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      2. 違紀(jì)的檢討書

        時間:2021-03-25 08:39:43 檢討書 我要投稿

        【熱門】違紀(jì)的檢討書集合6篇

          在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過,要注意檢討書不能寫成流水賬。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編為大家收集的違紀(jì)的檢討書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】違紀(jì)的檢討書集合6篇

        違紀(jì)的檢討書 篇1

        尊敬的輔導(dǎo)員老師:

          首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的午休說話,可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。

          老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生在運(yùn)動會上不遵守組織紀(jì)律性,擅自說話,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

          我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪任覜]有對自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我午休說話,當(dāng)時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,之后我不知悔改還固執(zhí)的說話,以至于后來感到無比悔恨。

          我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,要是我在社會工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

          此致:

        敬禮!

          檢討人:

        違紀(jì)的檢討書 篇2

          尊敬的:

          期間,由于我管理失職,造成XXXXXXXXX違紀(jì)情況的發(fā)生。此事正值年終歲尾,各級對安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果,同時也給連隊(duì)抹了黑,拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對此事進(jìn)行了深刻反省,做檢查如下:

          一、違紀(jì)情況說明

          二、問題的原因

          (一)自己思想認(rèn)識不到位。一是安全發(fā)展理念樹得不牢。不能正確認(rèn)識安全工作貫穿始終的重要性,認(rèn)為離年終沒幾天了,各級反復(fù)提的要求未免小題大做,嘴上說重要,抓起來次要,忙起來就不要。近期自己被線路施工,法規(guī)學(xué)習(xí),訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識不夠強(qiáng)。自己認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢不錯,盲目樂觀,對安全管理的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不足,特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽偏信,缺乏應(yīng)有的分析判斷。

          (二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清,有問題發(fā)現(xiàn)不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。同志因部隊(duì)管理嚴(yán)格,心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情,更談不上及時跟進(jìn)做工作,導(dǎo)致其。這說明了連隊(duì)目前的管理工作過于機(jī)械化,缺乏引導(dǎo)官兵對當(dāng)前形勢的正確認(rèn)識,日常思想工作未能取得實(shí)效。

          (三)安全管理不嚴(yán)格。一是兩個以外管控不力。嚴(yán)在位不嚴(yán)在外,對在外人員管理嚴(yán)格、秩序正規(guī),對出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴(yán)、措施不力。今年我連發(fā)生的兩起違紀(jì)事件,一是,二是。作為連隊(duì)管理者,自己只顧管眼前,思維狹隘,認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理,自己提提要求,按時聯(lián)系就不會發(fā)生問題。正是這種心態(tài),使我對本來可以預(yù)見并及時發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時對后進(jìn)個人、個別人了解多、關(guān)注多,對老實(shí)聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為平時工作表現(xiàn)不錯,為人老實(shí),又是副班長,應(yīng)該能夠管好自己,所以對其過度放心,偏聽偏信,不調(diào)查核實(shí),這是導(dǎo)致該同志的重要原因。三是安全隱患排解不力。違紀(jì)事件發(fā)生在我營四季度安全形勢分析會議期間,我在組織召開連隊(duì)安全形勢分析時,對連隊(duì)管理形勢認(rèn)識不到位,問題隱患分析不全面,錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機(jī),導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。

          正是由于我自己思想認(rèn)識的不到位,管理上的失職,造成了我連一名家庭極其困難,一貫表現(xiàn)良好,長期在高原默默工作的戰(zhàn)士觸碰了紀(jì)律的高壓線,受到了行政處分,甚至被調(diào)離連隊(duì)。在給單位榮譽(yù)抹黑的同時,也使該同志的成長進(jìn)步受到了極大影響,為他原本困難的家庭加重了負(fù)擔(dān)。作為連隊(duì)管理的第一責(zé)任人,我不僅愧對各級首長對我的信任和關(guān)懷,更對把兒子的成長進(jìn)步希望放心交到部隊(duì)的戰(zhàn)士父母感到內(nèi)疚。經(jīng)過認(rèn)真反思,我充分認(rèn)識到了自己失職的嚴(yán)重后果,也對自己的工作進(jìn)行反省,端正了認(rèn)識。

