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      2. 英語聽寫檢討書

        時間:2023-11-24 11:38:25 海潔 檢討書 我要投稿

        英語聽寫檢討書(精選12篇)

          在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的英語聽寫檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        英語聽寫檢討書(精選12篇)

          英語聽寫檢討書 1

        尊敬的老師:

          您好!

          針對此次我的英語聽寫沒過,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的'負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          英語聽寫檢討書 2

        尊敬的xxx:

          對不起老師!我下次再也不敢了。 老師,我知道這樣是錯的了,這樣對我一點好處也沒有,只會害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不會在有這種可恥的行為。這是本學(xué)期我第一次英語聽寫作弊,我心里很慚愧。

          老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的`歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          英語聽寫檢討書 3

        尊敬的xxx:

          我在英語聽寫時作弊,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

          試作弊,這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的'錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。

          我會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          英語聽寫檢討書 4

        尊敬的老師:

          您好!

          首先我要跟你說聲對不起,因為這次英語聽寫我沒有寫好,有好幾個單詞沒有聽寫出來,我要真誠的說一聲對不起!

          讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導(dǎo)致我在背單詞發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧,所以我希望學(xué)?梢约娱L我們的假期,這對雙方都好,大家好,才是真的好!

          接著,我要自我檢討一下了,我在看書的'時候特別容易心不在焉,所以背單詞的效率不高。

          老師,這次聽寫我覺得我很對不起你,我怎么能這么不負責(zé)任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎……不過老師,我一定會努力的!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日


          英語聽寫檢討書 5

        尊敬的老師:

          您好!

          今天下午英語課一上課,老師就對我們說:“聽寫昨天讓你們背誦的英語單詞,現(xiàn)在,請你們拿出紙和筆,寫出你所記住的單詞!痹捯魟偮,同學(xué)們竊竊私語,都在為這次“突如其來”的小測驗而感到緊張。我也迅速打開記憶搜索庫,想回憶起那天背過的15個單詞。

          “預(yù)備,開始!”隨著老師的.一聲令下,同學(xué)們都埋頭“唰唰唰”寫了起來。

          期間,時不時有同學(xué)抬起頭,皺著眉頭,若有所思。若是想到了,緊皺著的眉頭就會舒展開來,立刻又埋頭進入了聽寫之中,可是聽寫的時候就像沒了墨水的鋼筆似的,怎么也想不出了。

          “停!”老師的又一聲令下使我垂頭喪氣,我真想馬上翻開課本看一看。

          下課后,我心急火燎地翻開課本“啊,是這么拼的啊!我怎么想不起來了呢?”我一邊大叫,一邊失落地趴在桌子上。

          雖然后來我沒有被留下來,但是我覺得我還是要再加油。

          這次聽寫可真是“打”得我“措手不及”呀!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          英語聽寫檢討書 6

        尊敬的:

          您好!

          次聽寫我錯了7個生字,真是太不應(yīng)該了。

          本來沒想到會錯這么多,雖然聽寫完后,我在交作業(yè)時,心里是有這么一點點忐忑不安,但我真的沒想到我會錯7個這么多。

          也許有人會安慰我說,30個生字啊,錯7個理解。

          其實他錯了,7個很多,真的很多。

          為什么我不是錯3個,錯4個,錯5個,甚至是錯6個,而偏偏是錯7個。為什么?為什么我會錯的這么離譜!

          也許他還會問我,錯6個、錯7個還不是差不多,錯7個你為什么就這么計較?

          結(jié)果,他又錯了!

          如果我把7個生字比作來算的'話,那我錯的很慘,簡直是慘不忍睹。

          我錯了,我又錯了,星期三我還是錯了……直到星期天我都是錯的,就這樣錯出頭了。

          如果是6個,那起碼我還有1/7的時間是對得,那么請你想想,比起錯一輩子我將是何等的幸運。

          那么請你再設(shè)想一下,如果我把7個字比作7色來算的話,我是多么悲哀,簡直是悲天憫人。

          所以老師,我錯了,我真的錯了。我很后悔,上課的時候開了點小差,沒有認真聽老師講課,課后又沒有認真記憶,結(jié)果錯了這么多,辜負了老師和家長的期望。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          英語聽寫檢討書 7

        親愛的英語老師:

