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      2. 檢討學(xué)生的檢討書

        時間:2021-02-12 18:41:20 檢討書 我要投稿

        【推薦】檢討學(xué)生的檢討書八篇

          在不小心犯錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】檢討學(xué)生的檢討書八篇

        檢討學(xué)生的檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我很抱歉完成自己的作業(yè)這么一件對于學(xué)生來說最基礎(chǔ)的事情我卻是沒有做好,我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想作業(yè)都沒完成的我不算是一個合格的小學(xué)生,如果是一個合格的小學(xué)生是一定會努力的完成自己的作業(yè),不讓自己犯下怎么低級的錯誤,辜負(fù)了父母和老師的新人?晌覅s沒有意識到這些,非但沒有好好的完成自己學(xué)生的職責(zé),反而連自己的作業(yè)都沒有完成,因此我也是感覺十分的內(nèi)疚。如果能夠讓我重新選擇一次的話我一定是不會在像之前一樣那么懶惰了,而是會好好的完成自己的作業(yè),不讓老師您因為我的事情而又感到操心。

          其實在一開始我也不是故意要不完成自己的作業(yè)的,雖然我平常有時候有些懶,但是明知道不完成自己的作業(yè)是一個很大的錯誤我肯定還是不會干的。但是這次的錯誤也確實是和我自己的懶惰心理有關(guān),如果我能夠在一回到家里就開始寫自己的作業(yè)肯定也就不會發(fā)生這種事情了。可是我卻并沒有做到,在老師宣布放學(xué)之后我立馬趕回家,但想的卻并不是完成自己的作業(yè),而是想著趕緊回家玩游戲。我現(xiàn)在想想自己的這個想法真的是錯誤的很,對于我這樣的一個小學(xué)生來說,正是一個打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時候,需要的是努力的學(xué)習(xí),完成自己的作業(yè)對上課所學(xué)習(xí)的知識進行鞏固,而不是總想著玩。但當(dāng)時的我卻沒有這個覺悟,到家之后就被游戲吸引了注意力,全身心的投入到了游戲當(dāng)中,把自己還沒有完成的作業(yè)拋之腦后了。更過分的是在父母詢問我作業(yè)做了沒的時候我居然還說自己的作業(yè)在學(xué)校就完成了,但我也沒有別的想法,就是覺得父母要是知道我沒有完成自己的作業(yè)肯定就不允許我玩游戲了,而是要我先去把自己的作業(yè)完成。但我卻覺得時間都還來的及,可以再晚一點回房補作業(yè),大不了早上早起一點去學(xué)校補作業(yè)也是可以的。

          但也正是這個想法讓我犯下了這次的錯誤,本就是一個錯誤的思想,好在及時的被老師您發(fā)現(xiàn)了,否則在未來我還會做犯下幾次這樣的錯誤我自己也是說不準(zhǔn)的,有可能成績從此就一落千丈,F(xiàn)在我也是真的知道了自己的錯誤,希望老師您能夠原諒我這一次的錯誤,給我一個改正自己錯誤的機會,以后我一定是不會在做出這種錯誤的事情了的,請老師再相信我一次。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        檢討學(xué)生的檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          我知道自己的成績在班級里一直都算不太好的,為此我也曾檢討過自己,但是我的成績一直都沒有提上來,反而還在這次開學(xué)考試得到了倒數(shù)第一的成績。這個結(jié)果我自己本身也是無法接受的,因為我覺得自己再差也不可能差到倒數(shù)第一去,所以我真的很抱歉,取得了一個這樣的成績,讓自己傷心了,也讓愛我的老師和父母失望了,對不起你們。

          我知道我成績差是可以改變的,但是要付出很多的努力,我一直也很想把這個局面改善過來,但是我就是沒有這個恒心去做這個事情,所以總是在堅持了一半的時候就選擇了放棄。這種半途而廢的努力也固然是不會成功的,我也終于知道自己為什么總是沒有辦法取得一個自己想要的成績了,因為我根本就沒有認(rèn)真的去努力,總是一時興起了就去讀一讀書,那么這又怎么會讓我的成績變好呢?

          所以說我也真的很后悔,如果我沒有那么貪玩,就不會浪費那么多的時間和精力了,多把一些精力放在自己的學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)怎么會提升不上去呢?所以我現(xiàn)在首先要改變的就是要讓自己重視學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)觀念建設(shè)起來,告訴自己什么時候該做什么事,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中抓緊每一分鐘,刻苦一點,我相信堅持了之后就一定會有一些改善的。

          這次因為自己考得這么差,所以我也多去反省了一下自己。平時的上課和休息時間里,我確實一直都在草草應(yīng)對,很少認(rèn)真的去看一看書,或者認(rèn)真的去聽老師的課,這是我這次成績這么差的主要原因;蛟S我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中,多去問一問自己在干什么,現(xiàn)在該是干什么的時候。我想這樣我或許就能更清楚的知道自己要怎么去學(xué)習(xí)了。

