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      2. 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

        時(shí)間:2022-08-08 17:01:21 檢討書(shū) 我要投稿

        【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。快來(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          這次上課不認(rèn)真聽(tīng)講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實(shí)令人感到愧疚不已,無(wú)論是錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物,而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心,對(duì)此我得檢討不認(rèn)真聽(tīng)講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。

          在沒(méi)能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實(shí)令人感到沮喪,畢竟我在沒(méi)有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾,這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的`做法將會(huì)為了今后能力的提升埋下隱患,須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動(dòng),因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情,當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì)為此時(shí)的不認(rèn)真感到慚愧吧。雖然上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候沒(méi)能意識(shí)到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失,至少我得檢討不認(rèn)真聽(tīng)講的過(guò)失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類(lèi)狀況。

          另外不認(rèn)真聽(tīng)講對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍終究還是會(huì)造成不好的影響,試問(wèn)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開(kāi)小差,當(dāng)講臺(tái)上的老師發(fā)現(xiàn)這類(lèi)狀況以后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法呢?換位思考便能明白老師對(duì)這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧,以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強(qiáng)調(diào)過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講的重要性,然而即便是在這種情況下依舊沒(méi)能遵守課堂紀(jì)律以至于沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,若是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績(jī)下降的話(huà)也會(huì)令老師和家長(zhǎng)感到特別失望的。

          對(duì)待學(xué)習(xí)本就應(yīng)秉承認(rèn)真的態(tài)度才能夠取得良好的成績(jī),若是不認(rèn)真聽(tīng)講都能夠取得好成績(jī)的話(huà)上課又有什么意義呢?而且我能夠意識(shí)到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上被其他同學(xué)拉開(kāi)了差距,若是不能夠奮起直追的話(huà)只會(huì)在一段時(shí)間過(guò)后出現(xiàn)拖班級(jí)后腿的現(xiàn)象,作為學(xué)生若是連這點(diǎn)自知之明都沒(méi)有的話(huà)只能說(shuō)毫無(wú)培養(yǎng)的價(jià)值吧,既然連自己在學(xué)習(xí)中的狀況都認(rèn)識(shí)不清的話(huà)又怎能期待獲得較好的發(fā)展,屆時(shí)成績(jī)嚴(yán)重下滑的我又有何面目便對(duì)老師和同學(xué)們期望的眼神呢?

          眼前的反思對(duì)我來(lái)說(shuō)也是希望能夠真正意識(shí)到不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤性,犯下這種嚴(yán)重錯(cuò)誤的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確,所以我會(huì)盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

          您好!

          我是XX班的XX同學(xué),我跟您說(shuō)實(shí)話(huà)吧,看并非是我一時(shí)興起,而是這段時(shí)間以來(lái),我并沒(méi)有好好的堅(jiān)持,導(dǎo)致我大部分精力花在看小說(shuō)上面,不僅了我的學(xué)習(xí),還嚴(yán)重影響了我的精神。

          此次我在語(yǔ)文課上看小說(shuō)的行為,是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。此時(shí)此刻我感到十分的質(zhì)子和懊悔。自己不好好學(xué)習(xí),上課還不好好聽(tīng)講。竟然私自攜帶小說(shuō)進(jìn)入課堂,給老師的教學(xué)工作帶來(lái)困擾。來(lái)影響到其他同學(xué),給其他同學(xué)樹(shù)立的不良范例。

          現(xiàn)在我知道錯(cuò)了,不該在上課的時(shí)候看小說(shuō),現(xiàn)在才知道當(dāng)時(shí)的行為有多么的愚蠢。上課看小說(shuō)的危害很大,影響了聽(tīng)講,老師講的知識(shí)掌握不了,落下的`課程會(huì)對(duì)的學(xué)習(xí)落下晚點(diǎn),會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān),上課不聽(tīng)講會(huì)影響老師講課的情緒,這樣一來(lái)其他同學(xué)也不能好好的聽(tīng)講,學(xué)習(xí)了。還會(huì)讓老師感到很憤怒,影響老師的教學(xué)質(zhì)量。我知道自己錯(cuò)了,在此我向老師和同學(xué)們表示歉意。

          這次寫(xiě)檢討書(shū)是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī),我要好好珍惜。在此我要針對(duì)我錯(cuò)誤,總結(jié)今后的改正措施,并嚴(yán)格執(zhí)行,也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。

          第一,我要將自己所有收藏的小說(shuō)、文集、連環(huán)畫(huà)與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中,不在學(xué)校存放任何一件。

          第二,我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣,加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把這段時(shí)間以來(lái)下落的成績(jī)彌補(bǔ)回來(lái)。

          第三,今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律,不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。

          在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)我會(huì)更加努力,不僅把老師教的知識(shí)學(xué)好,要學(xué)好如何好好做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們無(wú)私的精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事,我深刻感受到老師那種恨鐵不成鋼的心情。使我的心里感到非常的愧疚,我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處理,但懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的事加倍努力干好。最后,我再希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我將用心改正,積極進(jìn)取。

          此致

        敬禮!

          檢討書(shū):xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

        梁老師您好:

          今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà),我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的.走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和xx都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

          此致

        敬禮!

        求職人:

        時(shí)間:

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

        尊敬的體育老師:

          我在這次體育考試當(dāng)中不認(rèn)真,隨便扔了一下實(shí)心球就不扔了,最后導(dǎo)致我的體育成績(jī)不合格,而且也違反了體育課堂的相應(yīng)紀(jì)律,搞得老師您很不開(kāi)心。

          這次錯(cuò)誤充分暴露出我一個(gè)對(duì)待考試的態(tài)度松懈、為人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預(yù)計(jì)后果等諸多問(wèn)題。

          體育也是一門(mén)日常的學(xué)習(xí)課程,不是能夠輕易就忽視的,F(xiàn)如今的社會(huì)需要德智體美勞全面發(fā)展的人才,其中道德是首位的,需要擁有良好的思想品德。其次就是體育了,人要從事一切勞動(dòng)的前提與基礎(chǔ)是擁有一個(gè)健康身體,如果身體不行了,從事工作起來(lái)也比較困難了。而體育考試恰恰是反映我們?nèi)粘sw育鍛煉的`成果,我不加以重視,也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無(wú)奈,態(tài)度不好是扯淡”。我并非是沒(méi)有足夠的體育實(shí)力,恰恰是我的態(tài)度不行。

          從今往后,我一定要開(kāi)始注意以一個(gè)良好認(rèn)真態(tài)度對(duì)待體育考試。

        檢討人:xxxxxxx

          X年x月x日

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