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      2. 忘帶作業(yè)的檢討書(shū)

        時(shí)間:2020-10-07 17:06:30 檢討書(shū) 我要投稿

        忘帶作業(yè)的檢討書(shū)范文

          忘帶作業(yè)的檢討書(shū)1

        忘帶作業(yè)的檢討書(shū)范文

        尊敬的老師:

          今天為了盡快到校,匆匆忙忙的去趕公交車,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了。

          今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

          我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。

          我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為學(xué)生,我沒(méi)有意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

          請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!

          作業(yè)本沒(méi)帶檢討書(shū)

          以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

          昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫(xiě)了兩遍。

          我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。

          我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。

          我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證,只是第一次,也是最后一次,我以后一定會(huì)認(rèn)真,絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,請(qǐng)您相信我,我會(huì)的!!

          老師,請(qǐng)您原諒我!!

          學(xué)生沒(méi)帶作業(yè)的檢討書(shū)2

        老師:

          對(duì)于今天忘帶作業(yè)的事情,我感到抱歉,我不和應(yīng)該拿忘記帶了當(dāng)做借口,如果真的把一件事情放在心上,是不會(huì)忘記的,忘帶作業(yè),是我的不對(duì),是我的疏忽大意,老師,對(duì)不起!

          周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

          “人須知恥,方能過(guò)而改!敝祆溥@樣說(shuō)過(guò),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。

          我知道你這樣做是為了我好,是為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,您所做的一切都是希望我好,希望能把我教好,希望我能好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

          您的學(xué)生:xxx

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