          作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)的時間是很短暫的,也就那么三年的時間讓我們?nèi)ヅσ话蚜耍覀儸F(xiàn)在每面臨的一次升學(xué)考試都有可能扭轉(zhuǎn)我們的人生。在這次被老師批評之后,我也想明白了很多的問題了,我也早已下定決心在今后的時間里,用自己百分之兩百的力氣去努力,不管最后的結(jié)果是怎樣的,只要我努力了,不愧于自己的內(nèi)心,我想我就會無怨無悔。同時,我也堅信著努力就一定會有成果,努力就一定會帶來一個更好的答案。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        檢討學(xué)生的檢討書 篇3

          對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔(dān)心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

        尊敬的李老師:

          您好,我是四年級(3)班的XX,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

          事后我仔細(xì)想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認(rèn)錯。

          李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,實在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

          李老師,我真的`錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,實在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

          古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤;谖蚝,歸結(jié)原因如下:

          我 今年剛上初二 ,下午來抄同桌 數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯誤極大的事,我已經(jīng)很難過 了,相信 老師 看到我的這個態(tài)度 也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

          我要以實際行動,回報老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。

          您的學(xué)生:

        檢討學(xué)生的檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來。看著白發(fā)蒼蒼的父親,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流。看到爸爸握緊拳頭狠狠地砸墻,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,我怎么對得起爸爸,怎么面對這個支離破碎的家!我是個罪人呀!

          老父親是個下崗職工,白天打點零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時就得肺癌去世了,她得病時怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。還是由于學(xué)業(yè),我甚至連母親的最后一面也沒見到。聽人說,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

          為了準(zhǔn)備考研復(fù)試,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復(fù)習(xí)時間,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會。他要我?guī)兔,同樣遭遇,我知道家里有病人是什么樣?同寢四年,兄弟一樣感情(我也覺得他應(yīng)該盡到孝心,畢竟我媽死時,我做得不好)……最終我還是答應(yīng)了他的要求!

          老師我知道錯了,我后悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得干,心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關(guān)系,可我對不起我爸,我在家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有家了,學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習(xí),我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了,研究生都考上了,而現(xiàn)在就這樣離開,我不甘心。誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。

          給我次機會吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅強!我不能沒有希望,誰能給我點希望,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機會!我錯了,我犯了 大錯。求求您,求求您,我不能再毀了這個家!

          檢討人:

        檢討學(xué)生的檢討書 篇5

        尊敬的輔導(dǎo)員:

          我于xx月xx日晚上因為參加了與高中校友交流大學(xué)生活情況的會議,一時間會議討論交流熱情激烈,導(dǎo)致我忘記了時間已經(jīng)過了八點三十分,以至于我最終沒有能夠趕上回學(xué)校的車隊。又因為得知打的回學(xué)校需要花費100多元的高價,考慮次日回學(xué)校。我原本是打算打電話給輔導(dǎo)員說明情況的,可是又因為手機沒電了,而且也不知道輔導(dǎo)員的電話號碼,只好就暫且在校外住宿了。

          現(xiàn)如今,我實在沒有意識到自己的所作所為讓輔導(dǎo)員如此為我擔(dān)心。因為我的一時大意,犯了如此的違反紀(jì)律錯誤,我實在是不應(yīng)該啊,F(xiàn)在,我已經(jīng)對我的錯誤有了深刻的認(rèn)識。

          身為一名大學(xué)生,夜不歸宿是很嚴(yán)重的問題,不僅違反了學(xué)校安全規(guī)章,而且也讓學(xué)校管理方,尤其是輔導(dǎo)員老師為我徹夜擔(dān)心勞累。經(jīng)過了這次錯誤以后,我必須深刻的吸取教訓(xùn)。我今后一定要時時警示自己具備嚴(yán)格的時間觀念,我更會在今后的學(xué)習(xí)上努力奮斗,一定要做好一名合格的大學(xué)生。

          在平常生活當(dāng)中我要注意約束自己的不良行為,在各種會議活動當(dāng)中要及時準(zhǔn)時到場。當(dāng)然了,我知道不犯錯很難辦到,可是我依然要竭盡全力遵守紀(jì)律。我這樣夜不歸宿的行為,今后是萬萬不可以再犯了的。我更不應(yīng)該存在僥幸心理,否則就很難再有補救機會了。

          今后的學(xué)校學(xué)習(xí)期間,我一定也不能曠課逃課,如果有重要事情的話一定要事先請假,而且要將情況、理由跟輔導(dǎo)員老師說明清楚。而且我的作業(yè)也要及時完成,如果無法獨立完成作業(yè),也不可以抄襲,而是要認(rèn)真借鑒同學(xué)的觀點方法,結(jié)合自己思考來完成。

          在日常生活方面我不能太過輕率隨意,而是應(yīng)該努力將大部分時間花在學(xué)習(xí)上,需要經(jīng)常注意時間掌握,不可以再這樣糊涂度日了。

          檢討人:xx

          時間:xx

        檢討學(xué)生的檢討書 篇6

        尊敬的班主任老師:

          在此我向你遞交這份檢討,是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚,是因為我請假超時的行為是欺騙老師的行為,深深地傷害到了您。