          周二早上的英語課聽寫,我偷看同桌同學(xué)的英語聽寫題目,您再三的提醒我不要偷看,我還是去作弊,這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細一想,覺得自己很對不起英語老師,這是對英語老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠實誠信,不會寫就不應(yīng)該去作弊。 我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名中學(xué)生英語聽寫作弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我聽寫作弊的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

          講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個預(yù)備員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。我在考試的'時候進行舞弊行為后果是嚴重的,看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

          短短數(shù)千字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我不應(yīng)該在英語聽寫課上作弊。但是,浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機會,至少可以我保證以后以身作則,這種情況再不發(fā)生。

        xxx

        20xx年xx月xx日

          英語聽寫檢討書 8

        尊敬的老師:

          您好!

          我真的感到很抱歉,我也曾想過自己可能會因為自身的沖動脾氣犯下錯誤。但是卻沒想到,一時的沖動卻造成了這樣的后果!對于您的批評,我真的感到很慚愧。

          對于自己的這次所造成的問題,我也非常的清楚。作為一名學(xué)生,我自己也了解這樣行為的問題所在!再學(xué)校里打架,就這個問題本身來說,這是連小學(xué)生都知道的不該做的事情!但是,我們還是犯下了這個錯誤!甚至對我來說,這場沖突甚至一開始和我并沒有牽連,但是我卻依舊參與了進來!這反而是錯上加錯!

          現(xiàn)在仔細的想想老師的教導(dǎo),對于這次同學(xué)們之間的沖突,其實我自己也并不是特別的清楚。總是盲目的'跟從自己的朋友,跟從身邊的人。即使這和我一開始并沒有什么關(guān)系。但是我卻因為所謂的兄弟義氣,將自己卷入這次的沖突之中!作為一名朋友,作為一名同學(xué)。其實我并不該這么做!我知道,我應(yīng)該去制止他們,去盡力勸阻這次惡劣的打架事故!但是,我卻沒有去做,反而跟著大家的行動,在打架的時候參與了進去!這是非常糟糕的問題!甚至比直接因沖突打架還要糟糕!

          如果是因為沖突打架,那還是有原因的,但是如果僅僅是因為參與打架而打架,我這就錯的實在是太離譜了!這個行為不僅僅會導(dǎo)致沖突擴大,甚至?xí)驗槲覀兊膯栴},造成同學(xué)受到傷害!更別說這樣的行為早在學(xué)校里已經(jīng)明令禁止了!

          但是我作為xxx中學(xué)的學(xué)生,還是明知故犯的犯下了這樣的錯誤!這實在是讓人羞愧。

          現(xiàn)在,我仔細的反省了自己的問題!這次的事情,并不能全怪xxx同學(xué)帶動了我。我自己本身,去聽這樣的請求就已經(jīng)是非常大的問題了!我需要在自己的思想上反思自己,認識到自己的應(yīng)該有怎樣的思考方式,要有正確的價值觀、人生觀。要更有主見和正確判斷是非對錯的能力,不能參與錯誤的事情,更不能因為沖動做出傷害別人的事!

          確實,自己當(dāng)時沒有思考這么多的東西,這給我們帶來了深刻的教訓(xùn)。但是,幸好老師及時的制止了我們,這才沒有讓這次的問題擴散。希望老師能原諒我這次的錯誤!我深刻的認識到了自己的錯誤并期望通過自己的努力以及老師的監(jiān)督改正!我一定會改變自己的!希望老師相信我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          英語聽寫檢討書 9

        尊敬的英語老師:

          您好!

          對于今天中午英語聽寫沒過的事情,我很抱歉和難過,學(xué)好英語是我自己的事情是對我有利的事情,可是我還是不能夠重視起來,我真的是很羞愧。我真的不應(yīng)該不好好利用課余和放學(xué)后的漫長時間來記單詞,這樣的話我也就不會沒過這一次的聽寫了。我知道這一次的聽寫全班差不多有二十個人沒有過,但是我保證我絕對沒有過“法不責(zé)眾”的想法,我還是很清醒的,我知道我沒有完成老師老師的作業(yè)是非常嚴重的事情,不僅會影響自己在老師心中的.形象,還是因為記得單詞太少致使自己的英語成績上不去,從而影響自己的中考成績,往遠一點想甚至?xí)绊懽约汉竺娴母呖汲煽,畢竟學(xué)習(xí)英語是一件需要很多的英語詞匯等知識積累的,不可能一蹴而就。我現(xiàn)在就因為沒有記好單詞,后面就會因為聽不懂老師的英語課,而后就會降低對英語的興趣,將不死以后上英語課都不會想聽。我這不是未來給老師道歉而故意夸大,而是我真的知道這件事情的危害性的,知識我之前沒有意識到而已,這一次英語聽寫沒過看到老師專門找我們談話了,我才注意到這一點而已。

