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      2. 違反課堂紀律的檢討書

        時間:2023-03-14 14:17:33 檢討書 我要投稿

        違反課堂紀律的檢討書

          在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的違反課堂紀律的檢討書,歡迎閱讀與收藏。

        違反課堂紀律的檢討書

        違反課堂紀律的檢討書1

        尊敬的柳老師:

          您好!

          我對我做的事感到很是抱歉,我不應該在數學課上擾亂課堂紀律,我的這種行為嚴重影響了我們班良好的班風,并且違反了學校的紀律。我保證這種行為不再出現第二次了,畢竟您對我的容忍達到了極限,非常感謝您又給了我一次改正的`機會。

          通過這件事讓我明白了一個道理!“近朱之赤,近墨者黑!蔽乙院笠欢〞髦亟挥眩慌c那些成績不好的同學混在一起,因為我明白我來學校的真正目的,我也清楚如何實現自己的理想,如何實現自己人生的價值!我必須努力,我不能讓以后的我埋怨現在碌碌無為的自己,落后就要被挨打,這一條千古不變的真理!我深深地知道它的含義,所以我要鞭錘我自己,激發(fā)我前進的動力,孟子曰:“人恒過,然后能改……”但是這種錯誤,我只會犯一次,也只能犯一次,我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績!加把勁,我相信,我能行!前十名并不是遙不可及!皩W習如逆水行舟,不進則退!蔽冶仨氂门、勤奮、前進來彌補我自己的過失,有錯誤就必須要改正!

          老師請相信,我一定能讓你看到另外一個優(yōu)異的我!我一定會洗新革面,重塑我在您心目中的形象,做一個努力學習,追逐夢想的熱血青年!老師,我保證以后一定絕不再違反班規(guī)校紀,而且我要努力學習,做一個有追求、有上進心的人。在下一次考試中,我一定可以考進前十的,“君子一言,駟馬難追。”成績排在我前面的同學,我將會一個一個地把他們擊倒、打敗……我已經準備好了,我也一定會說到做到!檢討的最后,我再一次向柳老師和劉老師說一聲:“對不起!謝謝您們對我的教誨!謝謝!”

          xxx

          20xx年x月x日

        違反課堂紀律的檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          在學校,每班會您都要講到課堂紀律這一塊,告誡我們,不要觸犯紀律,遵守學校的規(guī)矩,這才能夠學到知識。我沒能聽您的教導吩咐,把您的叮囑當成了耳旁風,從而造成了這次的結果。老師我錯了。

          課堂是公共場所,是我們學習的主要地方,是非常重要的,而我卻在課堂上違反了課堂紀律,給老師您上課帶來了非常不好的影響,也嚴重的干擾到了同學們上課學習,我對不起大家,我這是不尊重老師您上課的表現,是歪風邪氣,是自私自利的表現,更是目中無人的狂妄。我很自責,在班級里同學們非常的友善,老師非常和藹,尊重老師友善同學這是我應該做的,但我觸犯了校規(guī),違反了課堂中的紀律,帶個老師和同學們的就是傷害。

          學校的校紀校規(guī),不是擺設,是為了約束我們讓我們能夠有一個好的'學習環(huán)境才設立的,這是需要全體師生公共維護共同遵守的,我卻觸犯了他觸犯了,我非常的后悔,非常的難過自責,課堂上需要我們遵守,老師才能夠更好的傳授知識,讓我們體會知識的美麗動人。我是初犯,這樣的錯誤給予了我終身不忘的教訓,讓我知道了在課堂上違紀的后果,我請求老師的原諒,讓我能夠再次好好學習,給我一次改過的機會,讓我能夠改正這次的錯誤。

          我從多方面分析自己,性格上有些跳脫,愛玩愛動,有些浮躁,有些沖動,做事也不夠認真細心,我很多時候不知不覺中就犯錯。習慣,隨意放縱,沒有約束自己,對待學習,沒有認真,思想也不端正,這些是導致我違反課堂記律的主要原應。

          您也常說,在哪里摔倒,就要咬牙在哪里爬起,絕不逃避。我會認認真真的聽您的話聽,只求老師您能原諒我的這次錯誤。

          違紀,是錯誤的,敗壞班級名譽,個自己涂上了污點,傷害自己,做為學生我不能犯也不該犯這樣的錯,這些錯需要一一改正,更向那些好的同學學習,老師您是正確的,讓我通過檢討自己發(fā)現了問題,是我能夠找到問題,去一一改正過來。

