)上造成了非常不好的影響，我破壞了我們班的全勤，我的曠課也擾亂了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心思，他們可能會(huì)想，是不是自己不來上課也沒什么事情，所以針對(duì)自己這次的行為，我必須給老師給學(xué)校一個(gè)交代，既然我發(fā)生了這樣的錯(cuò)誤，那我就應(yīng)該承擔(dān)自己造成的后果，曠課是一種不應(yīng)該出現(xiàn)的行為，我現(xiàn)在也后悔自己的所作所為。
這次我的無故曠課也是敲響了我在大學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中的警鐘，我不能時(shí)刻沉浸來高考的喜悅當(dāng)中，作為一個(gè)學(xué)生，我就應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。所以我檢討我自己，我請(qǐng)求老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，在以后我一定嚴(yán)格要求自己，絕不允許這種行為再出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書2
尊敬的班主任：
您好！
我是xx級(jí)xx1班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧！也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我心中那份過錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書3
尊敬的輔導(dǎo)員：
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對(duì)今天早上的馬哲課曠課進(jìn)行的自我檢討。不過，這個(gè)還真確實(shí)是我第一次寫檢討，沒什么經(jīng)驗(yàn)，寫得不好的勿怪。
寫之前百度了好幾篇檢討書看一下以作參考，貌似最開始都是要解釋曠課原因的。不過關(guān)于這個(gè)，我早上已經(jīng)對(duì)您說過，當(dāng)然您也把它當(dāng)作借口了。所以我覺得，現(xiàn)在再多寫一遍您也不會(huì)相信，所以我還是老老實(shí)實(shí)的給自己一個(gè)“無故曠課”的定義好了�！盁o故”是一個(gè)好詞，找不到什么解釋或者沒法去解釋的時(shí)候，至少還有這么個(gè)詞語來做退路。
作為一個(gè)無故曠課的學(xué)生，我想說的是我沒有一點(diǎn)點(diǎn)不尊重馬哲課老師的意思。嗯，沒有不尊重老師的意思，也沒有覺得馬哲課不重要。那如果一定要問我為什么要選擇在馬哲課不去而不是其他的課，我的回答只能是覺得馬哲課比其他的課要好學(xué)一點(diǎn)。當(dāng)然，這個(gè)不是我曠課的理由，我是無故曠課的。
承認(rèn)了錯(cuò)誤就要去改正錯(cuò)誤，我知道我犯下了過錯(cuò)，不過還不至于罪大惡極不可原諒，所以還是可以改正的。您都說了馬哲課很重要，我想我還是有必要每節(jié)課都去的，王老師還是很好的一個(gè)老師，講話富有哲理還能很有意思，比聽相聲還要讓人樂，聽他的課有意義有樂趣還能不犯錯(cuò)誤，何樂而不為呢？
一份檢討，我也不知道該寫多少字?jǐn)?shù)合適。寫多了，怕您覺得我啰嗦；寫少了，又怕您覺得我沒誠意。不過話說到誠意，我也不知道該怎么來表現(xiàn)我的誠意。錯(cuò)誤我是認(rèn)識(shí)到了，以后也會(huì)去改正的，認(rèn)真聽課、按時(shí)自習(xí)之類的我也會(huì)老老實(shí)實(shí)的去做。
最后，再次對(duì)自己無故曠課表示自責(zé)以及對(duì)老師的歉意，也感謝您的淳淳教誨。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書4
尊敬的老師：
您好！
今天上午的第一節(jié)大課，是xx老師的課，我沒有去上課，而是在寢室睡覺。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了。雖然老師管理得沒有那么的嚴(yán)格，但曠課還是我們學(xué)生不能夠犯的錯(cuò)誤。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了，應(yīng)該對(duì)自己的行為和選擇負(fù)責(zé)。既然我當(dāng)時(shí)選擇了不去上課，那我現(xiàn)在就應(yīng)該接受處罰。
老師應(yīng)該也知道，我們大學(xué)生有一個(gè)通病就是晚睡晚起。一般不到十二點(diǎn)多，是沒有人會(huì)睡覺的，這還是睡得早的。但我也應(yīng)該知道，第二天有早課的時(shí)候就應(yīng)該要早一點(diǎn)睡，不然肯定起不來，就算起來了頭也會(huì)不舒服。我昨天晚上是一點(diǎn)多睡的，早上七點(diǎn)就要起床，所以基本睡不醒。早上室友走的時(shí)候也叫了我，但那時(shí)離上課還有半個(gè)小時(shí)，我還想睡一會(huì)，就沒有起來。等我醒了之后發(fā)現(xiàn)第二節(jié)課都已經(jīng)開始上了，所以我就干脆沒有去了。
