學(xué)生上課說話檢討書范文(經(jīng)典9篇)
我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要表明改錯的決心。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編為大家整理的學(xué)生上課說話檢討書范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生上課說話檢討書范文1
尊敬的老師:
我認真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習,無形中我就浪費了我的學(xué)習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學(xué)生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習,就會造成不好的學(xué)習氛圍,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師,我覺得,我這樣的`行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習生活中,要做個上進的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書范文2
尊敬的老師:
您好!
好好學(xué)習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的.擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書范文3
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!
我由于在課上不認真聽講,打擾了老師的講課,分散了同學(xué)們的注意力,耽誤了大家的學(xué)習,在此我向大家道歉。
來到學(xué)校,我們都想學(xué)到有用的知識,數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程,在整個學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位,而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程,因此要學(xué)好數(shù)學(xué),就要認真聽取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識,對于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的,聽老師講課,實際上是聽取老師的`經(jīng)驗以及老師對于數(shù)學(xué)的理解,這樣,對于自己學(xué)習數(shù)學(xué)會有事半功倍的效用。
我由于思想上的“懶惰”,沒有認真聽講,在數(shù)學(xué)學(xué)習中遇到的困難也越來越大,這樣就更造成了我對于數(shù)學(xué),對于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認真聽講的借口,正因為落下的課程很多,更應(yīng)該認真聽講,如果能把老師所講真正弄明白,我相信我會把以前落下的學(xué)業(yè)補上來,在學(xué)習數(shù)學(xué)上也會更加有動力,更加有信心。
我知道自己在課上不認真聽講,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力,在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢,熟能無錯”,最重要是要認識到自己犯下的錯誤,而最可貴的是要知錯能改。我知道自己錯了,也決心改正自己的錯誤,希望同學(xué)們以我為鑒,不要在課上做一些與上課無關(guān)的事。老師的講解是很有效的學(xué)習途徑,我們要充分利用這種資源,不要辜負老師為我們付出的一切。學(xué)好了數(shù)學(xué),對于其它課程的學(xué)習也會有所幫助。而來到學(xué)校的初衷,正是要學(xué)到有用的知識,這樣才對得起支持我們的家人、朋友。最后,我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書范文4
尊敬的老師:
您好!我感到很自責,現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習,自己也沒有好好利用時間學(xué)習,我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的.勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。對此,我感到十分抱歉。
我在以后的日子里,一定好好學(xué)習,做一個讓老師放心的乖學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書范文5
尊敬的老師和全班同學(xué):
大家好!
在昨天的語文課上,在老師講到正精彩之處時,我沒有遵守課堂紀律,沒有認真聽講而同同學(xué)進行說話。老師為此在課堂上批評了我,也因此耽擱了上課時間,課后仔細想想,我深感慚愧和內(nèi)疚。
通過認真反思,我認識到,上課時間是屬于全班所有同學(xué)共同學(xué)習的寶貴時間,老師為了使每個同學(xué)都能聽懂、理解講課內(nèi)容而對講課內(nèi)容進行認真準備、安排并反復(fù)修改,形成了講課提綱,對每節(jié)課進行了精心安排,上課時間對于老師和全班學(xué)生來說都是非常寶貴的。
通過反思,我也深刻的認識到,這也是我成績一直上不去的原因之一,上課時間注意力不集中,思想開小車,對講課內(nèi)容未完全理解、掌握,白白錯過了學(xué)習的'好時機,以至于我的學(xué)習效果事倍功半,課后作業(yè)常常需要爸爸媽媽給予輔導(dǎo)幫助,耽擱他們的時間。
在此,我對于昨天上課時講話的行為表示深刻道歉,我保證在今后的時間內(nèi),嚴格遵守課堂紀律,注意聽講,不搞小動作,積極回答老師的提問問題,堅決不再發(fā)生類似的事情,力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,請老師和全體同學(xué)監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書范文6
尊敬的老師:
您好!
在新學(xué)期第一周,我整個人處于開學(xué)的興奮狀態(tài),與同學(xué)許久未見,在自修課就聊一些瑣碎的事情。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的.感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書范文7
尊敬的老師:
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。xx先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的.小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書范文8
尊敬的老師:
您好!
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的.事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書范文9
尊敬的老師:
您好!
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學(xué)習目的。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
其一,我在學(xué)習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的`不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。
其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學(xué)習的時間,乃不孝,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知。
其實,那次說話是完全可以控制的,因為當時說實話,話題的是有關(guān)二戰(zhàn)的軍事知識,我們知道與課堂知識無關(guān),但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
這次說話的確影響到了其他同學(xué),這點我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
我接受老師的批評教導(dǎo),愿意接受處理,對于這件事我還將進一步深入總結(jié),深刻反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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