          這一次英語聽寫沒過的事情,我并沒有知道了后果以及承認錯誤就這樣過了,而是對自己進行了一次很認真的檢討,因為我知道,如果我不找出自己為什么不好好背單詞的原因以及立刻改正的話,恐怕下一次還是會出現(xiàn)沒過的問題,哪怕這幾次因為沒警告了能夠好好學(xué)習(xí)恐怕也是暫時地,久了自己還是會放松自己。所以對于自己的問題,我檢查一番后,覺得主要是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,對待學(xué)習(xí)不夠認真,所以總是容易被其它的事情吸引了注意力,這樣放在學(xué)習(xí)上面的時間就少了,花在上面的精力也就少了,所以用來學(xué)習(xí)的時間也會應(yīng)為態(tài)度的問題效率也并不高;我覺得還有一個原因就是自己的懶惰性太大了,總是覺得好難啊,就不想去學(xué)習(xí)總是想著去玩,所以對于學(xué)習(xí)也就沒有特別的上心。

          我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,馬上就要面臨著中考,現(xiàn)在家長和老師都是在為我們著急著,可是我作為學(xué)生竟然還不知道緊張還不抓緊學(xué)習(xí),這真的是非常愚蠢娥一種想法。所以在今后的學(xué)習(xí)時間里面,我一定要認真對待學(xué)習(xí),每一天都要好好背英語單詞,保證自己以后都不會出現(xiàn)聽寫不過的錯誤了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          英語聽寫檢討書 10

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,很抱歉,我又不自覺的犯下了錯誤,給您和班級帶來了麻煩。更嚴重的是,這次的錯誤并不是那些簡單的遲到、睡覺……在昨天xx點的時候,我居然和xx同學(xué)因為生活中的一些矛盾在寢室樓附近大打出手!不僅互相造成了傷害,還牽扯倒了身邊路過的同學(xué),給班級以及同學(xué)們都帶來了麻煩!

          其實,我也明白這是非常錯誤的事情。但是我卻不能克制住自己的暴躁脾氣,總是受不了別人的挑釁,也容不下同學(xué)之間小小的沖突。對此,我也真的感到非常的慚愧。

          反思我在過去的行為和方式在,我真的對自己在生活中的暴躁感到慚愧。我作為一名學(xué)生,卻在脾氣上這么暴躁,這么不受控制。盡管,在這次的沖突上我們兩人都有一定的問題,但我卻更加主動的推動了這次的打架,F(xiàn)在想想,若果我當(dāng)時能退一步,能用更溫和的方式去解決這場沖突,那么也不會引起這么大的麻煩!更不會導(dǎo)致這次的打架行為!對此,我很是后悔,很是慚愧。

          過去的時候,我也總是因為這樣的事情和同學(xué)們起沖突,犯錯誤。但是您每次的不厭其煩的批評我,教導(dǎo)我,讓我認識到自己的錯誤。但是,在過去的時候,我盡管有聽您的教導(dǎo),卻總是不知反省自己,不知道去正視自己的`錯誤。這是在是非常的抱歉。

          但是,在此次,就算是我,也明白自己實在是做的太過分了!但是,我卻沒能在犯下錯誤之前及時的醒悟,及時現(xiàn)在后悔也已經(jīng)晚了。但是,錯誤畢竟是錯誤,為了能改正錯誤,我在此自我反省并檢討如下:

          首先,這是我在生活習(xí)慣上的問題。平常的時候我就是這樣,總是習(xí)慣了自己的暴躁,甚至?xí)䴙榱艘恍┬r發(fā)脾氣。不知不覺間,在遇上問題時,我總是下意識的犯下這樣的錯誤,這是非常糟糕的。但是卻不知不覺間成為了我下意識的習(xí)慣,這是非常糟糕的!