          三、幾點(diǎn)反思和下一步打算

          (一)部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長期性的工作,貫穿于日常工作的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)。如果在長期抓、抓長期上做得不夠,缺乏動態(tài)觀念,把過去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好,現(xiàn)在不出事等同于將來不出事,那么出事是必然,出問題是遲早。

          (二)管好部隊(duì)、帶好兵,是考驗(yàn)干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分,地位特殊,責(zé)任重大,抓管理促正規(guī)保安全的意識必不可少。作為管理者,他人安全我有責(zé)并不是一句口號,若平時縱容遷就,不聞不問,對被管理者來說不僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個人成長進(jìn)步,重則影響單位全面建設(shè)。

          (三)管理工作無時不有、無處不在,沒有淡季、旺季之分,只有全時抓,從嚴(yán)抓,才能常太平;鶎佑幸环N說法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干?梢姡坏┏鰡栴}必將對單位造成嚴(yán)重影響。但對于我們戰(zhàn)士個人來說,不論什么時候出事,那影響的不僅是一年兩年,嚴(yán)重的可能影響一個家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是集體和我們的戰(zhàn)士的利益。

          (四)落實(shí)制度,從嚴(yán)管理就是對戰(zhàn)士的最大關(guān)愛。一道規(guī)章制度就是一道防線,遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,自由少一點(diǎn),但他可以保證戰(zhàn)士的成長進(jìn)步,保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。對違反制度規(guī)定的,哪怕沒釀成后果也要嚴(yán)肅批評和處理,以儆效尤。通過違紀(jì)一事,讓我更加清醒的認(rèn)識到:對單位和個人最大的負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。同志違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理,對他本人及全體戰(zhàn)士也是一個負(fù)責(zé)任的交代。違規(guī)處罰不留情,看似無情最有情。

          感謝營黨委對我的批評教育和幫帶,使我充分認(rèn)識到了自己管理失職的嚴(yán)重后果,也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。在這里,也向全營官兵道個歉,希望大家原諒。同時也向營黨委保證,在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn),更優(yōu)異的成績回報組織的信任和同志們的關(guān)心。

        違紀(jì)的檢討書 篇3

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          在20xx年5月x日晚上,學(xué)校宿管中心在對我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時候搜出一個燒水棒,做出了當(dāng)場沒收的處罰,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,避免了更嚴(yán)重的后果的發(fā)生。這一個燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開水房打開水的麻煩而買的,現(xiàn)在想想還是自己懶惰造成的。通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學(xué)帶來損失,這舉動本身就違背了做合格學(xué)生的原則。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)做出深刻檢討,并將我這一段時間來的反思結(jié)果匯報如下:

          我的.行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。在事前我并沒有意識到事情的嚴(yán)重性,由此在宿舍存在了巨大的安全隱患,給宿舍管理的老師在工作上帶來了極大的麻煩,我誠懇的向所有人道歉,我深感內(nèi)疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高,下樓打開水也比較方便,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

          夏季的到來,使用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率,我們應(yīng)主動配合學(xué)院和學(xué)校搞好安全工作,老師一再強(qiáng)調(diào),要求我們不使用違規(guī)用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對身邊同學(xué)生命財產(chǎn)安全不尊重的表現(xiàn),更是對自己生命財產(chǎn)安全不重視的表現(xiàn),也是對父母的不負(fù)責(zé)任,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,我們本應(yīng)是對社會各界做出貢獻(xiàn)的人。由于宿舍的特征,其空間小,物品集中,又是學(xué)生居住的地方,書本、床、被褥被等易燃物較多,很容易造成危險,發(fā)生事故,否則后果簡直不堪設(shè)想。今后要謹(jǐn)記安全知識,時刻注意用電安全,不使用違規(guī)電器。

