有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書7篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要認(rèn)真地反思檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的這件事情真的是很不好，跟老師頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中學(xué)生，沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子，現(xiàn)在想了想自己的態(tài)度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來沒有想過的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會(huì)跟老師頂嘴，也不會(huì)不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負(fù)面情緒，然后不是特別好，狀態(tài)也低迷，我就跟老師爭(zhēng)吵起來了，本來是非常小的一件事情，但是現(xiàn)在被我做的這樣子，實(shí)在是很遺憾，不知道怎么來跟您解釋，我想了想，應(yīng)該正確的面對(duì)這事情，也應(yīng)該給自己做一個(gè)深刻的反省。
我是因?yàn)槌踔袑W(xué)生，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，什么時(shí)候做什么事情？這些都不要總是來說，更加不應(yīng)該去違反這樣其實(shí)就是最老實(shí)的一種，不尊重也是對(duì)我們學(xué)校規(guī)章制度的一種不尊重，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，以后的學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中這的問題，若是再出現(xiàn)的話，肯定會(huì)影響很不好，我現(xiàn)在想了想，我要是再這樣下去，肯定會(huì)出問題的，我也不知道自己為什么會(huì)發(fā)生這種情況，這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來的生活當(dāng)中再出現(xiàn)類似的事情，給自己帶來一些負(fù)面情緒，同時(shí)我也不希望自己在這里呆了那么久的時(shí)間，還是這的狀態(tài)，作為一名初中學(xué)生，我應(yīng)該警醒自己，應(yīng)該要有一個(gè)明確的狀態(tài)，有一個(gè)非常明確的態(tài)度，這也是對(duì)自己的一種責(zé)，對(duì)生活的一種負(fù)責(zé)。
我今天跟老師爭(zhēng)吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來的，但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的，我的行為已經(jīng)觸碰到了底線，不符合一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子，丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng)，很是自責(zé)，但是現(xiàn)在想了想，我應(yīng)該拋棄那種想法，也應(yīng)該主動(dòng)地跟老師道歉，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生就應(yīng)該達(dá)到各方面的素養(yǎng)，達(dá)到一個(gè)較高的程度，給自己給老師一個(gè)交代，我也一定會(huì)為這次的行為做出深刻反省的，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我知道對(duì)于學(xué)生來說，曠課是有一件很嚴(yán)重的事情，因?yàn)槲疫�沒有深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更沒有履行好一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。
人就像一棵樹木，并且能夠行走。知識(shí)就是我們生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分，學(xué)校就像陽光。試問，樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長(zhǎng)，緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，才會(huì)做出曠課這一幼稚的錯(cuò)誤的行為�，F(xiàn)在，我經(jīng)過您的批評(píng)教育，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，我終于知道自己錯(cuò)在哪里了。
今后我一定不會(huì)再犯了，一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬得校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
x月x日，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理，于xx老師得監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認(rèn)真監(jiān)考，同學(xué)們都專注答題得時(shí)候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好得影響，且影響了校風(fēng)。
我知道，老師對(duì)于我得犯校規(guī)非常得生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己得事是一項(xiàng)最基本得責(zé)任，也是最基本得義務(wù)。但是我卻連最基本得都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我得思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
這次犯錯(cuò)誤，我自己想了很多東西，反省了很多得事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校得鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤得嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯得錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師得話放在心上，沒有重視老師說得話，沒有重視學(xué)校頒布得重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該得。也是對(duì)老師得不尊重。應(yīng)該把老師說得話緊記在心，把學(xué)校頒布得校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己得行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼盟枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
第一、 我得行為不符合一個(gè)中學(xué)生得要求。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該一時(shí)得疏忽便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，考試作弊不僅對(duì)老師不尊重，對(duì)自己得不負(fù)責(zé),同時(shí)也影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)得公平性，控制自己不在考試得時(shí)間作弊并不是一件很困難得事。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了.
第二、 我得行為還在班級(jí)中間造成了極壞得影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我得表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和班風(fēng)得建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動(dòng)作較隱
蔽，也沒有發(fā)出聲響，應(yīng)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)得僥幸心理釀成了現(xiàn)在得后果。，我是在自私自利得帽子下，方便自己得。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面得深刻根源，認(rèn)清問題得本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己得本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部得工作帶來了很大得麻煩。
在深刻得自我反思之后，我決定有檢討自己：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻得檢討書一份，對(duì)自己思想上得錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找得整理，并認(rèn)清其可能造成得嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規(guī)定得缺點(diǎn)。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)得情況。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤得及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校得安全工作和迎評(píng)工作作出自己得一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們得老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大得進(jìn)步!
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻得悔過態(tài)度，相信我得悔過之心，我得行為不是向老師得紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己得一時(shí)失足，希望老師可以原諒我得錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后得事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我得問題酌情處理。
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯(cuò)誤。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。
第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
第三，我的克制能力欠缺。對(duì)于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯(cuò)。在高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對(duì)自已的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。
高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而，我卻辜負(fù)了父母期望，也辜負(fù)了老師的期望。因此對(duì)于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響，我再一次對(duì)您說一聲“非常抱歉，我錯(cuò)了”！
此致
敬禮
檢討人
日期
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的.惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫�不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
檢討人：XXX
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重，應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，如思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問，如果我很注重這門課程，我自己會(huì)無故隨意遲到這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有注重專業(yè)課，雖然沒有亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
首行中心寫標(biāo)題
檢討書
第二行頂格寫稱謂
敬愛的xx領(lǐng)導(dǎo)：
第三行空兩格開始寫正文
首先表明檢討立場(chǎng)，應(yīng)誠(chéng)懇，突出痛改前非之意。
今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對(duì)xx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不xx的決心。
早在我踏進(jìn)校門，領(lǐng)導(dǎo)就已三申五令，一再夸大，全校同學(xué)不得xx。可是我還是多次無故xx……。雖然我知道這種行為也是過失的，可是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
其次要表明領(lǐng)導(dǎo)要求是嚴(yán)格的，只是自身的問題，認(rèn)識(shí)一定要深刻、具體。
對(duì)不起！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，對(duì)于我的無故xx也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，可是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我xx的重要原因。
最后再次表明自己的決心，明白對(duì)事件的立場(chǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是由于過于懶散也不至于如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的教取學(xué)，可是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
結(jié)尾在右下角分兩行落上姓名和時(shí)間，注意時(shí)間應(yīng)正對(duì)在落款的正下方。
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