          其次,對于班級這個團體,我實在是不夠重視。我也想融入班級,但是卻總是因為自己的問題讓我退縮。久而久之,也導(dǎo)致了我對班級紀律以及校紀校規(guī)的不重視,總是給您添這么多的麻煩,真的非常抱歉。

          在此次的問題中,我非常深刻的認識到自己的錯誤來自自我的管理,我總是不去試著改變自己,這導(dǎo)致我與周圍摩擦不斷。為此,在之后的學(xué)習(xí)生活中,我將嘗試去慢慢的改變自己的行為習(xí)慣,改變自己的思想。希望老師能給我一次嘗試改變的機會。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          英語聽寫檢討書 11

        尊敬的老師:

          您好!

          作為一名學(xué)生,我卻在違反了學(xué)生的守則,在您的測驗上,試圖以作弊的形式來取得不屬于自己的成績!對此,我很慚愧,也很抱歉。這種錯誤的行為,不僅是我自身的管理錯誤。作為一名學(xué)生,我更不應(yīng)該以此來欺騙自己,欺騙老師!學(xué)習(xí)是自覺的行為,是為我們今后的生活和未來我而進行的累積!但我卻有這種方式欺騙自己,向老師隱瞞自己的真實情況!這樣帶來的后果,只會讓我與學(xué)習(xí)脫節(jié),并很難繼續(xù)跟上班級的學(xué)習(xí)進度,這是一場百害而無一利的行為!

          此次,也是在你的批評下,我才真正的認識到了自己的這一問題。過去,我因為自己的散漫和懈怠,總想著簡單的處理這個任務(wù)。但當(dāng)我開始第一次違背學(xué)生的職責(zé),第一次開始在聽寫測驗中開始作弊之后,漸漸的,我就停不下來了。這樣的行為,比起花費大量的時間去記憶要簡單太多,也要方便太多。但是,相對的,這樣的做法,不僅無法給我?guī)砣魏蔚氖斋@,還會白白的浪費一次寶貴的測驗機會!過去,我沒有意識到這是多么大的損失!沒有意識到,自己這樣隨意拋棄的學(xué)習(xí)機會,是難以重來的學(xué)習(xí)機會!這是多么讓人慚愧的'事情。

          反思自己的英語學(xué)習(xí),自從開始犯下這樣的錯誤之后,我在學(xué)習(xí)上就越發(fā)的不用心,也越來越不重視自己的英語成績了!這讓我在英語的成績上越發(fā)的下降。甚至這種消極的心態(tài),還開始影響到了其他的學(xué)習(xí)!直到現(xiàn)在,在經(jīng)過了自身嚴格的反思和檢討之后,我才發(fā)現(xiàn)自己的問題是多么的嚴重!

          我為了“躲過”一次測驗,用了非常糟糕的逃避方式,但卻在后來越發(fā)的控制不住自己!甚至讓這種逃避的想法,從測驗,“傳染”到了英語這一科目。最后,甚至連其他的學(xué)習(xí)都不能幸免!對此,我真的無比的后悔,無比的慚愧。我為了一時的輕松,卻丟掉了作為學(xué)生的責(zé)任,也忘記了自己作為學(xué)生的義務(wù)!

          現(xiàn)在回想起來,我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而來到學(xué)校,為了提升自己,所以才坐在這個教室里!但我又為了什么,而去逃避測驗,逃避對自己提升的機會呢?這是不應(yīng)該的,是非常的錯誤的!對此,我很后悔。

          如今,反思了自己的這些錯誤,并認識到了這樣的錯誤給我,甚至周圍的同學(xué)們帶來的問題,我很是慚愧,在今后,我一定會積極的改正自己,努力的去向著學(xué)習(xí)前進!還望您您能原諒我,我一定會重新拾起自己的職責(zé)!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          英語聽寫檢討書 12

        尊敬的老師:

          您好!

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不復(fù)習(xí)生字,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會聽寫不合格了。

          今天我真的是很深刻的認識到了我的'錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的底線,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          不認真復(fù)習(xí),成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

          1、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下深刻檢討自己的錯誤。

          2、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。

          之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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