手機上課被收檢討書（通用13篇）
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編整理的手機上課被收檢討書，歡迎大家分享。
手機上課被收檢討書 篇1
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
手機上課被收檢討書 篇2
尊敬的老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
手機上課被收檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤：20xx年xx月xx日下午第二節(jié)化學課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)現(xiàn)當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。
現(xiàn)在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1、違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2、說謊不信守、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初的背叛，極其不應該。
3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后，我決心悔改！根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施：
1、從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規(guī)章制度。
2、我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
3、我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。
4、對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規(guī)范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機上課被收檢討書 篇4
尊敬的老師：
今天，上晚自習我用手機玩了，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。
我向您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數(shù)學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本來應該像塊干渴的棉花一樣，拼命吸收知識，而我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，不需要外人來監(jiān)管，自己應當自覺，而我至今都把讀書這件事當做別人的事。不是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業(yè)。
所以，我要致力于學業(yè)之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機上課被收檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的一名學生，在今天上您的課時，由于我時不時的低著頭，這引起了您的注意，隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩的情況，并且當場沒收了我的手機�，F(xiàn)在，我對于的這種上課玩手機的行為已經(jīng)感到了萬分的懊悔，我急忙給您寫下了這份檢討書，希望您能盡快諒解我這一次無知的舉動。
手機，真的是越來越普及了，還記得長輩和我說，他們那個時代根本就沒多少人用得起手機，更別說手機越來越智能化了，好多功能都玩不轉，但是對于這些出生在這個幸福時代的孩子來言，玩手機、電腦似乎就是信手拈來一樣，畢竟我們學習的能力很快，對于新鮮事物的好奇感也重，其實說到底，還是因為手機能給我們帶來精神上的滿足，我們可以用來打游戲、聽歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸，畢竟有時候需要聯(lián)系嘛，這也導致了手機在學生中的泛濫，哪怕手機的主人可能還只是個年齡不大的學生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人，當爸媽的手機不用時，我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來，我有了自己的手機，而且手機基本上就不離身，哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校，可我還是習慣性的把手機放在身上，不知道是我對手機的依賴性太大了，還是因為我喜歡炫耀，有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。就這樣，在今天上您的課時，我因為覺得自己精神狀態(tài)差，有點聽不進去課，所以就拿了手機出來看一看，希望能盡快打發(fā)掉時間。
由于我低著頭看手機的時間太長了，而且也沒有什么互動，這異常的狀態(tài)引起了老師您的關注。就這樣，還沉浸在手機里的我被老師您抓住了，在全班同學的注視下，我只能羞著臉上交了手機，看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光，我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。當這節(jié)課下課后，老師您并沒有直接把手機歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉，所以我在此向老師您保證，我以后絕對不會在任何課上玩手機，哪怕是下課時間，我也不會用手機來消磨時間，請老師您相信我一次，要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現(xiàn)的情況，就直接沒收我的手機，等到畢業(yè)再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