          我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)卻不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。雖然我最近都沒怎么用燒水棒,但我也沒有對這一行為做出任何的反應(yīng)。當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,幸好還沒有造成更大的安全事故。雖然我這種行為方便了自己,但是我是在他人的安全之上得利的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。作為一名大學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和同學(xué)帶來了很大的麻煩,深表愧疚。

          在深刻的自我反思之后,我認(rèn)識到自己不但沒有做到自我監(jiān)督,這也是對自己的安全不負(fù)責(zé)任,同時也是對同寢室同學(xué)和我們整個宿舍樓同學(xué)的不負(fù)責(zé),更加辜負(fù)了老師對我的信任與期望。我決定自己對自己應(yīng)有嚴(yán)格的規(guī)章條例,深刻檢討自己的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。一定要克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),做到自己的事要自己一步步做,切不可偷工減料。嚴(yán)格制止自己再次出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,努力學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例。我非常感謝老師和宿管中心對我所犯錯誤的及時指正,讓我避免了安全事故的發(fā)生。今后要加強(qiáng)安全防范意識和集體責(zé)任感,請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),不再犯錯!

          檢討人:XX

          20xx年x月x日

        違紀(jì)的檢討書 篇4

          這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校紀(jì),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也影響了班級。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。

          每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞班級的自習(xí)紀(jì)律,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

          我很慚愧,沒有嚴(yán)格的要求自己,讓教室有了說話聲,由于自己的不嚴(yán)格要求,給班級的紀(jì)律填上了一句說話聲,讓班級被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評,讓老師生氣,讓一些沒有說話的人沒辦法學(xué)習(xí),影響了班級的紀(jì)律,不說還為班級抹了黑,我感到十分的慚愧,走時老師一再的說自習(xí)課要安靜無聲,都自己寫自己的,不能回頭不能說話等一系列的要求,可我沒有按老師的要求做,說了話。

          作為一個中學(xué)生,應(yīng)該有很好的自律能力,讓自己不說話,嚴(yán)格要求自己,封住自己的嘴不讓它再上課和自習(xí)課上說一句廢話,積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀(jì)的事。

          我保證在今后的日子里,不說廢話,不回頭,聽老師的話,不違反班規(guī),自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè),不和其他同學(xué)交頭接耳。

          相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,相信我,我一定做得到。

          而且會比以前做的更好更優(yōu)秀,老師、同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧!

          這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

        違紀(jì)的檢討書 篇5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          *月*日,在工作中,我不僅沒有認(rèn)真投入工作,還在下面偷偷玩電腦,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),雖然是看新聞,但是卻是明顯的違反紀(jì)律。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下: 通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

          同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,政府部門有嚴(yán)格的制度,政府工作人員要以身作則,這充分說明,我從思想上沒有把工作的責(zé)任重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

          此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作落實(shí)好、做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

          我決定做出如下整改:

          1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。

          2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的責(zé)任心,努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。

          3、經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)、同事加強(qiáng)溝通,像優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),保證不再出現(xiàn)類似錯誤。

          發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力工作做出積極的貢獻(xiàn)來回報,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

          檢討人:**

          20xx年*月*日

        違紀(jì)的檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          你好,我知錯了,我不該喝酒,我下次再也不敢喝酒了

          我這次喝酒原因是這樣的,中午和朋友一起出去吃飯,因?yàn)樘吲d了,也為了比下誰的酒量大,也就吃多了點(diǎn),那時忘了下午還有課要上,到了下午上課的時候?qū)嵲谑侵С植涣耍屯铝藵M地都是,為此我也感到十分的不安,通過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識到自己的錯誤之處,了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí),要和同學(xué)比就比成績而不是比酒量,也使我知道作人的原則,在此我再三承認(rèn)我錯了,我不應(yīng)該喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí)。

          總之我不應(yīng)該喝酒。

          短短這些字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。超拽qq分組我錯了,我錯了。古詩詞大全但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。如果能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

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