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      2. 學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書

        時間:2024-08-31 10:38:45 檢討書 我要投稿

        學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書

          當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書

        學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討,關(guān)于早操遲到,對于一個大學(xué)生來說,是極其低級的錯誤,我們班是一個集體,在集體中我們要加強(qiáng)集體的觀念,假如因?yàn)閭人遲到而影響集體的榮譽(yù),不僅自己會很自責(zé)內(nèi)疚看,而且造成無辜同學(xué)跟著受牽連,所以在今后跑早操的時候要定好鬧鐘,早起床,不會再犯同樣的錯誤。

          在早操遲到的背后,我們要認(rèn)真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己和集體一個交代,從而得以進(jìn)步,遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個學(xué)生都因該做的',也是中華民族的美好品德,可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來,因此要加強(qiáng)自我的約束能力看,不能懶惰。

          在這次檢查中,不能依靠它來改正錯誤,只有真真切切的認(rèn)識到自己的錯誤,才能給自己敲響警鐘,監(jiān)督我一步一步完善,他是做事,不在遲到。

          如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到,就是因?yàn)樽约荷钭黠L(fēng)懶散,沒有保持積極向上的態(tài)度,只會為了自己的錯誤找借口,作為已經(jīng)給我們班級扣過分的學(xué)生來講,又再遲到,真是不應(yīng)該啊,想到都難受,以后我再也不會遲到了。

          相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          此致

        敬禮!

          檢討人:___

          20__年_月_日

        學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書2

        尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

          您好!首先,我為自己由于無知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時間表示深深的歉意。

          雖然事情已經(jīng)過去了一段時間,但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過程。就在我們即將犯下更嚴(yán)重錯誤的關(guān)鍵時刻,一名保安同志及時的制止了我的錯誤,我非常的感謝他,若沒有他,我很可能已經(jīng)走上了繼續(xù)犯錯的不歸路。不遵守國家法律和學(xué)校規(guī)定是國家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這種行為不但對其他考生不公平,而且違犯了國家法律,屬于違法的無恥行為!

          那天當(dāng)保安同志制止住我的錯誤的時候,我心中還不以為然,沒有意識到問題的嚴(yán)重性和破壞性,F(xiàn)在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,我在本質(zhì)上就是在犯法。‰m然我沒有參與進(jìn)去,但是為他們提供電腦等作案工具,從法律上講,這也叫伙同犯罪!是要收到法律制裁的!明白了我的錯誤之后,!在這里我們要感謝老師的思想指導(dǎo),如果沒有您及時地指出我的錯誤,那我們可能還會在這條路上越走越遠(yuǎn)!

          我知道我這種不自律。不自愛的行為傷害了很多關(guān)心我的師兄師姐學(xué)弟學(xué)妹,作為一個犯下嚴(yán)重錯誤的罪人,我在這里向大家說:對不起~我傷害了你們的感情!我的行為還可能會在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的'表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無無知的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以改正。作為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的工作帶來了很大的麻煩。

          犯下如此嚴(yán)重的錯誤,我自己也想了很久,思考了很多東西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問題的嚴(yán)重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧。冷靜過后,我對自己的犯錯動機(jī)進(jìn)行了深刻的分析,問題最終歸結(jié)于我世事太淺,沒有經(jīng)受住社會上的_,輕信社會上的人,借給他們電腦,并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事。現(xiàn)在,多虧老師您的幫助,我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過來,您是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人指明燈,照亮了我們的后半生!

