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      2. 學(xué)生抄作業(yè)錯(cuò)誤行為檢討書(shū)

        時(shí)間:2020-11-14 17:03:20 檢討書(shū) 我要投稿

        學(xué)生抄作業(yè)錯(cuò)誤行為檢討書(shū)范文

        尊敬的李老師:

        學(xué)生抄作業(yè)錯(cuò)誤行為檢討書(shū)范文

          您好!我知道做作業(yè)是為了讓我們鞏固知識(shí)的方式,我卻沒(méi)有好好把握,抄襲他人的作業(yè)浪費(fèi)了老師的一番心血,真是抱歉,我知道自己的行文很不好,學(xué)習(xí)態(tài)度不端著,我會(huì)改正的。

          事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的.錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。

          李老師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話,思想不開(kāi)小差。

          我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

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