手機上課被收檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討人，全班同學可以給我作證。檢討人具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學習的決心。
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機上課被收檢討書 篇7
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不范的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得上課玩手就。但是我這次還是上課玩手就。關于玩手機的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對于我上課玩手機也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證認真上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機上課被收檢討書 篇8
尊敬的xx老師：
您好！
我在上課的時候玩手機，不認真聽課，即使老師把我的手機給沒收了，我還是憤憤不平，覺得老師太古板了，而且覺得這上課太沒意思的，學到的東西也沒什么用，不過現(xiàn)在冷靜下來想想，真的我感到很后悔，我怎么會有這種想法呢，而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討，也是反省我之前的行為，向老師認錯。
我們新學期剛開學沒多久，其實大家都是在同一個起跑線上面，只要我肯努力，完全成績會不錯的，但我在開學的時候就把手機帶到了學校，其實學校是不喜歡我們帶手機來的，而且覺得手機對我們的學習沒有什么幫助，開始我還覺得學校真的太愛管閑事了，怎么就一個手機還阻礙了學習了，但是真的我?guī)碇螅F(xiàn)在又被老師沒收了，我才想起學校之前說的不要帶手機是多么的正確，自從帶了手機之后，我就有些不怎么想學習了，而是老想著玩手機，課間去玩，晚上去玩，到現(xiàn)在居然在上課的時候都偷偷的拿出來玩，這樣我的心思全在手機上面，真的是沒有想過學習的事情了。
而上課本來是應該要去認真的聽課，玩手機，這簡直是浪費了大好的時間，其他的同學在認真的聽課，而我呢，卻在玩手機，還玩得很入迷，直到老師突然把我的手機收了，我當時都是蒙的，怎么回事，我平時都是很小心的，但真的入迷了，都沒注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在玩手機了，要是我能把玩手機的這種入迷的精神放在學習上面，哪怕是一半或者更好，那么我的成績也是會好很多的，特別是我的成績本來就是比較差的那種，更是要發(fā)奮，而不是把時間浪費在其他的事情上面。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)特別深刻的意識到，我要去把學習搞好，而不是搞東搞西的，手機也要請老師幫我保管了，真的讓老師操心了，一個學期其實很快就過去了，我要珍惜每一天那課堂上的時間，認真的聽課，不再浪費光陰了，同時在課后，我也是要自覺的去做好作業(yè)，把自己的學業(yè)當成最重要的事情去做，可能我拿不出玩手機那種入迷的勁頭來搞好學習，但是我想我還是會多努力，爭取我的心思多用在學習上，而不是其他的娛樂或者雜事上面，老師，也請您以后多多的監(jiān)督我，多多的幫助我，我真的意識到了我的學業(yè)是非常重要的，是需要去努力搞好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機上課被收檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。
首先我要對于我上課玩游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然玩起了游戲，而且是內容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的麻煩說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”�；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的。
課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機上課被收檢討書 篇10
尊敬的班主任老師：
您好!
在此，我對自己將手機帶進校園以及在xx課上玩手機的錯誤進行深刻的檢討。對于自己的錯誤，我感到十分的抱歉。作為一名學生，學校已經(jīng)清楚我們在手機這一事物上沒法管理自己，甚至為此制定了嚴格的校紀校規(guī)�？墒俏也粌H沒能遵守校園規(guī)定，沒有聽取您的教誨，還將手機帶到了校園，公然在上課期間玩耍手機游戲。這是十分嚴重的違規(guī)行為，也同時給我們班級的紀律帶來了十分嚴重的負面影響!對此，我感到非常的慚愧。
在反省了字的錯誤后，我清楚的認識到了自己行為的錯誤性!自己在這里犯下的不是遲到，也不是上課走神。二是違反校規(guī)，擾亂課堂紀律這樣的大錯誤!或許當時的我對自己帶手機的行為還沒有這么深刻的認識，但如今想來，這些問題早已經(jīng)被老師和校園領導們多次強調，但我仍沒有意識到這些錯誤的嚴重性，這才是最糟糕的問題!
如今，在被您批評之后，我冷靜的分析了自己的情況。并意識到自己主要存在以下這些個人的毛病和今后的改進方法：
一、思想不堅定，責任意識淡薄
作為一名學生，我們來到這里是為了在老師們的管理和教導下變得更加出色，成為一名合格的學生!
但反觀我的行為，我卻沒有在思想上意識到自己的責任，也沒有正確認識到自己來到學校的目標!我們是學生，我們的職責只有一個——學習!這是我們聽過無數(shù)次的話，但我卻沒有真正將這個目標放在心上。但想想在工作中辛苦的父母，在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會很慚愧。
此外，我對于責任方面的意識也十分不嚴謹，面對這樣校紀校規(guī)中規(guī)定的條例，我卻仍然主動犯下錯誤!這實在不是一名學生應該有的行動。這是錯誤的，是十分嚴重的錯誤!