          犯下如此嚴(yán)重的錯誤,我們辜負(fù)了老母親的期望,對于我的錯誤,我不奢求老師您能原諒我,我指懇求您給我一個改正的機(jī)會,給一個積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機(jī)會!也希望同學(xué)引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        檢討書:

        20_年_月_日

        學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          忽然間,我突然意識到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時間過得太快了,讓我毫無知覺就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝,經(jīng)歷的這一年,我究竟學(xué)會了什么,我成長了嗎?我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了?這些問題通通出現(xiàn)在我的眼前時,我把自己問倒了。而這次犯錯,又一次的點(diǎn)醒了我,也打擊了我,讓我更加清醒一些。

          高二是很重要的一年,我沒有努力學(xué)習(xí),反而還在愚昧的浪費(fèi)時間,做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習(xí)時間玩手機(jī)被老師抓獲,這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中,一路走來,我一直沒有反省自己,總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯,我才開始意識到這個問題,原來自己犯的錯,不止這一次。還有更多的微小的瞬間,自己都沒有認(rèn)識到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。

          “高中生”這三個字我現(xiàn)在仔細(xì)剖析出來,發(fā)現(xiàn)這三個字對我們每個人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個字,但是代表著我們高于中學(xué)生,應(yīng)該有一個更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想。每個人都是往上走,向前進(jìn)的。如果一個人往后退,那他一定會是沒有作為,或是碌碌無為,毫無價值。那么“高中”寄予我們的.是不斷的進(jìn)步,也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生,成為祖國的驕傲。讓祖國有一個更高的突破?傊椰F(xiàn)在想來,感覺自己已經(jīng)犯下了許多的錯誤,這次,我想在這封檢討書里一一認(rèn)錯,希望能夠得到老師的原諒,也渴望得到老師的機(jī)會,讓我得到改正和成長。

          首先對這次的問題而言,上課玩手機(jī),首先是蔑視了紀(jì)律,其次是不尊重老師,再次是對自己毫無要求,自我頹廢。這是一個高中生應(yīng)該有的樣子嗎?不是。我以后會在努力學(xué)習(xí),重新提高自己的紀(jì)律意識,尊重師長,關(guān)愛同學(xué),做一個對自己有要求有期望的一個人,不再每天安穩(wěn)度日,毫無思想。這是我對自己最大的告誡,希望自己能夠執(zhí)行,也希望老師可以對我多加監(jiān)督。

          其次是這段時間里,我對學(xué)習(xí)的一個態(tài)度問題。我沒有正確認(rèn)識到我這個時間里應(yīng)該去做的事情,不應(yīng)該去做的事情。每天沒有目標(biāo),沒有追求的生活,和行尸走肉有什么區(qū)別呢?因此,我會加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及整理自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧,搞好自己的成績,不讓老師和家長失望,也希望自己能夠考取一個好的成績回報(bào)給老師,感謝您對我的不放棄,對我辛勤的教導(dǎo)。

          總之,這是我的學(xué)習(xí),它能不能進(jìn)步全部取決于我,我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo),也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我希望在今后的生活中,學(xué)習(xí)中會對自己有所突破,做到一個更好的自己,不在惹老師家長生氣,我一定會做好的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

          同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住小說的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn),而且被您收繳手機(jī),才能讓我及時的醒悟。

          說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的.心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,議論我的會不會被您責(zé)罰。

          其實(shí)進(jìn)入高中之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的,而我是被爸爸媽媽想盡辦法弄進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點(diǎn)高中,就是為讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?晌覅s如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心,F(xiàn)在到高三復(fù)習(xí)階段,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

          我這次犯錯被您抓,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因?yàn)槲艺娴淖鲥e。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母,來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

          檢討人:___

          20__年_月_日

        學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          您在20__年_月_日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,為了不寫作業(yè),居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對我自己的不負(fù)責(zé)任,還是對老師的勞動成果的不尊重。對此向老師表示深深的歉意。

          因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

          已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的.重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。對于我抄襲完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

          1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

          2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

          3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

         。1)思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

         。2)思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪T囅,如果對老師有更深的尊重,就會按時完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,個人決定有如下個人整改:

          按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

          檢討人:___

          20__年_月_日

        學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          現(xiàn)對沒有及時上交期中考試總結(jié)事進(jìn)行檢討。

          周一,是我們期中考試后上學(xué)的第一天,您給我們布置了考試總結(jié)的作業(yè),我沒有按時完成。今天,您對我進(jìn)行了嚴(yán)肅的,回家后爸爸又對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,使我對此事進(jìn)行了深刻的反省和自查,終于認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:

          第一,我沒有認(rèn)識到期中考試總結(jié)對學(xué)習(xí)的積極促進(jìn)作用。這次期中考試,是我們進(jìn)入中學(xué)階段的第一次大型正規(guī)考試,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理和生物等7門,幾乎涵蓋了我們所有學(xué)習(xí)科目,是對前一段學(xué)習(xí)的全面檢驗(yàn)與測試。通過對這次考試的認(rèn)真總結(jié),可以檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)適應(yīng)老師的,可以檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)掌握科學(xué)合理的,可以找出自己平時學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣和薄弱環(huán)節(jié),并激勵自己在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和進(jìn)步。我沒有認(rèn)識到這一點(diǎn),所以在思想上沒有重視,以致疏忽遺忘。

          第二,我沒有克服粗心大意的不良習(xí)慣。很早以前,老師就提醒我們大家,在課堂上認(rèn)真聽講和記錄筆記,在上課結(jié)束前認(rèn)真記錄小結(jié)、家庭作業(yè)和注意事項(xiàng)。我沒有放在心上,沒有按規(guī)定執(zhí)行,導(dǎo)致經(jīng)常遺漏某科部分作業(yè)。考試也不耐心、細(xì)致,比如寫字潦草,完成后也沒耐心閱讀檢查,錯字、漏字、語病頻出,得分很低。這次老師布置的總結(jié)沒有及時完成,習(xí)慣不好是主要的原因。

          第三,我沒有時刻牢記老師的諄諄教誨。我年齡在全年級最小,平時自控力不夠,經(jīng)常給老師添麻煩。但是,老師并沒有因此對我放棄不管,而是經(jīng)常監(jiān)督我、提醒我、激勵我,給了我很多指導(dǎo)和幫助?墒俏覜]有珍惜,有時把老師的'話當(dāng)成耳旁風(fēng)。這次沒有及時完成期中考試總結(jié),我對老師的話重視不夠、記憶不深是重要的原因。

          老師,我錯了,我為此進(jìn)行了深刻的反省,以后一定堅(jiān)決改正。為此,我要對老師說:從現(xiàn)在起,我一定認(rèn)真聽老師的話,專心聽講,遵守課堂和學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成記備忘錄的習(xí)慣,按時、保量、保質(zhì)完成老師布置的作業(yè),查缺補(bǔ)漏,抓好復(fù)習(xí),爭取在期末考試取得明顯飛躍!

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          20__年_月_日

        學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          仿佛還是在昨日,我剛剛初中畢業(yè),錄入學(xué)校,烈日里,在教學(xué)樓下尋找自己的名字,尋找自己的班級;秀遍g,目光回到了今天,已然兩年過去,我已經(jīng)是一名高三學(xué)子了,面對時間的逝去除了感傷再無其他,而面對今天的自己,我又是說不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對得起老師,對得起家長,對得起自己呢?我陷入了深思。

          高三了,我仍然成績提不上去了,還在這段時間里經(jīng)常遲到,我已經(jīng)想不清楚自己到底問題出在了何處。也許很多人覺得我這樣的差生肯定心態(tài)很好,其實(shí)你們看到的我的樣子并不是我真實(shí)的樣子。我也會想,我的明天會是怎樣的?我會考上什么樣的學(xué)校?我可不能讓那些笑話我的同學(xué)在今后繼續(xù)笑話我!我會想很多很多,因此自己的心情也總在暗處獨(dú)自失落,在人前依然開朗無憂,一副毫不在意,油膩慣了的樣子。我只能說,越是這樣與當(dāng)時環(huán)境相反的現(xiàn)象,就越是不正常。

          我想我這種現(xiàn)象應(yīng)該是不正常的,也許有一些家庭原因,讓我緊閉心房,從而也引導(dǎo)我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂,在表面上依然風(fēng)平浪靜,我的心里到底裝著一個怎樣的自己,我也不得而知,也不知道這是不是高三壓力太大,導(dǎo)致的心理問題。這段時間老師遲到,也是因?yàn)樽约旱男睦頃r常頹喪,對自己的未來沒有期望,從而對學(xué)習(xí)沒有熱情,主動放棄對自己的管束。我知道這樣會違反紀(jì)律,讓老師失望,但我還是這樣做了,我不想再為自己做一些無謂的掙扎,就這樣下去好了。

