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      2. 曠課檢討書

        時間:2020-11-18 12:08:34 檢討書 我要投稿

        曠課檢討書500字

          檢討書想必大家都不陌生,在我們成長的過程中難免會犯錯,犯錯后就必須檢討自己的錯誤,并督促自己不再違規(guī)犯錯!以下是小編為您帶來的曠課檢討書500字,歡迎閱讀!

        曠課檢討書500字

          曠課檢討書500字【一】

          尊敬的**老師:

          您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

          自從上你的課以來,本人表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn),仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實(shí)屬無奈。偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過,以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號,我病得的確很重,為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。

          守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的`為人處世原則,是個共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我遲到了幾分鐘,曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾分鐘,幾節(jié)課?煞从车膯栴}可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時間。當(dāng)然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路?磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。

          最后,希望老師能夠原諒!

          檢討人:

          年 月 日

          曠課檢討書500字【二】

          敬愛的老師:

          我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

          早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經(jīng)過和原因)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

          老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

          思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          檢討人:

          年 月 日

          曠課檢討書500字【三】

          因作日逃課打球而寫的檢討書……

          今日,正午陽光明媚,又逢政治課,滋生學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯(lián)軍進(jìn)北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽,回頭一看,不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當(dāng)時定以為我躲避老師才向背,其實(shí)不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)”。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠,但老師卻半信半疑。

          “停課一周,給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長電話后,側(cè)耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時大徹大悟,明白此時非同小可,怪學(xué)生自己不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。

          此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,其實(shí)不然。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī),為之檢討。特獻(xiàn)此檢討書,以表真誠。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請見諒。

          我不知道這個檢討書—會有什么樣的效果……

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