          每次的課堂都需要一個安靜,安穩(wěn)的環(huán)境,這才能讓大家能夠進入到學習狀態(tài),能夠更好的學習,就像我們吃飯睡覺一樣,

          花草需要有陽光的地方才能更好的生長,魚兒需要合適的湖泊才能快樂的生存,我們學習也是一樣的,也需要一個合適的環(huán)境,好的氛圍才能夠學得好,吸收知識的速度才能快,我違反課堂紀律,破壞了學習的氛圍,我知錯了,老師您天使般的善良,原諒我的錯,我愿改正成為優(yōu)秀的、品德良好的學生。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        違反課堂紀律的檢討書3

        尊敬的班主任老師:

          尊敬的班主任老師,我發(fā)誓今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關于此次上課紀律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。

          還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的'學習好的同學學習。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

          經過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。

          最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉對不起,老師。經過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

          此致:

          非常抱歉!

          20xx年3月7日

        違反課堂紀律的檢討書4

        敬愛的老師:

          對不起!

          作為一名學生,我深知勤奮學習,遵守校紀班規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有把它完成并延續(xù)下來。

          首先,造成我們上課吵鬧的首要原因是因為沒有自我克制和約束力,但它并不能成為我們上課吵鬧的借口。唐代大文學家韓愈曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!蔽覀內绻グl(fā)現隨便犯下的錯誤,而事后選擇遺忘,那樣是不行的。而我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給班集體和自己一個交待,從而得以進步。

          這次上課嬉戲吵鬧,違背了課堂紀律。影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠;又辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費在校學習的時間,此乃不孝;更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁......在寫此檢討之時,我深感自己的.無知與幼稚。

          最后,請老師或同學費時來檢閱本人所做的檢討。現在,我徹底理解老師教育我們的苦口婆心與嘔心瀝血。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,做到最好的自己。那么,我們的班級、學校必將更加學風扎實、嚴謹求實、尊師重道。

        違反課堂紀律的檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          我在課堂上面,沒有專心的聽老師講的內容,反而自己還違反了紀律,在下面睡覺,我這樣是非常不好的,老師教的知識,是我們需要認真的去學的,我其實不能這樣,不但是紀律的問題,也是對自己的學習很不負責,我在這也是要來檢討。

          也是我太困了,昨天沒有休息好,想著來學校,又可以見到平時玩的好的同學,還可以上課,其實我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學習,也是很枯燥的,雖然也是可以和同學視頻聊天,但是和面對面比起來,還是很無聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學校之后,上課的時候也是沒有什么心思,總想著下課和同學多說說話,所以課堂也是聽得不是那么的`認真,而這堂課本來我也是不怎么的學得好,老師講的知識我聽著聽著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,本來也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時間,上課的時候聽著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒有什么精力了,而這也是導致老師批評了我。

          現在我也是清楚我這樣是不對的,來到學校,既然開學了,就要認真的來上課,和同學玩,有很多的時間,下課就可以了,根本沒必要著急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來上課,課堂的一個時間也是不該我們去睡覺,去干其他的事情的,成績不怎么樣,其實是更要認真一些,這樣才能學到,即使不懂的問題也是可以做好筆記,然后去問同學老師的,而不是還不聽,不認真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺的行為本來就是不對的,其實老師也是看到我的狀態(tài)不對,提醒我?guī)状危皇俏叶际菦]有在意的。我也是不能違反紀律了,既然來到了學校,開學了,不在像是家里,沒有老師的一個監(jiān)督,而今的我,成績不怎么樣,就更需要多在課堂上認真的聽,做好該做的筆記,問題也是要記錄下來,然后找同學老師來問,學好了知識,才能我來上課該做的事情。

          老師,課堂睡覺的錯誤我也是意識到了,以后不會這樣再做與課堂無關的事情了。而是會認真的聽老師來講,學好知識,讓自己在課堂之中會有收獲。

          此致

        敬禮!

         檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        違反課堂紀律的檢討書6

        班主任老師:

          今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

          現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的`行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。

          我的這一行為,對不起XX,對不起XX,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

          如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XXn內(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        違反課堂紀律的檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          我是____,由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責,也受到了老師的批評,但是現在想起來的時候,我也還是感覺很自責,這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學生,我已經不再是向小學階段那般了,很多時候應該要對自己有比較明確的認識,各方面也應該要認真嚴肅一點,今天在上課的時候實在是非常的不好,我上課和同學講話,影響了旁邊的同學上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是非常可恥的,身為學生我需要做出反省。

          今天上英語課的時候,我一直就不在狀態(tài),我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經常性的違反紀律,現在回想起來的時候這已經不是第一次了,過去經常犯這樣的錯誤,我沒有及時的反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習慣也越來越不好,這不是我應該要有的態(tài)度的,實在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀律我現在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學習不上心,現在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學生應該要有的態(tài)度。

          在這段時間以來的學習當中,我各方面的表現確實是不好,特別是在上課的時候我經常性的出現問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結果,很多時候還是應該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經驗,現在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的',我需要對自己負責一點,不應該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。

          課堂紀律是應該要維持下去的,身為一名學生我也還是需要好好去端正好的,學生的本職工作就是學習,這樣的情況我還是應該要堅定自己的態(tài)度,這是我應該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經驗,對自己各方面更加嚴肅一點,并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會好好的遵守課堂紀律,樹立好榜樣。

        此致

        敬禮!

        檢討人:____

          20____年__月__日

        違反課堂紀律的檢討書8

        尊敬的老師:

          首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的`錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。

          老師!我尊敬的老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生不遵守組織紀律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

          我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。

          我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會工作上的話,現在早已經可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開除了。

          對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        違反課堂紀律的檢討書9

          尊敬的領導:您好!

          我是初二xx班的xxxxxx,在昨天的自習課上,看小說講小話,不認真復習,還讓同學幫我打掩護,太浪費自習的時間了。

          臨近期末,老師該講的知識都講了,該讓我們重點復習的知識點其實也告訴我們了,后面的時間大部分都是需要靠我們自己做題,記憶,問老師問題,這些來加深課本知識的映像。為期末考試做準備,自習的時間也比較多,老師也發(fā)了很多張小試卷給我們測試,在昨天的自習課上,我卻沒有好好復習,而是打開我新買的小說看了起來,還讓同桌幫我打掩護,老師來了,叫我,讓我收起小說來。看到精彩的地方,我還找臨近的同學探討起來,因為他之前是看過這本小說的,雖然他不劇透給我,但是我看到精彩的還是想問問他后面的故事是怎么發(fā)展的。

          我的成績在班級里面其實也不算太差,就是中游的水平,所以每次考試,無論是復習的怎么樣,其實結果都差不多,所以這次我也沒有太把考試當一回事,反正也就那樣,于是就有些自暴自棄了,剛好同學推薦了一本好看的小說,于是我就帶到了學校來看,因為知道最近自習的時間比較多,那么這段時間剛好可以看看,上自習后,我就迫不及待的翻開小說看了起來,還不時的瞄了瞄,老師是不是在講臺上坐著,沒有下來巡視。

          因為是自習,大家都很安靜的看書做題,但是還是有一些小的聲音,那是同學們不知道怎么解答,然后問同桌或者上去講臺問老師的。我就趁著這個機會和臨近的同學探討小說的內容,并以此為樂。后來大家安靜了,我也只好自己看小說了,可是看著看著就入迷了,同桌推我提醒,我也沒在意,卻想不到老師巡查下來了,剛好抓到我看小說,沒有好好的復習。

          老師沒收了我的小說,也把我叫出去批評了一頓,我仔細的想了想,的確是不對的,即使我成績一般,但是還是要堅持學習,不能半途而廢,這樣只會退步的,學如在逆水里行舟,不進步的話,肯定容易退步的`,仗著自己的小聰明,或許一時的考試成績不會掉,但是如果這種心態(tài)長此以往,退步一點一點的積累,到時候退了一大步,可能自己都不知道怎么回事。

          小說再好看,也不如學習重要,而且過完期末,就是兩個月的暑假,有很多的時間去看小說了,在自習課上,講話,看小說,不復習,而且還讓同桌幫我打掩護,這都是不應該的,老師,我在今后的自習課上,一定會好好復習的,不會再干這種頭腦一時熱,后悔一暑假的事情了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxxxxx

          20xx年xx月xx日

        違反課堂紀律的檢討書10

        尊敬的xx老師

          作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生都應該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的....