          直到今天清晨我突然從夢里醒來,我忽然明白了很多事情。一個人怎么可以沒有準(zhǔn)則呢?那會是怎樣的?我不敢想象。我要正視我現(xiàn)在的`身份,我是一名學(xué)生,至少我不能自動放棄,我不能如此懦弱,我不能放棄希望,也不能傷害他人,我不能再這樣自暴自棄,傷害自己,傷害別人。這些心情我從未和別人講過,這次想跟老師您說,是因?yàn)槲艺娴男盐蛄耍蚁胱x書,我想提升自己的成績,我想有一個更好的未來,我不想未來的自己后悔當(dāng)初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了,我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒,您的支持,請您再給我一些援助,讓我的勇氣重新回歸。

          我逐漸的明白,一個人的一生,無論是上進(jìn)還是頹廢,終究會逝去。自己的人生,除了自己決定,沒有人可以幫忙,只有讓自己振作起來,才會看見更亮的光啊,才會嘗到真的甘甜啊!所以老師,請求您的原諒!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生個人認(rèn)錯的檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          非常抱歉,這次又一次在您的眼皮底下惹了事情。我感到很羞漸,也覺得自己確實(shí)有一些不爭氣。越往里想,就發(fā)現(xiàn)自己越來越可氣,更是沒有太多的耐心去面對這個不聽教的自己了。這次我是特別真誠的和您認(rèn)錯的,是我惹您不高興了,更是我讓您對我又一次的失去了耐心。現(xiàn)在的我,已經(jīng)清醒了很多,也明白自己正處于一個怎樣的狀態(tài)。作為一名中學(xué)生了,更應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)了,不然就會給自己帶來無盡的磨難。所以這次檢討是我無比真摯所寫,希望老師可以耐心閱讀完,感謝您。

          這次犯錯僅僅是因?yàn)橐患貏e小的事情,就是因?yàn)榻裉彀嚅L在收作業(yè)的時候,我當(dāng)時候還有幾個題目沒有寫完,又快要上課了,所以班長就有點(diǎn)著急了。我也是一個急性子,當(dāng)時我也已經(jīng)在快速的趕了,可他還是喋喋不休。然后最后我就沒有忍住所以有些話出口不太好聽,這些話一時之間就把我們之間的`關(guān)系拉入了一個漩渦之中,我們爭吵起來,甚至差點(diǎn)就動手了。看起來這件事情非常小,但是解剖開來,我能發(fā)現(xiàn)自己的許多毛病。在佷多的地方,我們都有錯,但錯更多的便是我了。我不僅沒有做好一個學(xué)生的工作,反而給班長的工作、給全班同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來了嚴(yán)重不好的影響。所以這件事情之后,我也認(rèn)識到了自己的責(zé)任,更是認(rèn)識到了自己犯這個錯誤時候的一些低級思維,現(xiàn)在想想都覺得有些可笑。

          首先我沒有寫完作業(yè)是我個人的問題,我竟然因?yàn)榘嚅L催我,我就發(fā)脾氣,這是怎么都不可能被理解的。班長收作業(yè)交作業(yè)是他的工作,而我的工作就是寫完作業(yè),及時交給班長。這件事情作為一名小學(xué)生都是應(yīng)該懂的,而作為一名中學(xué)生的我卻不知道這樣的一件事情,真是感到有些悲涼。所以這件事情一半都錯在了我,是我沒有掌握好自己的情緒,更是我沒有履行好一個學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任,反而給他人帶來了許多困擾。在此我想對班長真摯的道一聲歉,也向各位被我影響到的同學(xué)們真摯的說一聲抱歉。這件事情是我不懂事,也是我沒有一點(diǎn)自知之明,我希望今后的自己可以更加理智一點(diǎn),弄清自己的職務(wù)所在,也希望自己能夠在這次錯誤之后,改正自己,變成一個更好的自己。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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