其實(shí)十一點(diǎn)多的時(shí)候我就已經(jīng)有一點(diǎn)困了，但我想再玩一會(huì)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看的小說快到結(jié)尾了，我想把結(jié)尾看完再睡覺。等我看完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)一點(diǎn)多了，我就趕快睡了。其實(shí)我也沒有想過要曠課的，但是因?yàn)槲覜]有控制住自己，還是晚睡了，所以最后導(dǎo)致了曠課這個(gè)不好的`結(jié)果。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了，也有控制自己行為的能力了。我之所以沒有讓自己在困的時(shí)候就睡覺，其實(shí)就是沒有把上課當(dāng)成一個(gè)很重要的事。在我的潛意識(shí)里認(rèn)為上課不重要，所以才會(huì)做出這樣的決定。
在開學(xué)的時(shí)候，我也想著這個(gè)學(xué)期要好好的聽課，上課認(rèn)真做筆記。但我堅(jiān)持了沒幾天就堅(jiān)持不下去了。在上高中的時(shí)候，學(xué)習(xí)的節(jié)奏比現(xiàn)在快多了，但我也能夠適應(yīng)。我之前也從來不會(huì)上課遲到、早退甚至?xí)缯n，但現(xiàn)在什么都有了。說明現(xiàn)在我對(duì)自己的要求放松了，沒有之前那么的嚴(yán)格。我覺得只要期末考試不掛科就行了，平時(shí)聽不聽都無所謂。雖然我現(xiàn)在是大學(xué)生了，學(xué)校對(duì)我們的要求沒有高中那么的嚴(yán)格。但至少我也應(yīng)該做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做的，上課還是要每節(jié)課都去。不管我聽不聽也好，至少我要去上課。
我以后會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，不會(huì)再做出曠課這樣的行為。我會(huì)改變自己的想法，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。請(qǐng)老師相信我，我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我不會(huì)再犯曠課這樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的學(xué)生xxx。在您今天給我們班上xx課的時(shí)候我曠課了，對(duì)不起！此時(shí)此刻我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣是值得被肯定的，此時(shí)此刻我道歉的態(tài)度是誠懇的，此時(shí)此刻我寫下這份檢討書的行為是希望得到您的原諒的。
從我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候開始，我就選擇了讀寄宿，因?yàn)榧依镫x學(xué)校太遠(yuǎn)了，每天來來回回的會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。看著讀通宿的同學(xué)每天可以自由地進(jìn)出學(xué)校心中十分羨慕，而我這個(gè)寄宿生每個(gè)星期只能出一次校門，一想到這兒我心里就堵得慌。雖然我明白學(xué)校限制我們寄宿生自由出入學(xué)校是為了我們的安全著想，但是長(zhǎng)此以往，我心中就會(huì)覺得憋悶，就會(huì)覺得不平衡。我常常會(huì)產(chǎn)生出這種想法：為什么別的同學(xué)可以自由出入校園，而我卻不可以，難道就因?yàn)槲沂羌乃奚鷨�？就算我是寄宿生又怎么樣，我憑什么就不可以出去了，學(xué)校不讓我出去我就偏要出去。
其實(shí)我剛開始只是這么想想而已，并沒有想過要去把它付諸實(shí)踐。直到昨天，我們班上的xx同學(xué)他從外面帶了一堆稀奇古怪的玩具到學(xué)校，我也說不上是什么玩具，總之我從來沒有見過，對(duì)它們也是充滿了好奇。于是我便問他：“xx同學(xué)，你今天帶到學(xué)校來的是些什么玩具呀，我怎么從來沒有見過，這個(gè)東西怎么玩呀？”不曾想，xx同學(xué)竟是這么回答我的：“哈哈哈，真是笑死我了，你連這個(gè)都不知道啊，現(xiàn)在外面好流行的，也難怪了，你一天到晚都在學(xué)校，能知道啥�！甭牭剿@么取笑我，我頓時(shí)就不樂意了：“我一天到晚在學(xué)校怎么了，你少諷刺我，就算不問你我也能自己想辦法弄清楚這是什么玩具！”
在xx同學(xué)的刺激之下，我昨晚一整晚都沒睡好，只要一想到他那副嘲笑人的嘴臉，只要一想到他那嘲諷人的語氣我就覺得十分生氣……于是在沖動(dòng)之下，我便決定一定要出學(xué)校去弄明白他帶的那些東西到底是些什么玩具，叫他嘲笑我出不去，叫他諷刺我不知道這是什么玩具，我就偏要靠自己的實(shí)力去弄明白這是什么玩具……于是我在今天就做出了曠課這種違紀(jì)行為。
老師，我知道我不應(yīng)該做出這種違規(guī)違紀(jì)的事，這樣不僅是對(duì)您的不尊重，還會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)造成不良影響，是我太幼稚了，偏要和xx同學(xué)做一樣，我現(xiàn)在明白了這樣做反而會(huì)害了自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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