          首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質,才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉,同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的`學習。

          我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

          望老師念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          xxx(姓名)

          x年x月x日(日期)

        違反課堂紀律的檢討書11

        尊敬的XX:

           老師,對不起,我不應該上課講話,我辜負對老師的信任,對老師工作的不配合,不尊重老師。上課說小話是一種非常惡略的行為,如果所有的同學都這樣做,那老師會多么辛苦,還影響別人上課,是一種害人害己的'行為。我保證以后再不這樣做了,對不起,老師,我真心知道悔改了,請老師不要生氣。

          檢討人:XX

        違反課堂紀律的檢討書12

        尊敬的老師:

          您好!

          您是一個非常溫和的老師,在對我們教學中也一直保持這樣溫和的態(tài)度,很少對我們用過嚴厲的語氣,但是在昨天您的課堂上我違反了您經常和我們強調的課堂紀律,您還用平時都不會用的嚴厲的語氣批評我。我知道老師一定不會想用這樣方式讓我在班級上難堪,盡管我確實是打擾到您的課堂紀律、害您突然中斷了課程,打亂了您的教學計劃。我知道您之所以對我用那樣嚴厲的語氣,是因為您想讓我對我這次違反您課堂紀律有一個深刻的印象,讓我自己在課堂上不會再出現這些相同的事情,畢竟不是每個老師都會您這樣包容我們。我想對您說這件觸到您霉頭的事情是我自己問題,也希望這份檢討書能讓您放下批評我后心中的不安。

          一節(jié)課想要完好的進行下去,需要我們做到兩點。一點就是老師們專心致志的給我進行講學教課,還有的另外一點就是我們學生要自覺遵守上課時的紀律,這樣一節(jié)課下來我們才會有很大的聽課效率,也讓老師的講學教課發(fā)揮自己最大的作用。但是在昨天您的課堂上,我不僅和其他同學說話,還肆無忌憚在您的課上挑釁您,嚴重的打擾到老師您在這節(jié)課上要進行的教學活動。在我和其他同學說話時,你那就已經用眼睛瞟了我好幾次,我知道這是您對我發(fā)出的提醒,讓我不要在課堂上繼續(xù)和別人說話,要我安心聽您講課。我不但忽視了您對我善意的題型,但在您說話警告我的時候對您出言不遜,說了一些難聽的話,讓您不得不打斷課程,讓你在這件課上不僅并沒有良好的上課體驗,更嚴重的是沒有讓你完成這節(jié)課的教學任務,這樣一定會耽誤和影響您之后對我們的教學。因為我自己一個人在課堂上做出這樣幼稚的.事情,結果卻讓全班同學一起為我承擔這次打斷課程的后果。

          我們班、我們同學都想要取得良好的學習成績,但是這樣的成績需要我們平時有一個良好的上課紀律來維持。我在昨天違反紀律給老師以及全班同學造成教學和學業(yè)上影響雖然很小,但是老師不應該就因此對我這次的違紀就這樣一筆帶過了,希望老師在以后上課的時候會對我比以前更嚴厲嚴格的一點,您可以改變對我以前的教育方式,同樣我自己也不會就這樣輕易的將這次的事情忘記掉。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        違反課堂紀律的檢討書13

        尊敬的XX:

           我不對,我有錯,我辜負了父母的.期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應該搞小動作,閑言碎語。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

          檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

        違反課堂紀律的檢討書14

        尊敬的X老師:

          關于昨日夜自修我說話違反夜自修紀律一事,現如今我已經深深地知錯了,我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

          作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話,造成了不良的后果,我就就應對自我所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人就應的勇氣,這更加是我對于自我心靈的一個交代。

          這天天氣晴朗、陽光明媚,然而我沒有空暇欣賞校園風光,只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著熱淚,以相當糾結的情緒給您寫的這份檢討書。

          想起昨晚夜自修我說話的那一刻,我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠留意。

          作為當代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自我說錯話的紀律是當代青年務必解決的問題。否則,這天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關系就將是難以應對的'僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學,他給了上了寶貴的一課。

          最后,我期望老師能夠原諒我這次錯誤!我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當代年輕人,不會傻到連這點記性也沒有!

         檢討人:XXX

          20xx年X月XX日

        違反課堂紀律的檢討書15

        班主任老師:

          您好!

          向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。

          回顧開學期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質量。沒有養(yǎng)成正確的學習方式,以后我一定改正錯誤。

          關于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學習成績,這次給我敲了一個大大的警鐘,辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過,學習要靠自覺,對于我的.學習退步不是因為我的能力不行,而是我對學習的態(tài)度不夠端正。

          從今以后,我要認真的學習,不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網和上課注意力不集中的壞習慣,不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

        20xx年xx月xx日

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