二、自我改正辦法
在今后的時間里，我會將自己的手機主動交給父母保管，并向您保證，自己再不會做出違反校紀的事情。尤其是在手機方面，我會正確認識自己的錯誤，牢記自己的目標，并在今后的學習中刻苦努力，將自己失去的時間用努力彌補起來。
回看這段時間，我真的浪費了許多的機會和學習，這讓我感到很遺憾。但在今后，我再不會讓這樣的錯誤發(fā)生，還望老師能夠監(jiān)督我，我定不會讓您再次失望!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
x年x月x日
手機上課被收檢討書 篇11
親愛的X老師：
您好！
我于20XX年X月X日X課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當場沒收，教務處責令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認真反思，我錯了，確實錯了。對不起，您的學生又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優(yōu)秀的教學設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的`話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的。我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯。
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您救了我，我不知道如何的感謝您，而對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，謝謝老師對我的幫助。
懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：XXX
20XX年X月X日
手機上課被收檢討書 篇12
親愛的老師和親愛的同學們：
你們好！
我是xxx今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過是這樣的！我在年月日晚自習沒有認真復習，做作業(yè)。在教室玩手機，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時候玩手機，我不應該違背吳老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學生了，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片，完全沒有意識到這是在上課時間，所以才會有這種事情發(fā)生，吳老師說的話正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望吳老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，吳老師對我們所提的要求
都是為了我們學生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學校認認真真的上學，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很深刻。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當代中學生，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨，充分領會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責，對社會負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說不，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機上課被收檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
在今天，我犯下了一個比較常見卻又不太應該的錯誤，那就是在課堂上玩手機，這種行為對于一個高二學生來言，的確是令人感到痛心的，因為學習的壓力已經(jīng)是越來越大了，明年就要面臨著高考了，可我卻還有心情在上課的時候玩手機，要是我的父母知道了這個情況，那我回家之后肯定沒什么好果子吃。
在經(jīng)過老師的一番批評教育后，我已經(jīng)深刻地意識到了自己的錯誤，并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機的這個毛病，希望老師您能通過這封檢討書看出我的決心。
手機這玩意，已經(jīng)成為了人們身上的標配之一，不敢說人人都有自己的手機，但也能肯定大部分的人都有，而且手機在學生中那可是極為的常見了，在我的印象里，起碼有超過半數(shù)的同學有了自己的手機，雖然家長允許孩子有自己的手機是為了方便聯(lián)系和查閱資料，但是對于我們這些自制力比較差的人來言，手機依然成為了我們的娛樂工具，很多時候我們都在用手機打打游戲、看看劇，早已背離了家長的初衷。
在平日里，我會在課間休息的時候玩玩手機，雖然老師們不建議學生們在學校里面玩手機，可玩手機的同學不是少數(shù)了，一時半會也管不過來，所以我玩起手機時也沒有太多的心理負擔，畢竟這么多同學也在玩，不可能就只針對我一個吧。
雖然很多同學在下課的時候會玩一玩手機，但是大部分人在上課時還是收起了手機，只有很少一部分人會在上課的時候繼續(xù)玩手機。而我，由于在平日里本來成績就不是很好，便有點自暴自棄了，反正聽課也不太聽得懂，干脆在課上偷偷地玩手機來打發(fā)時間。但也正是因為我一直低著頭，連黑板都不抬頭看幾眼，老師您很快就察覺到了不對勁，隨后便發(fā)現(xiàn)了我偷玩手機的情況……
別的同學都在認真的聽課，希望能在高二這一年里打好基礎、有所突破，可我卻還有閑心玩手機，這讓我從老師您的眼中看到了失望，同時我也看到了周圍的同學都對我投來了目光，這些目光讓我格外地尷尬，讓我體會到了難受的滋味，我可不想再體會一次。在最后，我向老師您承諾，我一定會好好地去學習，不會再在學校里玩手機了，甚至我都不會再帶手機來學校，我要證明自己，努力學習的我不比任何人差！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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