          回顧我的個人錯誤:我這幾天由于患上了感冒,發(fā)燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶,連續(xù)三天時間,每天都要請假外出半天?墒俏覅s在周五上午請假外出以后,索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了,讓您覺得我是一個非常不學(xué)好的人。

          錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評,我對自身錯誤有了充分得認(rèn)識:1,我的請假超時行為是存在欺騙意味的,我在跟班主任老師請假的時候只獲準(zhǔn)請假半天,可是就趁著周五這個特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。2,我的所作所為觸犯了班級規(guī)章紀(jì)律,屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。3,我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響,讓其他同學(xué)知道以后會產(chǎn)生很不良的范例效果。

          當(dāng)然這次錯誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識到錯誤的發(fā)生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。首先,是我個人的誠信規(guī)范意識不夠。要知道身為一名男子漢,言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請假時間,本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校,可是路上卻食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我沒有意識到錯誤帶來的后果,暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受,辜負(fù)了班主任老師的信任,是一個不注意情感的人。

          我覺得既然自身缺點與原因都有了暴露,所以我就應(yīng)該好好地采取改正措施予以改正:第一,我應(yīng)該向班主任老師正式的賠禮道歉,說明當(dāng)時的錯誤情況,并且就錯誤進行徹底坦白。第二,我要從這次錯誤當(dāng)時充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),避免今后出現(xiàn)類似的錯誤。第三,我要就這個錯誤在班級當(dāng)中做一個澄清,要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。

          最后,我請求班主任老師原諒我,同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。

          此致!

        敬禮

        檢討人:×××

        檢討學(xué)生的檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          今天,我懷著無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在下課下樓時,不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心。

          我非常羞愧,做為一個小學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)則,而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時我對這種危害自身與他人安全的行為認(rèn)識不夠,才導(dǎo)致了這件事的發(fā)生。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,遵守各項安全規(guī)定,檢討書《小學(xué)生檢討書1000字》。而我的這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們,愛護我們,擔(dān)心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對我這次深刻的教育。

          我保證以后注意安全,提高安全意識,不辜負(fù)老師對我的期望,不再有類似的情況發(fā)生。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤!

          檢討人:

        檢討學(xué)生的檢討書 篇8

        尊敬的教官:

          您好!

          我由于自己的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)承受能力極其之差,把這幾天軍訓(xùn)時,所受的苦所受的累發(fā)泄在了教官的身上,今天在訓(xùn)練的時候,我直接頂撞了教官,現(xiàn)在回想自己的這個行為真的后悔至極啊。我不知道自己哪來的勇氣頂撞自己的教官,明明一直就是我做的不好,教官在幫我改正,指出我的不足,我就是腦子里的那股沖勁上來了,都沒考慮什么,才導(dǎo)致自己這么幼稚又無理取鬧的行為。

          我知道就算是一時沖動,也不能作為我頂撞教官的理由,這就是我個人素質(zhì)不好。跟我一起軍訓(xùn)的所有同學(xué),同樣的軍訓(xùn)量,沒有誰是特殊對待的,他們同樣心中也憤憤不平,覺得軍訓(xùn)很累,可是他們能嘗試著接受這樣的苦和累,而我都已經(jīng)是一名大學(xué)生了,都不懂得要適應(yīng)各種各樣的生活,真的沒有大學(xué)生應(yīng)該有的品質(zhì),很羞愧,覺得自己太丟人了。

          今天,我們是在練習(xí)踢正步,踢正步并不像我們看上去的那么簡單,很注意細(xì)節(jié),每個人的腿該踢多高,手?jǐn)[的幅度該有多大,這都是非常有講究的。所以我們一直在練習(xí),教練也不厭其煩地教我們,每一個要注意的動作,真的是一個動作一個動作的在教我們。但我卻在教官指責(zé)我?guī)状沃,脾氣特別不好,沖教官發(fā)泄了一下,頂撞教官。我想,同學(xué)們當(dāng)時看到我頂撞教官肯定覺得我這個人非常的不懂事,脾氣也特別暴躁,我肯定給同學(xué)們留下了不好的影響了。我知道教練帶我們軍訓(xùn)也非常的辛苦,跟著我們一起在太陽底下暴曬,一起在訓(xùn)練場上揮灑自己的汗水,教官一直在陪伴我們,我們應(yīng)該感謝他,尊重他才是,而不是對教官出言不遜,我現(xiàn)在知道自己頂撞教官的行為是很不對的,所以,要在這里向教官對自己不懂事的行為道歉。

          軍訓(xùn)本來就是讓人成長的地方,我既然在這里參加軍訓(xùn),就要接受那些讓我能夠成長的訓(xùn)練,所以,接下來的最后幾天軍訓(xùn),請教官把我當(dāng)成重點關(guān)注對象,只要出現(xiàn)一點錯誤您就幫我指出來,我一定會聽你給我的指令,將自己的不足改正過來,不會再出現(xiàn)今天這樣頂撞教官的行為了。我要讓自己成長,不能在這次的軍訓(xùn)中,我毫無進步,我想在軍訓(xùn)中磨練意志,讓可以把不良的品質(zhì)給丟棄掉。所以,請教官幫助我,多多指教。最后,還要懇請教官的原諒。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

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